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關(guān)于生物作文600字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生物作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
生物作文600字 篇1
在這個(gè)并不無聊的寒假，我看了一本屬于青春、動(dòng)漫、幻想的書，名字叫《浮生物語》。
這本書是有好多個(gè)關(guān)于妖怪的故事組成的。其中，我最喜歡的是最后一故事---《龍樹》。顧名思義就是：一個(gè)名叫敖熾的龍，他是東海龍王的嫡親的孫子，和一個(gè)名叫娑欏的樹妖的故事。（當(dāng)然也有其他人，比如說“酒鬼”九厥就是其中一位。）主要講的是：在最后，“不�！钡睦习迥镦稒鍨榱司瘸霰荒豪г谒_牌中，來自人類的'四個(gè)高中生，而靈力散盡，法力盡失，在這種情況下，被暮交換了身體。從此，娑欏就過上了普通人的生活，靠賣棉花糖和幫人占卜維持生計(jì)。直到最后，是敖熾認(rèn)出了她，在娑欏身上的咒語也隨之消失了。敖熾還摧毀了敖爍創(chuàng)建的永恒的樂土---“沼影之國” ……
從這一件事情中，我明白了：不屬于自的東西，永遠(yuǎn)都不屬于你自己。哪怕你自己去偷，去搶，去騙！即使你最后得到了，也不會(huì)適合你自己。就如文中的槐樹妖暮一般，她一開始搶走了娑欏的身體，再是娑欏開的甜品店---“不停”，但到了最后的最后，槐樹妖暮還是失去了一切，變得一無所有。但，暮對(duì)娑欏說的一段話，也讓我明白了許多道理。
“你嫉妒過天上的飛鳥么，你羨慕過那些自由來去的人們么？你懼怕過無邊無際的孤獨(dú)么？”暮抬起長長的睫毛，“如果有，那你也沒有資格來教訓(xùn)我！因?yàn)槟阋膊⒉槐任腋呙鞫嗌伲 ?/p>
暮說的一段話，讓我明白了：在教訓(xùn)別人或批評(píng)別人時(shí)，應(yīng)該先想想我們自己的所作所為是否有資格去教訓(xùn)或批評(píng)別人。
一杯叫做浮生的茶，一段悟透人生哲理的故事�！陡∩镎Z》這是讓我受益匪淺��！
生物作文600字 篇2
鋼筆，是大家常見、常用的一種筆，深受大家的喜愛。但是，他還有幾個(gè)缺點(diǎn)。1、經(jīng)常要添加墨水，免得要用時(shí)沒墨了。2、不小心摔到地上，說不定就報(bào)廢了。但是，我卻不怕這些缺點(diǎn)。因?yàn)椋矣幸桓镤摴P。
這根生物鋼筆和普通的鋼筆樣子差不多。只是，它的筆桿是棕綠色，有點(diǎn)像樹干的顏色；而它的筆帽是翠綠色的，像樹葉的顏色。你一定認(rèn)為這根筆有什么特異功能吧。呵呵，沒錯(cuò)，它就有樹的幾個(gè)能力。
大家知道，樹有自我吸收能量轉(zhuǎn)換成生物分子的能力吧。所以，我這根筆也有這個(gè)能力。如果你在寫作業(yè)的.時(shí)候突然沒有墨水了，你一定會(huì)坐在那里干著急，或找別人借筆、借墨水。而我，則不用著急。因?yàn)檫@時(shí)候，我的生物鋼筆正在吸收能量，轉(zhuǎn)換成墨水呢。只要等一小會(huì)兒，我就可以繼續(xù)寫了。這樣，也不必因上墨水而被弄得滿手是墨。由于這根筆與眾不同，它的墨也很特別。你想讓墨水變成什么顏色時(shí)，它就變成什么顏色。在強(qiáng)光下，它自動(dòng)變暗；在弱光處，他便自動(dòng)變亮。所以，看幾個(gè)小時(shí)也不大傷眼睛。
這根生物筆還有一大好處。要是它因意外狀況壞了一部分，那也不要緊。因?yàn)�，它只要一壞，便�?huì)開啟樹的自我修復(fù)功能。只要一個(gè)小時(shí)不用它，再大的傷它也修復(fù)好了。于是，你又可以用了。而且，它也不像一般的傻鋼筆一下就掉到
地上了。當(dāng)它要落地時(shí)，便會(huì)向四周的東西發(fā)射藤蔓，綁住旁邊的東西，不讓自己下落。只要有人一拿起它，它便把藤蔓收起來。所以，它一般是不會(huì)掉到地上摔壞的。
怎么樣，看到這篇文章后是否也想要這樣一根生物鋼筆呀？忘了告訴你，這種筆我正在熱賣，要是想買請(qǐng)到xxx市xxx街xxx號(hào)x棟xxx號(hào)房來。要是晚一點(diǎn)來的話，可能就被賣光了哦！
