《格列佛游記》心得體會(huì)(集錦15篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的《格列佛游記》心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《格列佛游記》心得體會(huì)1
一打開(kāi)《格列佛游記》的目錄，詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國(guó)、大人國(guó)……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)。和許多國(guó)外著作一樣，《格列佛游記》也帶著濃郁的異國(guó)風(fēng)情，每一卷都反映著作者生活的時(shí)期中英國(guó)各方面的狀況。幸好書(shū)中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景，對(duì)理解書(shū)中內(nèi)容是有所裨益的。而書(shū)中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭，更是處處可見(jiàn)。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺，充分表達(dá)了作者對(duì)英國(guó)的議會(huì)和宗教政治的不滿。因此，書(shū)中的四個(gè)部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感
這本書(shū)講的是1699年，外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險(xiǎn)。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了，而周?chē)际潜人∈兜摹靶∪恕�。原�?lái)，他來(lái)到了小人國(guó)。后來(lái)，他又先后見(jiàn)了有二十米識(shí)了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧?”……格列佛游記讀后感
1699年5月4日，格列佛被請(qǐng)去當(dāng)船上的醫(yī)生，可不幸的是，他們遇到了風(fēng)暴，所有船員，包括格列佛都設(shè)法逃脫。
格列佛劃著小艇，可是沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一陣狂風(fēng)，把艇翻了過(guò)去，格列佛只好游到小島上，可當(dāng)走到小島的時(shí)候，他已經(jīng)有氣無(wú)力了，便躺在島上睡著了。
可當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，想動(dòng)彈一下，可是，自己好像被什么東西弄住了一樣，動(dòng)彈不得。后來(lái)，格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。
過(guò)了一會(huì)，奇跡發(fā)生了……幾個(gè)不到六英寸書(shū)小矮人爬到了他的身上!
格列佛看到了，說(shuō)：“喂!你們想干什么?”這一聲，小矮人嚇了一大跳，紛紛都從格列佛身上跳了下來(lái)，有的都摔斷了腿。
過(guò)了一會(huì)，格列佛感到一陣刺痛，原來(lái)，那些小矮人正用箭射自己呢!
格列佛安靜了下來(lái)，隨后，小矮人也停止了射箭，晚上，一個(gè)矮人的頭領(lǐng)過(guò)來(lái)了，他給了格列佛一些東西吃，隨后，他就進(jìn)了小人國(guó)那里，在那里發(fā)生了許多有趣的事，他們那里最大的馬和牛是4—5英寸，羊的高度為1。5英寸，那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大，鵝就是跟云雀一樣大……
格列佛在小人國(guó)過(guò)了一段時(shí)間，就出發(fā)到其他地方，格列佛來(lái)到了大人國(guó)，他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人走了過(guò)來(lái)，后面還有很多。
他們是來(lái)收麥子的，當(dāng)那巨人收割的時(shí)候，當(dāng)快要割到自己的身旁時(shí)，就差那么一丁點(diǎn)，這時(shí)，格列佛大叫起來(lái)，這一聲，巨人聽(tīng)見(jiàn)了，底下了頭，在尋找格列佛，當(dāng)巨人尋找到他的時(shí)候，格列佛很吃驚，不過(guò)，最終還是找到了，接下來(lái)，他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?他還活著，他被帶到了農(nóng)夫家里，農(nóng)夫一家人都很喜歡他……
一天，一位皇帝像買(mǎi)下，皇帝買(mǎi)了他，格列佛有時(shí)候會(huì)跟皇帝談些話。
可是有一天，農(nóng)夫的小女兒帶他出去，女兒跑到其他地方玩了，格列佛覺(jué)的`無(wú)聊，就睡著了，可是一只大鳥(niǎo)把格列佛的房子釣走了，幸好，一個(gè)船長(zhǎng)救了他。
格列佛會(huì)到家了，不過(guò)住了幾天，又叫去當(dāng)船上醫(yī)生了。
格列佛一路上經(jīng)過(guò)了飛島國(guó)、慧馬國(guó)，格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情，我就不一一講給你們聽(tīng)了，只有你們自己去看。
下面，我來(lái)給你們介紹一下人物吧!
