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我的好伙伴寫人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好伙伴寫人作文，歡迎大家分享。
我的好伙伴寫人作文1
我有一個(gè)好伙伴，她會在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，在我需要安慰的時(shí)候出現(xiàn)……
她個(gè)子不高，她有這一頭烏黑的秀發(fā)，濃密的睫毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，能說會道的小嘴巴，耳朵在方圓十里的動(dòng)靜都聽得見，她的嗅覺很敏感。
下課了，操場上有說有笑的，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子……我在石子路上散步，腳下有一塊很大的石頭把我絆倒了，“哎呀，流血了”我試著站起來，可站不起來，我忘下四周，一個(gè)人也沒有，我急的大哭起來。突然不遠(yuǎn)處穿來腳步聲，我回頭一看，原來是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了，背我到了醫(yī)務(wù)室簡單的包扎了一下。我躺在床上問她：“你怎么會……”我沒把話說完，她打斷了我的話，她帶著擔(dān)憂的神情說：“我看見你不在教室，我就去你經(jīng)常去的石子路找你了�！蔽彝滤陉柟獾恼丈湎嘛@得格外的美。
放學(xué)后，她來到我家玩。我們在一起玩撲克牌，突然聽到一聲玻璃瓶碎了的聲音，我順著聲音的`來源走去，原來是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶，淚水涌上我的心頭，我蹲下，一片一片的撿起碎片，淚水一滴一滴的落下下來，梁霞看到了，也幫我撿碎片。拍拍我的背，說：“別哭了�！蔽业那榫w安穩(wěn)不少后，她有事回家了。
第二天早上，我懷著復(fù)雜的心情來到學(xué)校，放下書包，看見抽屜有一個(gè)玻璃瓶，跟媽媽送我的一模一樣。我看向梁霞，我們相視一笑。
我的好伙伴寫人作文2
我的好伙伴石昊洋聰明、伶俐，黑葡萄般的眼睛每時(shí)每刻都滴溜溜地轉(zhuǎn)著，似乎有思考不完的問題。她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁頭，不能不讓人佩服。
每次上英語課時(shí)，不管老師提出多難的問題，她都能對答如流。上語文課也同樣如此，老師突然提出一個(gè)令人費(fèi)解的問題，很多優(yōu)生也不敢輕易嘗試舉手，而石昊洋眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)幾番，手便隨即舉了起來，并且她的'每一次回答都能讓老師會心地點(diǎn)頭，讓同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。每當(dāng)那時(shí)刻，我會由心底地發(fā)出真不愧是班上的佼佼者的贊嘆。
課外，我們一起玩老鷹抓小雞游戲，無論她扮演老鷹或是小雞，誰想讓她敗下陣來是沒門兒的事兒。
要論活潑，她可是少不了的一個(gè)。每次我和她一起散步，她總會牽著我的手，像一年級小孩子般走一步蹦三步，時(shí)不時(shí)地來上一個(gè)笑話，會讓你索性蹲下身來笑個(gè)夠。
石昊洋除了聰明、伶俐，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在全�？梢彩浅隽嗣�。
記得有一次，老師突然布置建設(shè)書香班級任務(wù)，要求在教室的左右墻壁上貼上一些書畫，她這個(gè)中隊(duì)長立即主動(dòng)負(fù)起了責(zé)任，當(dāng)天中午，就沒顧上回家，立即投入到美化教室的行動(dòng)之中，下午同學(xué)們來到教室，都為她一中午的杰作發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。
她的一舉一動(dòng)，真讓我打心底里佩服！
我的好伙伴寫人作文3
我們班的“達(dá)人”可多了，有畫畫達(dá)人章迎晞，數(shù)學(xué)達(dá)人倪鋅博，語文達(dá)人林正軒，可名氣最高的是書法達(dá)人--陳杜恩達(dá)！
他長得白白凈凈的，文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉，走起路來一搖一晃的，可愛極了！還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一只高高的鼻子，一個(gè)甜甜的嘴，老愛在別人面前說好話。他還有一雙巧手，能寫出一手好字。他的字：字如其人，干凈利落，惟妙惟肖。
別看他文文靜靜的，他也是一個(gè)非常要強(qiáng)的男子漢！
