愛(ài)心樹(shù)讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)心樹(shù)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心樹(shù)讀后感1
從前，有一棵大樹(shù)，她是一棵蘋果樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)在樹(shù)蔭下打盹，樹(shù)很快樂(lè)。 有一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢買玩具，樹(shù)讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹(shù)很高興。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹(shù)高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹(shù)枝開(kāi)心的.走了，樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里�！睒�(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)很高興，可是多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋果，沒(méi)有樹(shù)干，也沒(méi)有樹(shù)枝了�！薄皼](méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹(shù)根上休息�！蹦泻⒆讼聛�(lái)，樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶。有一棵大樹(shù)，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹(shù)，就是我們的父母。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家。親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺(jué)！
家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？
愛(ài)心樹(shù)讀后感2
周六的作文課上，我們看了一本十分感人的繪本，叫《愛(ài)心樹(shù)》。
這個(gè)故事講的是一棵極為普通的大樹(shù)默默地陪小男孩成長(zhǎng)，默默地為小男孩奉獻(xiàn)出自己所有的故事。當(dāng)小男孩還是孩童時(shí)，他可以爬上樹(shù)干玩耍，可以和大樹(shù)捉迷藏，可以拉著枝條蕩秋千，熱了他可以在樹(shù)下乘涼，餓了可以吃樹(shù)上的果實(shí)，累了可以在樹(shù)下靠著樹(shù)干睡覺(jué)。當(dāng)男孩長(zhǎng)大需要金錢時(shí)，大樹(shù)給了他果實(shí)；男孩需要房子，大樹(shù)給了他樹(shù)枝；男孩要遠(yuǎn)行，需要船，大樹(shù)給了他樹(shù)干。最后當(dāng)年老的男孩回到大樹(shù)身邊時(shí)，大樹(shù)已經(jīng)一無(wú)所有，不過(guò)他還可以讓男孩坐在僅存的樹(shù)墩上休息。雖然這棵大樹(shù)為男孩付出了全部，但它很快樂(lè)!很快樂(lè)！年老的男孩顫抖著雙手，回憶著和大樹(shù)一起度過(guò)的.快樂(lè)時(shí)光。
我被這棵大樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，也被這偉大的愛(ài)所震撼！一棵極為平凡的樹(shù)，卻又是一棵不平凡的樹(shù)，它為自己深愛(ài)的小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來(lái)只是微不足道的東西，可就是那些微不足道的東西蘊(yùn)含了它對(duì)小男孩深深的愛(ài)！雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無(wú)所有，但它對(duì)小男孩深深的愛(ài)卻依然存在。無(wú)論小男孩在天涯海角，它的愛(ài)都會(huì)跟隨著小男孩，伴隨著小男孩，永遠(yuǎn)不會(huì)分離！也許它會(huì)先死去，但它的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，依然會(huì)跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去，它無(wú)法為小男孩舉行葬禮，不過(guò)它的愛(ài)會(huì)來(lái)到小男孩身邊和他一起被埋葬進(jìn)土地，一起升上天堂，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離，用深深的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴著小男孩！