小人國(guó)的人們他們不足6英尺，大人國(guó)他們有個(gè)子有一個(gè)教堂那么高，飛島國(guó)的人們一只眼睛是凹下去的，還有一只是突出來(lái)的，在一飛島國(guó)個(gè)地方，叫巴尼巴比的地方，那里的人們衣服都是破破爛爛的，慧馬國(guó)的人們都是馬，而且他們都會(huì)講話，就像我們?nèi)藗円粯印?/p>
我介紹完了，我覺(jué)的這本書(shū)是一本有趣的書(shū)。
《格列佛游記》心得體會(huì)2
“如果一個(gè)普通的東西到了斯威夫特或戈里手里，我想它一定會(huì)成為一部?jī)?yōu)秀的諷刺作品�！�3354魯迅�？梢�(jiàn)喬納斯斯威夫特有多厲害。
這個(gè)寒假，我讀了斯威夫特的代表作《格列佛游記》。這本書(shū)講的是格列夫上尉在小人國(guó)、成人國(guó)、飛行島國(guó)、慧美因國(guó)的奇特經(jīng)歷。最后，他回到了自己的國(guó)家。我特別佩服的是格列佛率真愛(ài)國(guó)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
從格列佛的故事中，我得到了認(rèn)真對(duì)待這兩個(gè)朋友的勇氣。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，只是隨便看一下難題，沒(méi)有認(rèn)真理解題目的'意思，也沒(méi)有看很多遍，所以連突破口都不知道，就退縮了。今天《格列佛游記》感染了我。從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論我在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難，我都會(huì)仔細(xì)琢磨，仔細(xì)觀察。正如一首歌唱的那樣：“沒(méi)有風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？不是每個(gè)人都能隨隨便便成功�！逼渲械娘L(fēng)雨指的是困難。我連這個(gè)小問(wèn)題都過(guò)不去。為什么要談更大的困難？
同學(xué)們，書(shū)是海洋，我們是同舟共濟(jì)。我不知道終點(diǎn)在哪里。一本書(shū)是一場(chǎng)“瘟疫”，如果被觸動(dòng)，就會(huì)被書(shū)中的文字所感染……在人生的道路上，我們要像格列佛一樣熱愛(ài)真理，在任何情況下都要做一個(gè)善于觀察的人，不斷學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，成為像格列佛船長(zhǎng)一樣有見(jiàn)識(shí)的人。
《格列佛游記》心得體會(huì)3
從書(shū)名可以看出，格列佛是這本書(shū)的主人。他是一名在船上工作的外科醫(yī)生。他在一次航行中不幸在蘇門(mén)答臘遇難，于是開(kāi)始了他的旅程。他漂流到了小人國(guó)島。島上的居民只有大約六英寸高。在這個(gè)國(guó)家，他簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人！后來(lái)又起航，擱淺在巨島——Brobdinglunak島。那里的國(guó)王有60英尺高，格列佛現(xiàn)在又是一個(gè)“小人”。然后，他開(kāi)始了他的第三次航行，前往萊皮塔飛行島，這是一個(gè)封閉的、封閉的、封閉的人的思想世界。在島上呆了幾天后，他開(kāi)始瀏覽大海。
格列佛終于航行到一個(gè)叫國(guó)的地方，那里的主人是高智慧，自制和禮貌的馬。在那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有陷害，他的.內(nèi)心純潔善良，就像生活在幻境里。他們是馬輝人。
格列佛已經(jīng)訪問(wèn)了10個(gè)國(guó)家。小人國(guó)，成人國(guó)，飛行島國(guó)，馬輝國(guó)。這些國(guó)家的居民有著鮮明的特點(diǎn)�？赐赀@本書(shū)，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神。他是另外一個(gè)人，看到大海就抑制不住內(nèi)心的冒險(xiǎn)。作為一名醫(yī)生，他乘坐特殊的船只環(huán)游世界，并以船員看醫(yī)生為由到處冒險(xiǎn)。
看完這本書(shū)，漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。相反，看了幾遍之后，越來(lái)越喜歡上了這些書(shū)。書(shū)是人進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界里旅行是每個(gè)人的夢(mèng)想。
《格列佛游記》心得體會(huì)4
冒險(xiǎn)是我看完《格列佛游記》第一個(gè)想到的詞。