記得有一次暑假，陳杜恩達(dá)看身邊的伙伴都會騎車，下定決心要練好自行車，他向同學(xué)借了一臺自行車，拿到一個(gè)空曠的地方去練了。他先坐在自行車上，然后扶住手柄，最后用力一蹬，可是從自行車上摔了下來，他捂著腳難受地叫著，一看都感覺到疼，可他沒有放棄，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，坐回位置，重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，他練了無數(shù)遍，腳上碰得紅一塊，紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練，今天就到這兒了，可他還是堅(jiān)持不懈，永不放棄。
他堅(jiān)持練習(xí)，一次又一次，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)，他最后終于蹬過去了，他成功了！車輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來，現(xiàn)在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的.每一個(gè)角落，這些都是他的堅(jiān)持不懈得來的，都是他的勇敢得來的……
他的行動(dòng)深深感染了我，我也要向他一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不放棄，非常勇敢的人！
我的好伙伴寫人作文4
他，一頭濃密的黑發(fā)，額前搭著一排劉海；他，圓溜溜的臉蛋白里透紅，惹人喜歡：他，臉上總是掛著燦爛的笑容。讓人如沐春風(fēng)……他是誰？他就是我的好伙伴——龍一諾。
我和他可真是有緣，我們上幼兒園的時(shí)候就是一個(gè)班，現(xiàn)在上小學(xué)了，我們還是一個(gè)班，你說我們是不是有緣？
龍一諾是個(gè)“大嗓門”兒。記得有一次，體育課上，老師還沒來，教室里已經(jīng)吵翻了天。龍一諾見了，快步走到講臺上，深吸了一口氣，然后大聲喊道：“全—班—安—靜�！边@一招使大部分人都止住了嘴，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。我心里暗暗贊嘆道：“龍哥呀！龍哥！沒想到你這招竟然比《功夫》里面的獅吼功還厲害�！�
雖然在課堂上他很認(rèn)真，但下課了，他就是個(gè)“飛天蜈蚣”，圍著教室、操場撒歡似的跑，玩得不亦樂乎。操場上、走廊上、樓梯間，都可以見到他歡快的身影，聽到他開朗的笑聲。
別看他玩的時(shí)候很瘋狂，可他靜下來的時(shí)候還是很有魅力的.。他什么時(shí)候會安靜呢？對了，就是在他練習(xí)書法的時(shí)候。他寫字時(shí)無論你怎么叫他，他都會當(dāng)作“耳邊風(fēng)”就此掠過；不管身邊多么喧鬧，他還是一絲不茍的寫著。他一會兒屏氣凝神，在運(yùn)筆中婉轉(zhuǎn)回旋，如師傅打太極一般悠然自得；一會兒筆墨灑脫，如行云流水，那字仿佛在紙上龍蛇騰躍，讓我們贊嘆不已。他的書法水平很高，在各種大大小小的比賽中，他都獲得了特等獎(jiǎng)！真是個(gè)當(dāng)之無愧的“小小書法家”！
這就是我的好伙伴，他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢！你還想知道嗎！那就快和他交朋友吧！
我的好伙伴寫人作文5
我有一個(gè)非常要好的伙伴，她就是我們班的中隊(duì)長一一丁欣雨，下面就請我來為大家介紹一下她吧，她身材苗條，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張櫻桃般的小嘴，一笑起來就露出一口潔白的牙齒，一頭烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得非�？蓯邸�
她不光人長得漂亮，她還能歌善舞，而且她的成績在班上總是名列前茅，我對她非常了解，她性格內(nèi)向，但她做事很認(rèn)真，而且很有責(zé)任感，所以，老師和同學(xué)推薦讓她當(dāng)中隊(duì)長。
在我眼里她就是一位才女，我的這位才女朋友最大的愛好就是寫作，她的語言功底特別好，這都是她愛看書的結(jié)果，在報(bào)刊上發(fā)表一篇文章對別人來說是相當(dāng)?shù)牟灰�，但對她來說那是小菜一碟，這不，前幾天又一篇文章《美麗的洹河》又在安陽日報(bào)發(fā)表了，樂的老師笑逐顏開，在班上大夸特夸，還要求我們都要向她學(xué)習(xí)。
我的這位好伙伴，她還非常的熱心，要是誰上課的時(shí)候忘帶筆了，這時(shí)她就會很熱情的.伸出援助之手，解你燃眉之急，她這樣的好事是舉不勝舉，她對班級的事情也是一絲不茍，她為我們的班級組織了許多有趣的活動(dòng)，比如:我們開展了“學(xué)隊(duì)知識，講隊(duì)知識”活動(dòng)，她還主動(dòng)收集了有關(guān)學(xué)習(xí)資料，給我們豐富了學(xué)習(xí)生活。
總之，她的一舉一動(dòng)我都看在眼里，同時(shí)，在這里也感謝她這幾年來給我的幫助，我為有這樣的好朋友，感到幸福。
我的好伙伴寫人作文6
他，一頭濃密的黑發(fā)，額前搭著一排劉海；他，圓溜溜的臉蛋白里透紅，惹人喜歡：他，臉上總是掛著燦爛的笑容。讓人如沐春風(fēng)……他是誰？他就是我的好伙伴——小紅。
