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描寫池塘的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫池塘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫池塘的作文1
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)池塘，面積約有半畝。池塘邊，有幾棵垂柳，一陣風(fēng)吹來，柳樹的枝葉就會(huì)隨風(fēng)而飄。雖然它沒有大海那么壯闊、雄偉，也沒有西湖那么美麗動(dòng)人，但是，我卻深深地喜歡它，因?yàn)樗惆槲叶冗^了許多次新年，給我留下了許多好的印象。
春天，池塘上有許多綠色的大圓盤——荷葉，荷葉上有幾個(gè)小小的花骨朵兒，池塘碧綠碧綠的，像一塊綠色的寶石，魚兒也不時(shí)跳出水面。我有時(shí)會(huì)把腳放進(jìn)水中，輕輕地?cái)嚢柚�；柔和的池水拍打著我的腳，像媽媽的`手在撫摸著我的腳，舒服極了！
春去夏來，池塘上的荷花有的全開了；有的只開了兩三片花瓣，露出了黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，好像飽脹地馬上要破裂似的。我有時(shí)在池邊看書，有時(shí)在樹下乘涼。池水泛著漣漪，柳枝跟著漣漪的節(jié)奏輕輕地?fù)u擺�！坝斡緡D！”一聲呼喊，一群孩子“撲通撲通”地跳進(jìn)了水里。他們有時(shí)在比賽游泳，有時(shí)在打水仗，有時(shí)還會(huì)潛水去抓魚，可魚兒在水底自由自在地游來游去，有些魚兒會(huì)游到荷葉下遮蔭，有些魚兒還會(huì)飛出池塘，好像在表演鯉魚跳龍門，有趣極了！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的池塘。
描寫池塘的作文2
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)池塘，池塘不大，四四方方的，鄉(xiāng)親們從山里開采來石頭，把池塘四周砌了起來，不但種上各種各樣的花草樹木，還在塘中種上了蓮藕，看起來非常美麗。
春天，萬物復(fù)蘇，池塘邊的小草偷偷伸出了腦袋，驚奇的看著這一切，小花羞澀露出了笑臉，這些野花和青草形成了一個(gè)花環(huán)，簇?fù)碇靥�，好像是大自然專門為它準(zhǔn)備的。
夏天，天氣十分灼熱，微風(fēng)吹來，池塘里的水泛起陣陣波紋，悄悄地喚醒沉睡的睡蓮。這時(shí)，鄉(xiāng)里的孩子們就會(huì)跳進(jìn)池塘痛痛快快洗個(gè)澡。池塘的那些魚兒也常常會(huì)來湊熱鬧，不停地游來游去，穿梭在小伙伴們光溜溜的身體之間，左撥撥，右看看，還不時(shí)吹吹泡泡，弄得小伙伴們身上癢癢的。看著那活潑可愛的'魚兒，小伙伴們興致更高了，不停地在水里追逐、嬉戲……
秋天，池塘邊的樹葉黃了，風(fēng)兒一吹，樹葉便紛紛落在了池塘里，像一只只小船。魚兒看見了，用嘴咬著村葉向前游去，岸邊的螞蟻看見了，還以為是魚兒們在比賽呢，站在岸邊不停的為它們加油、助威。
冬天，天氣寒冷，花兒、草兒、蓮藕等都悄悄地睡著了，池塘的水溫驟降，小魚兒也悄悄地躲在池塘深處去了，池塘顯得那么安靜。一層層霧籠罩著大地，池塘邊的農(nóng)家隱隱透出燈火，池塘顯得更生動(dòng)，更美麗，更有鄉(xiāng)村氣息了。
家鄉(xiāng)十分美麗，再加上美麗的池塘，真是妙不可言。
描寫池塘的作文3
聞著淡淡的櫻花香，我們走進(jìn)美麗的春天。讓我們一起來到校園的池塘探訪那里的春天。
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一束束陽光灑在水面上，折射出金燦燦的光芒。池水清得能看見水底的石頭和一條條可愛的小魚。一陣陣微風(fēng)拂過，水面漾起一圈圈波紋，好似一條光滑的絲帶。池水涼涼的，用手輕輕觸摸，一陣清涼往身上涌來，讓人感覺涼絲絲的。一座曲曲折折的小木橋延伸到對岸，木橋兩側(cè)柳樹成蔭。它們是那么密，那么綠，正如大詩人賀知章所寫的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。柳樹下的迎春花抽出嫩綠的枝條，長出嶄新的葉芽，鵝黃的小花向著陽光悄悄開放。校園的池塘真是如詩如畫。