愛(ài)心樹(shù)的愛(ài)，永遠(yuǎn)存在！
愛(ài)心樹(shù)讀后感3
這是一個(gè)關(guān)于樹(shù)和一個(gè)男孩的故事。從前，有一棵大樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常去大樹(shù)那里收集樹(shù)葉，做成皇冠，想象自己是森林之王，爬到樹(shù)上蕩秋千吃蘋果……男孩很開(kāi)心，大樹(shù)也很開(kāi)心。但是有一天小男孩沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù)，一連好多天都沒(méi)有回來(lái)。大樹(shù)寂寞。男孩終于回來(lái)了，對(duì)樹(shù)說(shuō)他要錢，樹(shù)讓他摘蘋果賣了換錢；大樹(shù)很開(kāi)心。過(guò)了很久，小男孩沒(méi)有來(lái)看樹(shù)，樹(shù)很難過(guò)。一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興地?fù)u著樹(shù)干。男孩說(shuō)他需要一所房子，一個(gè)妻子和許多孩子，所以樹(shù)讓他砍樹(shù)枝蓋房子。大樹(shù)很開(kāi)心。很長(zhǎng)一段時(shí)間，男孩沒(méi)有回來(lái)，樹(shù)很孤獨(dú)。一天，小男孩回來(lái)了，樹(shù)高興得說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)男孩說(shuō)他想要一艘船航行時(shí)，樹(shù)給了他建造一艘船的樹(shù)干。大樹(shù)很開(kāi)心。這孩子很久沒(méi)去過(guò)那棵樹(shù)了。一天，那個(gè)變成老人的男孩又來(lái)到了樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)沒(méi)有什么留給他了，但它也有一個(gè)樹(shù)樁讓男孩坐下來(lái)休息。男孩坐下了……樹(shù)很開(kāi)心。
我覺(jué)得這個(gè)故事很感人。故事里的男孩只是不停的索取，而大樹(shù)則不停的付出一切。我們身邊有很多長(zhǎng)得像大蘋果樹(shù)的人，可能是我的爺爺奶奶，爺爺奶奶或者其他長(zhǎng)輩……他們剛開(kāi)始還很茂盛，后來(lái)就成了一個(gè)沒(méi)有枝葉的老樹(shù)樁。而我們總覺(jué)得各種要求都是理所當(dāng)然的，這種愛(ài)是我們應(yīng)得的`，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話...
這是一本沒(méi)什么字的繪本，是我書柜里看的最多的一本。它的作者是謝爾頓·銀色啤酒杯樂(lè)隊(duì)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感4
今天，我讀了一篇文章，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講述一個(gè)男孩與一棵樹(shù)的故事。這棵樹(shù)很喜歡這個(gè)男孩，這個(gè)男孩在它身邊，它就會(huì)很快樂(lè)。男孩小時(shí)候，爬上樹(shù)蕩秋千、吃果子；長(zhǎng)大了，賣樹(shù)上的果子換錢；成年了，砍樹(shù)枝蓋房子；老了，砍樹(shù)干做船航行；最后累了，又坐在樹(shù)樁上歇息。
樹(shù)把自己的一切都無(wú)私地給了男孩，而男孩一味地向樹(shù)索取。
這個(gè)故事里的樹(shù)其實(shí)就是我們父母的化身，男孩則代表我們自己。小時(shí)候，我們圍繞在父母身邊。單純快樂(lè)地在父母提供的的樹(shù)蔭下玩耍；長(zhǎng)大后離開(kāi)父母，好長(zhǎng)時(shí)間不去看他們，回去一次，卻向父母索取東西。但是父母從不在乎，反而把自己能夠給予的東西都給了孩子，父母最開(kāi)心的時(shí)候，是孩子回來(lái)的時(shí)候！孩子對(duì)父母索取，父母是毫無(wú)怨言的.，是心甘情愿的，只要孩子快樂(lè)，自己也就快樂(lè)！
但是，作為孩子的我們有沒(méi)有想過(guò)？父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎？尤其是我們長(zhǎng)大了，我們能給予父母什么呢？
我們應(yīng)該記住：愛(ài)是不能無(wú)限索取的，還應(yīng)該及時(shí)回報(bào)！
