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夏天的小學(xué)作文

時間:2024-08-16 03:33:57 作文 我要投稿

精選夏天的小學(xué)作文錦集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選夏天的小學(xué)作文錦集10篇

夏天的小學(xué)作文 篇1

  夏天的太陽發(fā)出強烈的光,使樹都像燒焦了似的耷拉著腦袋。

  我一邊吃著冰棍,一邊蹦蹦跳跳地往公園邊跑。忽然一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子。我想﹕這是什么東西,這么香?于是,我沿著清香來到了公園的池塘,一朵朵荷花展現(xiàn)在了我的眼前。

  荷花的大部分花瓣都是粉紅色的,在花瓣的`頂尖是白色的,中間的蓮蓬是綠色的。荷花的姿態(tài)也各種各樣。有些荷花還是一個花苞,好像馬上就要開放;有些荷花的花瓣半張半合,像是一個害羞的小姑娘;還有些荷花已經(jīng)全部綻開了,就像朝天綻開的煙花,美麗無比,一朵比一朵美。上面還飛著蜻蜒和蝴蝶。

  荷花的下面還有綠色的荷葉,荷葉圓圓的,上面還滾著露珠有些小孩還從池塘里摘了一片荷葉頂在頭上,這樣可以避免太陽把自已曬成“黑人”。原來荷葉還有遮陽的作用。

  遠(yuǎn)看池塘里的荷花和荷葉,讓人不由地想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

夏天的小學(xué)作文 篇2

  夏天像個頑皮的孩子,將天空染得湛藍(lán)如洗。又帶給人們甜甜的誘惑,圓圓的欣喜。

  瞧!果園里,一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨,它們個個吊著小季把兒,在風(fēng)中悠閑地蕩秋千,曬太陽。綠油油的蘋果樹結(jié)滿了紅通通的蘋果,圓圓的、大大的像一個個紅色的'小燈籠。草地上,朵朵野花,時隱時現(xiàn),像一群花仙子,在草叢中嬉戲。蜻蜓、蝴蝶結(jié)伴而來,在草地上盤旋,在花叢中翩翩起舞。一群孩子在樹蔭下納涼、野炊,在花草中捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……小狗開心地來回跑著,“汪,汪!钡亟泻爸f覒蚵、叫喊聲使美麗的夏天更多姿多彩了。

  !好一個生機(jī)勃勃的夏天。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  沿著凹凸的青石板,夏輕盈的走來了。

  夏的小徑,悠長而又寂寥,走在石板路上感覺清涼清涼的,給炎炎夏日煩躁的心送來了一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲條垂到波光粼粼明鏡里。小魚兒時不時浮上水面,探出頭來深吸一口氣,又唰唰竄入水中,激起圓暈,一圈圈擴(kuò)散開去......

  初入小徑,一棵高聳入云的樹映入眼簾,我摸了摸,是那樣粗糙,好似老人手上的皺紋。樹枝是棕褐色的,樹葉是綠色的。再走幾十米,又會遇到一番別樣的風(fēng)景:小河淌水是那樣的美,綠樹擋住陽光,使空氣不那么燥熱,還十分清新。那棵樹上的許多不知名的小花令我難忘。河邊的兩塊大巖石形狀十分奇怪,一個好像兩塊石頭疊起來,另一塊好像七個葫蘆兄弟疊成的小山。

  我摘了一朵小花,粉嘟嘟的,上面有些小黑點,仔細(xì)一瞧,原來是小螞蟻呀!有一只已從綠花托爬上了我的`手,在我的手指縫隙間來回穿梭,然后爬上了我的手臂,當(dāng)它要爬進(jìn)我的T恤時我趕走了它。

  夏天,不像春天那樣鶯歌燕舞,百花爭艷;不像秋天那樣百菊飄香,果實累累;不像冬天那樣大雪紛飛,銀裝素裹。它只給我們帶來了一種綠色,透出勃勃生機(jī)。

夏天的小學(xué)作文 篇4

  炎熱的夏天,來一口冰,是人生中最大的享受了,當(dāng)熱風(fēng)吹起時,那一口口的冰,足以把艷陽融化掉。人生中,若沒吃冰的童年,歲月起不是成為黑白?