調(diào)皮的同學(xué)們在池邊打水漂。扁扁的'小石塊在水面上蹦蹦跳跳，最后沉入水里，在水面上蕩起一圈一圈的漣漪。有的同學(xué)在喂魚，他們爬到木橋上，用力把頭往橋洞里伸，一看到小魚擺動(dòng)的倒影就馬上把魚食扔過去。還有的在觀察其它的小動(dòng)物�！巴�，小青蛙！”青青在旁邊驚呼，我和小伙伴們一擁而上，果然看到兩只小青蛙，一只大一只小，小的爬在大的背上，在石頭中間慢慢地穿來穿去。
我愛春天的校園，更愛校園的春日池塘。楚楚動(dòng)人的迎春花站在橋邊，優(yōu)雅的垂柳輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。剛剛蘇醒的動(dòng)物在池中嬉戲，歡快的小伙伴在池邊打鬧。啊，這是多么美的圖畫！
描寫池塘的作文4
學(xué)校大門旁邊有一個(gè)用鵝卵石砌成的小池塘，雖然不是很大，卻為校園增添了許多生機(jī)與活力，
作文校園里的小池塘。清晨，太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋，小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗，若隱若現(xiàn)，猶如進(jìn)入仙境一般，身體也覺得飄飄然了。走近仔細(xì)一看，池塘旁邊的石壁上，一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的.鉆石，好像一不小心就會(huì)墜落下來，消失在池塘中……
正午時(shí)分，艷陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底，倒映出湛藍(lán)的天空與潔白的云朵。活潑可愛的小鯉魚自由自在地游來游去，綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花，在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤；一簇簇水草挺直了自己細(xì)長細(xì)長的腰桿兒，就像一個(gè)個(gè)守紀(jì)的士兵，傍晚，夕陽西下。陽光灑在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；陽光灑在石壁的植物上，似乎為植物涂上了一層金色的油彩；陽光灑在鯉魚上，鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色，好看極了!
我愛學(xué)校的小池塘，它就像一幅美不勝收的畫卷，給予了我們無限的遐思和歡樂。
描寫池塘的作文5
冬天，校園小池塘變得更美了。從學(xué)校的南大門走進(jìn)校園，經(jīng)過一片廣闊的操場，就來到了我們學(xué)校美麗的池塘邊，池里的水很清，猶如一面碩大的鏡子。藍(lán)天、白云與柳樹都倒映在水中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
小池塘的四周種滿了各種各樣的樹。池東南邊的柳樹在寒風(fēng)的吹拂下不知什么時(shí)候悄悄脫下了綠裝，已經(jīng)慢慢變黃凋落了，但它的枝條還是那樣婀娜多姿，就像亭亭玉立的少女飄逸的.長發(fā)。池西邊廣玉蘭樹卻還是那么挺拔、那么茂盛、那么綠，偶爾從樹上掉下一兩片葉子，宛如一位小姑娘跳著優(yōu)美的芭蕾舞，又如一只蝴蝶在空中快樂地飛舞。池北邊的臘梅在嚴(yán)冬中昂首怒放，那黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭，下雪的時(shí)候白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天的校園點(diǎn)綴得更加漂亮。
池中的假山更是玲瓏精致。假山上面的石頭造型別具一格、千奇百態(tài)，特別招人喜歡。有的像憨態(tài)可掬的大熊貓;有的像蹦蹦跳跳的小白兔;有的像搖搖擺擺的小企鵝;有的像捕鼠能手小花貓……雪后初晴，積雪融化，假山上便會(huì)結(jié)滿一串串長短不一的冰凌，在陽光的照耀下，像水晶一樣晶瑩透亮，好似冬爺爺送給全校小朋友的圣誕禮物，讓同學(xué)們開心不已。
我喜歡冬天的校園小池塘，因?yàn)樗粌H把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學(xué)校在嚴(yán)寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂的學(xué)習(xí)成長。