生物作文600字 篇3
就在前幾天，我打開電視看見一條兇猛的魚正在追 趕一條可愛的小魚。游著游著，小魚就又到了長得像一個(gè)“張牙舞爪的怪物”的客棧里。追趕的那條魚剛想進(jìn)來就被“怪物”有毒的觸須困住了，“怪物”放開了 它。它急忙逃走，生怕再被觸須抓住了。“咦！這是怎么回事？那個(gè)怪物和那條小魚素不相識(shí)，怎么還幫助小魚呢？”我疑惑不解。
帶著心里不解的疑惑，我上網(wǎng)查了查資料。“我知道了！” 我興奮地說。原來那條小魚叫小丑魚，是對(duì)雀鯛科海葵魚亞科魚類的俗稱，是一種熱帶咸水魚。已知有28種，一種來自棘頰雀鯛屬，其余來自雙鋸魚屬。它們?cè)诋a(chǎn) 卵期，公魚和母魚有護(hù)巢、護(hù)卵的領(lǐng)域行為。其卵的'一端會(huì)有細(xì)絲固定在石塊上，一星期左右孵化，幼魚在水層中漂浮之后，才行底棲的共生性生物。因?yàn)槟樕隙加?一條或兩條白色條紋，好似京劇中的丑角，所以俗稱“小丑魚”。那個(gè)怪物叫�？俏覈鞯睾I最常見的無脊椎動(dòng)物。自然生活中時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn)，小丑魚因?yàn)槟?艷麗的體色，常給它惹來殺身之禍。�？麑贌o脊椎動(dòng)物中的腔腸動(dòng)物。廣泛生活在淺海的珊瑚、巖石之間，多為肉紅色、紫色、淺褐色。在海葵的觸手中含有有毒的 刺細(xì)胞，這使得很多海洋動(dòng)物難以接近它。但由于行動(dòng)緩慢，難以取食，�？�(jīng)常餓肚子。長期以來，小丑魚與海葵在生活中達(dá)成了共識(shí)，每天小丑魚會(huì)帶來食物與 海葵共享；而當(dāng)小丑魚遇到危險(xiǎn)時(shí)，�？麜�(huì)用自己的身體把它包裹起來，保護(hù)小丑魚。
像它們這種互相幫助，互惠互利的生活方式在自然界稱為“共生”。
生物作文600字 篇4
在20xx年春光明媚的一天，F(xiàn)星球A國G城市D博士的DEFS實(shí)驗(yàn)室里發(fā)出了一道道閃電似的東西。你知道D博士和他的助手E女士在做什么嗎?他們呀，正在改進(jìn)電燈。
原來的電燈吸能把很少的一部分電能轉(zhuǎn)化為可見光，非常浪費(fèi)。而且，電燈發(fā)出的熱射線對(duì)人的眼睛非常有害。D博士想：有沒有既不浪費(fèi)又不會(huì)發(fā)熱的電源呢?這一個(gè)問題一直縈繞著D博士和E女士。他們把目光投向了大自然。
D博士和E女士們來到FG研究所，這是一所專門研究發(fā)光動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室中，他們研究了很多種發(fā)光動(dòng)物。比如細(xì)菌、真菌、軟體動(dòng)物等。這些動(dòng)物都不產(chǎn)生熱量，所以D博士給它們?nèi)×嗣郑豪涔狻?/p>
在眾多的發(fā)光動(dòng)物中，D博士和E女士們最終決定要深入研究螢火蟲。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)熒火蟲發(fā)出的冷光不僅具有很高的發(fā)光效率，而且發(fā)出的冷光一般都很溫柔，很適合人類的眼睛，光的`強(qiáng)度也比較高。所以，D博士和E女士覺得生物光是種人類比較理想的光。
經(jīng)過半年時(shí)間的深入研究，他們又有新的發(fā)現(xiàn)：螢火蟲腹部的發(fā)光器由發(fā)光層、透明層、反射層三個(gè)部分組成。在發(fā)光層中，又有著幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞都含有兩種物質(zhì)，熒光素和熒光酶。在熒光酶的作用下，熒光素與細(xì)胞內(nèi)的水分的參與下，與氧化合之后就會(huì)發(fā)出淡淡的熒光。
