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關(guān)于科技節(jié)作文20篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的科技節(jié)作文20篇，歡迎大家分享。
科技節(jié)作文1
今天我早早地起啦床，拿著我的照相機(jī)，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因?yàn)槲沂桥恼掌�，所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來，因?yàn)槟抢锏教幨侨�。我先跑到“四�?qū)車”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”，我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來。接著，我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒，很多選手都完成啦任務(wù)，就碌碌吁吁的退場(chǎng)啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我聽到啦一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的'眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒去？哦!是科幻畫!”
于是，我馬上到啦那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后，我得出啦一個(gè)結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)啦。
科技節(jié)作文2
嗨！大家好！我是來自科技新星球的一員，我現(xiàn)在正在宇宙銀河系的太陽系地球亞洲的中國湖南省岳陽市平江縣的新城小學(xué)。你們肯定想我一外星人跑學(xué)校去干嘛呀！莫急，待我來一一解密！首先，別太崇拜我能讀心術(shù)，我可是地球人所說的“外星人”——呃！汗！這名字也太古怪了！事情經(jīng)過是樣的！哦！對(duì)了！還有一點(diǎn)要跟你們說，我說話可是會(huì)語無倫次，別怪我，誰叫我是“外星人”呢！經(jīng)過是這樣的！我本想去蛋糕星參加party，結(jié)果，火鴨（我星主要交通工具）失控了，我就“啾”的一下墜入這烏龍混雜的地球。不過呢！倒讓我撞見了有趣的事——就是他們的科技節(jié)！經(jīng)過十幾天的觀摩，我來為你們講解講解這科技節(jié)吧！
嘿！快去拿平底鍋來接住雞蛋！雞蛋要去“撞地球”啦！咦？這是要鬧哪出呢？我就不賣關(guān)子，這是他們——小學(xué)生雞蛋撞地球的決賽現(xiàn)場(chǎng)。雞蛋撞地球，這名字是不是太古怪了呢？我也搞不懂。只見每一位選手手里拿著各式各樣的`雞蛋模型，而那雞蛋被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，都透不過氣。外觀也十分奇怪，有筷子搭成的三腳架，有用盒子塞著棉花把雞蛋“硬塞”進(jìn)去的，還有用氣球加塑料杯的……每個(gè)人臉上都洋溢著勝利的神情！“啪”“好耶”兩個(gè)聲音傳過來，一個(gè)是雞蛋掉下來的聲音，一個(gè)是歡呼聲，原來是比賽開始了。接著，又一個(gè)“�！钡穆曇魝鱽恚忠粋�(gè)雞蛋“撞地球”啦！一個(gè)一個(gè)雞蛋都英勇的不要不要的！比賽很是激烈啊！
好啦！打住了！我只講到這兒咯！如果想知道誰的雞蛋“撞地球”成功啦！你有3種選擇：第一，去新城學(xué)校自己觀摩；第二，來科技星球找我；第三，請(qǐng)聽下回分曉��！嘻嘻！
科技節(jié)作文3
這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！
先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們?cè)陲w奔，蔚藍(lán)的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型，承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
再看那邊的'賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng)，他獲得全校一等獎(jiǎng)。
我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。一個(gè)星期以來，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！��！他比我更快！我還在裝車身，他已經(jīng)在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情，不能慌，要沉著！我不再用余光看對(duì)手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的對(duì)手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜姆?/p>
后來，我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。
這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了�？萍脊�(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。
科技節(jié)作文4
“咚咚咚——咚咚——”哪里來的打鼓聲？答案就在上午的科技節(jié)開幕式揭曉了，請(qǐng)跟我一起去看看吧！
一年一度的科技節(jié)開始了，我們還去參加了“開幕式”。首先，是參賽選手的隊(duì)伍一齊向我們走來。一年級(jí)二年級(jí)的小弟弟小妹妹們一直歡呼雀躍，拼命地向我們招手。一年級(jí)過去了，二年級(jí)過去了……到五年級(jí)了，我看見了！我看見了！我看見了班里的選手正在向我們招手！