描寫池塘的作文6
我家門前有一個(gè)小池塘。池塘的面積只有二三畝地，塘邊，也只有幾可翠綠的柳樹點(diǎn)綴。它雖然沒有大海的雄壯，也沒有西湖的豐姿，可我卻深深地愛著它。就像愛我的母親一樣。
清晨，當(dāng)薄霧輕輕地籠罩在池塘周圍時(shí)，我愛坐在柳樹旁邊朗讀外語。池塘則會(huì)像溫柔的母親，慈愛地望著我。那時(shí)，我就裝出一副撒嬌的樣子，腳還不時(shí)地在水里大著撲通。一陣陣水花不停地濺在我的身上舒服極了，就像是母親撫愛著我。
中午，驕陽似火，蟬在不停地叫著。我卻坐在密集如蔭的垂柳下。有時(shí)欣賞著冰心的文章，不覺淚如泉涌;有時(shí)在柳下嬉戲，笑聲不時(shí)地在空中回蕩。有時(shí)覺得沒趣時(shí)，撿些小石子丟了進(jìn)去，清凌凌的湖水泛著波紋。"游泳嘍!"隨著一聲叫，孩子們紛紛跳入水中，像梭子一般，在水里痛快地游著，享受著無比的快樂。日落，我又坐在塘邊，火紅的太陽一落千丈，落進(jìn)了我的樂園里，平穩(wěn)地臥著，像害羞的姑娘，臉蛋露出害羞的笑容。四處散開的清水，像一張柔滑的床，讓它靜靜地躺著，躺著，綠綠的水，紅紅的`光，婀娜多姿的綠柳依依向水，多美的畫面啊!
啊!家鄉(xiāng)的小池塘呀，真像綠翡翠，嵌在那樸實(shí)無華的土地上。
描寫池塘的作文7
轉(zhuǎn)眼間，春姐姐就邁著輕快的腳步來了，她用畫筆輕輕一擺，一幅美麗的風(fēng)景畫就出現(xiàn)在小池塘的周圍。現(xiàn)在，我就來帶大家一起去參觀參觀吧！
來到小池塘的東邊，只見那里是一片桃林，那里的桃花比剛剛升起的太陽而發(fā)出的一縷陽光還要燦爛、美麗。一陣微風(fēng)吹過，落在地上的桃花瓣漫天飛舞，看到這么壯觀的景色，桃樹也跟著跳起了舞。在桃林中，還有幾棵高大挺拔的松樹，像一位士兵站在桃林里，守護(hù)著這塊土地的安全。
接著來到小池塘的南邊，那里有一座堅(jiān)不可摧的石橋，走在石橋上，周圍傳來“嘩啦啦”的`聲音，如同一首春天的歌。小池塘里還不時(shí)有幾條小魚，在水里嬉戲、打鬧。
穿過石橋，來到小池塘的西邊，只見那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，頑強(qiáng)地向上生長，我頓時(shí)想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話。亭子的周圍還有幾塊“綠色”的石頭，但是那些石頭不是綠色的，那綠綠的東西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的話，就會(huì)滑倒。小亭子后面的池塘邊，還有幾只野鴨，“嘎嘎”地叫著，好象在說：“下來玩呀，水可好玩了！”
繼續(xù)來到小池塘的北邊，大片大片的浮萍出現(xiàn)在我的眼前，讓我想起了《小兒垂釣》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
我愛爛漫無比的春天，更愛千姿百態(tài)的小池塘。
描寫池塘的作文8
一想到校園，我就會(huì)想到校園里那可愛、美麗的小池塘。
春天到了，池塘邊的柳樹換上了綠裝，把小池塘映得那樣翠綠。池塘中央，那只“大紅魚”(雕塑)嘴里像有吐不完的水似的.，不斷往外冒，“嘩啦、嘩啦”的流水聲好似一首首優(yōu)美的樂曲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。春風(fēng)娃娃飛來啦!她躺在池塘里，水面變得波光粼粼，像一面被打碎的鏡子；她鉆進(jìn)花壇里，花兒樹兒東倒西歪；她來到人群中，人們的頭發(fā)、衣襟都開始“跳舞”；她……
盛夏，池塘顯得生機(jī)勃勃；魚兒游得更歡了，池塘被映成了墨綠色，變得更清澈了……池塘邊的小花壇里的草木，被修剪成校徽的形狀，顯得格外深沉。
秋婆婆來了，春、夏天的氣息仍舊存在，必須仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)有些樹葉已是綠中帶黃了。小池塘中漂浮著一片片泛黃的葉子，像一只只小帆船在無邊的大海中迷失了方向……
冬爺爺來接秋婆婆的班了，大家天天盼著下雪，可雪娃娃怎么也不愿來，雨娃娃倒常來這兒“做客”。雨水落在小池塘里，發(fā)出清脆的“丁冬”聲像鈴鐺一般。聽，雨娃娃又來了，“丁――冬――丁――冬……”
i love you!校園的小池塘!
