【精華】我與幼兒園共成長演講稿4篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我與幼兒園共成長演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與幼兒園共成長演講稿 篇1

　　20xx年5月,當我第一次來到坐落在龍川公園內的幼兒園,對什么都感到新奇,孩子們都是那么那么小,總愛往你懷里鉆,桌子椅子都是袖珍版的,刷著粉嫩的顏色,我仿佛進入了一個童話世界,對于社會上那么多的勾心斗角,這里的世界是久違了的純潔.當我看見孩子們最無邪的笑臉,當我聽見孩子們童真的聲音,當我看見家長們殷切的期盼,我知道我離不開這份工作了,我深深地被他們感染,被他們打動.我毅然選擇了幼兒教師職業(yè),帶著稚氣未脫的臉龐,帶著慈母般的心靈,帶著對未來的憧憬,邁進了婦聯(lián)幼兒園的大門,跟最年輕的人在一起,我從他們身上獲得了別的職業(yè)所不能得到的快樂,于是,我成了“最幸�？鞓返暮⒆印�.站在孩子中間我仿佛是個小天使,我慶幸自己是最幸�？鞓返摹昂⒆油酢�！

　　“現(xiàn)在的孩子是幸福,以前的孩子也是幸福的,”無意間和園長聊天,她曾這樣說起.提起昨天的事情,歷歷在目:在九十年代初,我們的幼兒園是在一個小胡同里,說是幼兒園,其實就是胡同里的'一間小屋,教室里的桌椅破舊不堪,各個年齡段的幼兒都有.每個老師不僅承擔著教學工作,還要肩負保育工作的重任.讓她記憶猶新地是一個班幾十個孩子,每天早上給孩子們一個個倒馬桶……聽得我都覺得不可思議,如果回到現(xiàn)在,估計老師們都會望而卻步,而園長臉上卻露出幸福的笑臉.此時,我情不自禁地問自己:幸福是什么？有人說幸福是清晨的一縷陽光,有人說幸福是來自朋友的牽掛,幸福源于一份充實的工作.也許,我無法用語言來詮釋幸福的真諦,但我覺得和孩子們一起成長的日日夜夜,擁有孩子們真誠的愛,便擁有著幸福.

　　現(xiàn)在,我們搬入新的幼兒園三年余載,樓房設計新穎、美觀大方,顏色五彩繽紛,各種設施配套齊全,和以前在龍川公園的園舍相比,現(xiàn)在的幼兒園真正成了孩子們的樂園,而我們老師這職業(yè)也正越來越受到全社會的羨慕和尊敬,因此教師職業(yè)也被認為是一種幸福的職業(yè),但是我認為作為幼師最大的幸福是來自于那些可愛孩子們的真摯的感情.人都是有感情的,特別是幼兒,他們的感情是那么的真誠無暇,他們的感情總是毫無保留地完全呈現(xiàn)在你的面前,是那么的可貴！

　　五年了,在幼兒園里,我如同一朵含苞未放的花蕊,沐浴著充足的陽光,享受著甘甜的雨露,茁壯地成長、開放、吐香；在親切溫暖、平等尊重的領導的悉心栽培下,我像撐開了翅膀的雄鷹一樣飛舞、歌唱、翱翔.我很慶幸自己來到了這里,現(xiàn)在的我如同一顆恒星,在紛紛擾擾的世界里,找尋到固定的方向,永遠奮進、成長、體驗幸福！

我與幼兒園共成長演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師們:

　　大家好！我是小三班的教師金葉,是一名剛進入婦聯(lián)幼兒園的教師,短短的幾個月,這個團隊給我留下了深刻的印象.今天,我要講的是我成長、我快樂！

　　每個工作日的早晨,當我按時走進幼兒園上班,不經(jīng)意間總能看見胡老師已經(jīng)在自己的辦公桌前埋頭工作,正是這樣的精神,無形中激勵著我努力、努力、再努力.

　　婦聯(lián)幼兒園這個大環(huán)境給了我充分的學習機會,讓我逐漸地學會了各種教育教學的技能和方法.在園領導組織的觀摩優(yōu)秀教師教學活動中,我受益頗深,特別是俞曉芳老師設計的`《玩管子》這節(jié)課.俞老師首先巧妙地設置問題、拋出問題,接著孩子們在實踐操作中自己發(fā)現(xiàn)問題,再引導孩子去解決問題,最好利用情景游戲提升問題并再次操作.這種層層深入,完全以孩子為主體,使中班孩子“跳一跳,夠得著”的教學方法,讓我學到了很多.