我和他可真是有緣，我們上幼兒園的時(shí)候就是一個(gè)班，現(xiàn)在上小學(xué)了，我們還是一個(gè)班，你說我們是不是有緣？
小紅是個(gè)“大嗓門”兒。記得有一次，體育課上，老師還沒來，教室里已經(jīng)吵翻了天。小紅見了，快步走到講臺上，深吸了一口氣，然后大聲喊道：“全—班—安—靜�！边@一招使大部分人都止住了嘴，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。我心里暗暗贊嘆道：“紅哥呀！紅哥！沒想到你這招竟然比《功夫》里面的獅吼功還厲害�！�
雖然在課堂上他很認(rèn)真，但下課了，他就是個(gè)“飛天蜈蚣”，圍著教室、操場撒歡似的跑，玩得不亦樂乎。操場上、走廊上、樓梯間，都可以見到他歡快的身影，聽到他開朗的笑聲。
別看他玩的時(shí)候很瘋狂，可他靜下來的時(shí)候還是很有魅力的。他什么時(shí)候會安靜呢？對了，就是在他練習(xí)書法的時(shí)候。他寫字時(shí)無論你怎么叫他，他都會當(dāng)作“耳邊風(fēng)”就此掠過；不管身邊多么喧鬧，他還是一絲不茍的`寫著。他一會兒屏氣凝神，在運(yùn)筆中婉轉(zhuǎn)回旋，如師傅打太極一般悠然自得；一會兒筆墨灑脫，如行云流水，那字仿佛在紙上紅蛇騰躍，讓我們贊嘆不已。他的書法水平很高，在各種大大小小的比賽中，他都獲得了特等獎(jiǎng)！真是個(gè)當(dāng)之無愧的“小小書法家”！
這就是我的好伙伴，他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢！你還想知道嗎！那就快和他交朋友吧！
我的好伙伴寫人作文7
我是一個(gè)小女生，但我不喜歡花裙子、洋娃娃，卻喜歡買各種各樣的筆，有一次走進(jìn)文具店，我一眼就看中了一支鋼筆，它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”，“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著紅色的“衣服”，上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn)，看著像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆，唯獨(dú)這一支是我最喜歡的，不僅是因?yàn)樗�，還因?yàn)樗闷饋砗芊奖�，很順手。在學(xué)校，我們一起上課，完成作業(yè)，回家后，我又它完成各科目的'作業(yè)，在我眼里，它不僅僅是一支鋼筆，更是我的好伙伴。
有一天，我看見別人在用可擦筆，擦筆的好處就是寫錯(cuò)了字可以用橡皮擦掉，我覺得挺神奇的。放學(xué)后，我要媽媽給我賣了兩支可擦筆，從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒里，一周過去了，一個(gè)月過去了，可擦筆沒有顏料寫不了字了，我還發(fā)現(xiàn)我寫的字也越來越糟糕了。因?yàn)橹揽刹凉P寫錯(cuò)了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫字了，總是寫錯(cuò)擦的時(shí)候也沒有擦干凈，到處臟兮兮的，作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆，我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮，我羞愧地對鋼筆說：“對不起，鋼筆，我不該把你放在文具盒的最底層，還不理你，請你原諒我，”鋼筆親切地看著我，好像在說：“沒關(guān)系的，我們永遠(yuǎn)是好伙伴，我會永遠(yuǎn)陪伴你，幫助你把字寫好！”，從此以后，我和它有成了形影不離的好朋友，因?yàn)檫@支鋼筆不可擦，所以我沒寫一個(gè)字都非常用心。
現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了，雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損，沒有以前那樣鮮艷，但我仍然視它為我最好的伙伴兒！
我的好伙伴寫人作文8
在我的小學(xué)階段里有許許多多的小伙伴，雖然有的已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還深深地記著他們。而那些沒有轉(zhuǎn)走的小伙伴們我也深深地記著。令我印象最深的就是王宇峰了！
他有一雙水汪汪的大眼睛，一雙機(jī)靈的大耳朵，尖尖的下巴，濃濃的眉毛，高挺的鼻子，能說會道的嘴巴，潔白的牙齒，烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋。
我第一次遇見他時(shí)還是在一年級的時(shí)候。他見到我，就跑來找我，抓住我的手，對我說：“我們做好朋友吧！”我說：“好呀！好呀！”他是我上小學(xué)的第一個(gè)朋友。只要是下課我就去找他玩，一轉(zhuǎn)眼，我們長大了，上了六年級。都變得懂事了，直到那一天，我們的友情徹底破滅了......
