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我的學(xué)藝路作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的學(xué)藝路作文,希望對大家有所幫助。
我的學(xué)藝路作文1
舞蹈是一門藝術(shù),它講究的是實(shí)力與美的結(jié)合。不僅可以培養(yǎng)人的氣質(zhì),還可以陶冶情操,給人以美的享受。
四年前,有一次,我從電視上看到舞蹈演員個個舞姿輕靈,身輕如燕,身體軟如云絮,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,我羨慕極了!一看完電視,我就堅決地對媽媽說:“我想學(xué)舞蹈!眿寢尶次疫@么想學(xué),就從鋼花學(xué)校給我報了一個舞蹈班。
剛?cè)W(xué)舞蹈時,看著教學(xué)嚴(yán)格的老師,我不由得害怕起來。心想:這個老師,面無表情的,看來以后沒好日子了!起初,我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上,用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。疼得我哇哇大叫,想放松一下,可老師卻一直盯著我們,我只好咬牙堅持了下來。一下課,我就奔向廁所,在里面嚎啕大哭,心想:學(xué)個舞蹈怎么這么難呀?可是,一想到自己以后能和那些舞蹈演員一樣的`舞姿優(yōu)美,禁不住對自己說:“曹學(xué)斐,你一定要堅持住,只要堅持你就一定能成功!钡诙焐险n,我們練習(xí)甩腰,老師把我的身體使勁往后壓,一時間我疼得說不出話來了,只感覺到眼前有一片小星星在閃耀。
一年后,我就可以下腰到地,做前后翻,跳虎跳,其他動作更不在話下,F(xiàn)在我的舞姿如一只白天鵝在湖面上游動,又像一縷陽光,干凈而溫暖。
現(xiàn)在,我慢慢長大,舞蹈也已經(jīng)十級了,而且還有機(jī)會上臺演出。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽医K于悟出了這句話的道理。
我的學(xué)藝路作文2
在生活中,人人都會經(jīng)歷許多的坎坷,讓我失敗最多的就是學(xué)書法了。
那是上三年級的時候,小姨在少年宮教古箏,哥哥在少年宮學(xué)習(xí)書法,媽媽對我說,讓我也去學(xué)習(xí)書法。我想反正哥哥也在那兒,我也學(xué)吧,就這樣經(jīng)小姨介紹我走進(jìn)了書法教室。
剛一走進(jìn)教室,滿屋都掛著書法作品,尤其后墻一幅巨型作品:一首蘇軾的詞那雄勁的筆鋒,瀟灑的字體,一氣呵成,猶如一條長龍躍然紙上,霎那間我被這幅巨作深深地吸引了,我暗下決心一定學(xué)好書法。
我還沒回過神兒,小姨在旁邊說話了:“這是白老師你要跟白老師好好學(xué)!卑桌蠋熚⑿Φ目粗,并告訴我,我是這個班級最小的,而且晚去了九節(jié)課。這一節(jié)課,我是云里霧里,老師講的我都聽不懂,只是盲目的在紙上寫呀寫呀。接下來就是被同學(xué)嘲笑,在一次考試時,我非常認(rèn)真地寫完后拿到老師那里判分,不想考了一個倒數(shù)第一,這時有好幾個同學(xué)圍過來看指點(diǎn)著在笑,我當(dāng)時很難看,跟媽媽說不想學(xué)了,媽媽對我說學(xué)什么都要堅持,一次寫不好就寫兩次、三次、乃至上百次一定會寫好的。從此以后,我每天中午都練習(xí)書法,按老師教的方法一個字一個字的練,手酸了,有時不想寫了,但一想起笑我的同學(xué)當(dāng)時的表情,我就又開始寫了。老師發(fā)的紙我都用完了,漸漸的,我寫的`字得到了老師的認(rèn)可我也從班級的倒數(shù)第一變成前幾名,那些笑我的同學(xué)也對我刮目相看。