描寫池塘的作文9
我家屋后有一片池塘，那里一年四季景色宜人。
春天，萬物解冰，池塘邊上長出了五彩繽紛的花兒，有白色的梨花，粉色的桃花，綠色的櫻花，還有金黃色的不知名的野花…..美麗極了！池塘邊還有一顆銀杏樹，它們長得又高又壯，有許多大人帶著小孩到大樹下去野餐，賞花，散步，還有人到池塘里去洗衣服。
夏天，烈日炎炎，大家都熱得汗流浹背。孩子們都央求爸爸媽媽帶他們?nèi)ビ斡荆职謰寢屴植贿^，只帶他們?nèi)コ靥晾锟駳g。有的小孩子不會(huì)游泳，就坐在岸邊玩水，有的孩子套在游泳圈慢慢的飄，那些游泳健將們在水里揚(yáng)起歡樂的浪花。傍晚時(shí)分，大人帶著幾條睡椅到大樹下去乘涼、聊天，直到月亮高懸夜空才三三兩兩離去。
秋天，秋高氣爽，銀杏樹上飄落下許多銀杏葉。有黃的、有半黃半綠的，飄到水面上的就像一條條小船，掉在水里的小螞蟻就爬上銀杏葉順著水流到了池塘對岸。
冬天下著鵝毛大雪，大人和小孩都穿上很厚很厚的衣服，活動(dòng)不便，就只好坐在窗邊的.火爐邊呼呼大睡了。當(dāng)我醒來打開窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面已凝成了冰，池塘邊那青松的針葉上，疑著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊，那落葉，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
我家的池塘實(shí)在是太美了，真是一刻也不想離開它！
描寫池塘的作文10
池塘是我們身邊隨可見的，但我見過最好看的小池塘卻是我“第二個(gè)家”的小池塘。
它雖是小池塘但卻給了我不一樣的感覺。池塘邊有一根根奇形怪狀的木頭，大大小小形狀不一樣的連綿起伏的山峰，池塘中間還有一座像從地上拱起來的橋，橋有形狀各異的石頭，用腳踩上去像有人在給你做腳底按摩一樣舒服極了。
這還不算什么，如果你伸出頭向池塘里望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的水清澈見底，甚至還可看清楚里的水草游魚。說到魚，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的小金魚可多了，紅的黑的都有。這些金魚可調(diào)皮了，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈一樣，有時(shí)把頭路出水面，來吹幾個(gè)小泡泡，發(fā)出了“咕�！薄肮緡！钡穆曇�，美妙極了。它們又有時(shí)候還會(huì)跟你玩捉迷藏，跑到安全而又不怎么容易發(fā)現(xiàn)的地方。看到它們這些舉動(dòng)，我真的很感謝它們?yōu)樾〕靥撂砑恿艘痪�生機(jī)。 不同的季節(jié)也可以看到小池塘不一樣的景色。最讓我留念，最讓我喜愛的是夏季夜晚景色。來到小池塘，第一眼進(jìn)入眼前的`是橙黃色的燈火，這還不是最美的，最美麗的是噴水眼和假山相互混合的景色，噴水眼在噴水時(shí)，假山便快活起來。假山上的“李白”在休閑的喝著美酒，鴿子在空中盤旋這一切是那么寧靜那么和諧。
小池塘的寧靜和美麗，深深地印在了我的心中。
描寫池塘的作文11
鄉(xiāng)的池塘可真美�。∷{(lán)的，紅的，綠的，黃的蝴蝶交織在一起！多么像天上的彩虹��！天上幾絲薄薄的云帶幾朵白云，一會(huì)太陽冉冉升起，給那絲云帶染上了金色。
池塘里，成群的魚兒自由的游來游去，在石橋下盡情的玩著，多像一群可愛的孩子��！荷葉輕輕的托起一朵含苞欲放的荷花，多像一名俊俏的少女沉沉的睡著。一群標(biāo)致的蝴蝶圍著他飛舞，輕輕的湖水，碧綠的珊瑚，輕巧的蜻蜓圍著他們一起跳舞，真happy!
