【推薦】三年級(jí)春天作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)春天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)春天作文 篇1
知不覺，一個(gè)熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又來(lái)到了我們的身邊。被嚴(yán)冬肅殺的萬(wàn)物又有了生命的氣息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出綠葉，被冰雪覆蓋了一冬天的萬(wàn)物，重新昂起了頭，向朝陽(yáng)吶喊。
清晨，一縷陽(yáng)光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來(lái)了徐徐的春風(fēng)，給人帶來(lái)了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態(tài)去面對(duì)全新的生活�！耙荒曛�(jì)在于春”，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時(shí)光，踏上另一段嶄新的.人生嗎？
天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來(lái)。白的、紅的、黃的、綠的……為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。
中午，太陽(yáng)爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無(wú)情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽(yáng)光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。
孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)孩子們可愛的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤(rùn)濕的氣息里，顯得格外悅耳、動(dòng)聽。
傍晚，太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)將一片片白云映得通紅，將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機(jī)勃勃……
我愛春，愛它的生機(jī)，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的一切愛它的一切……
三年級(jí)春天作文 篇2
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。隨著一聲悅耳的歌聲，我們迎來(lái)了欣欣向榮的春天。
看��！生機(jī)勃勃的草兒、樹兒、花兒都爭(zhēng)先恐后的開放，它們各有個(gè)的樣子，各有個(gè)的色彩，生龍活虎的拼成了一幅漂亮的畫卷。小燕子也飛回來(lái)了，給漂亮動(dòng)人的畫卷錦上添花。
聽啊！淅泠泠，淅泠泠的聲音，這是上天送給春天的第一件禮物——-鋼琴，愿春天的聲音給人們帶來(lái)悠閑地心聲。隆隆，隆隆的雷聲震耳欲聾，這是上天送給春天的第二件禮物——-鼓，愿春天的鼓聲給人們送去一年的斗志。輕輕，輕輕的和風(fēng)，這是上天送給春天的第三件禮物——-葫蘆絲，愿春天的葫絲聲給人們送去恬靜的`心情。
不知是什么時(shí)候，一股柔情似水的暖風(fēng)吹到了鄉(xiāng)下的田間，農(nóng)民們都想趕集似的都出來(lái)了，他們?cè)诩掖袅艘粋�(gè)寒假在想念了那離不開的麥田了，住在城里的人們好像是太喜歡春天了，剛初春他們一個(gè)個(gè)都去了公園，拿著相機(jī)拍下這欣欣向榮的春天。
愿這樣的春天能多停留一會(huì)兒，讓我再仔細(xì)的欣賞一下這漂亮的春天吧。
三年級(jí)春天作文 篇3
春姑娘來(lái)了啦！瞧，小草探出了腦袋，百花盛開，五顏六色的花兒張開了笑臉……真美�。�
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆了出來(lái)，它們嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)看就像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在和春風(fēng)打招呼�；▋簜円哺�(jìng)相開放，紅的`像火、白的像雪、粉的像霞…
…
真好看！
春天搖醒了小溪，叮咚的水流聲就像彈奏的音符，原來(lái)春天里的河水唱出的歌聲竟是如此的動(dòng)聽美妙，讓人陶醉！
只要你用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真美麗、真漂亮啊！
我喜歡這美麗的春天！
三年級(jí)春天作文 篇4
風(fēng)雪帶走了雪白的冬天，小燕子帶來(lái)美麗的春天，她的腳步是那么輕盈，她的笑聲又是那么響亮，她好像是一朵美麗的花兒，在那溫暖的陽(yáng)光里，迫不及待地釋放自己的芳香……
假如說(shuō)夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的，那我不得不說(shuō)，美麗的春天是綠色的，她一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一層層美麗的山，好像是綠色的波浪朝我滾滾而來(lái)�；▋合蛩龁�(wèn)好，柳絲向他微笑，小草向她點(diǎn)頭，樹木向她招手。
小溪叮叮咚咚，就好像在彈琴，春天在小河的伴奏下，唱了一首又一首動(dòng)聽的歌曲，喚醒了枯了的樹木，沉睡的動(dòng)物。
再看看春天的天空吧。怎么藍(lán)藍(lán)的'天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天的色彩，無(wú)處不在，讓我們一起奮斗，放飛希望的風(fēng)箏，讓它飄向遠(yuǎn)方……
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