生活中，給下班的父母倒杯熱開(kāi)水，或?yàn)樗麄兇芬粫?huì)兒背，或?yàn)楦改缸鲆恍┘覄?wù)，做一些力所能及的小事，父母就會(huì)感受到孩子對(duì)自己的愛(ài)！
父母就是那棵樹(shù)，那棵樹(shù)時(shí)時(shí)刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們，當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！也許有人覺(jué)得這個(gè)孩子太殘忍，但回想一下自己的行為，有幾個(gè)不是這樣對(duì)待自己的父母？
愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)我們懂得愛(ài)時(shí)，也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)！
愛(ài)心樹(shù)讀后感5
讀過(guò)許許多多的書，但有一本最讓我難忘，就是《愛(ài)心樹(shù)》。
這本書主要講了一個(gè)小男孩和一棵樹(shù)的故事。小男孩經(jīng)常到一棵蘋果樹(shù)下玩，樹(shù)很喜歡小男孩，每次小男孩來(lái)它都很高興�？墒悄泻⒙L(zhǎng)大，很久沒(méi)來(lái)大樹(shù)下玩了，大樹(shù)很想念男孩。后來(lái)小男孩終于來(lái)了，但是它不再爬到大樹(shù)身上玩，他說(shuō)他需要一些錢，于是大樹(shù)讓男孩摘下它的果子去賣，男孩摘下果子走了。之后很久沒(méi)來(lái)，每當(dāng)他來(lái)時(shí)，都會(huì)向大樹(shù)索取一些東西。把大樹(shù)的.枝葉、樹(shù)干砍了，最后只剩下一個(gè)樹(shù)墩。最后小男孩老了，來(lái)到大樹(shù)下，樹(shù)抱歉地說(shuō)什么都不能給他了，自己只剩下樹(shù)墩了，小男孩說(shuō)自己什么也不需要了，只想找個(gè)地方坐下來(lái)，于是樹(shù)盡量挺直它的樹(shù)墩，男孩坐下了。
看了這本書，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)感動(dòng)。傷感的是男孩一味地向大樹(shù)索取，感動(dòng)的是大樹(shù)不計(jì)條件的付出。這個(gè)故事仿佛就是我們每個(gè)人的故事，我們就是那小男孩，父母就相當(dāng)于故事里的大樹(shù)。小的時(shí)候，我們總是一味的向父母索取，長(zhǎng)大以后，離開(kāi)了父母，卻只有在遇到麻煩或者有求于父母時(shí)才會(huì)回家。無(wú)論什么時(shí)候，父母總是有求必應(yīng)，沒(méi)有任何條件的給予我們一切，想盡一切辦法讓我們開(kāi)心。雖然有時(shí)也會(huì)感到孤獨(dú)，但還是很開(kāi)心。
我想到了我自己，每天放學(xué)后都要買一根烤腸吃，夏天放學(xué)就買一根冰棒或雪糕吃。每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，從來(lái)就沒(méi)想到過(guò)給爸爸媽媽、爺爺奶奶做點(diǎn)事，只知道問(wèn)他們要東西。今后我一定要做個(gè)孝順的孩子，少索取，多奉獻(xiàn)，也為父母做點(diǎn)事。
看了這本書，收獲很多，希望所有的人都看看《愛(ài)心樹(shù)》，希望天下的孩子都能夠?qū)Ω改付嘁稽c(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)索取。
愛(ài)心樹(shù)讀后感6
我看了一本書，書名叫《愛(ài)心樹(shù)》，講的是主人公和一棵大樹(shù)的故事。
童年時(shí)代，一棵蘋果樹(shù)是主人公的天堂。孩子在樹(shù)上、樹(shù)下盡情地娛樂(lè)。大樹(shù)，也深深地愛(ài)著孩子。
青年時(shí)代，大樹(shù)為了滿足主人公的需求，奉獻(xiàn)出所有果實(shí)，讓他換錢，維持生計(jì)，并為著他的快樂(lè)而快樂(lè)。
中年時(shí)代，大樹(shù)奉獻(xiàn)出所有樹(shù)枝，讓他蓋房，并為他的安居而快樂(lè)。
老年時(shí)代，大樹(shù)奉獻(xiàn)出整個(gè)樹(shù)干，為了他做一條船，去遠(yuǎn)航。
大樹(shù)此時(shí)只剩下一個(gè)光禿禿的'老樹(shù)墩，但依舊為了主人公的快樂(lè)而快樂(lè)。
大樹(shù)為能夠?yàn)橹魅斯冻�，而一直感到快�?lè)。而主人公的一生，為了滿足自己的需求而不斷向大樹(shù)伸手。直到有一天，主人公已至垂暮之年，此時(shí)已沒(méi)有其他需求，只想安靜地坐在老樹(shù)墩上，靜靜地與老樹(shù)墩相伴，而老樹(shù)墩，仍以能夠?yàn)樗峁┮粋�(gè)休息的地方，能夠陪伴他而快樂(lè)。