冒險(xiǎn)就是冒險(xiǎn)，就是做事。格列佛整本書(shū)都在不斷地冒險(xiǎn)。小人國(guó)，成人國(guó)，飛行島國(guó)，馬輝國(guó)。他的各種奇遇和經(jīng)歷都離不開(kāi)奇遇這個(gè)詞。
當(dāng)今社會(huì)，敢于冒險(xiǎn)的人少之又少。每個(gè)人都過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活。很多人可能會(huì)說(shuō)，我們是不是要放棄生存的機(jī)會(huì)，拋開(kāi)自然界的一切去冒險(xiǎn)？可見(jiàn)這些人并沒(méi)有真正理解“冒險(xiǎn)”。冒險(xiǎn)，當(dāng)然不僅僅是探索野外。生活中也可以冒險(xiǎn)。比如你做了一件你覺(jué)得很難但是很有意義的事情，你就不會(huì)冒著被別人質(zhì)疑的風(fēng)險(xiǎn)嗎？
有些人認(rèn)為冒險(xiǎn)一文不值。是真的嗎？我們來(lái)看看格列佛和我一起冒險(xiǎn)后的收獲。格列佛每次冒險(xiǎn)進(jìn)入一個(gè)國(guó)家，不僅贏得了當(dāng)?shù)厝说淖鹬�，還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣，包括一些生活技能等等。可見(jiàn)冒險(xiǎn)的.價(jià)值是巨大的。當(dāng)然，沒(méi)有人能保證冒險(xiǎn)成功，但如果一個(gè)人連嘗試的勇氣都沒(méi)有，他就不會(huì)成功。
那么如何培養(yǎng)自己的冒險(xiǎn)精神呢？我覺(jué)得首先要提高自己的文化素養(yǎng)，這是冒險(xiǎn)的本錢(qián)。試想，一個(gè)人連資本都沒(méi)有，怎么談得上冒險(xiǎn)？格列佛是一個(gè)懂得多種語(yǔ)言的人。比如他在陌生的島上嘗試與人交流，會(huì)先嘗試各種語(yǔ)言，說(shuō)明他的語(yǔ)言能力不一般，所以有風(fēng)險(xiǎn)的資本。第二，我認(rèn)為我們應(yīng)該做更多的實(shí)踐活動(dòng)。很多人從小就開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)，然后去會(huì)冒險(xiǎn)的領(lǐng)域。第三，有足夠的勇氣和自信。勇氣和自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。因?yàn)槊總�(gè)人都靠這些來(lái)定位自己。比如，一個(gè)人如果有很強(qiáng)的自信和勇氣，他相信自己有足夠的力量去冒險(xiǎn)，他會(huì)努力、認(rèn)真，不怕困難。但是，如果一個(gè)人缺乏勇氣和自信，他就把自己定位得很低，根本不相信自己，不敢冒險(xiǎn)。所以，如果你做到了以上三點(diǎn)，一定會(huì)培養(yǎng)出冒險(xiǎn)精神。
這個(gè)世界上真的有很多事情是不能擔(dān)心或者懷疑的。人生要么是大冒險(xiǎn)，要么什么都不是，所以不要偽造未來(lái)，也不要害怕突然的改變。如果軍人反抗，水有反抗的手段，你就可以從猶豫和恐懼中解脫出來(lái)。
所以，做一個(gè)像格列佛一樣愛(ài)冒險(xiǎn)的人吧！
《格列佛游記》心得體會(huì)5
寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，仔細(xì)閱讀著其中搞笑、驚險(xiǎn)的故事，仿佛真的把我?guī)敫窳蟹鹚螝v的世界。
書(shū)中的主人公格列佛就是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著周游世界，此時(shí)走遍世界的每個(gè)角落。也許正就是他那無(wú)畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。
令我印象最深的就是“小人國(guó)和大人國(guó)”了。利立浦特的居民們雖然都就是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這從某個(gè)角度體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的`昏暗等等。在大人國(guó)，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了某些人類的一些不好的習(xí)性。
在慧嘶馬國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么就是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都就是真實(shí)的、透明的，就是人們所追求和向往的地方。在那里，你不需要思考別人說(shuō)話的真假，因?yàn)樗麄儾幻靼渍f(shuō)謊就是什么。我也好向往去那種地方呀！我期望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下，成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)！
