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傳統(tǒng)節(jié)日作文600字

時(shí)間:2024-08-01 20:55:49 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿
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【推薦】傳統(tǒng)節(jié)日作文600字合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)節(jié)日作文600字8篇,歡迎大家分享。

【推薦】傳統(tǒng)節(jié)日作文600字合集八篇

傳統(tǒng)節(jié)日作文600字 篇1

  我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)就是元宵節(jié)了。

  今年第五年在家里過(guò)元宵節(jié)。走上陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)小區(qū)里掛滿了彩色的燈籠,行人們也都穿上了節(jié)日的盛裝,孩子們提著燈籠在小區(qū)廣場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎,不時(shí)發(fā)出一串串清脆的笑聲……可是今天我卻不打算加入他們的游戲行列中,因?yàn)槲覝?zhǔn)備趁著媽媽出門這會(huì)兒,包一回元宵,給她個(gè)驚喜。

  首先,我拿出媽媽?xiě)T用的盆在里面放了半盆水,倒進(jìn)面粉,學(xué)者媽媽的樣子揉了起來(lái)。邊揉邊想:看了那么多回媽媽、奶奶做元宵,這點(diǎn)兒小事怎么難得倒我!可是水倒太多了,這一盆面粉都搗成漿糊,根本揉不起來(lái)了!

  第二次我吸取了教訓(xùn),只沾一點(diǎn)兒水,一邊揉一邊再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地加水,終于慢慢地把面粉揉成了一個(gè)大面團(tuán),然后我學(xué)著媽媽的做法再揪出一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。接著就可以真正開(kāi)始包元宵的工程了。

  我一手托著小面團(tuán),另一手以大拇指為圓心,從它的'正上方輕輕往下按,再慢慢從中間向四周碾開(kāi),好不容易捏出了一個(gè)小圓盞,可以往里放餡料了。我挑了我最愛(ài)的豆沙餡兒,舀了一大勺,心想,這回可以一口一個(gè)過(guò)癮了。可是沒(méi)想到餡兒太多,我捏出的“面盞”根本收不住口,我只得忍痛割愛(ài),把餡兒料再放回去了好一些,這才剛好包攏。眼看第一個(gè)元宵成功在望,我別提多高興了,一心想把它搓得更圓更光一點(diǎn)兒。沒(méi)想到,一個(gè)得意忘形就晚節(jié)不!胰嗟锰昧Π佯W料都擠了出來(lái),本該雪白嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕,我只好趕緊給它再沾點(diǎn)兒面粉補(bǔ)一補(bǔ)。就這樣我的第一個(gè)元宵掛滿了“補(bǔ)丁”誕生了,新著,第二個(gè)、第三個(gè)……我越干越起勁,第五個(gè)、第六個(gè),我越來(lái)越順溜……

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,她一看見(jiàn)我的臉,還沒(méi)來(lái)得及夸我就笑開(kāi)了懷。我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)抬頭一看鏡子,“啊——”我一下子沖進(jìn)了洗手間。原來(lái),我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉,我的臉也羞成了一個(gè)紅蘋(píng)果了。

  雖然鬧出了個(gè)小笑話,但是吃著我自己包的元宵,我別提多高興了。因此,我更喜歡元宵節(jié)了。

傳統(tǒng)節(jié)日作文600字 篇2

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。新的一年終于來(lái)了。這會(huì)是一番什么樣的景象呢?

  你瞧,廚房里的大廚們忙得不可開(kāi)交。我嗖地一下竄了進(jìn)去,東瞧瞧,西摸摸,廚房可真是個(gè)有意思的地方!快出去,別搗亂!唉,真無(wú)聊啊,干點(diǎn)什么好呢?

