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寫跳繩作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫跳繩作文，歡迎大家分享。
寫跳繩作文1
星期二，我們舉行了跳繩比賽。
我們把椅子拿出來比賽。低年級(jí)跳繩比賽時(shí)間到了，我們都興奮的'站了起來。很快，就到了跳繩的時(shí)候了。謝老師帶我們?nèi)ズ竺鎸?shí)習(xí)。我們班的同學(xué)都很感興趣，特別是龔、趙庭岳和韓。他們比以前進(jìn)步了，練得也更好了。老師說:“二年級(jí)跳大繩的班去備考區(qū)備考�！蔽沂堑谝粋�(gè)，因?yàn)楹椭x老師抖繩。
游戲開始了！激動(dòng)之下，我向?qū)W校的指定位置走去。我們把繩子卷起來，老師說:準(zhǔn)備好，開始。我們開始跳繩。我們同學(xué)一個(gè)個(gè)跳得勁頭十足。比賽結(jié)束后，我們回到座位上休息。
是時(shí)候宣布比賽結(jié)果了。讓我們仔細(xì)聽。但是沒有我們，我們很難過！但是，老師說:只要堅(jiān)持，就會(huì)有進(jìn)步！
寫跳繩作文2
星期一的早晨，我們開開心心的來到了學(xué)校，這時(shí)廣播室的`老師在喇叭上說明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽，來選花式跳繩隊(duì)隊(duì)員。
我聽到了這個(gè)消息之后，班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，都紛紛的流眼淚，就在這時(shí)老師出現(xiàn)了，說我們班全班總共52人，但只有三個(gè)名額。經(jīng)過班里的一次小選拔，最后選中了我李月，還有張瑩來代表班里選花繩隊(duì)。
第2天我們?nèi)齻�(gè)人都憋足了勁，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)人之中只能有一個(gè)當(dāng)校里的花樣跳繩隊(duì)，我們誰也不讓著誰。
比賽開始了，我們一班跟4班對(duì)決，在一分鐘之內(nèi)必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結(jié)果的時(shí)候，我自信滿滿，果然我取得了勝利。
在第2輪時(shí)比的是一分之內(nèi)誰跳的個(gè)數(shù)多，誰就獲得勝利，這次我跟二班的王博比較，結(jié)果我跳了125個(gè)，他跳了127個(gè)，雖然我輸了，但是我并不十分灰心，因?yàn)槲蚁嘈胖挥性谶@一年里，我繼續(xù)刻苦練習(xí)。一定會(huì)取得的好成績(jī)。
寫跳繩作文3
我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就是跳繩。那是因?yàn)槲覐男【腕w 多病，個(gè)子也不高，所以媽媽就讓我跳繩。于是，我練起了跳繩。自從我跳繩之后，體質(zhì)增強(qiáng)了許多，也遠(yuǎn)離了病魔，從此我便喜歡上了跳繩。
每一天早晨，我就早早地在院子里練跳繩。“沙沙沙”的響聲就是繩子和大地正在說著悄悄話，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面襲來。我富有節(jié)奏地甩動(dòng)繩子，然后跳起來——一會(huì)兒跳上，一會(huì)兒跳下，這才過了一會(huì)兒，我那寬寬的.額頭上便滲出了密密麻麻的汗珠。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗了，可是我還是繼續(xù)接著跳著。這時(shí)候，太陽公公微笑著望著我，好像它也在鼓勵(lì)我似的。
跳繩，一個(gè)我非常熟悉的字眼，一項(xiàng)我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。跳繩成了我生命中不可離棄的一部分。
寫跳繩作文4
體育課上，小明、小紅和小剛站好隊(duì)，體育老師說：“拿出你們的.跳繩來，我們來場(chǎng)跳繩比賽。”同學(xué)們紛紛說道：“好啊�！�
老師摁下計(jì)時(shí)器，說：“開始！”小明說：“今天我一定要拿第一�！毙南耄涸诩铱刹皇前拙毜摹Ｐ〖t跳的也非�？�，嘴里還念叨：“1、2、3、4、5……”自信滿滿。小剛很煩惱，他根本不會(huì)。這次估計(jì)要拿倒數(shù)第一了。
同學(xué)們就這樣一直跳，體育老師停止計(jì)時(shí)器說：“結(jié)束！”“99�！毙∶髡f。“102�！毙〖t說。“10�！毙�(qiáng)不好意思地說。老師安慰小強(qiáng)：“你在家一定要好好練習(xí)�！�
寫跳繩作文5
今天下午,小紅`玲玲,小剛來到操場(chǎng)上玩跳繩的游戲。
小紅手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來，掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過。她輕盈得像只燕子，繩在她手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，讓人目不暇接，我數(shù)著:1，2，3，，4......100......108......。隨著一聲清脆的哨聲，玲玲，小剛爆發(fā)出一陣熱烈的.掌聲，而小紅呢?累得氣喘吁吁;臉兒漲得通紅，嘴里呼呼地喘著粗氣......