看完了這個(gè)故事，我想：其實(shí)這個(gè)故事講得就是人的一生，與家庭、父母、親人的故事。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上，直到青年、中年、老年，父母都在無(wú)微不至、盡心盡力地呵護(hù)我們，為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的生活、為了我們的婚姻家庭……為了我們不斷變化的需求而想盡辦法去滿足，為了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而付出，不管自己有多辛苦，也無(wú)怨無(wú)悔。家，是我們永遠(yuǎn)的港灣。
我們應(yīng)該感恩，不能只讓父母、親人們付出愛(ài)心，我們也要有愛(ài)心：我們應(yīng)該早一點(diǎn)能夠自理，讓父母少些操勞；自主完成課業(yè)，取得成就，讓親人感到欣慰；早日自立，讓親人少些付出，不再無(wú)盡的從親人身上獲取，轉(zhuǎn)而能夠做親人們的依靠和支撐。
因此我決定：從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，早日成才，早日自立。
愛(ài)心樹(shù)讀后感7
我看了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，講了大樹(shù)給男孩的愛(ài)，從一棵樹(shù)愛(ài)上了一男孩兒，他喜歡上一個(gè)男孩兒，男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下，采集一些樹(shù)葉，給自己做王冠，想想自己就是森林之王，他也常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋果，同大樹(shù)捉迷藏，累了的時(shí)候就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)，小男孩兒愛(ài)這棵大樹(shù)，他非常愛(ài)它，但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，有一天男孩兒來(lái)看大樹(shù)了，“我需要錢，你能給我些錢嗎?”男孩兒說(shuō)，“我沒(méi)有錢，我只有蘋果”大樹(shù)說(shuō)，“你可以把我的蘋果拿到城里去，買些錢，給你買些你需要的.東西，于是男孩兒爬上大樹(shù)，把蘋果拿了想來(lái)�！焙芫煤芫茫泻⒃僖矝](méi)有來(lái)看大樹(shù)了，有一天男孩兒來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)很高興，“我需要一座房子，你能給我一座房子嗎？”男孩說(shuō)，“我沒(méi)有房子，那你把我的樹(shù)枝看下來(lái)蓋一座房子吧！”大樹(shù)說(shuō)，于是男孩把大樹(shù)的樹(shù)枝砍了下來(lái)蓋了一座房子，很久很久男孩再也沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)了，有一天男孩終于來(lái)看大樹(shù)了，“你能為我一條船嗎？”男孩說(shuō)，“我沒(méi)有船，那你把我的樹(shù)干砍斷做一條船吧！”于是男孩把大樹(shù)的樹(shù)干砍斷做了一條船，駕駛到遠(yuǎn)方去了，又過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩兒沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)了，有一天，男孩兒來(lái)看大樹(shù)了，我再也沒(méi)有什么再給你了，男孩說(shuō)：“我只想坐下靜靜的休息一下。
這個(gè)故事描述了一段耐人尋味的故事，大樹(shù)給予了一個(gè)男孩兒成長(zhǎng)中所需要的一切，而自己卻不圖回報(bào)，讓我們一起走進(jìn)這可愛(ài)心樹(shù)吧！
愛(ài)心樹(shù)讀后感8
當(dāng)你索取走愛(ài)心樹(shù)的蘋果時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你回頭說(shuō)一聲謝謝，你別忘了，這些香甜的蘋果是愛(ài)心樹(shù)年復(fù)一年，日復(fù)一日，辛辛苦苦結(jié)出來(lái)的，你別忘了，讓你擁有金錢的果子是愛(ài)心樹(shù)耗費(fèi)了許多營(yíng)養(yǎng)而結(jié)出來(lái)的！那些果子是愛(ài)心樹(shù)所有的精華！是她忙碌了整整一年所結(jié)出來(lái)的'！”