  有了,放煙花!我迫不及待地拉著弟弟妹妹沖出了門。來(lái)到院子里,我固定好煙花,急忙拿出打火機(jī),準(zhǔn)備工作做好了,誰(shuí)來(lái)放煙花呢?妹妹蜷縮在墻角,竊竊地說(shuō):我,我不敢。我瞅了瞅大家,拍著胸膛一本正經(jīng)地說(shuō):怕什么?看我的!我鼓足了勇氣,搓著小步向前走去,眼睛不自主地瞇成了一條線,一只手哆哆嗦嗦地伸了出去,另一只手緊緊地捂著耳朵。突然,啪的一聲,嚇得我直哆嗦,連連后退,一不小心還絆了一跤呢。一旁的弟弟一臉得意地叫著:哈哈,瞧把你嚇的!哼,就知道是他搞的鬼。我趕忙爬起來(lái)插著腰,怒吼著:你們別瞧不起人,走著瞧!我又一次走上了戰(zhàn)場(chǎng),此時(shí),我的心像打鼓似的咚咚直跳,小聲嘟囔著:不怕!不怕!到位置啦,我顫抖著腿蹲了下去,擦點(diǎn)燃了,我撒腿就跑。嗖嗖嗖煙花一個(gè)接一個(gè)飛上了天,有的像一朵朵綻開(kāi)的花瓣,有的像一顆顆劃過(guò)天際的流星,還有的像開(kāi)屏的孔雀紅的、黃的`、紫的天空像是打翻了五彩的顏料似的,真是美麗極了。

  開(kāi)飯啦,開(kāi)飯啦!我們一窩蜂地沖進(jìn)了屋。來(lái)到飯桌前,一大桌美味佳肴都是我愛(ài)吃的,我們大快朵頤地吃了起來(lái)。過(guò)年真是太棒啦!

  新年中一張張笑臉,碰杯聲、炮竹聲、歡笑聲、祝福聲,交織在一起,奏成了一首新年交響樂(lè)。

傳統(tǒng)節(jié)日作文600字 篇3

  月出于東山之上,蘇東坡如是說(shuō)。

  生活在這個(gè)屬于太行山余脈的小城,看見(jiàn)月亮在東山或西山上懸掛,游移,是司空見(jiàn)慣的。

  而今天,九月中秋,月亮緩緩的升起在東山之上,靜靜地?fù)]灑著薄涼的清輝。仰視著她的靜默,她的沉著與淡定,心忽然揪了一下;雖然兒子代表我去看望了他的外公外婆,畢竟我沒(méi)去,心里的牽念依然;雖然通了電話,幾句家常,心里還是過(guò)意不去。

  我的`家鄉(xiāng)是平原,記得小時(shí)候,到處是望不到頭的田野,看到的都是莊稼和樹(shù)木,對(duì)山?jīng)]有多少概念,直到小學(xué)時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到這個(gè)很少有平地,除了上坡就是下坡的小城,山的概念才漸漸清晰起來(lái)。

  家鄉(xiāng)的月亮總是從屋頂或樹(shù)梢上升起 ,很大很亮,月光如水,清澈明媚,感覺(jué)很近,仿佛上到房頂或爬上樹(shù)就可以夠得著。

  每到中秋這天晚上,家鄉(xiāng)的習(xí)俗是祭拜月神。一張小供桌放在庭院西側(cè),上面擺上自家蒸的月果,以及蘋(píng)果,梨等水果。媽媽會(huì)一直注意著東邊的天空,看月亮是否上來(lái)了,可以看到了。當(dāng)月亮在屋頂剛一出現(xiàn),如水的月光傾瀉下來(lái),照亮了院子的一切,媽媽就會(huì)虔誠(chéng)地跪在供桌后,雙手合什,沖著月亮祭拜,口中喃喃有詞,F(xiàn)在想來(lái),雖然那時(shí)不知道媽媽念叨些什么,一定是乞求即將到來(lái)的秋收會(huì)有一個(gè)好的收成。之后我們就可以吃掉那些供品,因?yàn)閾?jù)說(shuō),吃了上供用的祭品可以去災(zāi)祛病。

  后來(lái),月餅代替了月果,但這個(gè)習(xí)俗依然傳承至今。有時(shí)趕到中秋這天回家 ,晚上上演著多少年來(lái)延續(xù)下來(lái)的對(duì)月神的祭拜,一家人在一起,歡聲笑語(yǔ)不斷,在靚麗的月光里,樹(shù)影婆娑,親情無(wú)限,愛(ài)意濃濃,月圓人圓。

  今天,九月中秋,月光如水,拉長(zhǎng)我的影子,也拉長(zhǎng)我的思念......