我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳繩，天快黑了，我們才回家。
寫跳繩作文6
體育課上，小軍、小麗、明明和老師來到操場(chǎng)上，進(jìn)行跳繩比賽。老師拿著計(jì)時(shí)器說：“你們誰跳的最多，誰就獲勝�！�
比賽開始了，小軍甩著跳繩說：“今天我贏定了。”心想：我平時(shí)在家總練習(xí)，這次可派上用場(chǎng)了。小麗擺著跳繩對(duì)小軍說：“誰贏還不一定呢。”小麗也胸有成竹，在家也是多多練習(xí)了。明明心想：我平時(shí)不練習(xí)，輸定了。
時(shí)間到了，小軍對(duì)老師說：“90下�！毙←愓f：“95下�！泵髅髡f：“45下。”老師安慰明明：“明明不要灰心，下次努力哦�！�
寫跳繩作文7
下午體育，老師要進(jìn)行跳繩比賽。他帶領(lǐng)三名同學(xué)來到操場(chǎng)，老師手上拿著計(jì)時(shí)器，他說：“給你們一分鐘的時(shí)間。”
開始比賽，小軍想：多虧昨天晚上我練了練，今天一定能拿第一。小麗想：昨天我在家跳了100多下，應(yīng)該能拿第一。小剛想：完了完了，昨天沒練，今天估計(jì)輸定了。
體育老師按下計(jì)時(shí)器說：“時(shí)間到！”老師讓他們報(bào)數(shù)，小軍自信地說：“90�！毙←愖院赖卣f：“40�！毙偝蠲伎嗄樀卣f：“零�！崩蠋熣f：“小剛，失敗不是成功之母嘛�！毙傉f：“老師我知道了，下次一定努力�！�
寫跳繩作文8
清晨，小豬和小猴相約到河邊跳繩。他們找了一根繩子，一頭綁在樹上，一頭讓小豬抓在手上。小豬開始甩繩子，小猴在中間一上一下地跳。正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，河對(duì)面來了一只小兔，小兔見了也很想玩，小兔大聲叫道：“小豬，我也想玩，可是我不會(huì)游泳，過不去。”聽了小豬的話后，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法，叫小豬和他一起去工廠搬木板，搬來木板后，他倆把木板橫架在河面上。這樣小兔就走了過來，和他們一起快快樂樂地跳起來……小鳥見了，開心地唱起了一首友誼之歌。
點(diǎn)評(píng)：好機(jī)靈的小猴呀！習(xí)作中心明確，凸顯“友誼”！
寫跳繩作文9
體育課上，老師帶著三位同學(xué)來到操場(chǎng)，進(jìn)行比賽跳繩。小軍和小麗常在家里練，可小明在家里好吃懶做，根本不會(huì)。
“比賽正式開始。”老師摁下計(jì)時(shí)器。小軍想：我在家里平時(shí)練過，肯定得第一。小軍小聲數(shù)著：“1、2、3……”小麗想：我比小軍跳的多，肯定我贏了。小明心想：我沒在家里練過，肯定輸了。
時(shí)間到了，他們都報(bào)數(shù)，小軍大搖大擺地說：“90�！毙←愖院赖卣f：“91�！毙∶鞒蠲伎嗄樀卣f：“40�！崩蠋煿膭�(lì)小明：“小明你要多在家練習(xí)��！爭(zhēng)取下次逆襲�！�
寫跳繩作文10
緊張的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)一直持續(xù)到第二天。今天的第一個(gè)項(xiàng)目是一分鐘跳繩比賽。我們坐在操場(chǎng)上，饒有興趣地看著比賽。
首先是一年級(jí)的少兒比賽。我一開始看到他們用腿跳，然后用一只腳跳。可能他們跳累了吧！都是在為班級(jí)爭(zhēng)光！然后是二年級(jí)的孩子們的`比賽。我們初三的運(yùn)動(dòng)員系鞋帶，跳繩，活動(dòng)腳踝，做好充分準(zhǔn)備。
我們班的運(yùn)動(dòng)員上臺(tái)了。他們排好隊(duì)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員后面都有一個(gè)計(jì)數(shù)老師。砰的一聲，他們迅速跳了起來，跳繩不停地從他們頭頂飛過。加油加油！我大聲喊道。在我們的歡呼聲中，他們跳得更快了，他們都很努力地喂奶。都在積極為班級(jí)爭(zhēng)光！哦不，小君又沒打中。可能他太緊張了！
激烈的競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù)，我們還在認(rèn)真看比賽。讓我們明白，班級(jí)是一個(gè)大家庭，班級(jí)的榮譽(yù)高于一切！比賽會(huì)把大家的心綁在一起！
寫跳繩作文11
