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精選生物作文400字錦集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生物作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物作文400字 篇1
世界總是那么奇妙，有許多數(shù)不清的問題，比如宇宙奧秘，恐龍滅絕都是科學家探索的未解之謎。而暑假里的一天爸爸給我上了一堂特別的“生物課”。
有一天傍晚，爸爸帶我去田頭，給青菜澆水，突然喊道：“快過來看，兒子，這兒有只螳螂！”我過去一看，一只碧綠色的螳螂赫然出現(xiàn)在眼前，舉著一雙大刀停在一片葉子上，這就是“傳說”中的螳螂呀！等我俯下身子時，它早就敏捷地跳走了。爸爸看我對螳螂感興趣，停下手里的活，問我：“兒子，你看見螳螂是什么顏色的呢？”我不假思索地回答：“綠色的�！卑职中α诵φf：“沒錯，可是秋天時螳螂的顏色就是黃色的。”“可以告訴我為什么嗎？”我不解地問道�！安�，自己想，學習知識要多動腦，不明白可以請教電腦老師呀！”爸爸又繼續(xù)澆水了，我開始思索螳螂的顏色問題。
第二天，我?guī)е职值膯栴}開始在電腦上查找有關螳螂的資料，果然發(fā)現(xiàn)了很多知識，螳螂也算是一種“功夫大師”吧！它身手敏捷，任何在眼前飛過的'小昆蟲，，都逃不過那堅韌無比的“斬月刀”，“咔嚓”一下，獵物就手到擒來。還有雌性螳螂在和雄性螳螂結婚后要吃掉新郎的呢！真是太殘忍了。
為什么螳螂的顏色是綠色的呢？其實這些都是因為周圍的環(huán)境而變化的，春天的植物大部分都是綠色，螳螂就會由環(huán)境的顏色來變化。而秋天葉子黃了，螳螂的顏色也就是枯黃的。
世界是多么奇妙，但是，俗話說得好“學海無涯”，還有更多的秘密等著我們?nèi)ネ诰蚰兀?/p>
生物作文400字 篇2
我們學校有一個生物基地。我有幸成為生物基地活動小組成員，才領略了里面的風光，現(xiàn)在，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
一進入門，就可以看見兩株芭蕉樹，它們像兩個穿著綠裙子的禮儀小姐在歡迎我們呢！瞧，左邊這一排的小盆子，整整齊齊地排列著，雖然只有幾片葉子，但別小瞧它們，它們是我們剛剛種下的飛碟瓜呢。再往里走，看，這是大桃樹、梨樹、杏樹，這些是以前的大哥哥大姐姐們種的，生物基地里還有白天開花的曇花、開兩朵花的鐵樹、一樹多果的柿子樹等等，再往里走就到了生物基地的頂頭，那兒有葡萄架。
春天到了，桃樹、梨樹、杏樹就競相開放，紅得像火，粉得如霞，白得似雪，加上那迷人的.香氣，就是閉上眼也能感覺到它們的存在，還有牡丹杜鵑為她們捧場，真可以算是人間仙境。夏天，綠樹成蔭，在樹下乘涼倒也不錯，再加上葡萄架上掛滿了葡萄，讓人見了“唾延三丈；秋天的景色更美，一棵棵果樹掛滿果子，菊花點頭哈腰，似乎在歡迎我們呢，桂花一抖枝，十里之外也能聞到它的香味，還有芙蓉為你表演“魔術”。冬天的生日基地也不冷清，有金魚、烏龜和你作伴，還有臘梅送來陣陣暗香。
聽了我的介紹，你是不是也心癢了，很想去看看呢？
生物作文400字 篇3
“快來看看呀！”奶奶邊給花澆水邊對我說。這聲音讓我不得不放下筆跟著奶奶去了。我一看，呆住了�？吹轿乙圃缘拈L壽花開出了美麗動人的小紅花！它居然活了下來！我驚呆了，沒想到這個根有這么大的生命力。去年秋天，我把它移栽到這個小小的花盆里時，它連站都站不好。當時我和奶奶還是十天給它澆澆水。今年春節(jié)后竟然活了下來，這就是生命吧。
奶奶指著一個有刺的、長長的、薄薄的仙人掌類的植物對我說：“這叫令箭。”我家有兩種令箭，外表各不相同，一種刺多花少，另一種花多刺少。我猜，那是兩種不同種類的令箭吧。奶奶說，那個花多刺少的要開花了。我真不知道會長出什么樣的.花。
我還以為另外的一種沒有刺的植物也叫令箭，可奶奶說這是曇花，想不到就是少了刺，名字就不同了。所謂“曇花一現(xiàn)”就是它只在夜里開放，并且時間很短。還有一種不知名的花，原來它能開出美麗的黃花，可是最近卻是花落凋零。哎，可能是水澆多了，少澆點水試試吧，看能不能好。但愿能好！
