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小學(xué)童話作文

時(shí)間:2024-08-19 10:52:08 作文 我要投稿

【精選】小學(xué)童話作文合集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)童話作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)童話作文合集九篇

小學(xué)童話作文 篇1

  字母王國里的Q和O媽媽各生了一個(gè)小寶寶。

  它們?cè)趶V場遇見了,Q寶寶和O寶寶一起玩。沒過多久,它們倆玩得很累了,它們各自回家了。

  過了幾天,小Q長出了一條黑黑的小尾巴,O媽媽驚訝地說:“寶寶,你吃了什么臟東西了,你竟然長尾巴了!”寶寶說:“沒有啊!睆倪@天開始,O媽媽每天給寶寶吃藥,可那些藥偏偏不見效,而寶寶的'尾巴越吃越長。有一天,O媽媽對(duì)寶寶說:“我?guī)闳?dòng)手術(shù),你怕不怕?”寶寶肯定的說:“不怕!只要和媽媽一樣就行了!庇谑荗媽媽拿來剪刀,咔嚓一聲,寶寶的尾巴斷了。可是過了一兩天寶寶的尾巴又長出來了。

  再看看Q媽媽,整天給它的寶寶吃藥,可就是不長尾巴,Q媽媽給寶寶綁了假尾巴,過了幾天,尾巴就掉了,Q媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  第二天早晨,Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫(yī)院,他們?cè)卺t(yī)院相見了,O媽媽和Q媽媽見到對(duì)方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,說:“原來我們搞錯(cuò)了!”

  于是,媽媽們記住了這個(gè)教訓(xùn),在自己的寶寶上做了一個(gè)標(biāo)記,這樣,就不會(huì)搞錯(cuò)了。

小學(xué)童話作文 篇2

  “喳喳,喳喳……”

  5個(gè)月前,外公去世了。

  剛收到消息時(shí),我一下子懵了。沒有眼淚,沒有心底的痛。有的只是……無助。

  到達(dá)了外公去世的療養(yǎng)院,望著外公的遺體。原本高大的身材,仿佛就在一夜之間縮小了。變得骨瘦如柴。身上,好像沒有一點(diǎn)肌肉。皺巴巴的皮膚好像就貼在骨架上。瘦的.簡直不像樣子。

  轟——

  原本支持著我的信念轟然倒塌。

  怎么會(huì)這樣?!

  晚上躺在床上,心里,又一次回想起了曾經(jīng)發(fā)生的一幕一幕:

  “來,穎穎,吃飯!薄安灰∥也灰愎!”

  3年后……

  “穎穎,考試考得好不好?”“哼,不要你管我!”

  又過了3年……

  “咳咳 大家都回去吧……”

  那么多年了,從我出生的那一刻起,外公就無時(shí)無刻不在照顧著我。從小把我?guī)Т螅晌覅s……從沒有好好對(duì)待過他。這,說不過去。

  可事實(shí)就是如此。我愧對(duì)外公,真的

  葬禮那天,我又一次見到了外公的遺體。心中的思緒,不停地起伏。從小時(shí)候,逐漸逐漸,到了現(xiàn)在。

  成長的過程,真的少不了外公的扶持。我這樣做,應(yīng)該么?!

  外公,對(duì)不起,我錯(cuò)了。真的,我錯(cuò)了。我知道現(xiàn)在說已經(jīng)太晚太晚,可是,真的想再說一聲:“外公,對(duì)不起!”

  送完外公回來,我一個(gè)人坐在窗邊,望著外面樹上,小鳥和它的親人們?cè)谝黄,其樂融融。真的,我好后悔,好恨自己?/p>

  心,好痛好痛……

  “喳喳,喳喳……”

小學(xué)童話作文 篇3

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小朋友睡覺了,而文具盒里的文具卻沒有休息,開始爭吵誰的本領(lǐng)大。

  首先上場的是自動(dòng)筆哥哥,它穿著碧綠碧綠的'衣服,耀武揚(yáng)威的說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人就寫不了字,而且我的身上還有個(gè)小橡皮!

  “不同意!不同意……”在大家大吵大鬧的聲音中,穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了,她驕傲自滿地說:“要是沒有了我,主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了,我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢!”