　　學區(qū)教研示范課后,應竹萍老師組織全園教師評課,讓我了解到了每位上公開課教師幕后的堅持、執(zhí)著與無私奉獻,以園為榮的精神.說真的,我被感動了,并下定決心,向她們看齊.在分享施春苗老師帶回的學校光碟時,我眼前一亮,原來幼兒園的早操還可以這樣做DD玩著籃球做早操.相信經(jīng)過如此激烈運動后的孩子們,想在教學活動中搗蛋,也是心有余而力不足了.

　　我有幸參與了婦聯(lián)幼兒園參加省一級幼兒園的評選.第一次聽到這個消息時,我很興奮,可靜下心來思考自己能做些什么時,我有些迷茫了,不知道該怎么做能幫助幼兒園評上省一級幼兒園.這時,呂海燕老師、程春苗老師和李莎老師給我指引了方向,告訴我需要如何正確填寫教師成長手冊、創(chuàng)設區(qū)域角、布置主題墻等方面入手.雖然這個過程很累、很辛苦,但是能為幼兒園出力,我覺得很幸福.

　　剛開學時,為了吸引孩子們的注意,我盡量表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),孩子們卻總是東張西望、左顧右盼,更叫人頭疼的是戶外活動時,他們會滿院子的亂跑,讓我不得不與他們拼耐力和嗓音.為此,我感到很困惑.這時,我看到了一句名言:“成功,一定有方法；失敗,一定有原因.”此后,我開始有意識地鍛煉自己.帶小班經(jīng)驗不足我不怕,我利用不帶班時間觀察主班李老師的半日活動,用心記下她的每句話,甚至每個表情和語氣.我開始認真閱讀各種幼教書籍,虛心地請假周圍的老師,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)手上的工作得心應手了.

　　在去年的表彰大會上,胡老師說:“育苗須愛苗.”我決心努力成為孩子們心目中可愛的、聰明的、有愛心的好老師！用愛托起明天的太陽！��！

我與幼兒園共成長演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導、各位老師:

　　大家好！

　　回想起走過的路,有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時,我像一只快樂的小鳥,在孩子們中間輕盈地飛來飛去,帶他們唱歌、跳舞、做游戲,按照教育計劃一絲不茍地給他們上課,無微不至地照顧他們,當時的我認為這就是對孩子全部的愛了.但其實是遠遠不夠的. “愛孩子是教育的起點,教給孩子去愛才是教育的目標.”這些教育箴言時常回響在我的耳邊.孩子們從剛入園時的步履蹣跚到畢業(yè)時的神采飛揚,點滴的進步都滿載著老師的心血與付出.同樣,伴隨著他們成長的腳步,我也在一天天努力著,收獲著,感悟著,成長著.....

　　在這個充滿荊棘的旅途中,我慶幸我能在婦聯(lián)遇到這么多幫助我的人,支持我的領導和老師,讓我在幼教路上不斷成長.四年前,我還是個單純稚嫩的小姑娘,在那明媚芬芳的九月,走進婦聯(lián)這個溫暖的大家庭,從此與它結下不解之緣.那時的我,像個懵懂的孩子,缺少實踐經(jīng)驗,缺少教學藝術,不知道如何組織孩子的活動,甚至和家長交談時都會紅著臉.這一切讓我茫然無措.然而漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的擔心和焦慮都是多余的,因為,婦聯(lián)為青年教師的`成長與發(fā)展提供了一個非常寬松、自主的環(huán)境.剛工作的那幾年,我發(fā)現(xiàn)自己在組織教育活動時,雖然每次都精心準備,可孩子們學習的興趣并不大.為此,我感到很困惑.這時,領導和同事們的關心、鼓勵給了我前進的動力.為了實施好一節(jié)活動,她們和我一起分析教材,斟酌每個環(huán)節(jié)的合理性,就連拋出的每一個問題,都經(jīng)過了反復推敲.深入課堂聽課之后,園長又及時中肯地指出我的不足,提出的建議有理有據(jù),令我茅塞頓開.一些骨干教師的示范課也讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂.幼兒園提供一次次公開課的機會,更讓我漸漸找到了感覺.我意識到一節(jié)成功的活動不僅僅在于那些精致巧妙的教學用具,更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚.于是,我努力把每個活動當成和孩子們游戲,探秘的機會,用心與孩子們一起收獲快樂,共同成長.在后來的日子里,在每一個與孩子為伍的日子里,我感受著喜悅的幸福,臉上總是有著美美的笑容,心中總是裝著滿滿的快樂,我把自己的那一份愉悅,那一份愛心,那一種執(zhí)著都無私地奉獻給了孩子們.我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業(yè),我也收獲著婦聯(lián)幼兒園對我滿滿的希望與栽培.