  現(xiàn)在社會富裕了,小孩對冰的選擇可說是五花八門。從最早的芋頭冰,到現(xiàn)在的冰淇淋,真是花樣百出。在形形色色的冰品里,你的最愛是什幺呢?是外表平凡的仙草冰?還是五彩繽紛的冰淇淋?我的最愛涉酸酸澀澀甜甜的“芒果冰”了。看老板從箱子拿出一大塊亮晶晶的冰塊,放入刨冰機(jī)中,然后開始旋轉(zhuǎn)起來,一片片的'雪花堆積在盤中,一會兒已成了一座小冰山。老板再淋上糖水,加上黏稠稠的芒果汁,光看這樣子,已讓人消去大半暑氣,等冰一口一口放入嘴里,冰花瞬間融化,那種 沁涼舒暢的感覺,真令人飄飄欲仙阿!

  此外,冰棒也是我夏天必吃的冰品了。因為買冰棒,吃冰棒,較不受“地形”的限制,隨時可買,隨時可吃,而且口味也多樣化,花生的、紅豆的、綜合的……,應(yīng)有盡有。一跟冰棒含在嘴里,總要舔個老半天,才肯吃完?吹门赃吢愤^的小孩垂涎三尺,卻只有羨慕的份。

  總之,夏天對我來說,已成為冰棒,刨冰的代名詞,難怪媽媽常常提醒我:“小心!別發(fā)胖了!”。≌媸悄汗某跨姷囊痪湓。

夏天的小學(xué)作文 篇5

  那年夏天 天空飄蕩著雪花 世界仍舊寂然 孤獨的風(fēng) 在凝滯的空氣中彌散 一個人走著 只有野草在路旁鋪展 我吶喊,我呼喚 無人回應(yīng),無人嘆惋 時光沒有停斷 歲月流逝依然 無盡的荒原擺在眼前 浩瀚,渺遠(yuǎn) 路在腳下伸展 坎坷,蜿蜒 微笑在風(fēng)雨侵蝕的臉上浮現(xiàn) 沒有失落,沒有遺憾 滿懷希望與期盼 我獨自邁向茫茫的荒原 靜靜地等待生命的春天落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。

  春天萬物都以柔嫩的枝葉來顯示自己的身軀。夏天到了,所有的植物都洗去了原來的面孔,換上了遒勁有力的枝干,葉子也變得蒼翠欲滴,沁人心脾的香氣飄香萬里。“古柳垂堤風(fēng)淡淡,新荷漫沼葉田田”池塘里一朵朵采蓮“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮”有紅的,白的,粉的,使人應(yīng)接不暇。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。

  夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的'云彩,像是藝術(shù)家的油畫,五彩斑斕。等到夜幕降臨,天空出現(xiàn)一輪明月,猶如一根香蕉,照著大地。如果仔細(xì)一看,還有可能會發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角,有一顆玉樹,上面掛滿了晶片,在樹上有一個小兔子,它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。他們在上面等待著,希望有一天有人會去發(fā)現(xiàn)他們,讓他們回到天宮。

  夏季是那么美好,是那么有吸引力,它驅(qū)除了冬的寒冷,承接著春的生機(jī),蘊涵著秋的成熟。一年只有一個夏天,所以我愛夏天。

夏天的小學(xué)作文 篇6

  有人喜歡春天,因為春天暖和;有人喜歡夏天,因為夏天有好吃的冰激凌;有人喜歡秋天,因為秋天有碩果累累;還有人喜歡冬天,因為有潔白的雪……你們要問我喜歡哪個季節(jié),我會毫不猶豫地告訴你——我喜歡夏天!

  夏天,花草樹木都很茂盛。美麗的'粉紅色的荷花亭亭玉立,真不愧被人們稱為“花中仙子”。還有一種花,你們肯定忘記了,那就是向日葵。一大片金黃色的向日葵,與綠色的田野相映生輝,美不勝收。等到成熟的時候,就可以吃到美味的瓜子了。夏天綠樹成蔭,如果外面熱的話,就可以到大樹下乘涼啦!