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我還是一如既往的去找他玩。到了他家，我們就開始玩，玩了一會兒，我對他說：“你去玩電腦，我去玩手機(jī)。我們一起玩�！彼f：“好啊！”于是我們就跑去電腦屋里，過了一會兒，我對他說：“讓我玩一會兒電腦�！彼f：“不行！”我說：“你都玩那么長時(shí)間了，讓我玩一會兒怎么了？”他說：“好！你玩吧！”說完，我就坐到電腦旁邊，剛準(zhǔn)備開始玩。他說：“我把網(wǎng)線給拔了，看你怎么玩！”話音剛落，他就把網(wǎng)線給拔了。我很生氣！于是轉(zhuǎn)身就走了，頭也不回。
第二天去學(xué)校時(shí)我碰見了他，我沒有理他，想和他分開走，沒想到，我正準(zhǔn)備走，他一把抓住了我的書包，隨口說道：“那一天，是我不對！我不應(yīng)該那么自私的。”我聽完他的話心里舒服多了！于是我對他說：“沒關(guān)系的！畢竟我們是好朋友嘛！”
這就是我的好伙伴----王宇峰。那么那么的好伙伴是誰呢
我的好伙伴寫人作文9
我有一個(gè)非常要好的好朋友，她有著一張標(biāo)致俊俏的小臉、爽朗的性格，她就是我們班的小才女---李亞晶。
我第一次見到她的時(shí)候就留下了深刻的印象，后來我們成為了好朋友，我對她有有了深一步的了解。
她這個(gè)人非常正直、從不偷奸�；�、愛恨分明，別看我是她的好朋友，但我從來都沒有被她特殊化過，不論是誰，他都一視同仁，從來都沒有公報(bào)私仇過，所以，我十分敬佩她。
以前的事我都不提了，說一件剛發(fā)生沒多久的事情吧！記得一次，閱讀課老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是抄寫好詞好句，我因?yàn)槟承┦虑�，就把這項(xiàng)作業(yè)晾在了一邊。到了周五我才一拍腦門“哎呀，我還有一項(xiàng)作業(yè)沒寫呢！”于是我就湊合著寫寫，交給了身為閱讀班長的她。
我抱著僥幸的.心理，因?yàn)楫吘顾俏业呐笥�，�?yīng)該不會對我這樣嚴(yán)厲的。結(jié)果呢？還不到一節(jié)課的時(shí)間它就像一顆定時(shí)炸彈一樣，出現(xiàn)在了我的面前，并指著我說：“你寫的都是些什么啊！連基本的字?jǐn)?shù)都不夠，趕緊給我補(bǔ)完，不然別怪我不客氣。“我很不高興，低聲地說：“我們不是朋友嗎？你就不能包容包容我？”她聽了，說：“我確實(shí)是你的朋友，但你就是這樣配合你朋友工作的？法不容情，快點(diǎn)補(bǔ)�！蔽抑缓糜珠_始補(bǔ)了起來。
閱讀課結(jié)束后，她搭著我的肩，對我說：“干的好樣的，以后你可要多多支持本小姐的工作，給個(gè)好評哦！”我們相視一笑。
這就是我的朋友，她為人正直、善良、對待別人一視同仁，我的好伙伴---李亞晶。
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