大自然真的是太神秘了，我們要探索它、發(fā)現(xiàn)它。
生物作文400字 篇4
親愛的外星人朋友：
你們好！
自從看了關于UFO報道的電視系列節(jié)目后，每次凝望浩瀚的星空，我都覺得格外好奇。親愛的朋友，你們真的存在嗎？你們是在火星、天王星、還是在水星呢？我很想跟你們交朋友。想讓你們解答我心中無數(shù)的疑問，想向你們介紹我們居住的美麗星球——地球，想向你們介紹我的家鄉(xiāng)、我的好朋友，還想跟你們訴說很多很多的小秘密、、、、、、
親愛的朋友，聽了我的'介紹，你們是不是對我有了些了解了呢？我多么希望你們能喜歡我，愿意跟我交朋友，給我回信，告訴我你們那里的有趣的事啊。比如：你們的星球什么樣子？你們那兒有學校、有樓房嗎？你們用什么語言？是中文？英文還是“＃￥％…？�！�？你們的衣服是什么樣子？你們長得什么樣子呢？呀，我的問題是不是太多了啊，不過你們肯定能理解我迫切跟你們交朋友的心情吧。我等你們的回信哦。
對了，我們這兒又在建一個大型游樂園，我希望你們可以來玩。等以后我們地球科技再發(fā)達一些，我就去你們的星球找你們，你們一定要等著呀！
小麗
生物作文400字 篇5
在我們的生活中，有著許多奧秘，等待著我們探索與發(fā)現(xiàn)。今天，我就發(fā)現(xiàn)了人們是怎樣記住時間的。
原來在我們的大自然里有著一個奇妙的生物鐘，它時刻告訴人們正確無誤的時間。生物在大自然里十分多，公雞半夜打鳴就是其中之一。
公雞按時按刻準點打鳴報時，就是今天人們廣為注意的生物鐘現(xiàn)象。
關于生物鐘的'研究，人們已經(jīng)研究了很長時間，終于肯定了它不僅存在于動物體內(nèi)，還存在于植物體內(nèi)，在整個自然界中，它無處不在，卻難以目睹其真面目。
因此，奇妙的生物鐘把人們引入了一個充滿趣味和迷霧般的世界。
還有一種叫招潮蟹的海洋生物，它們外殼顏色會隨著24小時時間的更替而變化，夜晚，蟹殼呈淺色，然后一點點加深；到了接近日出時，淺黃白色變成淺棕黃色。
這一切都說明人們對生物鐘的認識日趨成熟，從知之甚少到知之甚多。過去認為生物鐘是無形的認識，它被實驗證明，有些生物鐘有形和物質的。但是這并不能說明認識結束了，因為人們在不斷研究的基礎上，更清楚地看到在充滿競爭的自然界中，生物鐘存在于復雜的相互交錯網(wǎng)中，它受制于生態(tài)障礙的限制，受制于自身發(fā)展需要的約束，它甚至受到遙遠天體奧妙還在于如何將這些錯綜復雜的網(wǎng)結解開，或者說它的奇妙正是解開網(wǎng)結的過程。
怎么樣，我的發(fā)現(xiàn)——生物鐘，幫了你們擴展知識吧！其實大自然還有許多生物鐘，讓我們一起去探索吧。
生物作文400字 篇6
今天，我去五中的生物園去觀察，生物園很美，很漂亮。
生物園的中間是一個8字形的大水池，大水池的中間有兩座大山，右手邊的山最高，上面尖尖的，那些石峰非常險崚，猶如一把鋒利的尖刀，直刺藍天，真是既雄偉又壯麗。左手邊的山比較矮，這座山很彎，像一位老人站在水池里面。這兩座山都是用石頭一個個搭成的，那些石頭重重疊疊地堆砌著，就像小朋友搭的積木一樣遙遙欲墜。圍著大山的就是清綠的水池，那水綠的像翡翠，像綠茶。里面有很多大魚，那些魚看我們?nèi)ツ莾壕陀蔚搅松胶�，那些魚像害羞的小姑娘躲在山后不敢出來。水池的右邊有南洋杉，南洋杉有七層高，很像一座七層的塔。南洋杉的旁邊有木棉樹，木棉樹的身上有刺，那些刺一碰都很痛。木棉樹對面有個牌子，牌子的斜對面有個沙地，里面種著仙人掌，仙人掌上面有很多刺，很軟，可以用來按摸，沙地的.右邊有個石頭，上面雕刻著生物園。沙地的左邊有鐵樹，鐵樹的葉子垂在地上，沒精打采，整一個就像一朵花在地板上。鐵樹的旁邊是五個用石頭雕成的樹根椅子，還有用石頭雕成的桌子，原本我以為是被人砍得凸木，聽老師說了，我才知道是用石頭雕成的。他們的對面是灰莉，長得又大又圓，，像一個球，如果里面是空心的，我就要鉆到里面去玩。這些樹木的中間有鵝卵石做的路，鵝卵石有紅的，有紫的，有白的，有綠的。有很多顏色，美麗極了。
時間到了，我只能戀戀不舍回去了。
生物作文400字 篇7