當(dāng)你拿走愛(ài)心樹(shù)的樹(shù)枝時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你考慮一下大樹(shù)的疼痛，回去給她包扎一下傷口，回去給她澆澆水，問(wèn)問(wèn)她是否還疼，這樣，最起碼會(huì)讓她感覺(jué)到溫馨��！你知不知道，葉子是大樹(shù)生命的一部分，它可以幫助大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，大樹(shù)就會(huì)面臨死亡了。這些你有沒(méi)有想過(guò)��！”
當(dāng)你砍走愛(ài)心樹(shù)的樹(shù)干時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)你把愛(ài)心樹(shù)的主干砍走去做船的時(shí)候，請(qǐng)你想一想，大樹(shù)沒(méi)有了身體，就會(huì)死去，你有沒(méi)有想過(guò)，一棵樹(shù)就這么為你奉獻(xiàn)了一切，你有沒(méi)有想過(guò)，你為什么不能回去給大樹(shù)松松土？澆澆水？難道做這些工作很難嗎？”
最后，當(dāng)你坐在大樹(shù)的老樹(shù)敦上時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“愛(ài)心樹(shù)已經(jīng)為你奉獻(xiàn)了一切，你不應(yīng)該坐在她的身上，你應(yīng)該坐在旁邊的草地上，給愛(ài)心樹(shù)喝幾滴清晨的露珠，施施肥，松松土，讓她感覺(jué)好一點(diǎn)。讓她永遠(yuǎn)跟你在一起！永遠(yuǎn)成為你的朋友”。
愛(ài)心樹(shù)讀后感9
《愛(ài)心樹(shù)》相信大家都看過(guò)，也知道里面的內(nèi)容——可就是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的內(nèi)容也曾轟動(dòng)了全世界，震憾了多少人的內(nèi)心……
書中以小男孩的不斷成長(zhǎng)和要求的不斷變化為主線，歌頌了大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)并讓我們窺見(jiàn)了人性的陰影面：貪婪、自私，不為他人著想……
其實(shí)，這棵樹(shù)就代表我們的家長(zhǎng)，面小男孩就是我們，我們總是向家長(zhǎng)索要東西，而且永不知足，要求越來(lái)越過(guò)分，但我們可曾想過(guò)，當(dāng)我們向父母索要萊西時(shí)，我們需要付出什么，父母又需要付出什么？……
我們應(yīng)該感謝家長(zhǎng)，是他們?cè)谏鐣?huì)橫流中守住了家業(yè)，盡自己所能為我們付出——但我們呢？我們嫌他們給的太少，嘮叨太多，但我們何曾想過(guò)他們向我們要了多少，我們抱怨了他們多少？這說(shuō)明了什么？這不可笑嗎？這……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是人生的悲劇，“久病床前無(wú)孝子”這是對(duì)生命的大不敬，“烏鴉反哺羊跪乳”，動(dòng)物都懂得回報(bào)父母，而自稱“萬(wàn)物之靈”的人類又能有什么理由不向父母敬孝呢……
一只大洋彼岸的鴻雁，一個(gè)近在咫尺的口信；一桌山珍海味，一朵小花，一個(gè)野果；一頂純黑的`博士帽，一個(gè)作業(yè)本上的“a+”；一處富麗堂皇的豪宅，一片破舊的磚瓦；一滿箱的金銀，一枚帶著體溫的硬幣，但只要出慈愛(ài)或孝心，它們?nèi)嫉戎�，全都無(wú)價(jià)……
人知道拿，也要知道還，更何況那人是自己的家長(zhǎng)？慈愛(ài)無(wú)價(jià)，孝心無(wú)價(jià)，“放債圖利”那獻(xiàn)愛(ài)又圖什么呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們應(yīng)該向?yàn)樽约悍瞰I(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的父母敬孝，趁父母仍舊健在……
愛(ài)心樹(shù)讀后感10
這個(gè)周末，我讀了一本書。這是一本兒童讀物，叫《愛(ài)心樹(shù)》。說(shuō)不定你們小時(shí)候都讀過(guò)這本書，但一定沒(méi)讀懂這本書的最終意義。
這本書的作者是美國(guó)的謝爾希爾弗斯坦，是一位享譽(yù)世界的藝術(shù)天才，集詩(shī)人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手于一身。這本書雖是繪本，卻有一個(gè)大道理。
這個(gè)故事主要講了從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到大樹(shù)下和它一起玩耍。但在孩子長(zhǎng)大后，他不但不回報(bào)大樹(shù)，反而一次次像大樹(shù)索取，最后大樹(shù)被折騰得只剩下一個(gè)老樹(shù)墩。它最后卻把僅剩的那個(gè)老樹(shù)墩讓給了那個(gè)孩子，讓他坐在那兒休息。