不知不覺中,學(xué)書法已經(jīng)快四年了,回望過去的幾年中,有困難、有坎坷、優(yōu)惠心、有退縮、有老師的辛勤培育、有媽媽的陪同和鼓勵。漸漸的,在這條書法之路上,我越走越遠(yuǎn),收獲越來越多,我相信,我會在這條路上走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
我的學(xué)藝路作文3
我上的是英語特色班,別人認(rèn)為英語是枯燥的,是乏味的?墒俏覅s不在乎,我認(rèn)為,它也是一門藝術(shù)。
我剛來到這里的時候,老師問我說:“你要報什么特色班呢?”我報了很多個特色班,可是我總認(rèn)為它們都不是我的最愛。最后,不知是誰對我說,讓我上英語特色班。我也沒有多想就答應(yīng)了。我的特色班生涯就這樣開始了。隱約記得,我上的第一節(jié)課沒有講課,老師只讓我們互相認(rèn)識認(rèn)識,可是我一直不說話,我不知道說什么。下課以后,我還沒有融入到這個集體。就這樣,一周過去了。我已經(jīng)上了幾節(jié)特色班。我感覺每天我都是在那里混,并沒有學(xué)到真正的知識。
回到家以后,媽媽問我的'情況,我跟媽媽說了我上特色班的事情。并沒有說我的感受。媽媽聽了以后說:“在特色班要好好上課,好好學(xué),將來說不定會有好處呢!”我聽了以后認(rèn)為,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語。在開學(xué)以后,我仔細(xì)聽講英語老師繪聲繪色的講課。我現(xiàn)在開始喜歡上英語課了。英語課上我們可以學(xué)習(xí)英文歌曲。學(xué)到許多的英語單詞。當(dāng)然,挫折是少不了的。有一次,一篇文章很長,而且每個發(fā)音又難,老師竟然讓我們背過。我是一句話也背不出來。我當(dāng)時就想把特色班退了?墒菋寢尩脑捳Z又回想在耳邊。我想:不能放棄。我把它抄下來。教室背,宿舍背;撕荛L時間才把它背過。
現(xiàn)在雖然是六年級了,已經(jīng)沒有特色班了。但是還有英語課,我現(xiàn)在還是很喜歡英語。我學(xué)習(xí)英語的路程永遠(yuǎn)不會停止。
我的學(xué)藝路作文4
每搜索當(dāng)我看見墻角上的那臺鋼琴,我就會露出幸福的笑容,因?yàn)槲覉猿窒氯チ耍?/p>
還記得那時四年級的時候,媽媽給我報了一個鋼琴班。我到鋼琴版只學(xué)了兩節(jié)課,老師就夸我彈得特別好,是她所見過的所有學(xué)生中最聰明的一個。
聽了老師的'話,我開始沾沾自喜了。每次聽老師說回家必須練兩個小時,我總是不以為然,只練一個小時就“萬事大吉”了。每當(dāng)我寫完作業(yè)以后,老想著出去玩,媽媽讓我多練會兒琴,我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課!
結(jié)果可想而知,我去老師那都彈不下來學(xué)過的曲子了!可我并沒有接受教訓(xùn),依然我行我素。
終于有一天,老師打電話告訴了我爸。我回到家,老爸把我叫了過去很嚴(yán)肅的更我說:“你為什么彈不下來曲子?是不是貪玩了?罰你一個月不許看電視、玩電腦!”說著就把我揍了一頓。
我心里并不服氣,就開始自暴自棄。我心想:學(xué)鋼琴有什么用?還是不學(xué)吧!
直到有一天,老師等著其它同學(xué)走后語重心長的對我說:“你不要自暴自棄,要有恒心。學(xué)鋼琴可以美化心靈。原來你嘲笑的那個人,現(xiàn)在早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在了后邊。不過你現(xiàn)在追還來得及!薄罢娴膯?”“當(dāng)然,不過你要堅持練!
我一回到家就開始使勁練琴,經(jīng)過幾個月的努力,我終于又成為了大家的好榜樣!