池塘外，農(nóng)民伯伯在田地里辛勤的勞動(dòng)，一絲輕輕的`微風(fēng)吹到他們臉上，農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容。兩只青蛙在愉快的歡唱著他們的故鄉(xiāng)，太陽在天空笑咪咪的看著這一切，仿佛走進(jìn)了仙境。
如果此時(shí)是夏天，那看到的稀奇更是數(shù)不勝數(shù)，小蝌蚪輕輕的把尾巴翹到荷葉上，荷葉又把它托起，蜻蜓圍著它們飛舞，好像在說：好一幅風(fēng)景畫！古句中“小荷采露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美稱。如果要是下起蒙蒙的小雨，水中便泛起一圈圈波紋，剛下完，彩虹便像一個(gè)害羞的小姑娘羞答答的走出來，給天空穿上了彩色的沙衣。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的池塘，那是我留連往返的地方。
描寫池塘的作文12
爺爺家門前有一片池塘，池塘是不規(guī)則的原形，好象是一個(gè)沒上過學(xué)的小娃娃畫的圓。
春天，池塘里的水很頑皮，春風(fēng)一吹，他們就笑啊。笑得身子亂顫；池塘的水真清啊，清得可以看見水底的小草�？蓯鄣男〔莅�，油油的在水底招搖。許多的'小魚小蝦在里間游來游去，自由自在。
夏天，池塘里鋪滿了荷葉，開滿了荷花。我最喜歡那些荷花和荷葉了。荷花真是人見人愛啊。荷葉是一把傘，如果下雨了，荷葉就會(huì)遮住荷花，他們好象親母子呀。其實(shí)這些美好的景色都是我想像的，夏天著池塘的水臟得不得了，全村的人都在里面洗衣服，洗菜，洗馬桶……
秋天，池塘的水淺的幾乎都沒了，這是魚兒最痛苦的時(shí)候了。因?yàn)槌靥翛]水了，沒水是因?yàn)榍锾斓搅�，稻田里的莊稼需要水，池塘的水都被抽走了，小魚沒水了。
去年冬天，池塘里一片潔白，水都凍成厚厚的冰了。好多的小孩在上面玩，可有意思了，我也想上去玩，卻又不敢。如果冰被踩裂了，那不是有生命危險(xiǎn)嗎？
你說我家鄉(xiāng)的池塘美嗎？也許不美但有特色，像古詩中的絕句。
描寫池塘的作文13
家鄉(xiāng)的池塘，雖然沒有西湖那樣水平如鏡；雖然沒用大海那樣波濤洶涌。但是，在我的心中，它美麗無比。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。池塘像一面明鏡。風(fēng)兒吹來，池水波光粼粼，魚兒在水中自由的游來游去。一會(huì)兒跳出水面；一會(huì)兒悠閑地吐泡泡；一會(huì)兒在水草之中穿梭。池塘邊，小草鉆出頭來，嫩嫩的，綠綠的，鋪滿大地，像一片毛絨絨的地毯。桃花杏花也爭相開放，有的含苞；有的粉紅；有的雪白，交相輝映，像一片花的海洋。
夏天，蒙蒙細(xì)雨灑向大地。池塘顯得碧綠碧綠，像一塊翠綠的寶石。柳樹舒展開了它的黃眉綠眼，隨著那“沙沙”的音樂節(jié)奏，柳樹隨風(fēng)搖擺，柳葉隨風(fēng)舞蹈。在微風(fēng)的吹拂下，小草左右搖擺，好像熱情的歡迎我們的到來。
秋天到了，樹上的黃葉紛紛飄落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶。黃葉飄落到池塘中，記載著夢想，飄呀飄呀……