到了20xx年，D博士和E女士根據(jù)螢火蟲發(fā)明了日光燈，使K、KK人的確良照明光源發(fā)生了質(zhì)的變化。近些年，D博士和E女士做了好多工作，先從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素，然后分離出了熒光酶。接著，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。這種由多種化學(xué)物品制成的生物光源，可以在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當(dāng)做閃光燈。由于這種光沒有電源，不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性雷等工作。
現(xiàn)在，這種發(fā)明已走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)了各種職業(yè)當(dāng)中。
生物作文600字 篇5
物競(jìng)天擇，適者生存。在萬千世界中，我們能看到無數(shù)的倔強(qiáng)，無數(shù)的堅(jiān)持，無數(shù)璀璨的生命。
小草，蔥蔥郁郁，帶著默默的小憂傷，又仿佛在和我們招手，想和我們?cè)V說它那不為人知的小秘密。最開始它是一顆種子，被深埋在堅(jiān)實(shí)的土地里，不見天日，但它渴望有陽光，渴望破土而出。拼命往上鉆，那是怎樣的一段歲月啊，這一刻永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么事，石頭連著石頭，困難接著困難，我會(huì)精疲力竭，我會(huì)想到放棄，就這樣吧，就這樣吧�？墒牵窍胂笾械拿篮檬澜�，溫暖的陽光，藍(lán)藍(lán)的天空，新鮮的空氣，一切都時(shí)候那么美好，一切都是那么值得向往，所以它又不得不堅(jiān)持。于是，它再一次再一次地拼著力氣，努力再努力，它始終相信，總有一天，它會(huì)找到屬于它的歸宿，它會(huì)看到屬于它的世界。
大樹。在很久很久以前，它始一顆剛剛萌芽的小樹苗，弱不禁風(fēng)，每次遇到風(fēng)吹日曬都不知用什么方法挺過去，每次被割破一點(diǎn)樹皮它都會(huì)痛得撕心裂肺。那樣的痛啊，一次又一次的讓我在無邊的苦海中沉淪，它不愿意，它不甘心。它能怎么辦？它只能讓自己變得更加強(qiáng)壯！它不是溫室的花朵，它日日夜夜屹立在天地之間，接受風(fēng)的洗禮，雨的打擊，風(fēng)吹雨打，折磨著我的肉體，卻堅(jiān)強(qiáng)了我的信心。它不曾放棄，因?yàn)樗睦镉袎?mèng)想，一個(gè)美麗而又偉大的.夢(mèng)想！一天又一天，一夜又一夜，一年又一年，經(jīng)過無數(shù)的挫折，無數(shù)的絕望，它終于成長為參天大樹，無時(shí)無刻不再炫耀它的成功。自從它成了參天大樹后，一切都變得如此的美好，就連大風(fēng)的吹打都變得無比的溫柔，太陽的暴曬也變得溫暖，大雪壓身就像按摩。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。生命總是這樣，唯有堅(jiān)持，方能走向成功。
生物作文600字 篇6
世界上存在著很多的生物，它們有著各自的特點(diǎn)。例如有的生物能在沙漠里面生存的頑強(qiáng)的生長，開著不一樣的花；有的生物難在白雪皚皚的大雪里面傲寒獨(dú)自開，給冬天帶來了不一樣的色彩；有的在無論經(jīng)歷風(fēng)雨還是時(shí)間的打磨，它的以頑強(qiáng)的生命力生存下來。世界上存在的生物，沒有微小和偉大之言，每一個(gè)存在的生物都有存在的必然性，都是世界上不可缺少的一部分。
生長在非洲荒漠地帶的依米花，默默無聞，少有人注意過它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會(huì)在一生中的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵。那是無比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)，與非洲大地上空的毒日爭(zhēng)艷。但是，它的花期很短，最多只有兩天。兩天后它就會(huì)隨著母株一起枯萎，開花意味著它的生命的終結(jié)�？墒且烂谆◤膩頉]有因?yàn)榛ㄆ诘亩虝海枰L時(shí)間的'準(zhǔn)備的時(shí)期而停止。我喜歡依米花，喜歡的是它花朵的美麗，更喜歡他生命倔強(qiáng)。