這個故事告訴了我一個道理:做事要持之以恒,不要輕易的就放棄。
我的學(xué)藝路作文5
積極勤奮的努力和不計成敗的灑脫是成功的兩翼。
我喜歡練字,喜歡書法。在學(xué)習(xí)書法的過程,我飽受艱辛。我曾有過煩惱,但是那次表揚(yáng)使我堅持了下來。
我喜歡練字,喜歡書法。在學(xué)習(xí)書法的過程,我飽受艱辛。我曾有過煩惱,但是那次表揚(yáng)使我堅持了下來。
那一天,老師將我的寫字本給大家看。,起初,老師叫我拿寫字本上去,我還不知道為什么呢?老師說我寫的字很好,以我為榜樣。大家都說簡直是復(fù)印出來的。此時此刻,我就覺得我不能辜負(fù)老師的`期望。
就這樣,媽媽在少年宮給我報了一個書法班。從此,我就踏上了求學(xué)的道路。初練書法時,連“一”字也寫不好,歪歪扭扭的,寫得非常不好。因?yàn)閷ǖ臒釔,在書法班的學(xué)習(xí)的認(rèn)真,所以經(jīng)常得到同學(xué)們和老師的贊揚(yáng),父母的自豪。練書法的時間久了,手就開始一陣一陣地酸痛。盡管手是如此酸痛,我仍然認(rèn)真地練書法?墒,時間長了,這種單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我很厭倦,不再想練了。
我雖然曾經(jīng)放棄書法,但是因?yàn)橐患伦屛依^續(xù)學(xué)習(xí)書法。
爸爸親切地問我:“你為什么不想練字呢?”我將事情一五一十地告訴爸爸了。爸爸語重心長地說:“學(xué)習(xí)一門藝術(shù),就要堅持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng)!卑职值脑捯鹆宋业姆此迹簩ρ,做什么事都貴在堅持,先苦后甜。正所謂“吃得苦中苦方為人上人”。
暑去寒來,我的書法越來越好,功夫不負(fù)有心人呀!
現(xiàn)在,我對書法更是情有獨(dú)鐘。
我的學(xué)藝路作文6
在我上幼兒園的時候,寫字很漂亮,老師經(jīng)常表揚(yáng)我。慢慢的,我喜歡上了書法。但是,我之所以能寫好字,是因?yàn)槲乙郧昂芟矚g畫畫。
在英華,有各種各樣的特色班,爸爸說每個人都有自己的一個藝術(shù),還說自己喜歡寫毛筆字,讓我學(xué)習(xí)他,也寫毛筆字,所以讓我報書法班。但是,我卻沒有聽話,報了畫畫班。很幸運(yùn),我考上了。但是,陰差陽錯,我來到特色班后,老師沒有教我們畫幾幅畫,便教我們書法,后來老師解釋,我們這個是“多功能”特色班。既教畫畫,又教書法,有時候還教國畫之類的。
在學(xué)書法期間,我自以為自己寫的很好,因此,不怎么用功,但還是覺得老師肯定會表揚(yáng)我。不過,我錯了,老師沒有關(guān)注我。因此,我有了被老師關(guān)注這個目標(biāo)后,學(xué)書法的興趣越來越高昂,我甚至把水寫布拿回家,在家里練書法。有好幾次,大家總是拿著課外書來上課,而我卻練著書法。終于,我抵擋不住誘惑了,也拿了一本書看。不料,好景不長,我剛看了一會兒,就被老師看見了,老師批評了我一頓,批評的話我現(xiàn)在記得不大清楚了,只有一句我還歷歷在目:“學(xué)書法,要的是努力,承受住任何誘惑。”從那節(jié)課開始,我便更加刻苦練習(xí)書法了。有幾次,我的.脖子因?yàn)榫殨,?jīng)常低頭,給落枕了,手也因?yàn)榻?jīng)常拿毛筆而起了幾個紅疙瘩,但是,不管是什么,也打消不了我的意志和決心。終于,我的字,被老師表揚(yáng)了,那個字是“乎”。
光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級了,雖然沒有了特色班,但是,我的字仍然寫的很好,因?yàn)椋矣袝ㄟ@門學(xué)藝之路。
我的學(xué)藝路作文7
俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年功”當(dāng)人們看到臺上那精彩的表演,何曾想過演員們的辛苦。
