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生物作文300字

時(shí)間:2024-09-01 18:54:21 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【精華】生物作文300字十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的生物作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】生物作文300字十篇

生物作文300字 篇1

  早晨,窗外閃出一道亮光,我被吸進(jìn)一個(gè)黑黑的洞里。過(guò)了2個(gè)小時(shí),我“啪”的一下摔在馬路上,我抬頭一看,一派新景象展現(xiàn)在我的面前:各種稀奇古怪的高樓魏然聳立,各類不同的汽車川流不息,街道寬敞、清潔,空氣格外新鮮,還帶有一股淡淡的清香……

  我正陶醉在這美景之中,突然,一個(gè)機(jī)器人叫我,機(jī)器人說(shuō):“是我把你帶到這兒來(lái)參觀生物院的。”我說(shuō):“我們快去吧!”說(shuō)話間,機(jī)器人打了個(gè)響指,一朵白云徐徐飄來(lái),我坐上云,不一會(huì)兒,,生物院就到了,一座高大雄偉的建筑物呈現(xiàn)在我的面前,我興沖沖的`跑進(jìn)大門,兩個(gè)機(jī)器服務(wù)員親切地說(shuō):“歡迎光臨!”我立刻跑到古生展館,一條把身子分為3片葉子的蟲(chóng)子吸引了我的注意力。“哇!這么多三葉蟲(chóng)”我又跑到另一個(gè)玻璃箱前,許多微型恐龍?jiān)诶锩婊顒?dòng),我問(wèn):“這些是不是機(jī)器做的?”解說(shuō)員說(shuō):“這些事科學(xué)家穿越時(shí)空捉到的恐龍變小然后克隆出來(lái)的”

  我向前跑去,突然摔倒在地上,我猛的睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

生物作文300字 篇2

  進(jìn)入中心小學(xué)的正南面你可以看見(jiàn)那又高又大又古香古色的鐘樓,鐘樓圍著這綠茵茵的生物園,走進(jìn)生物園。

  你可以看見(jiàn)那綠草如茵,花團(tuán)錦族的生物園,在中間的那一塊草坪上,有一塊大石頭,大石頭里刻著幾個(gè)大字,那就是“生物園”了,旁邊還有一些太陽(yáng)花和含羞草陪伴著他呢!

  你走到石頭旁邊,你可以看見(jiàn)你左手方向的'前方有一頭水牛,水牛的身體是灰色的,你在走過(guò)一點(diǎn),你可以看見(jiàn)幾株壯大的虎尾蘭,你沿著這公園小徑般的五彩路,回想起你的童年。如果你走累了,可以坐在路邊的休閑椅子上,往左邊一看,你會(huì)嚇得只剩下半條小命哦!因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦匣⒃趯ふ抑阍诓輩怖锏男∷墒,你在向前看,一只小長(zhǎng)頸鹿在和石頭照相一般,你還可以看見(jiàn)一只駿馬,好像在準(zhǔn)備馬拉松比賽呢!出來(lái)的時(shí)候還可以看見(jiàn)喜歡在陽(yáng)光下照耀的酒瓶椰子,為什么叫它酒瓶椰子呢!那是因?yàn)樗臉?shù)干很像酒瓶子,葉子像流出來(lái)的泡沫。

  !——多美麗的生物園啊!你就像是校園的寶貝,我們一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的,我們學(xué)校的生物園!

生物作文300字 篇3

  滄龍是一種體型特別大的海洋生物,滄龍可以長(zhǎng)到十五米,八重噸,它可以一口把和人類體型差不多大小的動(dòng)物整個(gè)吞下去。

  這種海洋王者的祖先來(lái)自陸地,只是一種小型古海岸蜥。它們的進(jìn)化歷程一直是個(gè)謎。

  古海岸蜥推測(cè)生存于距今九千五百萬(wàn)年前,一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅,于是它們逃入海洋。三百萬(wàn)年后變成達(dá)拉斯蜥蜴。漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,它們的腳趾變成蹼足,所以再不能在陸地上行動(dòng)了。六百萬(wàn)年的時(shí)間,又使他們從一米長(zhǎng)的小蜥蜴,變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開(kāi)始了它們成為海洋霸主的.進(jìn)化之路。

  蒼龍的最高速度可能達(dá)到30英里1小時(shí)約48.3公里。這種游泳方式可以在短時(shí)間內(nèi)獲得極快的速度,但是不利于長(zhǎng)時(shí)間的高速追逐,因此,滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。

  海洋中是競(jìng)爭(zhēng)激烈。滄龍最主要的對(duì)手有金廚鯊和,金廚鯊是遠(yuǎn)古鯊魚(yú)的一種,體長(zhǎng)可達(dá)到8米,是具備速度與耐力的強(qiáng)大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大,性格變得非常兇猛,科學(xué)家推測(cè),一只成年滄龍可以對(duì)抗幾只金廚鯊,它們不再是對(duì)頭,而變成了獵手與食物的關(guān)系。

  終于在八千兩百萬(wàn)年前,金廚鯊滅絕。

生物作文300字 篇4

  好可愛(ài)的生物球啊!它們五顏六色,大小不一。大的像一粒黃豆,中的像一顆綠豆,小的像米粒兒一般。生物球剛買下還沒(méi)泡過(guò)的時(shí)候是硬邦邦的,圓溜溜兒的。于是,我便小心翼翼地把它們送進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的透明“游泳池美容院”里!那就讓我們?nèi)タ匆豢此鼈冮L(zhǎng)大是什么樣子吧!