在南極，雄帝企鵝要在零下70度，用毛茸茸的腹部守護(hù)自己的企鵝卵長達(dá)4個(gè)月，他們?cè)跇O度寒冷，極度饑餓的情況下完成生命的傳承；在北極，冬眠了4個(gè)月的北極熊慢慢的睜開了自己的眼睛，他的體重減掉了一半，還沒有吃到一口食物的時(shí)候，他會(huì)將自己體內(nèi)反剩的脂肪轉(zhuǎn)化為乳汁哺育小幼熊，然后才能四處尋找食物；非洲的大象，要穿越幾千公里的沙漠，忍受著饑渴和迷路的風(fēng)險(xiǎn)，尋找著自己理想中的水源。雖然有部分的小象在遷徙的過程中掉了隊(duì)，但大部分的象群會(huì)在干凈的水中玩耍嬉戲。
生物的偉大在于不屈的生命，無論生物生于何處，無論對(duì)于世界而言有利有弊，生物的偉大，我們不可置否。
生物作文600字 篇7
從開學(xué)的那一天起，我們的課表上又多了一門嶄新的課程――生物學(xué)。這是一門探究生命現(xiàn)象的科學(xué)。植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒，這些形形色色的生物以他們的生活環(huán)境，都是我們研究的對(duì)象，讓我們一起到這座神秘的寶庫里，去探索，發(fā)現(xiàn)吧。
學(xué)習(xí)生物，先要知道什么是生物。那么到底什么生物呢？告訴你吧。生物都有生活需要營養(yǎng)，能進(jìn)行呼吸，能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，能生長繁殖，遺傳和變異的特性。（除病毒外）生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。知道了什么是生物，就可以去調(diào)查生物，因此我們就知道了一種科學(xué)方法――調(diào)查法。調(diào)查時(shí)要制定合理的調(diào)查方案，還要明確調(diào)查的目的和調(diào)查的對(duì)象。調(diào)查到的生物，可以給它們分類可以分為動(dòng)物，植物，其他生物這三大類。生物也可以按照用途分為作物，家禽，寵物等。植物還可按照生活環(huán)境，分為陸生植物和水生植物。
知道什么叫做生物，怎樣調(diào)查生物，接下來就要了解生物圈。地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈。生物圈中含有生物因素和非生物因素。生物因素包括影響某種生物生活的其他生物，非生物因素指陽光，水，空氣等。知道了一個(gè)大的`生物圈，就要知道生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，生態(tài)環(huán)境中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生產(chǎn)者就是植物，動(dòng)物不能自已制造有機(jī)物，他們直接或間接以植物為食，因而叫消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌常常被稱為分解者，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是相互依存相互制約的關(guān)系。
知道了大的生物體，也要知道生物的基本構(gòu)成單位細(xì)胞。要看到細(xì)胞，就必須要使用顯微鏡，使用顯微鏡的方法步驟:取鏡和安放、對(duì)光、觀察。使用顯微鏡觀察物體時(shí)，除了學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)焦距，安放等外，還必須讓可見光穿過被觀察的物體，因此，被觀察的物體要薄而透明。
生物的知識(shí)不可能一會(huì)兒就說完了，所以請(qǐng)?jiān)试S我下次跟你說吧！
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