4歲時爸爸送我去畫畫,剛開始看見畫畫,有些驚喜,也有一些稀奇。
初學(xué)畫畫,就在離家不遠(yuǎn)的綠茵美術(shù)里畫畫,剛開始畫的是水粉畫,這是什么東西,不就是顏色不同的水嗎?可是怎么畫在紙上是五顏六色的呢?想必大家都知道這是什么東東了吧!對!它就是水粉,可是年幼的我卻對這個東西一無所知。老師先教我們把輪廓畫下來,然后鉤邊,再用橡皮把鉛筆畫的擦掉,最后學(xué)著老師的畫涂上不同的顏色。第一次畫的是一些房子,老師給我打了96分,因?yàn)樽约簺]有把顏色調(diào)好,嗯!下一次要更認(rèn)真,爭取滿分。第二次...第三次...第四次...每次都有著不同的收獲,不同的體驗(yàn),畫得好就會得到老師的表揚(yáng),有一絲欣喜,也有一些開心。不好的時候老師就會一點(diǎn)點(diǎn)講給我們聽,哪一點(diǎn)沒有畫好,下一次改正。
6歲,爸爸又送我去艾青學(xué)素描,第一次畫的是圓柱體,可素描完全沒有我想象的那么簡單,要注意陰影部分,而且一點(diǎn)也不和水粉畫一樣,有點(diǎn)抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒有畢業(yè)的學(xué)生,來這里打工。老師告訴我們:“畫板要傾斜著,握筆的姿勢要對削地鉛筆也不能太尖,注意陰影部分!庇涀×死蠋煹脑捯?yàn)樽约阂郧皩W(xué)過畫畫,所以不太難。畫的'第一幅畫注意到了老師說的部分,畫的還算不錯,有點(diǎn)沾沾自喜哈哈~。
我熱愛畫畫,因?yàn)樗刮业耐曜兊檬钟腥,也變成記憶中那忘不掉的事,就像我們學(xué)習(xí)一樣掌握一門技術(shù),就要付出艱辛的努力,因?yàn)樗械呐Χ疾粫速M(fèi)掉,付出就會有回報,通過畫畫也端正了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度,來不得一點(diǎn)馬虎,畫畫馬虎就會畫得很亂,學(xué)習(xí)馬虎就會成績下降。
我的學(xué)藝路作文8
我現(xiàn)在最喜歡玩圍棋了,但是兩年前我卻連圍棋的基本規(guī)則是什么都不知道。
在五年級時,我上了圍棋特色班。雖然不是很精通圍棋,但是和小伙伴玩,那我就沾了光。
上圍棋特色班首先需要買棋盤,棋子,80元,買三本書70元。我看這么貴,覺得媽媽肯定不會給我錢,便產(chǎn)生了不上的念頭。但是結(jié)果很出乎意料:媽媽竟然給我買了。我以后一定要好好學(xué),回報媽媽。
上了第一節(jié)課我知道了圍棋的規(guī)則。規(guī)則是:是把一個子圍起來,必須要前后左右圍住,我以前還以為是把一個子的四面八方圍住才能吃掉這顆子。
剛開始上圍棋特色班的時候我聽得很認(rèn)真,一節(jié)課很快的就過去了,隨著時間的流逝我的圍棋藝術(shù)也增加了很多。
漸漸的我認(rèn)為我的圍棋藝術(shù)很高了,所以就和同桌拿著棋子玩了起來。當(dāng)然我也有很多次被老師抓住受批評。
那天,我和同桌玩的很激烈,幾乎都要喊出聲來。突然,老師喊了一下我的名字。提問了一個比較難的問題,由于我沒有認(rèn)真聽課,自然答不上來。所以臉霎時間變得像個紅蘋果了。使我一節(jié)課沒有和同桌說話。也發(fā)誓以后不再和同桌說話。
我和同學(xué)們學(xué)了很長的'時間。棋藝也都是更上一層樓了,大家的水平都很高,老師便讓我們自己下,我和同桌下的過程中知道了各自的有點(diǎn)和不足。
于是我們?nèi)¢L補(bǔ)短,成為真正的圍棋高手。
我的學(xué)藝路作文9
我雖然沒有在學(xué)校里面上過特色班,可是我在家里也學(xué)過五子棋。
我總是見到我們那里有兩人在拿著一些小石頭放在一個布上面擺造型。我當(dāng)時還小,還不知道五子棋是什么。每次他們下完之后。我就喊:我會,我會。他們總會把我抱到凳子上。開始下了,我拿著白色的棋子擺成了許多的小動物。我擺完之后,他們總是大笑一場,然后把我從凳子上抱下來。當(dāng)時我還以為我贏了呢!
