快樂是什么作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂是什么作文，希望能夠幫助到大家。

快樂是什么作文1

　　有人說快樂是勞動(dòng)，有人說快樂是體諒，有人說快樂是寬容在我看來，他們說的都對(duì)，可我認(rèn)為快樂是給予，是分享，是奉獻(xiàn)，是勞動(dòng)等從這些事中得到的快樂才是真正的快樂！

　　快樂是什么，快樂是一個(gè)人得到他想要的那件玩具，得到的滿足和開心或是醫(yī)生把一位得了疾病的患者從死亡線上就下來的時(shí)候，醫(yī)生也會(huì)從中得到快樂的，快樂是什么，快樂就像你不小心把一位同學(xué)絆倒的時(shí)候，你怕他會(huì)罵你，可他卻滿臉笑容的原諒了你，那時(shí)你會(huì)感到特別開心，每個(gè)人都該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)滿足，這樣你才會(huì)明白快樂的真諦！有一件事讓我終生難忘，我答應(yīng)同學(xué)三點(diǎn)下去玩，可因?yàn)閶寢尳形覍懽鳂I(yè)，下不去啦，害得我失信了，上學(xué)的時(shí)候，課間時(shí)間，我跟那位同學(xué)說清楚了情況，他寬容地原諒了我，我十分高興他原諒了我。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)知足，每次考試都有很多很多人想考到第一名，卻考到了前幾名，我告訴大家：不要貪婪那個(gè)第一名，很多人為了爭(zhēng)第一而學(xué)到很晚才睡覺，最后因?yàn)槿鄙傩菹⒍鴷灥�，你只要知道你努力過了，無論拿到第幾名你都會(huì)很開心的'，要學(xué)會(huì)滿足。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中你也會(huì)感到快樂的，你不喜歡學(xué)習(xí)，可你如果學(xué)到知識(shí)，對(duì)別人來說是一小步，但對(duì)你來說是一大步，只要努力學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)成功的，當(dāng)你成功的那一天，你會(huì)感到無比的快樂，因?yàn)檫@是靠你的努力換來的成果，不管怎樣，只要把書讀下去，到能孝敬父母那一天，你這一生也算值啦！做人要有快樂的心情，每天有個(gè)快樂的心情，就能做的比以往更好！

快樂是什么作文2

　　快樂是什么？

　　六年前的夏日，頂著驕陽烈火在田里艱難行走的我，小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間，盡量讓它“站直”，但由于技術(shù)不佳，秧苗都東倒西歪，有的甚至被攪在下面，怎么找也找不到，細(xì)嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡，走起路來生疼。外婆見了很是心疼，溫柔地對(duì)我說：“軒軒，你還是回屋吧，都起泡了，萬一感染了怎么辦？”我對(duì)外婆笑了笑，說：“沒事的外婆，我的'身體可是……哎呀！”由于動(dòng)作太夸張，一不小心摔了個(gè)狗啃泥，我趕緊爬了起來，沖著外婆傻笑，外婆又好氣又好笑，“你呀你�！迸�，快樂是真誠的付出！

　　快樂是什么？

　　兩年前的冬天，我養(yǎng)的縮頭和縮尾（兩只烏龜）被活活的熱死了。那天，我看天氣太冷，縮頭和縮尾又沒有衣服穿，我正在一旁烤火，就想讓它們也熱和些，于是把它們放在烤火爐旁邊，過了一會(huì)兒，我聞到了一陣烤糊的味道，糟了！不會(huì)是起火了吧？掀開被子一看，我傻眼了，縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了，而是伸直四肢，像木塊一樣浮在水面上飄來飄去，我趕緊把它們抱過來，��！好燙，我哇哇大哭起來：“縮頭縮尾死了！縮頭縮尾死了！哇��！”媽媽跑了過來，安慰我許久，我的眼淚還是一直掉不停，縮頭和縮尾陪伴了我許久，是我除爸媽們之外最愛的“人”，可如今卻……不知過了多久，我才沒有哭了，最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里，媽媽說：“我長(zhǎng)大了，知道關(guān)愛小動(dòng)物了。”我不好意思地笑了笑，是啊，我長(zhǎng)大了。哦，原來快樂是關(guān)愛。

　　快樂是什么？

　　這個(gè)學(xué)期，知識(shí)比較難，有一道題我苦思冥想許久，也不知道如何解。羅立幫助了我，告訴了我方法，很快，我就做出來了。另一次，他也遇到了難題，急得抓耳撓腮，我走過去一看，咦，我看到過這道題，于是我便把解題思路講給了他，他感激的連聲說謝謝。哦，原來快樂是分享！