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，此時(shí)同時(shí)讓我看到了社會(huì)上完美的一面與黑暗的一面。
《格列佛游記》心得體會(huì)6
剛開(kāi)始看《格列佛游記》的時(shí)候，我以為是類似《魯賓遜漂流記》的冒險(xiǎn)小說(shuō)，后來(lái)才知道是虛構(gòu)的小說(shuō)，只是奇怪的想象只是表面的，里面全是諷刺。
《格列佛游記》講述了英國(guó)船醫(yī)格列佛因沉船等原因逃往小人國(guó)、成人國(guó)、飛行島國(guó)、惠檜國(guó)的故事。
小人國(guó)的東西都很小。它們對(duì)格列佛來(lái)說(shuō)就像玩具。相反，格列佛就像他們的“寵物”一樣為他們表演，讓他們開(kāi)心，也讓他們擔(dān)心不被殺死。小人國(guó)和成人國(guó)不僅大小相反，心智也不同。小人國(guó)奮斗多年，出軌；我國(guó)有著樸素的民俗，關(guān)于英國(guó)的歷史、制度、現(xiàn)狀有很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹五島飛行的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明現(xiàn)代科技存在很大的問(wèn)題。第四卷就更奇怪了。在惠檜國(guó)家，人和動(dòng)物是顛倒的。沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有軍隊(duì)，沒(méi)有警察，馬有高貴的心，野狐是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多。他對(duì)人類社會(huì)的各種惡行越來(lái)越反感，對(duì)人類社會(huì)做了無(wú)情的鞭笞。
我最喜歡的是第四卷，批判人性的丑惡，人類社會(huì)的血腥。然而，在惠檜國(guó)家，他們沒(méi)有欺騙、謀殺、縱火和搶劫這樣的`字眼。格列佛只是讓他們明白了這些話的意思。他們的社會(huì)充滿了友誼與和諧。人都是善良的，討厭邪惡的。這就是人們想象的“天堂”。
這本書(shū)的作者對(duì)社會(huì)的丑惡進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞和諷刺，對(duì)人性和社會(huì)有自己的看法，表達(dá)了他對(duì)世界的憂慮之情。
《格列佛游記》心得體會(huì)7
相繼讀完《格列佛游記》的中文版本和英文版本，我有太多的感受想要跟大家分享，當(dāng)然讀英文版是在家長(zhǎng)的要求下才做到的。中文版有很多晦澀難懂的詞匯，我也是通過(guò)字典解決的。讀英文版的時(shí)候，這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)漫長(zhǎng)，比中文版多了兩周的時(shí)間，這期間我查閱了很多資料，比如英文詞典和使用網(wǎng)絡(luò)。
讀完中文版后，我感到很奇特，一會(huì)是小人國(guó)，一會(huì)是大人國(guó)……簡(jiǎn)直就是神奇，我都能在腦袋里描摹出來(lái)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膱?chǎng)景，直白的講跟看動(dòng)畫(huà)片沒(méi)什么兩樣。其妙無(wú)窮的場(chǎng)景里，我好像也跟格列佛一起在旅游，跟他一起吃苦，再飲用甘露。一直以來(lái)，我都比較喜歡讀通話書(shū)，因?yàn)檫@有很多的意想不到和童真的東西。
在矮人國(guó)他是個(gè)巨人，一頓一頓的飯都讓這些有人們感到發(fā)愁，如果用工作量來(lái)?yè)Q算的話，矮人國(guó)也不是太吃虧，格列佛能夠好很多對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較困難的活。而相反的場(chǎng)景，在巨人國(guó)，格列佛就是一個(gè)小人物，在他眼里什么都是那么的高大，什么都是那么的高不可攀，幸運(yùn)的是巨人國(guó)的人們都比較和善，格列佛受到了很好的待遇。在這里吃飯又成了另一番景象，不客氣的講格列佛只要撿一些食物的殘?jiān)湍茱柌鸵活D，這也是衣食無(wú)憂的狀態(tài)。