我又長大了許多。一直到二年級放寒假的時候,我在家里上補(bǔ)習(xí)班,我們下課的時間很長,足足有1小時的時間活動。每次下課,老師就開始跟那些比我大的.同學(xué)下五子棋。他們下的非常的認(rèn)真,而我卻只能在一旁呆呆的看,非常的不高興;亓思,我生氣的把書包往床上一放。就給爸爸媽媽說:爸媽,我要學(xué)習(xí)五子棋。因此爸爸就給我買了一本五子棋大全,媽媽也在網(wǎng)上給我買了一整套的五子棋。就這樣,我的學(xué)習(xí)五子棋的學(xué)習(xí)之路就開始了。
一開始我看著五子棋大全?粗粗8杏X無聊死了,不就是把自己的棋子擺成橫的五個,或豎的五個,或斜的五個,都可以贏。我簡直是無聊透頂了,立馬把書合住了。
打開了電腦,因?yàn)镼Q游戲里面有五子棋這個游戲。我就開始跟別人對戰(zhàn)。
我跟其他人對決了兩局,每局都輸。我就給媽媽說:五子棋簡直是無聊透頂了。媽媽卻說:如果你還想看著你的同學(xué)跟老師下棋,自己卻在旁邊看著的話,就別學(xué)。我想了想,還是堅持下來吧。就這樣,姐姐陪著我學(xué)習(xí)了大約有半年的時間。終于可以跟QQ上面的那些人對決了。
雖然有很多次放棄,但是一想到媽媽給我說的那句話,我就心血來潮。
我的學(xué)藝路作文10
我喜歡畫畫。在學(xué)習(xí)繪畫的道路上,我飽嘗了艱辛。我曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)也想過放棄,但是一次又一次喜悅使我堅持了下來。
那是一個夏天的傍晚,媽媽帶我到許衡廣場玩。廣場中央在舉辦繪畫比賽,許多小朋友都踴躍報名參加?此麄兡霉P的姿勢,就知道他們已經(jīng)胸有成竹;看他們那高興的神情,就知道畫畫有多快樂了。此刻,一個學(xué)習(xí)繪畫的念頭在我心中萌生了。
就這樣,媽媽在青少年宮給我報了一個繪畫班。從此,我便走上了繪畫求藝的道路。起初,由于對繪畫的.喜愛和沖動,我在繪畫班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),回到家里也堅持畫畫?墒牵瑫r間長了,這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我厭煩,少年宮也不想去,在家里也不想練習(xí)繪畫,真想放棄。有一天放學(xué)后,媽媽來接我,同時也告訴我,做事不要半途而廢,一定要堅持不懈。媽媽的話也引起我的反思:“是啊,做什么事都貴在堅持,不經(jīng)一番寒霜苦,哪來梅花撲鼻香。”于是,我又鼓起勇氣學(xué)了起來。
功夫不負(fù)有心人。我每次畫的畫都被老師粘貼在墻上,拿來展示,我還在繪畫比賽中取得了第一名的好成績。
辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力,F(xiàn)在的我對繪畫更加鐘愛。它讓我欣喜,讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。
我的學(xué)藝路作文11
小時候,我學(xué)會了怎么下象棋,這個很有趣,我覺得也很難。
那時候,我正在上小學(xué)二年級。有一天,我放學(xué)回家,回到家時,我看到爸爸正在和爺爺正在下什么東西,我便好奇的上去一看,原來是些木頭做的圓滾滾的東西啊,上面還刻著一些大大的`字。我知道那是玩的東西,可是不知道怎么玩,便問爸爸說:“爸爸,這東西怎么玩呀!蔽依习直銓ξ艺f:“兒子啊,耳聽為虛,眼見為實(shí),你先看看我和你爺爺是怎么玩的吧!蔽曳浅O雽W(xué)會,因?yàn)檫@樣又有新玩具了,還可以學(xué)知識,于是我便看了起來,剛開始,爺爺便走了一步馬,一下子跨了兩格,我疑惑的看著。忽然,我想到了,我學(xué)過一些字,還會寫,我見爺爺走的格子跟日一模一樣,我想到,哦,原來是這樣,只要看看這些棋子怎么走,距離有多長就行了。當(dāng)時我也沒注意怎么樣就輸了,便說道:“我會了,你們趕緊讓我下一盤!卑职诌@時說:“兒子,為了不欺負(fù)新學(xué)者,我就讓你三步!