　　快樂是付出，是關(guān)愛，是分享……快樂原來是這么豐富多彩呀！

快樂是什么作文3

　　快樂是什么？是大笑？還是微笑？是得到溫暖？還是得到獎(jiǎng)賞？快樂是一顆流落凡間的仙丹，隱藏在每個(gè)人的心中。

　　俗話說：“助人為快樂之本”，助人一臂之力，不但嘗到了“快樂仙丹”的滋味，以后有困難時(shí)也可以得到別人的.幫助，更可以終身快樂，舉個(gè)例子來說：有一個(gè)國王想從三個(gè)優(yōu)秀的兒子里，選一個(gè)繼承王位，所以給三個(gè)兒子一筆錢，叫他們晚上前，要盡量填滿大房間。一兒子買了一大堆甘蔗葉，但經(jīng)費(fèi)不足，只填房間的一半；二兒子去買了一些便宜的稻草，但也因經(jīng)費(fèi)不足，只填了三分之一；三兒子最晚回來錢花光了似乎也沒帶東西回來，在追問之下，原來他看到一個(gè)在賣蠟燭的孤兒，而動(dòng)了惻隱之心，把大部分的錢給他，只買了幾支蠟燭，但等他點(diǎn)亮了蠟燭，燭光照亮房間各各角落，也讓他得到了夢(mèng)寐以求的王位了。由此可知，有時(shí)熱心助人后，上天會(huì)以另一種方式回報(bào)你，讓你驚喜萬分。

　　反過來說，如果把快樂用錯(cuò)地方，讓仙丹變惡果，最后可能走上死亡的道路，例如：近年來吸毒人數(shù)愈來愈多，吸毒死亡人數(shù)也愈來愈多，毒 品就像一只披著羊皮的野狼，雖然吸食毒 品時(shí)，會(huì)有快樂的感覺，但毒 品已經(jīng)一點(diǎn)一滴侵蝕你的身體，注射毒 品的皮膚也會(huì)開始腐爛，毒癮發(fā)作時(shí)更是恐怖，彷彿是千萬只螞蟻在身上爬似的，可說是生不如死，但最終長(zhǎng)年吸食毒 品的下場(chǎng)就是─死。由此可見，把快樂用在不好的事上，不但會(huì)生不如死，也會(huì)賠上性命所以不要貪“一時(shí)之樂”，而造成終身遺憾。

　　快樂，分成終身快樂和一時(shí)快樂，終身快樂會(huì)帶給人有成就感、有好心情；一時(shí)快樂會(huì)帶給人痛苦而走上絕路，所以在這選擇站時(shí)，做出英明的決定，才能有多采多姿的人生。

快樂是什么作文4

　　快樂是什么？快樂其實(shí)是一種心情，那一種滿足、一種興奮，反正是一種眉飛色舞的感覺。不論跟家人甜蜜的互動(dòng)，跟同學(xué)、朋友真心誠意的交流，或是聽一首好聽的歌，只要我們仔細(xì)的去體會(huì)、去聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂是多么奇妙又有趣的事。

　　人生不如意事十之八九，如何得到真正的快樂，是要靠自己用心去經(jīng)營(yíng)、去創(chuàng)造�？鞓穼�(duì)我來說，莫過于是和家人一起相處的歡樂時(shí)光及時(shí)時(shí)幫助他人。當(dāng)我和家人一起吃喝玩樂、分享甘苦時(shí)，我的心情就好像閉門苦讀好久的大學(xué)生，終于喜出望外的考上理想學(xué)校；每當(dāng)看到班上正在煩惱的同學(xué)時(shí)，我就會(huì)化身成小天使，笑容可掬的問他哪里需要幫忙，然后有如仙女下凡，用仙女棒一揮助他一臂之力，看到同學(xué)原本垂頭喪氣的表情變得神采飛揚(yáng)，我的心情也洋洋得意的像神仙般的快樂。 我想，這應(yīng)該就是所謂的“助人為快樂之本”。這種妙不可言的`感覺，會(huì)令我覺得心花怒放，彷彿所有的煩惱都被馬力強(qiáng)大的吸塵器一掃而空。