讀完了這個(gè)故事，我想對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)啊大樹(shù)，你怎么就那么傻��！小男孩一次次向你索取，你也可以拒絕呀！”
我還想對(duì)文中的小男孩說(shuō)：“小男孩兒，大樹(shù)已經(jīng)向你付出了那么多，你不但不回報(bào)他，反而得寸進(jìn)尺，你難道不害臊？”
其實(shí)，這個(gè)故事還運(yùn)用了借物喻人的手法，這棵大樹(shù)比喻的就是那一位位慈愛(ài)的`父母啊，為了自己的孩子，可以放下一切，不斷的付出，他們是多么的偉大啊！
這時(shí)，我突然聯(lián)想到，小時(shí)候我有一次發(fā)高燒了，在睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，說(shuō)著胡話，睡在身旁的爸爸從睡夢(mèng)中驚醒，摸了摸我的額頭，燙的嚇人，立馬跑到隔壁房間，叫醒了正在睡覺(jué)的媽媽。爸爸連忙背起我，在媽媽的護(hù)送下把我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)啥大礙，這時(shí)爸媽才松了口氣。爸爸把我抱在懷里還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我，哪里不舒服，哪里難過(guò)之類的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸已滿頭大汗，為了我他們操碎了心，連覺(jué)都沒(méi)睡。謝謝你們，爸爸媽媽。我一定要好好珍惜這份愛(ài)，失去了永遠(yuǎn)就不會(huì)再回來(lái)了。
正如唐朝詩(shī)人孟郊所說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
愛(ài)心樹(shù)讀后感11
從前，有一棵愛(ài)心樹(shù)，她是一棵蘋果樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)在樹(shù)蔭下打盹，樹(shù)很快樂(lè)。 有一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢買玩具，樹(shù)讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的.走了，樹(shù)很高興。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹(shù)高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹(shù)枝開(kāi)心的走了，樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里�！睒�(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)很高興，可是……
多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋果，沒(méi)有樹(shù)干，也沒(méi)有樹(shù)枝了�！薄皼](méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹(shù)根上休息�！蹦泻⒆讼聛�(lái)，樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶……。有一棵大樹(shù)，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹(shù)，就是我們的父母。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺(jué)！
家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？
愛(ài)心樹(shù)讀后感12
某一天早上，媽媽問(wèn)我：“你還記得《愛(ài)心樹(shù)》那本書嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記得。于是，媽媽說(shuō)：“你覺(jué)得那棵樹(shù)對(duì)小男孩好嗎？你覺(jué)得那棵樹(shù)像誰(shuí)？你想當(dāng)那個(gè)小男孩嗎？”媽媽對(duì)我提了一連串的問(wèn)題。