闭f完,我和爸爸就開始了激烈的斗爭,沒想到,我還沒走幾步棋呢,老爸就說我輸了,我辯論道:“那里輸了,我不是還有棋子嗎?”爸爸說:“只要把最中間的將吃了就行了!蔽颐靼缀螅缓迷纲服輸了。往后一些時間,我便讓爸爸教我玩下象棋,老爸讓我反復(fù)做基本功。過了幾天,我便學(xué)出了些門路,便玩手機(jī)上的象棋游戲,當(dāng)我挑對手的時候,毫不猶豫選了大師等級的。當(dāng)然,我以為我很無敵了,甚至可以超過爺爺了?墒呛髞砦彝嬉槐P輸一盤,最后只承認(rèn)自己學(xué)藝不精,便又只好跟爸爸學(xué)。我學(xué)了很長時間,最后我還是可以贏幾盤,不過都是新手等級的。
下象棋可真是又有趣,又有對戰(zhàn)性,遲早我要贏下大師等級的。
我的學(xué)藝路作文12
再我小的時候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天,我在放學(xué)回家的路上看見一棵大樹下有一群人,我擠進(jìn)去一看,我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說:“這是什么呀”。那位叔叔說:“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個怎么叫象棋呢?”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。
我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸,什么是象棋。爸爸說:“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的休閑活動,他可以讓你冷靜的思考問題!蔽倚南耄涸瓉硐笃宀粚(shí)用大象的鼻子下五子棋啊。我對爸爸說:“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸說:“好啊,不過你點(diǎn)先把象棋的每個棋子的走法背過!蔽遗d奮地說:“太好了,爸爸教我下象棋了,快點(diǎn)把每步棋的`走法告訴我吧!卑职终f:“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。
爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來。爸爸說:“你把這個背下來以后的東西就簡單多了,下一步教你擺棋。”爸爸把那個棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了,爸爸讓我給他演示一遍。我因?yàn)榉诺锰保Y(jié)果把兩個棋子放錯了位子。不過我馬上改正了過來,爸爸對我說你已經(jīng)把三分之二的東西學(xué)到手了。剩下的就差練習(xí)了。
當(dāng)我學(xué)會玩象棋的時候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動,也是一種藝術(shù)。
我的學(xué)藝路作文13
我曾經(jīng)學(xué)過象棋,我還算是無名小卒吧。
那時,我在姥姥家里面玩,看著電視總覺著沒有意思。姥爺就讓我和他下象棋,我聽過象棋,但是,我從來沒有玩過。至于象棋擺法我也不會,玩了很多盤兒。還是干不過姥爺,姥爺開始給我講怎么玩象棋,怎么走。我很用心記,我又和姥爺干了一盤,雖然還是輸了,總比上會有進(jìn)步,我想:象棋好難啊,創(chuàng)造者真是厲害啊。
回到家,玩電腦,看到一個象棋死局,什么虎下山。我想:不就是虎下山嗎?我這樣的象棋細(xì)胞,琢磨一下就好了。我懷著自信的'去跟電腦比拼,每次,我一走,我就死。就這樣反反復(fù)復(fù)的,一直到晚上,還沒有想出來,看下答案,什么兵上五步,我想兵不是走一步嗎?怎么走五步了,想不出來,太難了,去問姥爺,結(jié)果姥爺也不會。
