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《水孩子》讀后感(合集15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《水孩子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《水孩子》讀后感1
我讀了《水孩子》這本書(shū)中最讓人傷心的一篇，主要講了：湯姆做夢(mèng)都想吃仙人發(fā)的糖果，但是他沒(méi)有去做好事得到獎(jiǎng)勵(lì)，卻趁仙人不在時(shí)，偷吃了所有的`糖果，害怕被發(fā)現(xiàn)躲藏在石頭縫里。第二天，仙人照例給每一個(gè)孩子分發(fā)糖果，湯姆以為沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，覺(jué)得自己蒙混過(guò)關(guān)了，騙過(guò)了仙人�？墒�，奇怪的事發(fā)生了，湯姆在不知不覺(jué)中渾身長(zhǎng)滿了刺，他大哭起來(lái)，非常的苦惱，也很后悔，向仙人主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，得到仙人的指點(diǎn)，只有上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，努力變好孩子，才能除去身上的刺。
我們千萬(wàn)不要偷東西，會(huì)被警察抓住，后悔不已。如果我犯錯(cuò)，要主動(dòng)承認(rèn)，請(qǐng)求原諒，不要自欺欺人。我身上有許多刺，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)除去這些刺。
《水孩子》讀后感2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，媽媽帶我到新華書(shū)店買了一本《水孩子》，帶回家看。這本故事的一位主人公，他是一個(gè)掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的，因?yàn)樗焯觳幌茨槪偌由厦刻於家獟吲K臟的煙囪，所以變得很黑�，F(xiàn)在我給大家講一下這個(gè)故事的大概內(nèi)容吧！
掃煙囪的孩子湯姆一直收到葛林師傅的.虐待。一天，他路途中遇見(jiàn)了以普通婦女出現(xiàn)的仙女，在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了水孩子，他開(kāi)始獨(dú)自在水中生活，同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，比如：以前老愛(ài)捉弄人，不愛(ài)洗臉等等，但是后來(lái)成為一個(gè)真正的男子漢。
《水孩子》這本書(shū)詼諧幽默，想象力生動(dòng)奇特，讀來(lái)妙趣橫生。這本書(shū)告訴我們要愛(ài)清潔，多做善事，勇敢正直，這樣長(zhǎng)大后才能成博聞廣識(shí)，心胸寬闊的人。
《水孩子》讀后感3
湯姆是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的小男孩。他十歲時(shí)就跟著他的師傅格里姆掃煙囪。有一次他到一個(gè)有錢的富翁家打掃煙囪時(shí)被認(rèn)為是小偷，被人追趕。湯姆跑到了河邊，掉到了河里，被小仙女變成了水孩子，開(kāi)始了水中生活和冒險(xiǎn)，在與水中動(dòng)物的交往中，湯姆長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也收獲了教訓(xùn)，最后獲得了自由，并成為一名了不起的科學(xué)家，過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得這篇文章寫了生活中的事情，并且寫得很有想象力和創(chuàng)意，也寫得很豐富、有趣，還寫出了湯姆能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我們現(xiàn)在的'小朋友應(yīng)該也要像湯姆一樣勇敢、機(jī)靈。
有一次，我在婆婆家的步行街看到了幾個(gè)小朋友在表演雜技。她們的年紀(jì)和我差不多。媽媽說(shuō)她們有可能是被人強(qiáng)迫出來(lái)賣藝掙錢的。我覺(jué)得她們很辛苦、很可憐，同時(shí)我也很敬佩她們，但我也希望她們能像湯姆一樣勇敢和機(jī)智，早日回到她們父母身邊，回到美麗的校園和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。