　　不過，快樂雖然輕而易舉唾手可得，但也很容易因你的心情勃然大怒，跟同學(xué)吵架時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，被老師諄諄教誨時(shí)心驚膽顫，而一不留神就被惡貫滿盈的生氣蟲給破壞了。就像人家常說的：“快樂的時(shí)光總是過得特別快�！彼�以，我們要好好修養(yǎng)我們的品性，多接觸美好的事物，珍惜快樂的時(shí)光，如此，我們就會(huì)有個(gè)出其不意的驚喜，真是大快人心��！

　　總之，在生活周遭有許許多多快樂的事情，只要我們用心的去探索、感受，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂就像空氣般的圍繞在你、我身邊，只要常常眉開眼笑、保持一顆愉快的心情，它就像是一位莫逆之交的好朋友。

快樂是什么作文5

　　小鳥說：“在藍(lán)天白云下飛行最快樂的�！濒~兒說：“在海里自由遨游是最快樂的�！甭淙~說：“化身翩翩彩蝶，融入泥土是最快樂的�！薄�…快樂到底是什么？

　　快樂到底是什么？快樂是同學(xué)的加油和鼓勵(lì)�！凹佑�！加油！”同學(xué)們響徹云霄的的加油聲在我耳邊回蕩。這是一次400米測(cè)試，輪到我了，同學(xué)們紛紛為我加油�！芭�！”一聲，測(cè)試開始了。“加油！加油！”聽著同學(xué)們的加油聲，我突然之間仿佛有了使不完的勁兒，顧不上已快酥軟的腿，顧不上接二連三冒出來的汗珠，顧不上干得快冒煙的'喉嚨，我火力全開。最后，我得了小組第一，同學(xué)們也有一半的功勞。聽著同學(xué)們的加油聲是一種快樂。

　　快樂到底是什么？快樂是老師的稱贊和欣慰的笑容�！罢l來回答這個(gè)問題？”老師邊問，邊掃視同學(xué)們，看有沒有同學(xué)舉手。同學(xué)們都無動(dòng)于衷，這時(shí)，我舉起了以往都有千斤重的手�！昂�鈺婷�！薄笆且�?yàn)椤�…”回答完了，我抬頭看著老師。老師露出了欣慰的笑容，說：“嗯，回答得非常好！”我松了口氣，坐下了�？粗�老師欣慰的笑容，聽著老師對(duì)我的稱贊是一種快樂。

　　快樂到底是什么？快樂是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，體育健將們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏，啦啦隊(duì)們?cè)谝慌约佑蛥群�。比賽贏了，得了名次，同學(xué)們?yōu)樗�喝彩；比賽沒得名次，同學(xué)們安慰他，讓他重新振作。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛也是一種快樂。

　　快樂是自己的，也是大家的。更多時(shí)候，快樂是別人的賜予，大自然的美麗，社會(huì)的關(guān)愛，親情的溫暖……生活因追求而精彩，生活因快樂更精彩！

快樂是什么作文6

　　我獨(dú)個(gè)漫步雨后泥濘的鄉(xiāng)路，閉上眼睛獨(dú)享，那份憂郁的孤獨(dú)。這路更加難走，更令人多絲憂愁。雨打濕的草葉低沉著，冰冷的水珠滲入鞋中，沾濕我的褲腳但我毫不在乎。目力所及，遠(yuǎn)處薄霧朦朧，四周一片死寂，偶爾傳來渺遠(yuǎn)的鳥啼。獨(dú)處的傷感已使我習(xí)慣，只是心中依舊凄涼、淡漠。我心中不服，無時(shí)不在尋覓那份屬于我應(yīng)有的快樂，可是從何找起？從何憶及······

　　快樂，是什么意思？快樂，有何作用？快樂，是什么東西？我知道它無從觸摸，無從看到，但我想用心應(yīng)該可以觸碰它無形的身體。也許我快樂，也許我孤獨(dú)。我無法解譯，像是我們呼吸的觸感�？鞓返降自谀睦铮�人們說它在自己的心里。

　　為了尋找這快樂，我融入到社會(huì)這個(gè)家庭中去，讓別人帶動(dòng)我找到快樂找到真正的記憶。我開始了無休止的歡笑，這笑發(fā)自內(nèi)心的最深處，在我自己都無法想象的地方。我找到快樂了嗎？不，沒有，至少我是這樣認(rèn)為的。表面上快樂的我，但內(nèi)心還是孤獨(dú)的，越是孤獨(dú)我的笑容越是多；越是孤獨(dú)，我越是希望得到的別人的認(rèn)可。我拼命地讓別人快樂露出笑容，以自己悟出快樂的真諦。我自己歡笑的同時(shí)無刻不在帶動(dòng)他人的笑，希望笑能是快樂的起源。我找了許久，至今日似乎還未曾找到，難道快樂不可能被我找到嗎？我真的不明白，只覺快樂帶來的只有孤獨(dú)，那份渴求的孤獨(dú)。