頓時(shí)，我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字，我沉思片刻。過(guò)了一小會(huì)兒。我高興的說(shuō)：“我覺(jué)得那棵樹(shù)對(duì)小男孩很好，總是跟他玩耍。那棵樹(shù)像媽媽，男孩無(wú)論做什么，他都開(kāi)心。我不想當(dāng)那個(gè)男孩，因?yàn)槲也幌胱寢寢屪詈笙衲强脴?shù)一樣只剩下一個(gè)”樹(shù)樁“�！�
媽媽聽(tīng)了，高興的話都說(shuō)不出來(lái)了，緊緊地抱著我，不停地親我，吻我。我心里美滋滋的.，都有點(diǎn)不好意思了。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又問(wèn)：“孩子，你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹(shù)呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹(shù)？”
這個(gè)問(wèn)題可把我給難住了。我想：“書里說(shuō)，樹(shù)原先是在跟孩子玩，后來(lái)卻把所有都給了孩子�！毕氲竭@里，我脫口而出：“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹(shù)�！睕](méi)想到媽媽卻反問(wèn)了一句：“你不想讓我跟你玩？于是，我被媽媽”打“了下來(lái)。又開(kāi)始思考，既然我要讓媽媽后來(lái)也好好的，有了，我說(shuō)：”我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹(shù)，后面不當(dāng)那棵樹(shù)�！�
這回媽媽聽(tīng)了，抱的更緊了，親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。
當(dāng)我們聊完時(shí)，我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。
愛(ài)心樹(shù)讀后感13
《愛(ài)心樹(shù)》，我靜靜地合上這本書。在文中，樹(shù)其實(shí)是父母，他們老了，也許，小男孩老到快咽氣的時(shí)候，他的父母還不知道，如果不是他們當(dāng)初的溺愛(ài)，那男孩又怎會(huì)變得如此呢？孩子是無(wú)知的，他們應(yīng)該在男孩小的時(shí)候就熏陶他，使男孩知道要回來(lái)，回來(lái)看看自已的父母。男孩一定有過(guò)輝煌，但當(dāng)燦爛的`太陽(yáng)不斷烘托著他的時(shí)候，他，卻再不想回家。沒(méi)有感恩的心，它只能是一段空白的記憶。
走過(guò)這顆樹(shù)，我回到了家里，不經(jīng)意卻發(fā)現(xiàn)媽媽眼圈泛黑，精神不振，連忙問(wèn)：“你怎么了”“沒(méi)事，一會(huì)兒就好了”。媽媽邊說(shuō)邊用手用力搓了幾下臉�！叭ニ瘯�(huì)兒吧”“真不用”。但一會(huì)兒的功夫，媽媽竟趴在桌上睡著了，卻想起昨夜涼風(fēng)陣陣，身上干爽無(wú)比；看到床頭那把扇子，一切都明白了，媽媽怕空調(diào)涼著我，很早就關(guān)了。忽然，一陣“陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)”的輕微喊聲傳入耳里，回頭一看，難怪如此輕的聲音，媽媽已熟睡了，嘴里竟還念叨著我的名字。不知道我在媽媽的夢(mèng)里，是否還在被她照顧著。不禁想起以前媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里情不自禁的有一股感激之情。記得我小的時(shí)候，家還沒(méi)有拆遷，房子很小，夏天一到，特別熱，家里也沒(méi)有條件買空調(diào)，媽媽總是想著法兒幫我解暑，她會(huì)用冰塊對(duì)著電扇扇，那一絲絲涼氣便是我那個(gè)時(shí)候最美好的回憶�？粗焖膵寢專仪那哪闷鹕茸�，我要在媽媽醒來(lái)的時(shí)候給她一個(gè)驚喜……
樹(shù)老了，男孩也老了，我們不能等到父母也老了，才想起回報(bào)，只要能做到的，都要盡力。感恩，為何不能從現(xiàn)在開(kāi)始？
其實(shí)，感恩，也是一種態(tài)度。有能力時(shí)，應(yīng)為社會(huì)COME ON。
愛(ài)心樹(shù)讀后感14
《愛(ài)心樹(shù)》這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一，媽媽在我很小的時(shí)候就給我買了這本書，我不識(shí)字的時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我讀，等我識(shí)字就自己讀了。