體育課上，老師帶領(lǐng)小藍(lán)、小粉、小綠來到操場(chǎng)上跳繩。“今天我們來一場(chǎng)跳繩比賽。”老師拿著計(jì)數(shù)器，“我給你們一分鐘，誰跳的最多，誰就贏得比賽。比賽開始！”老師按下計(jì)時(shí)器。
小藍(lán)心想：跳繩真簡(jiǎn)單，我在家里沒事兒就跳，肯定能贏。他跳起來非常輕松。小粉心想：這場(chǎng)比賽，我一定能拿到冠軍。小綠想：哎呀，我前幾天沒練習(xí)，可真要死定了。
“時(shí)間到！”老師再一次摁下計(jì)時(shí)器，“分享一下大家的數(shù)量。”小藍(lán)：91個(gè)。小粉：90個(gè)。小綠：50個(gè)。老師告訴大家：“只有平時(shí)多練習(xí)，才能取得好成績(jī)哦�！�
寫跳繩作文12
今天上體育課的時(shí)候，老師和我們幾個(gè)同學(xué)玩起了跳長(zhǎng)繩，可好玩了。
兩位同學(xué)甩一根長(zhǎng)繩，其他人在那里跳。先是樊暢，她的動(dòng)作十分熟練，像只小兔子一樣靈活，鴉一禾也是，眼看就要到我了，可我的'心里像藏了一只小鹿，四處亂撞。心想，到底是跳還是不跳，跳的話要是被打到怎么辦，不過這個(gè)游戲很好玩。
唉，該來的時(shí)候還是要來，輪到我了，她們轉(zhuǎn)了好幾圈，我還是沒敢跳，連老師都著急了，讓我趕緊先下去。老師為我總結(jié)了幾個(gè)方面原因，一個(gè)是對(duì)自己不自信，還有一個(gè)是跳的方法沒掌握，要往中間跳，而我喜歡在兩頭跳，這樣容易被繩子給絆住。
功夫不負(fù)有心人，總結(jié)過原因后，我越跳越好，越跳越暢，從來都沒有斷過。下次跳的時(shí)候就不害怕了。
寫跳繩作文13
說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級(jí)說起。
一天，老師說再過一個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽了，議論紛紛：會(huì)跳的，臉上喜氣洋洋;不會(huì)的，連連叫苦�；氐郊液�，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個(gè)。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的'一個(gè)月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的個(gè)數(shù)越來越多
了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動(dòng)地一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。
寫跳繩作文14
最近，跳繩成了我們最喜歡的課間活動(dòng)。它可以單人跳、雙人跳，還可以許多人一起跳，更可以變出許多花樣跳。課間跳跳繩，上課有精神。今天大課間活動(dòng)，廖老師要和我們一起跳繩，更增添了我們跳繩的興致。我們先由兩人拉一根繩子，不斷甩出一個(gè)個(gè)大弧。接著同學(xué)們排成隊(duì)，逐個(gè)騰身而上，只見同學(xué)們像眾鳥翻飛，跳過即走，然后再排到隊(duì)伍后面等待第二次再跳，秩序井然有序。廖老師跟同學(xué)們一起翻跳時(shí)不斷做出各種優(yōu)美的姿勢(shì)，使跳繩的同學(xué)都看呆了，她一會(huì)兒伸展雙臂，如蝴蝶飛舞;一會(huì)兒雙手抱頭，如兔子蹦跳;忽然又弓腰駝背，如老人行走;忽然又兩手叉腰，如練習(xí)早操……同學(xué)們似乎受到了感染，一個(gè)個(gè)也大顯身手，有的交叉雙臂，跳起了穿越時(shí)空;有的`勾起單腳，跳起了金雞獨(dú)立……你看，旁邊的朱森林跳起了高難度的雙搖，真叫人眼花繚亂。不知不覺中，大課間活動(dòng)結(jié)束了，只見同學(xué)們以飽滿的精神走進(jìn)教室……'
寫跳繩作文15
小明、小紅和小剛參加學(xué)校舉行的跳繩比賽。
比賽開始了，老師說：“計(jì)時(shí)一分鐘，看看你們能跳多少下�！毙∶餍南耄何以诩页３＞毩�(xí)，一定是贏家。小紅心想：贏家非我莫屬，我在家可不是白練的。小剛看起來非常吃力，跳都跳不起來。小剛心想：要練習(xí)才能得100分啊，以后不能再懶惰了。
一分鐘到了，老師要求報(bào)數(shù)，小明大喊道：“75下。”小紅自信地說：“82下。”小剛沮喪地說：“零下。”老師安慰：“小剛，下次要多加練習(xí)了�！�
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