《水孩子》讀后感4
我讀了一本《水孩子》的童話書(shū)，里面的故事情節(jié)豐富多彩，讓我看了一遍又想再看一遍。
這本書(shū)里講述的是一個(gè)小男孩，名叫湯姆，他從小就失去爸爸媽媽，每天都到城里幫人家掃煙囪，他不怕臟不怕累，認(rèn)認(rèn)真真地做好工作，為他的老板賺了很多錢，但他的老板還老打他、罵他，不給他飯吃，在這樣惡劣的環(huán)境下，湯姆他依然非常樂(lè)觀，不怕艱苦，勇敢的面對(duì)生活。在一次偶然的'情況下，湯姆認(rèn)識(shí)了一位仙人，他在仙人的指引和幫助下，經(jīng)歷了各種奇妙的事情及考驗(yàn)后，終于變成了一個(gè)善良可愛(ài)的水孩子，最后就還成了“不會(huì)死的”兩棲孩子。
書(shū)里的湯姆真是一個(gè)好孩子，我也要學(xué)習(xí)湯姆這種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>
《水孩子》讀后感5
《水孩子》講的是湯姆的故事。以前，湯姆是個(gè)頑劣、自私、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任的孩子。后來(lái)，他在仙女的'幫助下變成了水孩子，交了很多的朋友，經(jīng)歷了各種各樣的事情。最后，仙女讓湯姆去“世外奇境”幫助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的河海、美麗的仙女、銀色的鱒魚(yú)、成長(zhǎng)的蜻蜓、面目猙獰的水癩、風(fēng)度翩翩的蛙魚(yú)……等各種水生動(dòng)物，那些眾多的水孩子，這一切讓湯姆開(kāi)心極了。
后來(lái)，湯姆成了一名科學(xué)家。這個(gè)故事告訴了我們，只要朝既定的目標(biāo)努力，一定是可以成功的。
《水孩子》讀后感6
前兩天我讀了水孩子的故事，這本書(shū)主要講的是：水孩子湯姆原來(lái)是一個(gè)掃煙囪的孩子，他常常受到師傅格里姆斯的虐待。有一天，他們到公爵家掃煙囪，湯姆誤闖入公爵女兒愛(ài)麗小姐的臥室，被當(dāng)作小偷遭到了追捕，湯姆成功逃脫后掉入水中，仙女給他魔法讓他變成了水孩子。沒(méi)過(guò)多久愛(ài)麗也來(lái)到了海底世界，成了水孩子。湯姆在仙女的幫助和愛(ài)麗的鼓勵(lì)下，決定去遠(yuǎn)方尋找受到懲罰的格里姆斯，最后湯姆原諒了格里姆斯。在海底世界里，湯姆歷經(jīng)了各種奇遇和磨難，還去了逍遙國(guó)和光輝城，還交到了許多的好朋友，比如說(shuō)一只白色的小狗和美麗的`海鷗......故事的最后湯姆成了一個(gè)正直、善良、勇敢的男孩，他能設(shè)計(jì)出鐵路、蒸汽機(jī)、電報(bào)、步槍等。世上沒(méi)有他不知道的東西，而所有這些都是他在海底做水孩子學(xué)到的。
《水孩子》讀后感7
“這是一些 永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事 因?yàn)樗鼈?就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶 在有星星或月亮的`夜晚 讓所有的童心 傾聽(tīng)世界童話經(jīng)典的回聲 在靜謐中潛心體會(huì) 才發(fā)現(xiàn) 它是童年最最珍貴的禮物”一打開(kāi)書(shū)就可以看到這段話，我覺(jué)得很美很美了。
原著是查理·金斯萊，改編是葉赫那拉·姍曉。打開(kāi)第二頁(yè)看到湯姆黑乎乎的樣子，我就開(kāi)始嫌棄他。但是當(dāng)我看完后，我又慢慢地開(kāi)始同情他。因?yàn)樗谔颖苋藗兊淖凡妒�，進(jìn)了水里，被人誤為溺水。在水的世界里，仙人用愛(ài)的教育改變了他自私自利的本性，讓他學(xué)會(huì)了“以人之道待人”，懂得了要用愛(ài)去生活。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有“以人之道待人”的品德。
《水孩子》讀后感8