　　在我不斷成長的同時,幼兒園也發(fā)生著巨大的變化,從老園搬到新園舍,環(huán)境發(fā)生了翻天腹地大改變,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中,人們常說“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”的確,幼兒園面貌發(fā)生著變化,我的心情也隨之躍動,在班級工作,我虛心向同事們學習,取他人之長,補自己之短,盡自己的所能做著我想做的事情.

　　有人說教師是辛勤的園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵.那幼兒教師呢,我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧.婦聯(lián)幼兒園給我提供了肥沃的泥土,園領導和同事們給予我甘霖,讓我茁壯成長；使我發(fā)出嫩芽,我長大長大,變成參天大樹,為我熱愛的幼兒教育事業(yè)提供一方沃土、為我熱愛的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆.讓幼兒園、我、孩子們共同成長在藍天下！

我與幼兒園共成長演講稿 篇4

　　我最初認識的婦聯(lián)幼兒園是座落在龍川公園內,它就象是童話故事中的森林小屋,里面住的是一些天使般的老師和一群精靈般的孩子.我慕名來到了這.記得剛來面試時,我在一個教室里等候,發(fā)現(xiàn)一小男孩正傷心的哭著,我隨手用了一張白紙折了一只千紙鶴送給他,他便剖涕而笑了,拉著我的衣服不讓我走,多么容易滿足的孩子呀！看著這張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時,我也笑了,在心里默默的告訴自己以后要努力做到讓每個孩子的臉上都能擁有這樣的笑容.

　　有幸我也成為了一位天使,在這里我了解到了婦聯(lián)幼兒園的歷史與精神.從老教師表述中得知:最初的婦聯(lián)只是一座小院落,陳舊的院墻、黑色不平的磚地、到處都是灰暗的顏色,像那個年代所特有的色彩一樣.而老師的工作即是老師也是保育員,簡直就是全能的,管吃管喝管啦......那段時光離我太遙遠,以至于我無法想象當年的`場景.但我由衷的佩服從哪里出來的老師,他們用不怕苦不怕累只用愛孩子愛教育的一顆心墊起了婦聯(lián)的地基,有了牢固的地基,婦聯(lián)才能發(fā)展到今天的輝煌.為之我感動了,并也驕傲著:因為我也是婦聯(lián)幼兒園的一份子.

　　雖然我沒參與婦聯(lián)的過去但我卻見證了它的巨大改變,婦聯(lián)走過了崢嶸的歲月,一路風雨兼程永不停步.婦聯(lián)一路走來一路歌:新的教學樓、新的環(huán)境、新的全套硬件設配,婦聯(lián)在一天天發(fā)展壯大,辦園品味的提升、管理模式的完善、社會聲譽的影響,無不顯示著婦聯(lián)幼兒園強大的實力.

　　如果把婦聯(lián)幼兒園比喻成一個嬰兒,那么他現(xiàn)在絕對是成長為了一個能在社會上獨擔一面的能人.而我,一個平凡的老師也緊緊的跟隨著它的腳步慢慢地成長著.

　　回首我在婦聯(lián)已有7年,剛開始也跟每一位踏入幼教崗位的老師一樣,我也度過了一個不適應、茫然、不知所措的階段.但是我相信沒有人天生就是天才,沒有人天生就有經(jīng)驗,我們需要機會,需要一個可以磨練的平臺,而婦聯(lián)從不吝嗇這樣的機會,總是那么寬容的接納每一位新人,并且非常樂于給新人鍛煉的機會,只有經(jīng)過鍛煉才能成長,婦聯(lián)總是愿意做那么一塊磨刀石.而我就是在這塊磨刀石上慢慢的成長著.每次的公開課都讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂；每次的家長會都鍛煉了我獨擔一面的能力；每次的外出學習都讓我學到了先進的教學方式和模式；而每次的失敗都讓我越挫越勇,更加激起征服的欲望.從稚嫩到現(xiàn)在的成長,點點滴滴的背后承載的是婦聯(lián)幼兒園的關愛,園長、同事的支持和家長的信任.是你們的引領和鼓勵給了我前進的動力和勇氣,是婦聯(lián)幼兒園這片廣闊的天地給了我一次次磨練和提高的機會.我的成長與婦聯(lián)幼兒園已融為了一體.我的根基也已經(jīng)深深駐扎與幼教這片瑰麗的熱土上,漸綻放出自己獨特的美麗與芬芳.

　　小時候總聽一些老人在說:人這一生嘛總要一步一個腳印,每一步都走穩(wěn)走踏實了,當你回頭觀望的時候才不會有遺憾.那時我不懂、很朦朧,現(xiàn)在我只想說:我認同.所以我努力的走好自己的每一步,好好的留下了自己的腳印.謝謝

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