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身邊人物作文

時(shí)間:2024-09-21 11:59:52 作文 我要投稿

實(shí)用的身邊人物作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的身邊人物作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的身邊人物作文4篇

身邊人物作文 篇1

  我身邊有許多的普通人,他們有的讓我終身難忘,有的讓我遺忘在腦后。但有一個(gè)人,卻讓我覺(jué)得很高尚。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣熱極了,蟬在樹(shù)上叫個(gè)不停。連我家的小黃狗也熱得直吐舌頭,好像在說(shuō):“好熱呀,有解渴的東西嗎?”我走出門(mén)去,那些賣(mài)冰棍的人忙得不亦樂(lè)乎,太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地,好像跟我做對(duì)似的。一棵棵大樹(shù)隨風(fēng)搖曳,小草小花長(zhǎng)得郁郁蔥蔥!氨餮,冰棍!币魂嚱新晜鱽(lái),我一扭頭,看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)冰棍的阿姨正朝我走來(lái),我連忙跑回家,向媽媽要了一元錢(qián)去買(mǎi)冰棍。

  我跑去賣(mài)冰棍的阿姨那邊,買(mǎi)了一個(gè)冰棍,阿姨拿了一個(gè)包裝顏色最好看的冰棍給我。我拿到冰棍就問(wèn):“阿姨,多少錢(qián)?”阿姨笑著說(shuō):“不貴,五毛錢(qián)。”我沒(méi)聽(tīng)清楚,又怕出丑就沒(méi)多問(wèn),拿出那一元錢(qián)看也沒(méi)看就給了阿姨。我舔著冰棍回了家,剛回到家媽媽就問(wèn):“這根冰棍多少錢(qián)?”我漫不經(jīng)心地說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)清楚,好像是一元錢(qián)媽媽疑惑地問(wèn):“昨天不是才五毛錢(qián)嗎?今天就變成一元啦?”

  我驚訝地從椅子上站起來(lái),那剩下的`五毛錢(qián)可是我的零花錢(qián)呀!我又想了想:反正人家已經(jīng)走了,那還能拿得回來(lái)嗎?

  我正要進(jìn)屋,賣(mài)冰棍的阿姨卻追了上來(lái):“哎,小朋友,小朋友,你的錢(qián)!你的錢(qián)!”我猛地一回頭,卻傻眼兒了。阿姨竟為了五毛錢(qián)而追了上來(lái),阿姨把我的錢(qián)叫到我手中,說(shuō):“小朋友,以后別粗心了!你……你……給我的是一元錢(qián)。 卑⒁踢叴謿膺呎f(shuō)!鞍。中牧!蔽蚁耄阂乾F(xiàn)在的人都像阿姨那樣誠(chéng)實(shí),不干小偷小摸的事該多好!

  我身邊有許多普通人,他們有的讓我終身難忘,有的讓我遺忘在腦后。但是,卻讓我覺(jué)得很高尚。作文

身邊人物作文 篇2

  她,一個(gè)不起眼的女生,但在我看來(lái)她卻是一位天使。

  最新以小人物為題的作文4篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文她擁有一雙小眼睛,櫻桃般大小的嘴巴,扎一個(gè)低低的“馬尾”,說(shuō)話(huà)慢聲慢語(yǔ),顯得懶洋洋的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)與我不相上下,她有一肚子的智慧,和數(shù)不清的故事。每次,我們聚在一起聊天時(shí),她總有說(shuō)不完的話(huà)。

  她非常熱愛(ài)寫(xiě)作,她的夢(mèng)想是成為一名作家。她的文章寫(xiě)得很好,書(shū)寫(xiě)也很認(rèn)真,不管是什么樣的習(xí)作都難不住她。數(shù)學(xué)老師給我們講故事時(shí),她往往都拿出本子邊聽(tīng)老師講,然后添上一些自己的創(chuàng)意,給我們看。所以,她在我們班具有“才女”之稱(chēng)。