傳統(tǒng)節(jié)日作文600字 篇4

  五月初五,端午節(jié)。每年的五月初五端午節(jié),都是我的家鄉(xiāng)里最熱鬧的日子。

  相比春節(jié)時(shí)我們每家每戶關(guān)起門來(lái)的熱鬧,端午節(jié)的熱鬧是大家一起的熱鬧,是包粽子吃粽子的熱鬧,也是賽龍舟劃龍船的熱鬧,哪怕這一天需要祭奠屈原,端午節(jié)還是熱鬧的。

  印象中的端午節(jié),我都是跟著爸爸媽媽先去到屈子廟去祭奠屈原老先生的'。我的爸爸媽媽告訴我,屈原是為了我們的國(guó)家而犧牲的,他是高潔的詩(shī)人,他不愿意同流合污,這才有了他的投江,才有了關(guān)于端午節(jié)的種種傳說(shuō)。我不是很懂得屈原老先生的想法,卻能夠明白他的犧牲是值得我們紀(jì)念的,我們?cè)诙宋绻?jié)這一天里,理應(yīng)祭奠他老人家。

  祭奠完了屈原,我會(huì)跟著我的爸爸媽媽去江邊看賽龍舟。每年端午節(jié),江邊就會(huì)匯聚五湖四海的人來(lái)此地以賽龍舟的方式祭奠先神。整整齊齊的十支龍舟隊(duì)伍在江面上一字排開(kāi),我們都等著那一聲令下,等著比賽開(kāi)始那一刻的到來(lái)。一旦裁判發(fā)令,那我們也就有好戲看了。這十支龍舟隊(duì)伍都是經(jīng)過(guò)了專門訓(xùn)練的隊(duì)伍,在我們大家的搖旗吶喊聲中,發(fā)現(xiàn)不了他們有什么區(qū)別,直到龍舟進(jìn)入了最后的決勝區(qū)域,我們才能注意到許多隊(duì)伍因?yàn)橄惹暗氖箘艃,現(xiàn)在已經(jīng)幾近停住了,而那支走到最后的隊(duì)伍,贏得了所有人的掌聲和歡呼聲。

  賽完龍舟,正好是我們快要吃端午午飯的時(shí)間,媽媽早已把粽子包好煮好,我們只需回到家熱一熱,再炒上媽媽為端午節(jié)準(zhǔn)備的美食,我們也就在家正式過(guò)端午了。有時(shí)候家里過(guò)端午節(jié)的人多,有時(shí)候家里過(guò)端午節(jié)的人就我們仨,但不管是多還是少,粽子才是端午節(jié)的主角。

傳統(tǒng)節(jié)日作文600字 篇5

  中國(guó)文化博大精深,有上下五千年的文化記載,作為一個(gè)中國(guó)人,我認(rèn)為應(yīng)該繼承這些文化,重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。

  中華民族具有自己的文化本位,我們需要堅(jiān)持民族文化的主體性。近年來(lái),一些西方節(jié)日試圖涌入中國(guó),中國(guó)的一些年輕人深受這些帶有濃郁宗教的節(jié)日吸引,卻忽視了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的學(xué)習(xí)和保護(hù),我認(rèn)為這種崇洋媚外的思想是不正確的。大家不能單單因?yàn)槲鞣降墓?jié)日帶有異域風(fēng)情、特殊思想文化,而在保護(hù)本國(guó)本位文化的道路上越走越遠(yuǎn)。這種現(xiàn)象不僅令人寒心。那么我們應(yīng)該如何保護(hù)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化呢?