  小可愛(ài),趕緊快快長(zhǎng)大吧!盡快給我變出更多更漂亮的小可愛(ài)吧!我好期待呀!5分鐘,10分鐘,12分鐘,15分鐘,,,,,,我的小可愛(ài)像被施了魔法似的,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我靜靜地看著,也不知過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn)我的小可愛(ài)在透明游泳池里舒服地躺著。第二天,我忽然發(fā)現(xiàn)竟然多了個(gè)小生物球,聽(tīng)別人說(shuō)這種球叫母孕球,會(huì)生小 寶寶,可是我又聽(tīng)老師說(shuō)生物球是用橡膠做的,沒(méi)有生命力,這到底是怎么回事呀!一個(gè)星期過(guò)去了,又有一個(gè)小生物球被施放出來(lái)了,可是母孕球的'肚子卻扁了下來(lái),我不知道是怎么回事,跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“傻孩子,生物球是沒(méi)有生命力的,那個(gè)母孕球只不過(guò)是把一些橡膠球釋放了出來(lái)而已。”我想了想,說(shuō):“哦,原來(lái)老師說(shuō)的是真的,生物球是一些橡膠球啊!”

  經(jīng)過(guò)這次驗(yàn)證,我終于明白了一個(gè)道理:道聽(tīng)途說(shuō)并不是真實(shí)的,它們需要經(jīng)過(guò)觀察和驗(yàn)證。先前是我的眼睛騙了我。

生物作文300字 篇5

  在我的校園里,有一個(gè)美麗無(wú)比、神秘有趣的地方——生物園。推開(kāi)生物園的門,迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、毛茸茸的絨球花。絨球花沒(méi)有花瓣,只有軟綿綿的絨毛,看上去就像一個(gè)紅球。那美麗的紅色,明亮地照耀著我的'眼睛,葉子呈羽毛狀,猶猶如無(wú)數(shù)片染過(guò)綠色顏料的羽毛飄浮在眼前,給春天增加了幾分春色。

  在這些美麗的絨球花對(duì)面,有著一排勒杜鵑。從遠(yuǎn)處看,呈現(xiàn)出一片動(dòng)人的紅色,既像一堆堆火焰,又像一只只美麗的蝴蝶。從近處看,每朵花兒都由三片苞葉組成,勒杜鵑的枝條互相纏繞在小柱子上。翠綠的葉子上還有幾滴春雨后的水珠,密密麻麻的枝條中還有幾根鋒利的小刺。

  在正前面,有著一個(gè)地貌區(qū),里面有冰川、黃土、海洋······的地貌,再右拐就是生物進(jìn)化區(qū),在一條并不長(zhǎng)的走廊里,我了解到許許多多的生物進(jìn)化過(guò)程,真是一個(gè)大教室呀!

  除了上面說(shuō)到的絨球花、勒杜鵑以外,生物園還有一種美麗的花兒,那就是茶花。茶花正是茂盛的時(shí)期,一片片花瓣向外展開(kāi),每一片都像是沫了粉紅色的粉末。有些花苞飽脹地快要爆出來(lái)似的,但它又卻害羞的姑娘似的不敢露出她那美麗的笑容。

  我愛(ài)我們學(xué)校的生物園!

生物作文300字 篇6

  地球上有很多生物,不止有我們?nèi)祟。別的生物何嘗不是我們的朋友?墒墙裉煳铱吹搅肆硪荒。

  今天晚上我和老姨約好了要去中環(huán)線玩,我準(zhǔn)備好就和媽媽出發(fā)了。到了老姨家門口,已經(jīng)9:00了因?yàn)樘淼脑蚓筒蝗ネ媪,于是我們就在老姨家門口聊天,不一會(huì)兒,一只小狗跑了過(guò)來(lái),后面是它的'主人。小狗看見(jiàn)我們興高采烈地跑過(guò)來(lái)和我們玩耍,主人讓它回家,可是它不聽(tīng),他的主人把它拽過(guò)來(lái)狠狠地踢上一腳,小狗叫著,它一叫我心里鉆心得疼,小狗要跑走,那主人跟著?匆(jiàn)我們小狗又跑了過(guò)來(lái)和我們玩耍。10:00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車要回家,可是那小狗蹲在了三輪車下,它的主人怎么叫它都不聽(tīng)最后把它抱了出來(lái),我們走了,我坐在三輪車上想:剛才那人這么踢小狗現(xiàn)在又會(huì)怎么毒打它哪?想到這里我就不敢再想了。

  為什么?難道小狗不是人類的好朋友嗎?我想不通,換位思考一下如果小狗這么毒打我們,我們會(huì)是怎么想的呢? 大家想想吧。

  ……

生物作文300字 篇7

  在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上,有一處?kù)n麗的風(fēng)景線。那是生物園。

  那兒雖說(shuō)不怎么漂亮,但是那兒卻充滿了生機(jī),生物園分為3大區(qū),它們是植物進(jìn)化系統(tǒng)區(qū),觀察進(jìn)化栽培區(qū),旱生植物區(qū).