　　我極力的去創(chuàng)造人際關(guān)系，以至不在自己把自己關(guān)入自己狹小的空間里。我想要一個(gè)更大的`空間，來打造我自己的快樂，真正的快樂。但回首一想，越是渴求快樂，我就越發(fā)的孤獨(dú)、無助，像是陷入沼澤，越陷越深，可我自己不能自拔，因?yàn)槲蚁胍�久違的快樂。在尋找快樂的過程中，我發(fā)現(xiàn)快樂仿佛是空氣在手中，想去抓，但一抓他就消散了，不留痕跡。

　　快樂到底在哪里？它像花香一樣可以聞到香味，但帶不走。我相信在將來我定能找到快樂，也可能是死的最后那一刻�？鞓菲鋵�(shí)是孤獨(dú)無從考證的孤獨(dú)。

快樂是什么作文7

　　快樂，在詞典上的意思是感到幸�；驖M意。但是，對(duì)每個(gè)人來說，它的意義卻不一樣。比如，對(duì)商人來說，生意興隆就會(huì)很快樂。對(duì)留守兒童來說，家人團(tuán)聚就會(huì)很快樂。對(duì)驢友來說，游山玩水就是快樂……。

　　對(duì)于我來說，最快樂的有四種，是哪四種呢？聽我一一道來。

　　一 考試之樂

　　考試對(duì)我來說比較簡(jiǎn)單，在某項(xiàng)科目上多認(rèn)真些，注意點(diǎn)，一個(gè)一百分就到手了。最讓我享受的，就是拿到試卷時(shí)的快樂和激動(dòng)之情。這是不好形容的快樂 ，成績(jī)能讓人展示自己的實(shí)力，還讓我知道只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得好成績(jī)的硬道理。

　　二 讀書之樂

　　我非常喜歡讀書，天天讀，天天看，讓我最享受的就是，把知識(shí)放進(jìn)大腦里，在看書時(shí)可以增加許多知識(shí)，并在關(guān)鍵時(shí)派上用場(chǎng)。讀書之樂是最讓人陶醉。

　　三 創(chuàng)造之樂

　　相信大家多多少少都做過一些手工。做成之后看著自己的作品時(shí)的心，一定是很快樂的。我就有過多次這樣的體會(huì)。每當(dāng)買了幅貼版畫或者是工藝之類的創(chuàng)作品，自己動(dòng)手做一做，貼一貼，一個(gè)漂亮的手工藝品就做出來了。把它放在適合的好位置，左看右看，心里充盈著無比的喜悅，這就是自己動(dòng)手帶來的創(chuàng)造之樂。

　　四 旅游之樂

　　中國的山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美哪真是沒說的，像長(zhǎng)城，桂林，張家界，黃山……哪一個(gè)不是舉世聞名。利用空余時(shí)間和假期出來走走逛逛，來一個(gè)說走就走的'旅游，即放松了心情，又領(lǐng)略了祖國的大好河山。此時(shí)，除了旅游帶給的快樂，還為祖國的山山水水而驕傲。

　　我相信，有我的“四樂”，一定會(huì)讓我的生活變得充實(shí)，變得更快樂 ！

快樂是什么作文8

　　快樂是什么？它沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只是這樣一種角度而已。

　　在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會(huì)感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵(lì)的言辭，快樂感便油然而生。

　　帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一壇酒，有的人用金杯盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人干脆捧著大海碗豪飲；“好醇好香呀�！笨鞓返谋举|(zhì)在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什么樣的杯子。

　　荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷著眼睛；登山時(shí)不小心，金項(xiàng)鏈落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細(xì)去品味，就會(huì)感覺到它們像撥動(dòng)著你快樂的.心弦。

　　快樂，不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你從哪個(gè)角度去善待它。

　　有這樣一個(gè)寓言：一天，上帝帶教士去一個(gè)房間，見許多人圍著一只正在煮食的大鍋?zhàn)�著，他們又餓又失望。每個(gè)人都有一只湯匙，但是湯匙柄太長(zhǎng)，所以沒法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)�著，不同的是，這里的人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長(zhǎng)。教士奇怪地問上帝：“為什么同樣的境況，這個(gè)房間的人快樂不已，而那個(gè)房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”