《水孩子》這本書(shū)主要講了，從前有一個(gè)叫湯姆的孩子，他是掃煙囪的.，他有一個(gè)老板叫格利姆，他很壞他經(jīng)常把湯姆掃煙囪賺來(lái)的錢去賭博，有一次，他被大家追趕，他跑到小溪中，在那里他成了水孩子，他又跑到大海中，那里有許多水孩子與他玩耍，在那里他認(rèn)識(shí)了艾利，艾利是叫他功課的，不過(guò)以其人之道還治其人之身夫人讓他去找他的老板，他通過(guò)閃光墻找到嘉利媽媽，他告訴湯姆在路上一定要倒著走，在路上湯姆經(jīng)過(guò)廢紙國(guó)、臟海、小人國(guó)、普魯布樂(lè)姆島、笨人村、流言蜚語(yǔ)之國(guó)、有頭無(wú)身島，終于他發(fā)現(xiàn)幾個(gè)警棍在看守著一個(gè)牢房格利姆就被關(guān)在345號(hào)牢房里，當(dāng)湯姆進(jìn)去時(shí)發(fā)現(xiàn)格里姆盡然被關(guān)在煙囪里，最終格利姆用自己懺悔的眼淚把自己救了出來(lái)。
在這本書(shū)里我明白了做人要友善不要像湯姆的老板一樣欺負(fù)人，還要學(xué)習(xí)湯姆自強(qiáng)不息的精神。
《水孩子》讀后感9
從前，有一個(gè)小孩叫湯姆。他是一個(gè)掃煙囪的窮孩子，沒(méi)有爸爸媽媽，只有一個(gè)師傅，他常常會(huì)無(wú)緣無(wú)故地被師傅打，但他從不生氣。仙女覺(jué)得他是個(gè)善良的孩子，為了讓他受到教育，于是將他變成了水孩子。
一開(kāi)始湯姆很粗魯，常常欺負(fù)一些小動(dòng)物，但是過(guò)了一段時(shí)間，他慢慢地改變了，只是有時(shí)還會(huì)頑皮地往�？淖炖锶�。后來(lái)，在懲惡仙女和福善仙女的幫助下，湯姆徹底改變了，他不但愿意幫助別人， 還 非常勇敢。最終，他過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的.心胸寬廣，不斤斤計(jì)較的精神。我有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔，生活舒適，和湯姆相比，我是多么幸福呀！所以，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《水孩子》讀后感10
故事是這樣的，一個(gè)名叫湯姆的小男孩從事著掃煙囪的職業(yè)。他的`師傅對(duì)他非常不好，經(jīng)常打他。一天，因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)使湯姆變成了一個(gè)水孩子，可人們以為湯姆已經(jīng)死了，便忘了他。它在水里生活的日子懂得了要以對(duì)待自己的方式來(lái)對(duì)待別人。從而成為了一個(gè)真正的水孩子……
讀完了這本書(shū)，我懂得了與人相處彼此應(yīng)互相謙讓不能像湯姆和師傅一樣，彼此經(jīng)常有矛盾，而要像別的水孩子一樣，彼此之間很快樂(lè)。
這讓我想起了自己，我有時(shí)和別人鬧矛盾時(shí)，總不懂得謙讓別人，光為自己著想，從不換位思考，父母常教育我：為人處事不能光想著自己，也要為他人著想。這樣才能快樂(lè)。
所以，《水孩子》是一本好書(shū)，我向大家推薦這本書(shū)！
《水孩子》讀后感11
今天，我終于看完了《水孩子》這本書(shū)。書(shū)中湯姆變成水孩子之前被他的師傅格里姆斯欺負(fù)，在變成水孩子的路上遇到了許多稀奇古怪的事情。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的是——湯姆尋找格里姆斯。
從前湯姆的師傅總是欺負(fù)他虐待他，心腸很壞�？墒菧泛退灰粯樱瑴飞屏�，又有勇氣。湯姆終于到了監(jiān)獄看到他的師傅格里姆斯被卡在煙囪里，看到他可憐的樣子，湯姆很難過(guò)很想幫他。仙女說(shuō)：“他做壞事太多了�！�
格里姆斯被湯姆的.真誠(chéng)和善良感動(dòng)的哭了。這么兇殘的人竟然流下了悔恨的淚水。
《水孩子》讀后感12
湯姆是一個(gè)可憐的孩子，沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他，沒(méi)有人教育他，他也不能上學(xué)，還要做又臟又累的活。看看湯姆，想想我們，我們是多么幸福啊!湯姆沒(méi)有受到教育，行為習(xí)慣也不好，人人都討厭他，他自己也不學(xué)好，總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負(fù)責(zé)任自私的`師傅，成天打他，使得湯姆成了一個(gè)真正的小壞蛋。后來(lái)他們逃離了師傅，又在仙女的幫助下，變成了一個(gè)水孩子。但是他還是沒(méi)有改變多少。直到懲惡仙女的出現(xiàn)，湯姆從別人身上看到了壞毛病事多么的令人討厭，才慢慢改變了自己，并且最后也改變了師傅葛林。這本書(shū)告訴我們，清白的人永遠(yuǎn)得到清白，只要愿意改正錯(cuò)誤，還是會(huì)變成一個(gè)讓別人喜歡自己也喜歡自己的人。