在大家汕頭市，有一所一級院校——東廈中小學。我是一名東廈莘莘學子，在大家討人喜歡的校園里，有一個風景優(yōu)美，令人向往的地區(qū)——生物園，飛到你身邊瞧瞧吧。
生物園坐落于內(nèi)體育場的南端，坐東朝西。趕到生物園，仰頭一望，就看見三個顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園，大門是弧形的，鮮紅色的門邊框，上邊有一圈淡黃色的屋面瓦，大門如同一道云開日出的七色彩虹，絢麗多彩。一進門處，盡收眼底的`是二顆假檳榔，四季常青。樹的后邊是一個嬌小玲瓏的水池，水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山，庭院假山上面有一座橋，橋旁的小路上有一個老年人在垂釣。水池里有一群魚兒在輕快地彈跳，魚類閃耀的鱗光倒映在清清的水面，為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹，大約要四個學員手牽手才抱得住。木棉樹是先盛開再長葉，花開花謝，伴我渡過了多少個早晨與傍晚呀，現(xiàn)如今木棉樹現(xiàn)有四樓高了。木棉樹旁是一個大花圃，里邊花團棉簇，有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽牛……花朵們百花爭艷，各展芳姿。在生物園側門大門口的墻壁也有一墻碧綠碧綠爬墻虎，他們?nèi)缤粡埦G毛毯，微風拂過，爬墻虎漾起波紋，漂亮無比。
生物園簡直光彩奪目。我很喜歡校園一角，更愛我們的校園。
生物作文400字 篇8
遼寧古生物博物館是經(jīng)遼寧省人民政府批準、由遼寧省國土資源廳和沈陽師范大學共建的一個集展示、收藏、科研、科普、教學等功能于一體的公益性博物館，是我國規(guī)模最大的古生物博物館。博物館占地面積19000平方米，建筑面積15000平方米，主體建筑共分為五層，地下一層，地上四層。博物館建筑外形象一個龐大的`地質體和一個巨型恐龍巧妙的融合：斷層將地質體垂直切割，火山熔巖自上而下奔瀉流淌，帶我們走進遼寧30多億年地質歷史的長河。南側的拱形建筑代表遼寧巨大恐龍的身軀，中間的鋼架代表恐龍脊柱，兩側是恐龍的肋骨，而球體是恐龍蛋。21根恐龍肋骨的鋼架象征遼寧人民21世紀挺拔的身軀，預示著遼寧美好的前程。共設有8個展廳、16個展區(qū)，包括地球與早期生命、30億年來的遼寧古生物、熱河生物群、國際古生物化石、珍品化石、遼寧大型恐龍等主題。展館以科學性為主，以介紹30億年來遼寧“十大古生物群”為重點，以展示地史時期生命起源與演化為主線，內(nèi)設有四大明星化石：世界最早的帶毛恐龍“赫氏近鳥龍”、“會滑行的蜥蜴”趙氏翔龍、為揭示鳥類可動性頭骨的早期演化和早期鳥類的樹棲能力演化研究作出了貢獻的“沈師鳥”，“世界最早的花”遼寧古果。
生物作文400字 篇9
叮叮叮，叮叮叮上課了，教室里非常安靜，突然，生物老師呼拉一下就進來了，同學們看到他兩手空空，便用不理解的眼神望著生物老師--牛老師，牛老師說：大家不要失望，我們這節(jié)課主要就是認識一下昆蟲！怎么認識？教室里連一只螞蟻都沒有。王亞軍大聲嚷道，可老師卻并沒有生氣，反而還笑著對我們說：實不相瞞，我們今天要到底地下去學習呢！我已經(jīng)在昆蟲王國訂好了房間，我們現(xiàn)在就去出發(fā)！只見老師輕輕的一揮手就來到了昆蟲王國，啊！真神奇，我們竟然變得和螞蟻一樣大了，老師對我們說：同學們，你可以自由參觀，時間只有一小時。我和好朋友趙微便急急忙忙的跑到了二號房間，原來這里是螞蟻住的房間，它們友好的向我們握手還讓我們吃了螞蟻祖?zhèn)鞯腵特菜呢！三號房間是螞蚱的房間，他們就不像螞蟻那么友好了，竟然還給我們一份挑戰(zhàn)書，讓我們跟他們比賽跳遠，誰都知道螞蚱地跳遠技術是一流的，跟他們比不就等于把羊送到虎口嗎，所以我們不同意，第四號房間是西瓜蟲的臥室，我們進去的時候，他們還在睡懶覺呢
你好，你好時間已到請回到一號房間哎，時間怎么過得這么快，不知不覺中我們已經(jīng)回到了教室里，放學后，同學們都說這節(jié)生物課真神奇，好像是做了一場夢一樣
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