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【必備】三年級的春天作文四篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級的春天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的春天作文 篇1
在公園里,我輕快地走著,嘴里哼著一首耳熟能詳?shù)膬焊琛洞禾煸谀睦铩罚骸按禾煸谀睦镅酱禾煸谀睦铩惫,我要去尋找春天?/p>
草地上,嫩綠的小草掛著晶瑩的露珠,像一顆顆晶瑩的珍珠。我深深地吸了一口氣,啊,是新鮮的泥土和青草混合的清香!那是只有春天才有的氣息!猶如雨后春筍一般生長的小草兒,爭先恐后地探出頭來。它們是想和春姑娘一起舞蹈吧!
那些不知名的'小花單看毫無特色,但如果聚集到一起,美得令人驚嘆。瞧!那最早開放的迎春花在向我們報道了:“春天來了!春天來了!”花兒們向人們擺出他們最美的姿態(tài),炫耀著最動人的春天的信息。
走著走著,竟然下起了雨。春天的雨十分溫柔,不像夏天的雨狂熱火辣,也不似冬天的雨刺骨冰涼。春天的雨更溫和,不緊不慢,淅淅瀝瀝,有的掉在了我的脖子里,呀,癢癢的,讓人渾身酥軟。春風也吹了起來,輕輕拂在臉上,就像母親在撫摸我的臉蛋。
啊!春天真好!
春天在哪里?我找到了春天,春天在草地里,春天在花朵里,春天在春風和春雨中。
三年級的春天作文 篇2
春天如珍珠一樣是美麗的,是充滿生機的,是艷麗的。每到春天,我都覺得我到了一個春的天堂。
春草悄悄的從土里鉆出來,嫩極了,嫩到你都不忍心下腳去踩踏。放眼望去,遍地都是你不忍心下腳去踩踏的小草,看著賞心悅目。
美麗的春花這里有那里也有,每朵花都你不讓我我不讓你的長在了草原上、樹上,給空蕩蕩的大地開辟了一塊美景,讓人欣賞這“天下第一美景”。
沒過多久,蕭縈的微風,吹動沙沙的樹葉,潺潺的溪水,與婉轉(zhuǎn)的鳥鳴相和蔚藍的天空中,飄過幾片白絮似的`柔云。在幽暗的氣氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后無數(shù)的雨珠串連成線,壓抑了空氣中少許灰塵……步態(tài)輕盈的雨,似乎可以聽到它清朗的帶著金屬韻律的步音。整個地比籠罩在雨絲交織的簾子里,感觸著如絲綢般觸膚的涼爽,隔著薄薄的朦朧,一切都是那樣寧靜可愛。雨中,綠意如潤玉,蓓蕾們也有了血色…然后涼涼的水意彌漫著整個空間,給大地增加了幾分生機。
我十分喜歡這個“迷人的春天”。
三年級的春天作文 篇3
冬去春來,春姑娘悄悄地回來了,帶著美麗的春天回來了!
春菇娘來到了田間,你瞧,那油菜花綻開了笑臉,在春風的吹拂下,涌起陣陣金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的香味。那魅力多姿的垂柳,飄起她那長長的頭發(fā),輕輕的從人們肩頭拂過,好像在向人們炫耀春天對她的撫愛。
走呀,走呀,春姑娘又來到了美麗的花園,她用長袖一揮,花兒們立刻穿上了五彩繽紛的新衣,紅的,紫的,藍的、黃的、粉的……真是五顏六色、光彩奪目呀!
不知不覺,春姑娘來到了遼闊的草原,她見小草沒有出來,就不停地呼喊著,小草似乎聽見了春姑娘的叫喊聲,偷偷地從土地里鉆出來,舒展著它那幼嫩的綠苗。
飛呀,飛呀,春姑娘來到了大森林,春姑娘招喚出成群的.小鳥,高唱著美麗的春歌,樹葉醒了,懶洋洋地從樹枝上伸出來。
春哪!你送來了勃勃的生機,你令世界充滿生趣、充滿活力,我愛你,美麗的春天!
美麗的春天作文2
春夏秋冬這四個季節(jié),都非常的美麗,但我卻對春天最情有獨鐘。我喜歡春天的氣息,我喜歡春天暖暖的陽光,我更喜歡春天的綠色。
春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁咚、丁咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流…… 早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒。鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒,在發(fā)了芽的樹上飛上飛下,用動人的舞姿來展示自己的.才華,跳著春天的舞蹈。風吹著柳枝,輕輕發(fā)出沙沙的聲音,好象是柳樹姑娘也在演奏春之歌。
公園的花開了,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放,一簇簇、一片片的。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂和蝴蝶,圍繞著上下翩翩起舞。
你說春天美嗎?我喜歡這個萬紫千紅的春天!
三年級的春天作文 篇4
冬爺爺將寒冷悄悄地帶走了,春姑娘笑容滿面地走來了。
為了迎接春的到來,小草首先織出了綠色的地毯,接著,大樹給春披上了綠裝。在春風的吹拂下,柳枝左右晃動,好似在給春伴舞。
花兒陸續(xù)開放了,花骨朵有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻開了美麗的花朵,紅的像火、白的像雪、粉的像霞、黃的像金,它們千姿百態(tài),有的像在作日光。挥械男叽鸫鸬,好像在看著自己的'枝葉。看到這,我真想變成一朵花!
春天是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯雖然沒有時間看花賞景,都在田地里辛苦地勞動著,可是他們想到秋天的收獲,又開心地工作起來。我們也要像農(nóng)民伯伯一樣,播下知識的種子。一分耕耘,一分收獲。
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