  她還有一些獨(dú)特的'愛(ài)好,她喜歡古典的音樂(lè),經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的努力,古箏已考過(guò)了五級(jí)。但是這不是她的最?lèi)?ài),她的最?lèi)?ài)與我相同——看書(shū)。她看起書(shū)來(lái)比我更癡迷,比我更“瘋狂”!那天我找她有點(diǎn)急事,可是她正在看書(shū),我叫了她四五遍,無(wú)人回應(yīng),早已無(wú)可奈何的我一氣之下?lián)屵^(guò)她的書(shū),她這才迅速抬起頭,怒氣沖沖的大喊:“什么事!”這時(shí)的我早已被嚇得忘記找她干什么了!還有一次,四年級(jí)上英語(yǔ)課時(shí),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的她還不知道我們不好惹的英語(yǔ)老師什么時(shí)候走進(jìn)教室開(kāi)始講課,什么時(shí)候提問(wèn)她的!老師大聲喊她的大名,可她一聲不吭,后來(lái)有人舉報(bào):“老師,她在看課外書(shū)!”老師怒氣沖沖地走下講臺(tái),搶過(guò)她的書(shū),直到這時(shí),她才如夢(mèng)初醒——自己闖禍了,但為時(shí)晚矣。

  唉!這就是小人物的大事情。

  對(duì)了,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是筱!

身邊人物作文 篇3

  居里,一個(gè)感動(dòng)了全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一又一的人們所銘記;她激人奮進(jìn)的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。

  居里出生時(shí),她的祖國(guó)波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識(shí)的,賦予了她良好的修養(yǎng)和強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,當(dāng)然也將知識(shí)的聰慧和堅(jiān)韌毫無(wú)保留地遺傳給了她。開(kāi)明和藹的雙親和五個(gè)孩子組成了一個(gè)其樂(lè)融融的大。盡管沙俄施行嚴(yán)厲的殖民統(tǒng)治,但身為小妹的她,還是幸福地度過(guò)了短暫的童年時(shí)光。

  斯可羅多夫斯基的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)什么“啟蒙”,而是放開(kāi)手腳,讓他們玩耍,去盡情地?fù)肀Т笞匀。居里一生熱?ài)自然、親近自然,想必就是在孩提時(shí)埋下的。父親雖然是一名頗有才華的理科,卻從未刻意引導(dǎo)過(guò)孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過(guò)早地接觸理科書(shū)籍,好讓她在上學(xué)后能夠全面地涉獵知識(shí),從而逐漸找到志趣所向。當(dāng)然,他對(duì)于孩子們的學(xué)業(yè)還是非常關(guān)心,并且要求嚴(yán)格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女的,全心全意地相夫教子。在身患重病、窘迫的情況下,她仍舊若無(wú)其事地持家務(wù),不遺余力地為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍,不讓年的他們過(guò)早地承受心理負(fù)擔(dān)。由此,我看到了的意義所在,它不僅是每個(gè)人成長(zhǎng)的,更是一個(gè)塑造人的殿堂。

  后來(lái),為了給姐姐籌措學(xué),年少的居里飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年,她孤身一人背井離,去外省當(dāng),一當(dāng)就是六年。這六年寄人籬下的生活,讓她逐漸意識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜,人的復(fù)雜。失戀的痛苦,更教會(huì)她該如何選擇終生伴侶,如何從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)一個(gè)人,透析一個(gè)人。這六年的磨難也教會(huì)了她如何面對(duì)挫折,使她在后來(lái)的實(shí)驗(yàn)中敗而不餒,在了風(fēng)風(fēng)雨雨后見(jiàn)到了繽紛的虹。

  而居里的結(jié)合更是兩顆高尚的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人光輝。在生活上,他們幾乎毫無(wú)要求。但在這兩名,對(duì)待科學(xué)卻是異常嚴(yán)謹(jǐn),鍥而不舍,孜孜不倦的。在他們心中,科學(xué)是最神圣的,是屬于全人類(lèi)的!啊焙汀柏(cái)富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此,他們無(wú)償?shù)貙㈣D的.提煉方法公諸于世,并把世界上第一顆純鐳捐獻(xiàn)給了,捐獻(xiàn)給了世界。