我不是一個(gè)喜歡逃避的人，但是我也會(huì)暢想未來(lái)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我希望自己能夠成為一位巨人，任何困難在我面前都是矮人，于我來(lái)講都不是問(wèn)題。就像吃矮人國(guó)的飯一樣，一次能夠解決很多困難，一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然我知道很多事情會(huì)不如意，但是我依然暢想這樣的未來(lái)。
在巨大的困難面前，我也得服氣自己是個(gè)小矮人，但是我也不怕，我有自己的朋友、老師、父母和親人幫我出謀劃策，最終像格列佛一樣超越困難，走出困境。
游記就是旅游期間的記錄。我父母告訴我，我可以寫(xiě)學(xué)習(xí)的記錄，那么寫(xiě)成的.文字就是學(xué)記。如果我把每天的內(nèi)容記下來(lái)，那么文章就是日記，我感謝文字的美麗，感謝這個(gè)故事的豐富，一方面讓我領(lǐng)略各種不同的風(fēng)景和人文精彩，另一方面還讓我繼續(xù)探索找到很多有趣的知識(shí)。
看著格列佛瀟灑的旅游，雖然中間出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，最終他不還是化險(xiǎn)為夷，于是我也喜歡上了旅游，我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景。橫掃每一處的驚險(xiǎn)，沒(méi)有那個(gè)實(shí)力，我也要保持那個(gè)心，一顆經(jīng)歷風(fēng)餐露宿的高傲的心。最后，可能我的旅游不是那么的童話和帶有魔幻色彩，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我還是要將它們記錄下來(lái)，當(dāng)做我自己的游記。更多的是平凡踏實(shí)的生活狀態(tài)，被父母保護(hù)著，同樣愛(ài)著他們。
如今我都學(xué)了五六年的英語(yǔ)了，但是我對(duì)其興趣不大，我的英文成績(jī)不是太好，但是經(jīng)歷了這本書(shū)的熏陶，我愛(ài)上了英語(yǔ)。為了能夠讀懂，并且弄懂出現(xiàn)在文中的每一個(gè)詞匯，我必須將不認(rèn)識(shí)的詞匯記下來(lái)，然后查閱詞典，最后將這個(gè)詞放到原文中再讀。為了積累詞匯，我制作了這個(gè)記錄不懂單詞的筆記本，直到現(xiàn)在我還在用。坦白講一開(kāi)始，我也有些抵觸情緒，本來(lái)讀完中文版挺好玩的，既完成了老師的作業(yè)，又能有故事和資料跟小伙伴們神侃了。但是父母的“命令”是趁熱打鐵繼續(xù)讀完英文版，最終我成功了，其實(shí)我知道父母是不容易的，我愛(ài)他們，希望我的同學(xué)和有抵觸情緒的小朋友們盡快改變對(duì)父母那些合理的要求，他們都是希望望子成龍、望女成鳳的，加油吧。
《格列佛游記》心得體會(huì)8
書(shū)可以使愚蠢的人變得聰明，使貧窮的人變得富有，使虛偽的人變得誠(chéng)實(shí)……
我并不怎么喜歡看書(shū)，媽媽催我多看些書(shū)，當(dāng)我讀完了《格列佛游記》這本書(shū)后，因此有感而發(fā)。
當(dāng)我讀到格列佛來(lái)到了小人國(guó)簡(jiǎn)直是一個(gè)大力士時(shí)，我覺(jué)得世界真是太奇妙了，竟然還有許多國(guó)家的出現(xiàn)，又覺(jué)得小人國(guó)的居民眼光太短淺了。我又讀到了格列佛在大人國(guó)受到了許多人的敬佩，而那里的老鼠才跟他差不多大小，老鼠還想把格列佛殺了，格列佛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，才把老鼠殺死，我覺(jué)得大人國(guó)連老鼠都這么厲害，那人就不用說(shuō)了。我又讀到了……
在這本書(shū)里，我最喜歡的.人自然是主人公格列佛，因?yàn)樗约阂卜浅５穆斆�、善良、勇敢。格列佛他有許多朋友，而且?guī)缀跞慷际窃谄渌膰?guó)家認(rèn)識(shí)的。我覺(jué)得格列佛有很不錯(cuò)的運(yùn)氣，因?yàn)槊看嗡急荒承┤怂偷叫u上，每次都有驚無(wú)險(xiǎn)，成功地逃離了各種險(xiǎn)境，我看見(jiàn)了格列佛好幾次從其它國(guó)家逃回來(lái)，卻還是三番五次繼續(xù)去航海、旅行，格列佛那種愛(ài)冒險(xiǎn)，勇敢的精神并沒(méi)有被困難所嚇退。我非常地敬佩格列佛愛(ài)冒險(xiǎn)、勇敢的精神，我也希望自己具備這些精神，因?yàn)樵谏钪�，我非常膽小如鼠，每遇到了一個(gè)怎么也闖不過(guò)、不敢嘗試的高雙桿，我腳就不停地發(fā)抖，不敢前進(jìn)，不敢“高攀”�？涩F(xiàn)在我的回答是：不！我不會(huì)乖乖地向高雙桿低頭。
我喜歡上了看書(shū)，也喜歡讀完每本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感了。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能把心里的所有情感釋放出來(lái)。