　　這個(gè)寓言告訴我們：一個(gè)人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質(zhì)生活，都有賴于與他人互惠互存。人性中本來就包孕著利他性，而利他性又反饋于“我”，這樣才構(gòu)成一個(gè)良性的“人際鏈”。第二個(gè)房間的人及其情景，就是這個(gè)社會(huì)的縮影。你付出了愛，別人會(huì)感激你，你也會(huì)感激別人接受你的愛，這樣，你永遠(yuǎn)都會(huì)生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。

　　朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那么快樂在哪里，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每一個(gè)人的心中！

快樂是什么作文9

　　快樂是什么？是參加比賽獲了獎(jiǎng)得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)？是解決了一道難題還是考試取得了好成績(jī)？

　　小時(shí)候，我常常問爸爸，快樂是什么？爸爸總是一本正經(jīng)地對(duì)我說：“快樂是要你自己去感受的，不是別人說你快樂你就快樂的�！倍�我總是聽得一頭霧水。說到這兒，我想到一件令我非�？鞓返�.事。

　　一天，我在學(xué)�？匆娪幸蝗喝藝�在一個(gè)地方，不知在干什么。我擠進(jìn)去一看，原來是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生在訓(xùn)斥一個(gè)小孩子：“你這個(gè)小孩，走路不長(zhǎng)眼啊！看，把我的模型都撞壞了。你賠！”那個(gè)小孩嚇得臉色蒼白，嘴里一直在嘟嘟嚷嚷地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了……”但那個(gè)六年級(jí)學(xué)生一點(diǎn)兒也不解氣。

　　我實(shí)在忍不住了，上前對(duì)他說：“你這個(gè)人怎么這樣啊，他都跟你道歉了，你怎么還不依不撓？”“我教訓(xùn)他，跟你有什么關(guān)系？”我正想反駁他的話，那個(gè)小孩子小心翼翼地挪到我的背后，輕輕地對(duì)我說：“姐姐，別跟他吵了，是我的錯(cuò)……”我又轉(zhuǎn)過身來對(duì)那個(gè)六年級(jí)學(xué)生說：“你看看人家這么小，多懂事！”那個(gè)學(xué)生理直氣壯地說：“他當(dāng)然要道歉啦！這本來就是他的錯(cuò)嘛！”“你都這么大個(gè)的人啦，走路也那么不小心，他又不是故意撞你的？”

　　圍觀的人都看不下去了，說：“對(duì)，這小孩又不是故意撞你的。再說，你都六年級(jí)的人了，和小孩子計(jì)較什么？”其他的人也紛紛說起那個(gè)六年級(jí)學(xué)生。

　　那個(gè)學(xué)生環(huán)顧了四周，好像知道些什么，連忙對(duì)小孩子說：“對(duì)不起，模型不要你賠了。這件事我也有不對(duì)的地方。”小男孩頓時(shí)慌了，說：“不，不……這件事是我不對(duì)，是我錯(cuò)了……”說著，他笑了�？粗�他滿臉的笑意，我也笑了。

　　快樂是什么？哦！原來就是人與人之間能夠互相諒解，互相包容，互相謙和。這就是一種快樂。

快樂是什么作文10

　　快樂是什么？快樂，就是你餓時(shí)得到無窮的糖果�？鞓罚�就是考完試得了100分的成績(jī)�？鞓�，就是口渴時(shí)喝到一口清泉�？鞓�，就是迷路時(shí)發(fā)現(xiàn)了路標(biāo)�？鞓�，就是無所顧慮，沒有煩惱�？鞓�，就是無拘無束，盡情歡唱�？鞓罚�就是……

　　我們生活在快樂中，天天快樂，日日快樂。當(dāng)你看到通過努力換來成績(jī)時(shí)，你會(huì)快樂。當(dāng)你看到一只受傷的鳥再度飛上天空時(shí)，你會(huì)快樂。當(dāng)你看到一朵嬌嫩的花兒燦爛地開放時(shí)，你也會(huì)感到快樂。

　　快樂會(huì)使人笑，也會(huì)使人哭。笑，是因?yàn)槟且豢套屇闩d奮，讓你激動(dòng)�？�，是因?yàn)樵诳鞓返哪且豢�，讓你想起為了快樂而付出的艱辛。