  首先,中國(guó)共產(chǎn)黨員以身作則起領(lǐng)導(dǎo)作用,在互聯(lián)網(wǎng)上刊發(fā)了一篇評(píng)論《黨員干部不應(yīng)該過(guò)洋節(jié)》,以此來(lái)教育人們應(yīng)如何對(duì)待過(guò)洋節(jié)這一問(wèn)題,呼吁人們重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,萬(wàn)萬(wàn)不可被西方文化“牽著鼻子走”。

  此外,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳也引發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,要求“實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,豐富春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”。這是中國(guó)情人節(jié)“七夕”首次寫(xiě)進(jìn)中國(guó)辦公廳文件。這有很好的.示范作用,一定程度上抵制了洋節(jié)的涌入,使國(guó)人清醒地認(rèn)識(shí)情況。

  而且保護(hù)并重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,應(yīng)從“小樹(shù)苗”開(kāi)始培養(yǎng)。我們應(yīng)該從小教育、培養(yǎng)兒童的思想,畢竟他們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的將來(lái)需要他們來(lái)呢接受,我們應(yīng)該在他們身上多下些心血,教育兒童重視中國(guó)傳統(tǒng)文化,正確對(duì)待洋節(jié)。比如:教育他們中國(guó)傳統(tǒng)文化背后的一些有趣的故事,便于他們最大程度的理解接受。萬(wàn)萬(wàn)不可在新一代手上出了差錯(cuò),使將來(lái)出現(xiàn)更多數(shù)典忘祖的情況發(fā)生,那么這樣的話,后果將一發(fā)不可收拾。

  重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)并繼承這些傳統(tǒng)節(jié)日文化。

傳統(tǒng)節(jié)日作文600字 篇6

  今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親。時(shí)至今天,中秋的原意也已經(jīng)沒(méi)有多少人知道,對(duì)于新的一代來(lái)說(shuō),中秋節(jié)最令人向往的是月餅和燈籠。

  今年的中秋之夜,月亮顯得格外圓,也特別亮。當(dāng)夜幕降臨時(shí),我和爸爸、媽媽來(lái)到了姥姥家,準(zhǔn)備和姥姥一起欣賞那八月十五的`月亮。我們?nèi)胰俗谝黄,一邊吃,一邊說(shuō)笑、聊天,家庭和睦、氣氛愈發(fā)融洽。據(jù)說(shuō)吃月餅象征著合家團(tuán)圓,幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。中秋夜,除了拜祭、還有就是應(yīng)節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥,也有人稱她為月娘。姥姥說(shuō),小孩子不可以用手指指月亮,要不然會(huì)被割耳朵 。

  我聽(tīng)了將信將疑,把疑惑的目光投向天空,只見(jiàn)一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍(lán)色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月非常調(diào)皮,一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會(huì)兒和星星談話,一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)辦法。我完全被眼前的美景所陶醉。這時(shí)爸爸說(shuō):“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子,把太陽(yáng)的光反射到地球上,所以這些光是不熱的。”不久,月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。仿佛幾顆星星眨著懶散的眼睛擁抱著明月!斑?月亮上怎有依稀的背影?”我好奇地問(wèn)。

  爸爸告訴我:“這黑影子是月亮上的‘!,不過(guò)里面沒(méi)有水。”!這皎潔的明月引起了我的遐想。一定是吳剛叔叔在奮力地砍桂樹(shù),桂花撒落一地,一定很香哦!玉兔在那蹦來(lái)蹦去,可它的主人呢?哦,也許就像姥姥說(shuō)的那樣,嫦娥在今天和后羿難得一聚,正互訴衷腸呢!

  夜深了,我們吃著美味的月餅,大家圍坐在小桌旁,享受著微風(fēng)的清涼,空氣中彌漫著那誘人的香甜,夾雜著我們的歡聲笑語(yǔ)。中秋的夜晚真美呀!