  “抗議!抗議!……”三角尺飛快地奔到舞臺(tái)上,說:”如果沒有我,主人就量不了直角、銳角、鈍角,所以我的功勞最大!”大家嘰嘰喳喳地爭吵著。

  這時(shí)文具盒叔叔上臺(tái)了,語重心長地說:“你們的用處都很大,少了一個(gè)也不行!”

  大家聽了都啞口無言,面紅耳赤!

小學(xué)童話作文 篇4

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來的

  2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫下來。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1兩個(gè)玩具指偶。

  2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。

 。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?

 。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼?,要表演節(jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

 。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

 。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

  二、分組準(zhǔn)備

  1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。

  2、先給自己的玩具取個(gè)可愛的名字。

  3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。

  4、分組準(zhǔn)備。

  三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中,師在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他們編的還不錯(cuò)呢!

 。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說話的,那個(gè)史奴比說話還挺幽默呢!

  (比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。

 。C(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

 。ò鍟簞(dòng)腦筋會(huì)說話有表情)

 。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了,正式演出就要開始了。

  四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演

  1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

  (比卡丘):這個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

 。C(jī)器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

 。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

 。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!

 。ò鍟簳r(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果)

  2、學(xué)生繼續(xù)表演

  請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學(xué)生試寫,師巡視。

小學(xué)童話作文 篇5

  一天,大象歡歡和小猴皮皮在小河邊見面了,它們倆是要好的朋友。忽然,它們看見旁邊有一棵大樹,就決定比賽爬樹。

  比賽開始了,小猴皮皮兩手抱住樹干,兩腳一蹬,迅速地爬上了大樹。而大象歡歡才爬上了一點(diǎn)點(diǎn)。小猴皮皮在樹枝上大笑不止,說:“歡歡,你好笨啊!你看我,一會(huì)兒就爬上來了!逼てこ靶χ鴼g歡。

  這時(shí),正在睡覺的楊樹伯伯醒了,它生氣地說:“皮皮,你不應(yīng)該嘲笑你的朋友。歡歡為我們做了許多好事,幫助我們把倒了的大樹卷走、把掉到坑里的'小動(dòng)物救出來??你看,它多么助人為樂啊!你看你,做過什么好事,快向歡歡學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!”

  聽了這些話,小猴慚愧地低下了頭,說:“我也要做一個(gè)助人為樂的好孩子!睏顦洳α。

小學(xué)童話作文 篇6

  在我們城市 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上,有一片古老的大森林,里面有好多好多的'小動(dòng)物 ,它們安居樂業(yè)。彼此之間要好,就像一個(gè)大家庭 。

  在這個(gè)大家庭里,最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了,它有著五花八門的魔法,使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害 。

  有一天,又是一個(gè)明媚早晨,松鼠魔法師照例早早地起了床,吃了早飯,便拿著飛毯出來散步了,邊散步還邊唱歌:“吁,我是快樂 的魔法師,漫步在大街上!”路過的人都向它點(diǎn)頭哈腰,誰叫它是赫赫有名的魔法師呢!

  突然,從服裝店旁閃出一個(gè)黑影,松鼠立刻警覺起來,原來是小狐貍 ,瞧他鬼鬼祟祟的樣子,一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 :“心思探測器”,往小狐貍一瞧,呀,他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。把手中的飛一拋,念著咒語:“”,那飛毯就直朝小狐貍飛來,小狐貍還沒有反應(yīng)過來,就被飛毯載上天,它急得“哇哇”大叫,好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。

  隨后,狗警察們跑過來,把小狐貍帶走了。

小學(xué)童話作文 篇7

  在無邊無際的太空里,一顆星星好奇的問月亮媽媽:“媽媽,你說在另一個(gè)世界里是不是也是一塊黑布呀?″

  ″如果你想知道的話,那就去看看吧!”″耶!