  生物園里可有趣了。到了生物園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在蜿蜒小路的`路口,有一塊挺立的石頭,上面寫(xiě)著紅色的“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,你會(huì)看見(jiàn)許多景色。這里,不僅有花花草草,還有動(dòng)物標(biāo)本呢!不信你看!國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓,可惡的蝗蟲(chóng),可怕的血吸蟲(chóng),小的可愛(ài)的蝸牛等模型,這兒的樹(shù)也有不少的品種:羅漢松,亮葉朱蕉,春羽,小葉榕,觀音竹等。咦,這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池,里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚(yú)。在草地上有著豎立的生物進(jìn)化系列圖。

  。∥覑(ài)金隆小學(xué),但我更愛(ài)金隆小學(xué)的生物園!

生物作文300字 篇8

  在大海中潛水時(shí),倘若你抬頭望,便會(huì)看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

  海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當(dāng)遇到捕海蟄的人來(lái)了,小蝦會(huì)馬上察覺(jué)情況不對(duì),同時(shí)會(huì)告訴海蜇。當(dāng)然,海蜇也不會(huì)忘恩負(fù)義,每當(dāng)?shù)搅藸I(yíng)養(yǎng)豐富的水域,海蜇總讓著小蝦。

  繼續(xù)向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會(huì),它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細(xì)胞動(dòng)物。

  看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。

  海綿的再生能力非常驚人,假設(shè)你將它們切成一塊一塊的.,再將它的“尸體”拋入大海,在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們?cè)僖淮蔚玫酱蠛5淖虧?rùn)后,會(huì)在幾天后恢復(fù)“元?dú)狻,重新聳立在巖石上。

  知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟,體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍(lán)。

  海洋里還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚(yú),龐大的鯨,聰明的海豚……

  海洋里的動(dòng)物說(shuō)也說(shuō)不完,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

生物作文300字 篇9

  今天我看完了《浮生物語(yǔ)》這本書(shū)。這本書(shū)的主要人物是樹(shù)妖娑羅她是一個(gè)活了幾千年的樹(shù)妖,是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮了女妖;她溫柔又大方……

  這本書(shū)寫(xiě)了娑羅開(kāi)了一家叫“不!钡奶瘘c(diǎn)店,東海龍族的小少爺敖悅送了娑羅一個(gè)手鐲,隨后手鐲救了娑羅一命又一命而娑羅的店卻來(lái)了好多妖怪都是來(lái)求娑羅幫忙的。就在此時(shí)敖悅回來(lái)了,敖悅和娑羅結(jié)婚了那些妖怪都準(zhǔn)備要在婚禮上搗亂,結(jié)果他們卻直接跳過(guò)婚禮度蜜月去了……

  在讀這本書(shū)的時(shí)候,我感悟到了:在這個(gè)世界上會(huì)有許許多多的奇怪的事情會(huì)在一個(gè)人身上發(fā)生,然而樹(shù)妖娑羅就是一個(gè)這樣一生一定與許許多多的故事相伴的人,在這樣的人身上;不僅會(huì)與許許多多的故事相伴還會(huì)與許許多多的.人相伴。而且,就算是妖怪,樹(shù)妖娑羅也會(huì)幫助許許多多的人的,娑羅說(shuō)過(guò)一句話:〝如果沒(méi)有我的付出,就沒(méi)有現(xiàn)在的我;更沒(méi)有現(xiàn)在的美好!〞我認(rèn)為她說(shuō)的很對(duì),因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒(méi)有付出就沒(méi)有努力,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,更要付出,只有付出才有收獲!

  我認(rèn)為這本書(shū)很好,這本書(shū)上的內(nèi)容使我敬佩,又使我開(kāi)心,還使我由衷的贊美它。

生物作文300字 篇10

  春天到了,我們的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓,而是操場(chǎng)旁的生物園。

  剛走進(jìn)生物園,你會(huì)看見(jiàn)一些已經(jīng)干枯的葉子。因?yàn)樘焯毂惶?yáng)照射著,所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā);這些草非常黃,黃得看不見(jiàn)一絲嫩綠?墒,如果你到了沒(méi)有太陽(yáng)的地方,你就可以看見(jiàn)許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。

  在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的`。我仔細(xì)一看,還發(fā)現(xiàn)了垂柳的花,是嫩黃的,有點(diǎn)帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,被甩進(jìn)了身旁的小池塘,有些沒(méi)被風(fēng)吹進(jìn)小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動(dòng),仿佛在照鏡子。

  柳樹(shù)旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的,從遠(yuǎn)處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來(lái),在池塘里有一種小蟲(chóng)子,它們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去,還會(huì)突然跳起來(lái),擴(kuò)散出一圈圈的小波紋來(lái)。

  這就是我們校園的生物園,我愛(ài)校園的生物園,更愛(ài)春天的生物園。

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