《格列佛游記》心得體會(huì)9
這幾天看了一本叫《格列佛游記》的小說(shuō)，讓我進(jìn)入了一種奇怪的意境，用幽默諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)陰云密布的社會(huì)。看完之后帶來(lái)精神上的愉悅，像余音繞梁，持續(xù)三天。
當(dāng)然，劇情的曲折也讓我心驚肉跳。但是，主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
曾經(jīng)密集友好往來(lái)的布萊夫斯庫(kù)帝國(guó)和利力浦特兩國(guó)，被貪婪和野心所驅(qū)使，導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)。主人公幫助利力浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的'入侵，得到了極大的獎(jiǎng)勵(lì)。之后主人公因?yàn)檎x直接拒絕了別國(guó)君主的無(wú)理要求，但君主無(wú)法接受。從此，他在君主心中種下了恨苗。此外，官員們暗中詆毀英雄，他在君主心目中的形象突然變成了天使般的魔鬼，以至于他和一些朝廷官員想把英雄處死。
這就像書(shū)上說(shuō)的，“偉大的成就在國(guó)王眼里算不了什么。如果你拒絕滿足國(guó)王的奢望，即使你以前做出了巨大的貢獻(xiàn)，你也永遠(yuǎn)不會(huì)被原諒�！�。
讀到這一刻，我渾身顫抖，不禁感到一絲心寒.所謂忠義不足，忠臣自然不能與君同樂(lè)；反派對(duì)君子的猜忌自然詆毀君子的形象。想到這，不禁感嘆歷史上有多少忠臣最后能被君王善待。但至少主人公幾乎是其中之一。
這本游記里寫(xiě)的，呈現(xiàn)在我腦海里的，是渾渾無(wú)情的人生，是前世的縮影！從作者描寫(xiě)中隱含的嘲諷和輕蔑，處處體現(xiàn)出反抗精神。游記中反映的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)面貌也讓我意識(shí)到，時(shí)代進(jìn)步的背后，往往有不幸和荊棘，但無(wú)論如何，畢竟是生活，這部小說(shuō)可謂悲喜交加。
《格列佛游記》心得體會(huì)10
喬納森帶我走在字里行間，文筆簡(jiǎn)潔明了，格列佛帶我去了四個(gè)充滿熱血的國(guó)家旅行。劇情起伏無(wú)形中暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)丑陋的矛和盾。
主人公格列佛在《羚羊》中遭遇風(fēng)暴，開(kāi)啟了他奇妙冒險(xiǎn)的第一站————小人國(guó)。在這里，朝廷用跳繩選拔官員，兩國(guó)將繼續(xù)為先吃雞蛋的哪一頭而斗爭(zhēng)……格列佛在這里看到聽(tīng)到的，似乎充滿了幻想和不可思議。但是，這并不能阻止不甘寂寞的格列佛去冒險(xiǎn)。他歷經(jīng)波折來(lái)到了成人之國(guó)。作為一個(gè)“珍稀動(dòng)物”，當(dāng)他自豪地介紹自己的家鄉(xiāng)時(shí)，遭到了制度原始的大國(guó)國(guó)民的質(zhì)疑。他們討厭格列佛卑鄙的政客和血腥的戰(zhàn)爭(zhēng).三年后，格列佛離開(kāi)了成人之國(guó)，以驚心動(dòng)魄的方式回到了家鄉(xiāng)。但他對(duì)冒險(xiǎn)的'熱愛(ài)使他登上了“美好希望號(hào)”，重新開(kāi)始冒險(xiǎn)。這一次，他所在的船遇到了一艘假船，格列佛僥幸逃脫，被一個(gè)飛行島救了出來(lái)。這里的人穿著很奇怪，看起來(lái)很不正常，整天打坐。奇形怪狀的教學(xué)方法和荒謬的想法令人瞠目結(jié)舌。后來(lái)，格列佛被重新聘為冒險(xiǎn)號(hào)的船長(zhǎng)，結(jié)果卻被囚禁起來(lái)，然后被流放到我和格列佛都向往的惠檜國(guó)。在這個(gè)烏托邦國(guó)家里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“野虎”是邪惡骯臟的動(dòng)物。格列佛想留在這里，但他離開(kāi)了，因?yàn)榛輽u人大決定消滅所有的夜狐。從此，格列佛決定和馬做朋友，而不是和別人同流合污。
在書(shū)中，喬納森運(yùn)用高超的諷刺藝術(shù)，通過(guò)影射的方式指出了英國(guó)各種制度以及政治和宗教措施的黑暗和愚昧。這讓我感嘆祖國(guó)創(chuàng)造的美好生活條件，也讓我學(xué)會(huì)珍惜和感恩，為我們偉大的祖國(guó)感到驕傲。同時(shí)喬納森倡導(dǎo)的“人要腳踏實(shí)地”讓我深思，明白了實(shí)事求是的道理，受益匪淺.