冬天到了，寂靜的池塘一下子熱鬧起來。我們穿的'很厚，像一只只胖乎乎的企鵝。我們在池塘上滑冰、打雪仗、堆雪人。池塘里洋溢著歡樂的笑聲。
我愛池塘，愛它的美麗，愛它給我們帶來無限的快樂。我長大以后，一定把池塘打扮的更加絢麗多彩。
描寫池塘的作文14
家鄉(xiāng)的美景數(shù)不清，但最讓我心動(dòng)的還是那個(gè)小小的池塘。
池塘的水真清�。∷锏涅Z卵石清晰可見；池塘的水真靜啊，像一面大鏡子，倒映出池邊柳樹的'影子。池面上，小小的，圓圓的浮萍好像給池塘穿上了一件綠色的連衣裙。翠鳥披著美麗的外衣站在樹枝上，直盯著水面，正準(zhǔn)備大顯身手呢。
池面下，水草隨著水波，扭動(dòng)著身體，好像一位妙齡女子正在婆娑起舞。這可是魚蝦們玩耍的天堂。小魚小蝦們正在水草中捉迷藏呢。水下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，原來是小蝌蚪呀，它們?nèi)宄扇旱赜蝸碛稳ィ赡苁窃谡覌寢尠伞?/p>
池塘的景真美呀！春天，小魚鉆出了水面，露出了它的小腦袋。池邊的大樹也發(fā)芽了。花兒們爭奇斗艷，芬芳迷人。夏天，翠綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤“浮”在水面上。荷花綻開了笑臉，粉嫩得像一位公主。秋天，落葉隨著微風(fēng)的節(jié)奏，慢慢地飄落下來，像一只只在空中輕快飛行的蝴蝶。冬天，雪花飄到了池塘里，還來不及欣賞就和池水融為一體了……
小小的池塘真是四季如畫！
描寫池塘的作文15
蝴蝶在路旁的花叢中翩翩起舞，時(shí)而發(fā)出的輕微音韻，便成了這些小舞蹈演員們美好的伴奏……
我探索著夏天留下的淡淡痕跡，不知不覺地走進(jìn)了一個(gè)夢幻之境——池塘。
屬于池塘的小精靈——蜻蜓，小心翼翼地?fù)溟W著它們那晶瑩剔透的翅膀，毫不猶豫地投進(jìn)了池塘的懷抱之中，自由自在地享受著夏天的池塘獨(dú)一無二的美。瞧，這會(huì)兒，三兩只紅蜻蜓又一下子立在了水面上，毫不拘束地輕輕落在水面上，點(diǎn)開了一圈圈整齊的.漣漪。又忽地飛了起來，如同一位位專業(yè)的雜技團(tuán)里的演員，給大自然中的“觀眾朋友”們帶來了一道道惹人喜愛的節(jié)目。
有著一副好嗓子的“歌手”——青蛙先生，擺出了架子，招來了小伙伴們，“呱呱呱、呱呱呱”地唱著獨(dú)特的歌兒，迫不及待地展示著青蛙的歌喉。
池塘中迷人的荷花小公主，一絲不茍地“工作”著：有的謙虛地展開了自己艷麗的花瓣兒，散發(fā)出的淡淡清香使人進(jìn)入了另一個(gè)美妙的世界；有的還只是一個(gè)含苞欲放的花苞兒，靜靜地觀察著這個(gè)五彩繽紛的花世界，等待著綻開花瓣兒的那一天；還有的彎下了那細(xì)長的梗兒，就好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，只是想散發(fā)出那撲鼻而來的芬芳，給池塘增添一點(diǎn)點(diǎn)的美僅此。
我陶醉在了池塘各種各樣的美中，只見又一抹陽光灑向了池塘中央，又一道美向我襲來……
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