幾十天過去,我去朋友家里玩,他們在玩電腦,我和朋友玩象棋。我想:就他這小樣,象棋也就會那么零點(diǎn)幾幾。可是他讓我十分的出人意料,他和我姥爺比,比不過,但是幾局之內(nèi),就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩,怎么贏。關(guān)鍵要動腦子,我就這樣跟他比了比,結(jié)果真的十分好,十幾局內(nèi)我還沒有干掉,我們就這樣一直拼。有一局,我問他:“虎下山是什么啊!彼f:“那是一個死局,連我這樣的也干不過,只有象棋精英才能干過!蔽翌D時為我的象棋知識感到羞愧,自己是多么的渺小。
這就是我的象棋之路,最后還是學(xué)了一招半式,但是我沒有放棄,依然在努力學(xué)習(xí)象棋。
我的學(xué)藝路作文14
練書法,是我最喜愛的藝術(shù)之一。至今,我已經(jīng)練了近三年了,書法可以說是我無法割舍的愛好。在書法中,分為隸書、楷書、行書、草書……而我,練的是其中的隸書。在我學(xué)習(xí)書法當(dāng)中,有多少個困難我都一一面對,沒有退縮。
在我上小學(xué)四年級時,一個大哥哥向我推薦了一門藝術(shù)——書法。漸漸地,我對這門藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。在開始學(xué)的頭一天,我來到學(xué)書法的教室里,見到了有比自己小的也在那里學(xué),老師給我找了一個位子,讓我坐下,便握住我的手,教我如何拿筆、如何用筆。剛開始的時候,我覺得用毛筆的方法握筆寫字太難看了,便用平常的拿筆方法寫字,我很快寫完了,老師拿起我的作業(yè),看了看,說:“你怎么拿的筆?雖然寫的'可以,但我肯定,你的拿筆方法不對,字的力度就沒有出,這個字就不像用毛筆寫的!”我向老師承認(rèn)了錯誤,從那以后,我就是堅持用規(guī)范的握筆姿勢寫字。
練字,是先從最基本的筆畫練起,然后慢慢地進(jìn)入字,字也越來越難寫,當(dāng)我練了有半年多時,老師就給我了一本字帖,讓我自己練習(xí),我當(dāng)時高興極了!
當(dāng)我練了有一年多的時候,正好趕上春節(jié),那天,老師給我們每人發(fā)了兩份裁好的紅紙,讓我們寫對聯(lián),當(dāng)時,我在紙上練習(xí)了好多遍,才往紅紙上寫,寫了兩份后,老師看了,還夸我寫得好呢!我心里美滋滋的。就這樣,我有了自己第一份自己親手寫的對聯(lián)。
這條書法之路使我有許多快樂、悲傷。我喜愛書法。
我的學(xué)藝路作文15
我酷愛寫字,好像我在媽媽的肚子里就和書法有了不解之緣,小時候我拿著粉筆在家里的墻上、地上寫字。爸爸很喜歡我愛寫字,所以非常關(guān)注我寫字。在爸爸有空的時候,爸爸還有時帶我出去參觀,我國偉大的書法家寫的作品。
在我小學(xué)的.時候,爸爸每次出去,回來都會給我買好多本字帖,讓我在字帖上一絲不茍的練字。爸爸,每天給我規(guī)定把這幾張字帖,認(rèn)認(rèn)真真的把這些字,一筆一劃的寫完。有一次,我在書桌上練字,因?yàn)椋职肿屛揖毜淖痔,我覺的很累。有時,我真想把練書法這個念頭給打消了,不想練字了。那時候,爸爸認(rèn)真嚴(yán)肅的對我說:“成功=目標(biāo)+勇氣+努力,沒有艱苦的練習(xí),你要用什么來打敗失敗,獲得成功呢?”爸爸的這一番話,讓我又充滿了練字的信心。
在我來到英華小學(xué)上學(xué)時候,我報了書法特色班。每天,在特色班里跟著趙老師,練毛筆字。一次,在特色班里上課,趙老師讓我們認(rèn)認(rèn)真真的寫這個‘永’字。
我只是為所欲為只是拿著毛筆在水寫布上,隨便寫了兩三個‘永’就去找趙老師看我寫的‘永’。我以為我能得到趙老師的好評?墒,趙老師不說一句話,只是,在我的水寫布上也寫了一個‘永’字,我一下子低下了頭。
我看著我的寫的字簡直就無法和趙老師寫的字比。我拿著水寫布,回到自己的位置,照著老師寫的字練了起來。
那一刻,我知道了天外有天、人外有人這句話的道理,成功之路是有坎坷的,可不是一路順風(fēng)就能到達(dá)大洋的彼岸。
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