《格列佛游記》心得體會(huì)11
前不久，我看完了英國(guó)著名諷刺作家喬納森．斯威夫特先生的《格列佛游記》，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，我立刻就被眼前的目錄所吸引：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎帶有魔法，引起了我豐富的聯(lián)想，現(xiàn)在，有關(guān)書(shū)的內(nèi)容還是記憶猶新。格列佛先去了小人國(guó)，之后是大人國(guó)、飛島國(guó)，最后是慧姻國(guó)。
在不同的國(guó)度里，格列佛的經(jīng)歷都能讓我們看到英國(guó)政府的腐敗無(wú)能。在小人國(guó)，格列佛遇到了僅6英寸高的小人國(guó)國(guó)王及他的大臣們，可是他們卻個(gè)個(gè)都貪婪無(wú)比，陷害無(wú)辜，互相爭(zhēng)權(quán)奪利，而他們?yōu)橹疇?zhēng)斗的都是一些微不足道的小事。例如小人國(guó)的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來(lái)分配權(quán)力而鬧得不可開(kāi)交。
生活中也有一些實(shí)例，比如兩個(gè)同學(xué)為了得到馬路邊的一張鈔票而鬧得不可開(kāi)交，結(jié)果可想而知。因此，我們不要為了一些小事、小利益而鬧矛盾。在大人國(guó)，格列佛對(duì)國(guó)王講述了英國(guó)的現(xiàn)狀，并隱瞞了一些事實(shí)。但從大人國(guó)國(guó)王的眼光看來(lái)，英國(guó)政府中爾虞我詐的'現(xiàn)象很普遍。聯(lián)系事實(shí)，在我們身邊，有一些班干部仗著老師給予的權(quán)力，開(kāi)始欺負(fù)同學(xué)，又利用老師對(duì)他的信任，讓老師蒙在鼓里，從而讓事實(shí)顛倒，多不好��！然而令我印象最深刻的是格列佛在慧姻國(guó)結(jié)識(shí)仁慈、誠(chéng)實(shí)的慧姻國(guó)國(guó)王的故事。在慧姻國(guó)的“詞典”中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這些字眼，他們都是天真無(wú)邪的。
在慧姻國(guó)生活一直是我夢(mèng)寐以求的，在那里，你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。我想如果人類的世界也是誠(chéng)實(shí)、公正的，那么我們就會(huì)生活的無(wú)比幸福！
《格列佛游記》心得體會(huì)12
前幾天剛看完一本叫《格列佛游記》的書(shū)。
光看這個(gè)名字，格列佛就像一個(gè)壞人，就像哈利波特里的伏地魔，沒(méi)鼻子沒(méi)心。但是，再看這張游記，壞人應(yīng)該被關(guān)起來(lái)，不應(yīng)該在外面游蕩，像所有的旅行者一樣自由地去他想去的地方旅行。然而，這是什么故事？格列佛是好人、壞人、逃犯還是旅行家？
我喜歡講格列佛第一次到小人國(guó)的故事。格列佛的頭發(fā)被一根大麻繩纏住，雙手被綁在一起，雙腳被綁在一起，動(dòng)彈不得。格列佛一動(dòng)，身邊的小人就會(huì)用箭射他。當(dāng)然這是在小人國(guó)，人小武器小，就像撓格列佛一樣。然后，利力浦特國(guó)王給了嗜酒如命的.格列佛松綁，還為他安排了600名仆人，負(fù)責(zé)每次喂兩次格列佛。因?yàn)榫攘巳�，�?guó)王寧愿犧牲自己國(guó)家豐富的食物和財(cái)產(chǎn)來(lái)幫助格列佛解決饑餓問(wèn)題，只為了讓格列佛留在這里，幫助小人國(guó)做小人國(guó)居民做不到的事情。要讓格列佛信任小人國(guó)，首先要讓小人國(guó)的居民接受這樣一個(gè)巨人。
我的感覺(jué)是，只要你對(duì)別人好，別人就會(huì)對(duì)你好，就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣。雖然大小不一，沒(méi)有語(yǔ)言，但是格列佛幫助過(guò)小人國(guó)，所以小人國(guó)的人都喜歡格列佛。
《格列佛游記》心得體會(huì)13
文學(xué)作品主要反映了宏闊的歷史畫(huà)面，展現(xiàn)了美麗的社會(huì)。閱讀著名作品，要注意把握作品的作品的主要內(nèi)容，了解作品所反映的社會(huì)。
《格列佛游記》通過(guò)描寫(xiě)主人公格列佛在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)虛構(gòu)國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了8世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣地、譏諷、批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策。