　　我們的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，所以我們就該學(xué)會(huì)如何尋找快樂。假如有讓你痛苦無比、無法忘記的事，那你就要學(xué)會(huì)善待它。我們要從另一個(gè)角度去思考，發(fā)現(xiàn)這件事情背后的快樂。你吃過橄欖嗎？它的苦后便是甘甜。

　　當(dāng)你考不好時(shí)，你會(huì)痛苦。你要想，這次我考不好我下次就考好！這樣老師就會(huì)表揚(yáng)我了。這樣想，你就會(huì)快樂。當(dāng)你摔倒了，腳骨折了，你會(huì)痛苦。你要想，我的`腳雖然骨折了，但我還是可以看書，可以畫畫，可以彈琴，還能做到別人做不到的事情。這樣想，你就會(huì)快樂。當(dāng)你的天空下雨時(shí)，你的心情是不好的。你要想，我的天空會(huì)下雨，是因?yàn)槲姨�快樂了，畢竟樂極生悲嘛。這樣想，你就會(huì)快樂。

　　別人說，其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單：第一，是不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己。第二，是不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人。第三，是不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

　　我認(rèn)為，這句話雖然很樸實(shí)，卻很實(shí)在。快樂是一種感受，體驗(yàn)。它存在于我們的學(xué)習(xí)與生活之中。它與煩惱，憂愁和悲傷生活在一起。其實(shí)，快樂就是我們自己創(chuàng)造的，別人對(duì)我們的給予是對(duì)我們付出的回報(bào)。我知道，快樂時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們，只是我們沒有注意到而已。

快樂是什么作文11

　　我常常想：快樂是什么？有時(shí)我想得是那樣癡迷，非要絞盡腦汁思考這個(gè)問題。忽然，上個(gè)星期發(fā)生的事從腦海中出現(xiàn)。

　　那天，我做完作業(yè)，便懷著愉快的心情去公園玩。我來到公交車的站牌下，等候著公交車的到來，過了不久，一輛公交車開了過來。我上了車，交了一元紙幣，就找了個(gè)位子坐了下來。我乘坐公交車已過了好幾站，快到xx站時(shí)，一個(gè)精力旺盛的青年急忙地走上公交車，只見他長(zhǎng)相平平，穿著一身黑色的工作服，看樣子，他正準(zhǔn)備搭乘公交車去上班呢。他伸手摸著衣袋，衣袋沒東西，摸了摸褲袋，也沒有東西。哦！我明白了，上公交車時(shí)要投幣一元，那么，他一定是忘了帶錢包了。他十分驚慌，距離上班時(shí)間還有十五分鐘，如果步行上班，這時(shí)間恐怕不夠了。他的.額頭已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)滿頭白發(fā)。滿臉皺紋的老爺爺走了過來，和藹可親地說：“呵呵！小伙子，忘帶錢包了吧！我這有錢。”說完，老爺爺顫抖地從袋子里拿出了一個(gè)用皺巴巴的步包好的東西，急忙打開，里面都裝著一些零零散散的錢，有一角。一元，不過，這些散錢不是很多。只見老爺爺拿了一元錢，幫小伙子交了車費(fèi)，再看看包里，只剩下幾角錢了。小伙子熱淚盈眶，說：“大爺，這錢……”老爺爺說：“小伙子，這次我為你交清了車費(fèi)，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事業(yè)呀！”說完，老爺爺快樂地笑了。

　　想到這里，我終于明白了，老爺爺助人為樂，從而得到快樂，原來，快樂就是幫助別人得到的的。

快樂是什么作文12

　　有人說：在五星級(jí)酒店品嘗山珍海味是快樂；有人說開著奔馳招搖過市是快樂；而我說：在書海中自由自在地遨游才是真正的快樂。

　　小時(shí)候，陪伴我成長(zhǎng)的是一個(gè)個(gè)童話故事，我曾為美人魚化為泡沫而哭泣，我曾為白雪公主得到幸福而喜悅，我曾為灰姑娘的遭遇而氣憤，美麗的童話載著我的童年的幻想，使我感到快樂。

　　跨入小學(xué)的.大門，我與童話故事?lián)]手作別，陪伴我的是楊紅櫻，伍美珍的校園小說故事，它們深深的吸引著我，仿佛把我?guī)�入了一個(gè)個(gè)精彩的世界中，我仿佛與馬小跳嬉戲，與小貓冒險(xiǎn)，和同桌冤家斗嘴，這些令我i我陶醉其中有趣的小說，載著我的心靈，使我快樂。