  探求真理沒(méi)有捷徑可走,那必將是一條清貧而又的漫漫長(zhǎng)路。若無(wú)足夠的毅力,千萬(wàn)不要輕易涉足。最可怕的事莫過(guò)于知難而退,臨陣脫逃,繼而變成一個(gè)道貌岸然的偽。

  不僅僅是對(duì)于科學(xué)而言,對(duì)于世上的所有事情,都是沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長(zhǎng)路上,最重要的就是堅(jiān)持二字。多人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就蹭在衣服上的灰后,頭,退回去了。殊不知或成功就僅僅離你是一步之遙,而你不愿再走了;或成功就在你身旁,而你不愿?jìng)?cè)身尋找;或成功就在你頭上,而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或就在你回頭返回的那一刻,灰飛煙滅了。

  朋友,不要灰心,不要放棄,成功其實(shí)離你只有一步之遙。

身邊人物作文 篇4

  “請(qǐng)您坐好扶好……下一站……”

  看到了開(kāi)頭,想必你也知道我要寫(xiě)誰(shuí)了吧,對(duì)了,就是乘務(wù)員,我身邊的一個(gè)普通人。

  步入初中,每天早上便要自己坐公交車(chē)上學(xué),每天除了老師,家長(zhǎng),接觸最多的,便是乘務(wù)員。

  記得……那是一個(gè)冬天刮風(fēng)的早上——

  車(chē)進(jìn)站了,只聽(tīng)車(chē)內(nèi)一個(gè)清脆的聲音傳出“××站到了,請(qǐng)您從前后門(mén)下車(chē)……”我便立刻猜到了,又是李阿姨。

  上車(chē)之后,李阿姨沖我微笑一下,便又立刻忙開(kāi)了——

  過(guò)了一站,一位三四年級(jí)的學(xué)生走了上來(lái),李阿姨眼睛微微一眨,拿起擴(kuò)音器“哪位年輕人給小孩讓個(gè)座!蔽逸p輕起身,將座位讓給那個(gè)小孩,站到了阿姨旁邊。

  頭發(fā)梳的很精神,長(zhǎng)的不漂亮,也不難看,標(biāo)準(zhǔn)的普通人,一雙不大不小黑寶石般的眼睛嵌在臉上,顯得勻稱(chēng)極了。

  過(guò)了一會(huì),一位穿著不怎么整潔的老奶奶走了上來(lái),李阿姨趕忙起身,一手托住奶奶的胳膊,一手扶住奶奶的腰,目不轉(zhuǎn)睛的`看著奶奶的腳,生怕拌到奶奶,把奶奶扶到座位上之后,風(fēng)很大,李阿姨要把窗戶(hù)關(guān)上,李阿姨又回到自己的崗位上。

  我輕輕抬起頭,看看窗外,樹(shù)木被風(fēng)吹的搖搖擺擺,天空的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的,透過(guò)窗戶(hù)的縫隙,風(fēng)輕輕撫摸著我的臉龐,我竟在這冬天感到了一絲暖意。

  又過(guò)了一站,一位穿著時(shí)尚的大哥哥走了上來(lái),掏出一元,示意買(mǎi)票,阿姨從抽屜拿出一摞票,拿起一根紅色的鉛筆一劃,在飄上留下痕跡,一手拿著票,一手拿著筆,只聽(tīng)“撕”的一聲,一張票被撕了下來(lái),順勢(shì)遞到大哥哥手里,又把票和筆收到抽屜里。

  車(chē)又晃晃悠悠進(jìn)站了,一個(gè)尖鼻子,藍(lán)眼睛的人上車(chē)了,“Can I help you?”李阿姨標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)脫口而出,我此刻腦袋里只有一個(gè)想法,“我一定要好好學(xué)英語(yǔ)!”

  下了車(chē),伸了個(gè)懶腰,“上學(xué)嘍!”

  普通人就像一株嫩嫩的小草,點(diǎn)綴出大地的美麗;普通人就像空中閃閃的星星,點(diǎn)綴出夜空的美麗;普通人就像一片薄薄的樹(shù)葉,點(diǎn)綴出大樹(shù)的美麗。普通人就像一滴甘露,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),卻可以滋潤(rùn)每個(gè)人的心田!

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