  夏天特別熱。如果溫度達(dá)到了30度以上的話,我們就可以去游泳了,到泳池里嬉戲玩耍。中午,驕陽似火,樹上的蟬兒都變了音,好像在說:“太熱了!太熱了!”小狗吐著舌頭,散發(fā)熱氣……

  夏天還有很多美食呢!家鄉(xiāng)的桃子、葡萄、西瓜……都特別美味,也是純綠色食品。

  夏天是迷人的季節(jié),也是一個多姿多彩的季節(jié),我非常喜歡夏天。

夏天的小學(xué)作文 篇7

  都說西湖四季風(fēng)韻不同,而我獨愛夏天的西湖。

  夏天,荷花朵朵綻放。清晨起來,晨露未干,水波蕩漾,荷花早已對你微笑,有的隨風(fēng)搖動,有的亭亭玉立,有的早已被人拍下了照片。一陣微風(fēng)吹過,荷花隨風(fēng)舞動,好像一個小仙女在水中邁著輕快的舞步。再近些,只見花朵綻放出它的.光采,粉粉的,亮亮的。

  繼續(xù)往前走,我看到了挺拔的柳樹,它正梳著長長的頭發(fā),有一部分柳枝垂到水面時,水波蕩漾。太陽照射著水面,唯有湖邊樹蔭下乃是一片清涼。

  午后驕陽似火,我搭乘一只小船,劃到湖中央,我把手輕輕伸出小船,隨著小船的擺動,我用手劃過湖面,頓時一陣清涼,炎熱的夏天也有幾分涼意。哦,你瞧,那兒有只鴨子,嘴巴是紅色的,尖尖的,它把頭低下去,似乎在尋找什么。我想它也許正在尋找小魚呢!我多么想變成一只小鴨子,在水中暢游。炎炎夏日就入秋天般涼爽。

  夜晚清風(fēng)徐徐,湖面幽靜雅致,遠(yuǎn)處朦朦朧朧的山嶺高高低低,連綿起伏。

  我愛這西湖,美麗的西湖!

夏天的小學(xué)作文 篇8

  夏天天氣特別炎熱,太陽公公早早的普照著大地,大海的水是清澈的,椰子樹在海邊飄蕩著,大家在海邊游泳,快活的戲水。小明這是在光著屁股開心的玩著。

  大象的'鼻子像噴泉一樣,噴向小明。小明說:“大象,咱們開始玩打水仗,好不好?”這是,小明和大象玩得好開心。

夏天的小學(xué)作文 篇9

  夏天來啦!夏天來啦!公園里,荷葉圓圓的,綠綠的.。荷花笑紅了臉,好像一位位漂亮的小姑娘?煽珊蜆窐吩诠珗@里玩得滿頭大汗,就去買了一個又大又圓的西瓜坐在大樹下一邊乘涼一邊大口大口地吃著香甜可口的西瓜。吃完西瓜,可可主動把西瓜皮扔進(jìn)附近的垃圾箱里。樂樂豎起大拇指說:“你真是個講衛(wèi)生的好孩子!

夏天的小學(xué)作文 篇10

  絲絲清風(fēng)吹在臉上,帶來的不只有涼爽,還有不舍和哀愁。

  至今還記得,六年前,小小的我牽著爸爸的手一蹦一跳的走進(jìn)校園,一雙天真的眼睛里寫滿好奇,不停地東張西望,當(dāng)我走進(jìn)104班的門時,這里,就是我的家!

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,悄悄地從指縫里溜走,想抓都抓不住,F(xiàn)在回想起來,發(fā)現(xiàn)原來有這么多人一直陪在我身邊,真好!看上去我是屬于那種很開朗,很好相處的人,其實,真正了解我的人,會發(fā)現(xiàn)我的性格其實很多變,前一秒笑容滿面,后一秒烏云密布,有時候連我自己都受不了,但是還有這么多人都陪在我身邊,包容著我的缺點,這一點,我真的很感動。她們一直都在我身邊,在我傷心時陪我哭 ;在我開心時陪我笑;在我偶爾發(fā)瘋時陪我一起瘋......當(dāng)記憶沖破重重障礙,深深映在我的腦海里時,我哭了。

  最感謝的還是老師,當(dāng)我迷茫時,他就是我的指路燈;當(dāng)我傷心時,他是一杯暖暖的熱茶,溫暖著我的'心;當(dāng)我在原地獨自徘徊時,是他拉著我前進(jìn)。只是,原來不知不覺間,他也老了啊!粉筆的灰塵已把他的青絲染成了白發(fā),他眼角的皺紋正在茁壯成長,那個在同學(xué)們眼中不茍言笑、嚴(yán)厲兇狠的老師也老了。

  閑時,我也會漫步校園,停下不停奔跑的步伐,靜下心來仔細(xì)看看這我生活了六年的地方。陽光明媚、綠草如茵,這里,這里的一切人,都即將于我告別。

  暖暖的風(fēng)吹過,夏天就融在這里了......

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