  可以去探險(xiǎn)啦!“在路上,小星星看到了熊貓奇奇,就決定和奇奇結(jié)伴而行,他們餐風(fēng)飲露,見到了萬里長城、北京故宮、杭州西湖等地方。

  突然,在他們放松警惕時(shí),一條巨龍飛了下來,奇奇一見后退三尺,幾顆黃豆般大的汗珠流了下來,小星星一見狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著奇奇的頭,奇奇似乎感到救星來了,趕快抓住小星星的手,咽了口唾沫,問道”小星星,難道你不怕它嗎?“

  “不怕,因?yàn)樗俏业膶櫸,尖刺!?/p>

  “哦,原來如此”說著,奇奇用手指碰了碰巨龍,發(fā)現(xiàn)原來巨龍并不是她想象的那么可怕。這時(shí),巨龍說″小星星,月亮媽媽讓我說小星星,另一個(gè)世界好嗎?是不是真的.像一塊黑布一樣?我期待你回來講給我們聽。對(duì)了,你也該回了,異次元空間可不永許你。“

  小星星聽后,遺憾的對(duì)奇奇說”奇奇,拜拜了,真希望和你一起生活,可……“

  奇奇裝做很開心的樣子說”沒事,拜拜!“

  就這樣,小星星回去給兄弟們講這段冒險(xiǎn)了,而奇奇也在開心的生活著。

小學(xué)童話作文 篇8

  一天,夜深人靜了,桌上的標(biāo)點(diǎn)卻吵起來了。

  逗號(hào)慢吞吞地說:“沒有了我句子怎么斷開?人類怎么讀?”句號(hào)不高興的說:“我的`功勞才大,要不人類寫的文章沒有一句完整的話!”感嘆號(hào)嘟著小嘴說:“沒了我,人類全是“冷血?jiǎng)游铩!笔÷蕴?hào)急了,結(jié)結(jié)巴巴說:“我~~~我的~~~~~功勞才最~~~~最大!”

  這時(shí),字典公公捋了捋胡子說:“你們每個(gè)人都有功勞,你們每個(gè)人都缺不得!我想,只要大家齊心協(xié)力,相互配合,每篇文章都會(huì)很精彩!”

  標(biāo)點(diǎn)們都羞地低下了頭。

小學(xué)童話作文 篇9

  唐僧、沙僧、豬八戒和孫悟空四人從西天取經(jīng)回來了,在長安京城引起了巨大的轟動(dòng),人們提議讓他們辦一所取經(jīng)學(xué)校。由于唐僧、沙僧和孫悟空有另外事要辦,所以請(qǐng)出了最家人選——豬八戒當(dāng)校長!

  開學(xué)第一天,豬校長得意洋洋地走上演講臺(tái),開始演講起來,說:“保護(hù)師父可都是我一人的事兒,他們幾個(gè)只不過是喂喂白龍馬而已嘛……”豬校長不停地在吹牛,弟子們卻聽得津津有味。演講完畢,第一節(jié)課就是魔術(shù)課,豬校長說:“別看那孫猴子的72變,我老豬可厲害了,我還會(huì)108變呢!”豬弟子們高興地喊道:“變一個(gè)嘛!變一個(gè)嘛!”“好好好!”豬校長說道。他一變,變了一塊石頭!肮」!”豬弟子們說,“瞧您,變一塊石頭居然還有一對(duì)豬耳朵!必i校長說:“那我再變一變!钡还茉趺醋,都會(huì)多出一些東西來,變一個(gè)樹樁,會(huì)凸出一個(gè)大肚子;變一根柱子,卻會(huì)露出一條尾巴;變一張大床,會(huì)露出一只豬鼻子……一句話,不管豬校長再怎么變都是不能和原來的東西一模一樣。只有豬無能在一旁說:“我們的老師真厲害,而我卻什么也不會(huì)。”豬弟子們都跟著老師學(xué),也都是一樣,不管變什么東西,都會(huì)比原來多出一些東西。

  豬校長還教弟子怎么睡覺,他說:“我們豬的打呼嚕聲必須練到驚天動(dòng)地!庇谑秦i有才和豬超牛就練起了驚天動(dòng)地的'打呼嚕,旁邊的貓學(xué)校里傳出了喵喵的叫聲,狗學(xué)校里傳出了汪汪的叫聲。唯獨(dú)豬學(xué)校里傳出了巨大的呼嚕嚕呼嚕嚕聲,真是恐怖!

  這所學(xué)校的厲害就厲害在打呼嚕聲和不管怎么變都會(huì)露餡!

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