　　如今我已上五年級(jí)了，現(xiàn)在陪伴我的是唐詩宋詞，與一本本名著。烽火連三月，家書抵萬金，表達(dá)了杜甫的家國情懷；問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。表達(dá)了李煜的無奈之情；夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來，表達(dá)了陸游對(duì)國家的擔(dān)憂，以及渴望上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的決心；郭碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲，表達(dá)了納蘭容若的家國之戀；明月幾時(shí)有？把酒問青天，表達(dá)了蘇軾的思故之情。一本本名著也帶給了我許多收獲，《從三國演義》中，我感嘆三國的群雄紛爭(zhēng)，被古人的智慧所折服。從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)眾多的英雄豪杰，認(rèn)識(shí)了人間的假惡美丑。從《老人與海》中，我感嘆老人的勇敢機(jī)智，知道了做人要頑強(qiáng)不屈。從《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，我感嘆湯姆的純潔美好，讓夢(mèng)想自由飛翔。

　　此刻陽光如瀑，灑在這一本本書上，感謝這一本本書，是你們陪伴我成長(zhǎng)，給予我無比快樂的時(shí)光。

快樂是什么作文13

　　1+1=？等于2！看到這樣的題目，你肯定會(huì)說道：“這么簡(jiǎn)單！白癡都會(huì)做！”這是你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題的回答。但是，如果你面對(duì)的是這樣的一道題：“快樂是什么？”你的回答會(huì)是怎樣的呢？是否會(huì)跟面對(duì)“1+1”是的回答一樣呢？

　　快樂是一種美麗的心境。曾經(jīng)，我也認(rèn)為快樂是很難去尋找的，快樂時(shí)可遇而不可求的，想要變快樂是一件多么困難的事。找快樂，找得好辛苦，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到快樂。其實(shí)，大可不必這樣去感受快樂�？鞓肥怯|手可及的，快樂是如此簡(jiǎn)單的......

　　有人說窮人不快樂，原因是他們?nèi)�餐都吃不飽；也有人說富人不快樂，是由于他們無時(shí)無刻不在擔(dān)心自己的家產(chǎn)是否會(huì)減少。誰說的呢？！我可不這樣認(rèn)為。窮人有窮人的快樂，他們會(huì)為吃上一頓飽飯而興奮不已，不用擔(dān)心他們自己的家產(chǎn)哪天會(huì)被盜去。富人有富人的快樂，他們不會(huì)為三餐發(fā)愁，會(huì)為自己高貴、令人羨慕的地位而感到驕傲。

　　所以，快樂就是這么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是自己如何去看待。

　　并且，快樂不一定要是什么特好特令人振奮的感覺。俗話說得好“身在福中不知�！�，我想所有的人都是這樣的吧。面對(duì)平凡而重復(fù)的一天天我們感到枯燥、無聊，覺得厭煩。為何我們不想想，這其實(shí)也是一種快樂呢？試想一下，假如有一天我們離開了現(xiàn)在的`生活，又突然有一天失而復(fù)得，我們會(huì)怎么樣呢？我們肯定會(huì)歡喜跳躍，為有這樣美好的生活而快樂。呵~人，真是個(gè)不知趣的東西，面對(duì)許多東西，就像是快樂，為什么我們總是在擁有它的時(shí)候感到不滿足呢？

　　講了這么多，目的只有一個(gè)，教你如何面對(duì)快樂，感受快樂，尋找快樂。

　　敞開你的心扉吧！樂觀的面對(duì)一切事物，就算明天是世界末，也用不著發(fā)愁傷心，勇敢對(duì)自己說：“沒什么大不了！”這樣，你一定會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)天天快樂，熱愛生活的人！

　　朋友，當(dāng)你看到此文時(shí)，不管你現(xiàn)在心情如何，請(qǐng)露出你的笑臉，對(duì)著天空大聲說道：“快樂，如此簡(jiǎn)單！”

　　真的，快樂如此簡(jiǎn)單！

快樂是什么作文14

　　世界上有許多種快樂，不同的人對(duì)快樂的理解和滿足也各不相同。愛財(cái)?shù)娜�，認(rèn)為得到的錢財(cái)越多，他就越覺得快樂；喜歡吃喝的人，認(rèn)為得到美味佳肴就是生活的快樂；愛打扮的人，認(rèn)為得到高檔化妝品和美麗的衣服，她就覺得很快樂。我的快樂就是在學(xué)習(xí)上，只要每天有些小進(jìn)步，我就覺得很快樂。