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在譏諷、諷刺的手法的.運(yùn)用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常豐富，運(yùn)用各種譏諷、譏諷，并以類似漫畫(huà)的夸張技巧描寫(xiě)各種怪誕的事物，如野胡、拉普他人和長(zhǎng)生不死人等等，而且善于用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻述敘渺小無(wú)聊的事情。
作者用樸素而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講述了主人公在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的不同境遇，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，故事性強(qiáng)。正如他曾經(jīng)聲明：“我寧愿用最簡(jiǎn)單樸素的文筆把平凡的事實(shí)敘述出來(lái)，因?yàn)槲覍?xiě)這本書(shū)的主要是向你報(bào)道，而不是供你消遣�！�
《格列佛游記》心得體會(huì)14
我在寒假里讀了《格列佛游記》�！陡窳蟹鹩斡洝肥怯�(guó)的喬納森?斯威夫特寫(xiě)的，主人公是格列佛，講述了格列佛在航海時(shí)，發(fā)生的一些事情。
格列佛在航海中去了四個(gè)國(guó)家，分別是小人國(guó)、大人國(guó)、飛鳥(niǎo)國(guó)和慧馬國(guó)。在經(jīng)過(guò)的四個(gè)島中，也發(fā)生了許多不可思議的事。比如說(shuō)，在小人國(guó)格列佛成了高大無(wú)比的巨人。在巨人國(guó)格列佛成了大人國(guó)里的寵物。在飛鳥(niǎo)國(guó)，發(fā)現(xiàn)哪里的島能飛。在慧馬國(guó)他成了別人眼里的'野胡。
在四個(gè)國(guó)中，給我印象最深的是小人國(guó)，因?yàn)楦窳蟹鹈髅骺梢源蛩滥切┬∪耍麉s很友好地向小人問(wèn)好，因?yàn)楦窳蟹鸷苌屏迹圆粫?huì)去殺小人。有一次，我看見(jiàn)弟弟捉了一只鳥(niǎo)，在小鳥(niǎo)腳上栓上了線，我弟弟意圖想把小鳥(niǎo)踩死，我突然想起格列佛的善良，所以，我弟弟剛要踩死小鳥(niǎo)，我就把小鳥(niǎo)給放了。
我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學(xué)到了善良和勇敢，所以我覺(jué)得《格列佛游記》是一本很好的書(shū)。
《格列佛游記》心得體會(huì)15
在這個(gè)寒假，我看了《格列佛游記》這本書(shū)，十分地有趣。這本書(shū)以辛辣的諷刺，幽默離奇的想象，描寫(xiě)了航海家格列佛的一次又一次有趣的歷險(xiǎn)。
其中，我最喜歡的是格列佛去小人國(guó)的這段冒險(xiǎn)了。格列佛來(lái)到小人國(guó)，在他一次次的討好下，與居民相處得很友好，而且還為國(guó)王打敗了敵人！但是國(guó)王野心勃勃，最終格列佛失去了信任，坐船回了家，準(zhǔn)備下一次探險(xiǎn)。當(dāng)我讀到讀到國(guó)王打敗鄰國(guó)還要將其徹底消滅時(shí)，心里十分氣憤，贏了還要得寸進(jìn)尺，野心太大了，這樣的人終有一天也會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)！但是格列佛拒絕幫忙，分清是非，彬彬有禮的品格讓我松了一口氣，以后應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
的確，在當(dāng)今的社會(huì)上，到處都有人犯罪，如果他們也可以像格列佛一樣明辨是非，不像國(guó)王那樣野心勃勃，那我們的生活不就可以變得更加美好嗎？大家都退一步，有些不必要的矛盾不就可以用友誼來(lái)化解了嗎？
《格列佛游記》這本書(shū)雖然句子比較平淡，但是平淡中又帶著絲絲的`真情實(shí)感。在這本書(shū)里，我看到了18世紀(jì)英國(guó)的黑暗腐敗，但是格列佛堅(jiān)持不懈，遇到困難，沉著面對(duì)的精神非常卻值得我學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的小伙伴們，如果你們也喜歡這本書(shū)的話，就一定要認(rèn)認(rèn)真真地去讀一讀哦，因?yàn)楦窳蟹鸬拿看螝v險(xiǎn)都十分充實(shí)，這也是我喜歡這本書(shū)的最重要的原因。我們一定要閱讀更多的書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，而《格列佛游記》這本書(shū)，相信你們會(huì)有收獲！
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