這本書內(nèi)容是這樣的：從前有一棵蘋果樹(shù)，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉給自己做王冠，想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋果，同大樹(shù)捉迷藏。累了的時(shí)候就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。男孩兒愛(ài)這棵樹(shù)，非常非常愛(ài)它。大樹(shù)很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，隨著年齡的`增長(zhǎng)，每一個(gè)年齡段男孩都會(huì)到大樹(shù)這兒來(lái)拿走它的一樣?xùn)|西。就這樣大樹(shù)最后只剩下樹(shù)墩了，男孩兒也變成了一個(gè)年邁的老爺爺了。男孩兒對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你看，我這個(gè)老樹(shù)墩，正好叫你坐在上面休息。來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧�！�
讀完這個(gè)故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個(gè)小寶寶哺育成一個(gè)健康的少年，他們就像故事里的這棵大樹(shù)，無(wú)條件地為我的成長(zhǎng)付出一切，不求回報(bào)。而我就好像故事里的小男孩，可以完全地信任和依賴這棵大樹(shù)。爸爸媽媽對(duì)我的付出我會(huì)深深地記在心底，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)長(zhǎng)大，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽曾經(jīng)告訴我這個(gè)故事還說(shuō)明一個(gè)道理：“助人為快樂(lè)之本�！敝挥行睦锍３Ｏ胫P(guān)心別人，幫助別人，才會(huì)感受到真正的快樂(lè)和幸福。
這是一本我非常喜歡的書，希望有更多的人來(lái)閱讀和欣賞這本經(jīng)典的好書。
愛(ài)心樹(shù)讀后感15
很早就讀過(guò)《愛(ài)心樹(shù)》這本書，當(dāng)我與它剛剛見(jiàn)面的時(shí)候，在我幼稚的心靈里，這不過(guò)是一本講述了大樹(shù)與男孩故事的故事書�？呻S著我逐漸長(zhǎng)大，我讀出了其中隱含的深義。
這本書主要講了小男孩常常和一棵大樹(shù)一起玩耍，小男孩愛(ài)這棵樹(shù)，大樹(shù)也愛(ài)小男孩。可隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，他不再來(lái)樹(shù)下玩耍，他來(lái)向大樹(shù)索求他需要的東西。于是大樹(shù)把枝條、果實(shí)、樹(shù)干都奉獻(xiàn)給了孩子。最后，孩子變成了老人，他回到樹(shù)下，坐在僅剩的老樹(shù)根上休息，大樹(shù)很快樂(lè)。
這本書是我很快讀完的一本書，但至今我仍然會(huì)一次次翻開(kāi)它，去體會(huì)那早已熟悉的故事。合上書，已是淚浪滿面。我想起了我的媽媽，她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)每天重復(fù)著，也只道是尋常了。我懂得，深深地懂得我愛(ài)我的媽媽，但誰(shuí)又能預(yù)測(cè)到未來(lái)的我是否也已遠(yuǎn)走高飛，去追夢(mèng)。而母親又是否時(shí)常感到孤寂，每一刻地牽掛著身在異地的.孩子呢？
是她，給予我們無(wú)盡的關(guān)懷，教會(huì)我們奔跑和跳躍，用那雙溫暖的手，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。而我們已長(zhǎng)大，她卻慢慢衰老，再也沒(méi)有精力追逐迫不及待要逃離的我們，讓我們不要走。
孩子掙脫了母親的懷抱，卻發(fā)現(xiàn)這世界并非充滿鮮花和掌聲。處處是黑暗和寒冷。這時(shí)想起了家的溫暖，想起了那永遠(yuǎn)有著一盞點(diǎn)亮的燈，在等待著他。當(dāng)他累了，倦了，千里迢迢趕回家去敲門的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)敞開(kāi)的門內(nèi)早已空無(wú)一人�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！鄙拖裉炜罩袆澾^(guò)的流星，稍縱即逝。
母愛(ài)又何嘗不像大樹(shù)，她為我們無(wú)盡的奉獻(xiàn)，卻從不曾向我們索取。多為母親做些事情吧，珍惜在一起的日子，別讓生命留下遺憾。
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