傳統(tǒng)節(jié)日作文600字 篇7

  重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,他讓我快樂(lè)也讓我悲哀。為什么?因?yàn)槲矣袀(gè)表哥,名重陽(yáng),他為人寬厚大量,特別是對(duì)待我們這群表兄弟。我更是愛(ài)他,雖然他比我大好幾歲,但我對(duì)他就好像對(duì)同齡的好朋友。但很不幸,幾年前,他慘遭毒殺,從此人間蒸發(fā)了~~ 每年的九月初九重陽(yáng)節(jié)是眾人皆知的傳統(tǒng)節(jié)日。

  家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié),大多風(fēng)俗和其它地方一樣。只要是祭拜祖先,吃壽桃,爬山,放風(fēng)箏。

  臨到重陽(yáng)節(jié)前,各村各戶就開(kāi)始匆匆忙忙地準(zhǔn)備各種各樣的美食,有雞肉、丸子、油菜(其它青菜也有,不過(guò)我很喜歡吃油菜)、壽桃。 到了重陽(yáng)節(jié)那天,人們就會(huì)在特定的`時(shí)間,成群結(jié)隊(duì)地拿著各自準(zhǔn)備好的食物到祠堂祭拜他們的祖先。祭拜主要是上香、說(shuō)語(yǔ)、燒元寶、放鞭炮。轟轟烈烈地鞭炮聲,激起人們的懷念之心……

  祭拜完祖先后就是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)——吃壽桃。千萬(wàn)別誤會(huì),那不是桃子,而是剛剛祭拜時(shí)說(shuō)的壽桃,那是一種用糯米粉、糖、食用粉紅色素等材料所制成的,表面很光滑,像果凍一樣,還刻有桃子、壽字。形狀有的像桃子,有的是個(gè)圓形。記得每次我都會(huì)吃上一大半,好飽呀!

  接著是爬山活動(dòng)了。每個(gè)家庭都會(huì)組織一些人去爬山,還可以在山中野炊呢!(要注意防火哦!)在山路上,你可以說(shuō)笑、唱歌、談心……而我則會(huì)坐在一棵老樹(shù)下,干什么呢?懷念我那永別人間的表哥:表哥,你在那還好嗎?過(guò)很快樂(lè)嗎?犯罪人已被逮捕了,你好好安息吧! 最后是放風(fēng)箏。大家會(huì)在山頂上做一個(gè)大風(fēng)箏,然后在上面寫(xiě)上各自的思念或愿望,只要是好的。接著將風(fēng)箏放上那蔚藍(lán)的天空,送信人——風(fēng),就會(huì)將你的思念寄托給你所想的人,將你的愿望寄給“夢(mèng)想成真”者……

  重陽(yáng)、重陽(yáng),何為重陽(yáng)?就是重返陽(yáng)間,將虛有化為現(xiàn)實(shí),將難過(guò)變?yōu)榭鞓?lè)!

  啊!思念你,我喜愛(ài)的表哥!

傳統(tǒng)節(jié)日作文600字 篇8

  陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨,紅星小學(xué)六年級(jí)一班的一位小姑娘,穿著一身藍(lán)色的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節(jié),該送什么給老師代表我的.心意呢?送禮,不行。不行,送??,老師平時(shí)日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解??,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎?說(shuō)著她便走進(jìn)田野中摘起花來(lái),然后用自己最喜愛(ài)的紅絲帶綁成了一束,準(zhǔn)備送給老師。

  一會(huì)兒就走到了學(xué)校,當(dāng)走到李老師的辦公室前,她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開(kāi)的,她將頭伸進(jìn)窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個(gè)人也沒(méi)有,空蕩蕩的,但李老師的辦公桌上已放好了語(yǔ)文課本、備課本??在備課本上還沒(méi)全干的筆跡。說(shuō)明李老師走了一會(huì)兒,可能有一點(diǎn)事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里,從書(shū)包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了李老師為她補(bǔ)課的那件事,

  那次是因?yàn)樗,已?jīng)幾天沒(méi)去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺(jué),突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門聲,她開(kāi)門一看,原來(lái)是李老師,她問(wèn):“李老師,您這么晚找我有什么事嗎?”李老師說(shuō):“你幾天沒(méi)有上學(xué),我是來(lái)給你補(bǔ)課的!泵慨(dāng)她想起這件事,就很感動(dòng),眼淚就忍不住要掉下來(lái)。

  “李老師早”聽(tīng)到這熟悉的聲音后,趕忙離開(kāi)了,向教學(xué)樓走去上課了。

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