《水孩子》讀后感13
《水孩子》這本書(shū)原著是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。故事的主人公是湯姆。湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子，有一次，他去給人家掃煙囪嚇到了艾麗小姐，最后逃到了河邊，仙女就把他變成了水孩子。他剛到水下一直搗亂，不講禮貌，比如嚇其他的小魚(yú)，踢龍蝦等。懲罰仙子和祝福仙女都很善良，她們把喜歡嚇小動(dòng)物的湯姆，變成了既懂禮貌又聽(tīng)話的水孩子。
我最喜歡故事的第三章，自從湯姆變成了水孩子之后，他就成了水陸兩用的了。湯姆不僅吃水粥，而且還吃水里的蟲(chóng)子。在水里，湯姆認(rèn)識(shí)了許多朋友，讓他的`生活更精彩。
我還喜歡第六章。湯姆忍不住偷吃了糖果，身上長(zhǎng)滿了一根根尖刺。仙女讓一個(gè)小姑娘教湯姆怎樣去掉刺。原來(lái)這個(gè)小姑娘就是艾麗小姐，在她的幫助下，湯姆身上的刺漸漸沒(méi)了。
讀了《水孩子》這本書(shū)，我知道了“那些希望干凈的人，他們會(huì)干凈的，而那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟�！蔽乙惨鲆粋�(gè)愛(ài)清潔，勇往直前的人。
《水孩子》讀后感14
我讀過(guò)一本叫做《水孩子》的書(shū)，本文的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。
他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛(ài)干凈不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話。不過(guò)他卻非常的善良。有一天他被別人當(dāng)成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉進(jìn)了水里，一直沒(méi)有上來(lái)。別人都認(rèn)為他死了，其實(shí)他并沒(méi)有死，而是被仙女變成了“水孩子”。
在海里的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮，可是由于湯姆喜愛(ài)作弄?jiǎng)e人的'習(xí)慣，所以也沒(méi)有人愿意和他做朋友。后來(lái)在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下，湯姆經(jīng)歷了種種的磨難和自己不懈的努力，終于，湯姆成為了一個(gè)真正的好孩子，并且他還幫助那些曾經(jīng)傷害過(guò)他的人們改正錯(cuò)誤。
通過(guò)閱讀《水孩子》這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：就是無(wú)論是誰(shuí)都要善良，有愛(ài)心，要勇敢的去幫助別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們不能放棄幫助他，要安慰，鼓勵(lì)他。
《水孩子》讀后感15
我讀了《水孩子》這本書(shū)，感受到了湯姆是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不記仇恨的好孩子。他剛開(kāi)始掃煙囪的時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮的孩子，之后變成了水孩子，整天在水里搗亂，后來(lái)沒(méi)有魚(yú)跟他玩兒了。仙女來(lái)了對(duì)他說(shuō)“如果你再搗亂，就真的沒(méi)有魚(yú)跟你玩兒了�！焙髞�(lái)湯姆改變了，又有魚(yú)跟他玩了，并且又找到了其他水孩子，也認(rèn)識(shí)了艾麗小老師，最后湯姆使格林姆也變好了。我要學(xué)習(xí)湯姆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄的`精神。
通過(guò)閱讀《水孩子》讓我懂得了要做誠(chéng)實(shí)善良的孩子，和同學(xué)之間友好相處，有困難不逃避，勇敢地去面對(duì)。
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