　　最近我們數(shù)學(xué)課本上有一種“格子乘法”，又稱“鋪地錦”，它是把一個(gè)大正方形平均分成四個(gè)小正方形，小正方形里劃斜線，在斜線的空隙中，有各種阿拉伯?dāng)?shù)字。我第一次接觸到這種演算方法時(shí)，我簡(jiǎn)直分不清東南西北，更別說如何運(yùn)用了。我到處找資料，查詢有關(guān)“鋪地錦”的介紹，可是都無果而終。我很焦急，心情也很郁悶，但是我不想放棄。實(shí)在沒辦法我只有求助于老爸了，我們一起研究。演算，用了整整兩個(gè)小時(shí)，我終于徹底征服了它。大正方形的外面頂端和右側(cè)分別是相乘的`兩個(gè)數(shù)字，左邊和底部就是這兩個(gè)數(shù)的乘積。我一下覺得全身都輕松了，非常興奮和滿足，感到非常高興和快樂！

　　社會(huì)上有各種各樣的人，那就會(huì)有各種各樣的快樂觀，但我覺得，只有通過不斷拼搏。不斷努力取得成功后的快樂才是真正的快樂！大畫家徐悲鴻，他的畫名聞天下，轟動(dòng)世界，難道他不感到快樂嗎？大文學(xué)家莫言，經(jīng)過不懈的努力，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，難道他不感到快樂嗎？朗朗通過艱辛的努力，辛酸的歷程，終于獲得了世界鋼琴四大才子之一的桂冠，難道他不感到快樂嗎？他們不但感到快樂，而且這種快樂是他們畢生獲得的最大的快樂！我們要向這些大師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們是如何獲得快樂的方法和堅(jiān)持，那我們也將會(huì)獲得畢生的最大的快樂！

快樂是什么作文15

　　一扇茶色的高貴的門被安在一間高級(jí)的咖啡廳里，它沒有像別的門那樣被人推推踢踢，而是安然地立于咖啡廳，很多人路過都會(huì)贊嘆說：“這扇門多美麗！”

　　它很快樂，它自己也是這樣想的。原來快樂是這么容易。它看著別的門常常挨踢受打，它感到非常驕傲，因?yàn)閺膩砭蜎]有人這樣對(duì)它。進(jìn)來的不是白領(lǐng)就是有錢人，這些人當(dāng)然不會(huì)粗魯?shù)刈查T而進(jìn)，就算混黑道的也不會(huì)這樣“拽”。漸漸地，它發(fā)現(xiàn)了這樣的生活簡(jiǎn)單而又平凡，它只要每天完成“開”和“關(guān)”的使命就可以了。日復(fù)如是，它感到無聊，原來快樂是無聊的，它想。進(jìn)來咖啡廳的都是有錢人，他們常常穿著名牌，開著名車，全身珠光寶氣地走進(jìn)來而且每個(gè)人都笑嘻嘻的`；晚上關(guān)門的時(shí)候看見老板邊數(shù)錢邊笑的樣子，它明白了，原來快樂是金錢，它想。

　　它經(jīng)常在咖啡廳里看著一對(duì)對(duì)情侶在談情，而且有說有笑的。有一次，它看見一個(gè)男的在等人，這沒有什么奇怪的，但當(dāng)它看見那男的和一個(gè)女的耳語一番后就把那女的打發(fā)走，接著有一個(gè)更加漂亮的女人走過來，那男的立刻迎上去有說有笑的，接著就看見那男的和女的開著名車絕塵遠(yuǎn)去，它想了很久，又明白了，原來快樂是左擁右抱。

　　它在這里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，于是開始羨慕其它的門，它們都是自由自在的，而它就要保持著高貴的樣子去開門和關(guān)門，它悶極了！它想逃脫這樣的生活。

　　有一晚，它突然被人弄開了，然后那人拿走了柜臺(tái)的錢。它明白那人是小偷，但它無能為力。第二天，當(dāng)老板發(fā)現(xiàn)錢不見后，立刻叫人把它拆了下來。它被送到了郊外的堆填區(qū)，但它很快樂，每天都能和小鳥玩，每天都能看白云飛翔……

　　它很快樂，它想。原來快樂就是這樣簡(jiǎn)單而平凡，它終于找到真正的快樂了。

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