然后，朝氣蓬勃的花束隊(duì)緩緩向我們走來，只見六年級(jí)的大姐姐們面帶笑容，步履輕盈的向我們走來，她們有規(guī)律的搖晃著手中的花束，左動(dòng)右靜，右高左低，反復(fù)變換著手中的花束，如春天的精靈一般靈動(dòng)，我心想：好一片花的海洋！送走了曼妙的花束隊(duì)，我們又迎來了鬧哄哄的鼓號(hào)隊(duì)�！斑恕恕恕蹦猩┲咨暮＼姺髦t色的貝雷帽，背著大鼓，一下又一下的.有規(guī)律的敲打著大鼓向我們走來。后面的女隊(duì)員也不甘示弱，敲打著小鼓端端正正的跟在男生背后。這時(shí)氣勢(shì)磅礴的號(hào)隊(duì)向我們走來，這聲音如同海風(fēng)在呼嘯，大海在哭泣，莊重而又嚴(yán)肅。
比賽終于在開幕式的結(jié)束下拉開了幕布，那花束，那鼓聲，它們讓我將它們烙在了腦海里，刻在了我的心上，難那次隆重的開幕式。
科技節(jié)作文5
今天是星期四，我們下午的兩節(jié)實(shí)踐課上，我們學(xué)校是第四屆科技節(jié)開幕式，我覺得這個(gè)開幕式最為精彩了：給我們介紹了火箭和太空，也給我們做了發(fā)射火箭的小游戲。我覺得發(fā)射火箭最有趣了！
我們先把全校同學(xué)的名字都寫在一張一張的`紙片上，讓校長來抽名字，只要抽到名字的人，就可以來發(fā)射火箭。我非常盼望能抽到我的名字，可是最后，一個(gè)姓“李”的人都沒有，我正在想的時(shí)候，“嗖”的一聲響，我嚇了一跳，“哦”，原來是火箭發(fā)射了。只要火箭落到哪里人群就擁到哪里。
今天我們真是太開心了！
科技節(jié)作文6
今天是科技節(jié)。所有的學(xué)生都穿著校服，排列整齊。他們高興地來到操場(chǎng)。
我看見老師點(diǎn)燃了禮炮，嘭！一大堆五顏六色的彩帶從禮炮的圓嘴里吐出來，在空中飛舞，學(xué)生們驚呆了。然后老師拿出火箭點(diǎn)燃�；鸺土业貨_向天空。一會(huì)兒，它飛了起來，沒有影子。過了很久才慢慢打開降落傘，降落在草地上。模型飛機(jī)開始發(fā)光。學(xué)生們一松開螺旋槳，飛機(jī)就從他們手中飛走了。有的掛在樹枝上下不去，好像要在那里筑巢；有的上上下下，仿佛一只燕子在捕捉昆蟲；有的'撞在墻上掉了下來；一些飛出了校園。學(xué)生們被它迷住了。
演出結(jié)束后，我依依不舍地回到教室，心想明年的科技節(jié)會(huì)更精彩！
科技節(jié)作文7
11月22日，我們?nèi)市〉男@熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)市〉目萍脊?jié)。
中午，同學(xué)們都在為科技節(jié)的活動(dòng)做準(zhǔn)備，有的在討論搭撲克牌高樓的技巧；有的在四人小組中津津有味的聊著天；有的在動(dòng)手練習(xí)搭撲克牌高樓；有的……教室里真是熱鬧非凡。
突然，阮老師拿著一袋彩紙走進(jìn)了教室，他讓我們把這些彩紙折成紙飛機(jī)，大家都感到十分奇怪，但是阮老師讓我們這么做的話就做吧！過了十分鐘左右，突然響起了出操鈴的聲音，阮老師讓我們帶上折好的紙飛機(jī)出了教室，我們頓時(shí)有了各種猜想，有的說可能要舉行一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽；有的說要在開幕式上扔出去；有的……來到操場(chǎng)，主持人走上演講臺(tái)宣布開幕式正式開始后，老師一一介紹本次科技節(jié)的各個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)開幕式結(jié)束的那一刻，主持人說：“同學(xué)們，現(xiàn)在，放飛你們手中的紙飛機(jī)吧！”全校的同學(xué)幾乎在同一時(shí)刻將手中的紙飛機(jī)拋向天空，操場(chǎng)上頓時(shí)被各種五顏六色的紙飛機(jī)包圍了，壯觀的場(chǎng)面令人贊嘆不已！
現(xiàn)在，撲克牌高樓比賽開始啦！我的`小組開始搭起了“高樓”，其它小組也不甘示弱，我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了，但是，雖著一次次的倒塌，我們小組慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小組，最終，成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。
科技節(jié)既可以讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，也可以讓我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的美妙，真是一舉兩得��！
科技節(jié)作文8
今天，南山小學(xué)第21屆的科技節(jié)，在萬眾矚目下，慢慢的拉開了序幕。
開幕式十分精彩。在校長發(fā)表了一大通熱情洋溢的演講后，幾架紙機(jī)飛上了天空，這可是南山小學(xué)師生們嘔心瀝血的高科技作品，只見飛機(jī)們噴著彩煙，一邊做360度旋轉(zhuǎn)，一邊飛上了天空，然后，唰的一聲急速俯沖，又飛上了天，看到這一幕，底下的同學(xué)們驚呼不斷，尖叫聲此起彼伏。
充滿歡聲笑語的科技節(jié)游園會(huì)開始了。我拿著游園卡，去體驗(yàn)太陽能汽車賽跑。只見一輛安裝著太陽能光板的小汽車，安安穩(wěn)穩(wěn)的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長棒，放到車子旁，使光照到小汽車，光照下，小車動(dòng)了！在光的驅(qū)使下，小車“一路順風(fēng)”的`走完全程。沒想到，光也能取代電！
我又去玩“夢(mèng)幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈，往肥皂水中浸了一浸，隨后，我揮舞著泡泡圈，�。『妹�！一個(gè)個(gè)玲瓏較軟的大泡泡翩翩起舞，五彩斑斕的浮光，在地面上舞蹈。光影零亂，如夢(mèng)如幻。天吶！這么又大又美的泡泡，人們是如何利用科技創(chuàng)造出來的？
“電子音樂”也特別有意思。我來到桌子前，看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問題：水果怎么與音樂扯上了關(guān)系？為什么水果連接著電線？為什么……我好奇的摸了一下水果，呀！水果在發(fā)出音樂聲！我的手莫非有魔法？我又摸了一下水果，水果立刻“唱”了起來！
這次科技節(jié)，讓我們體驗(yàn)到了科技的輝煌。我們是祖國的花朵，未來一定要科技造福祖國！
科技節(jié)作文9
今天我們將迎來一年一度的科技節(jié)，也是我們期待已久的一天。
隨著鈴聲的敲響，我們整隊(duì)走到操場(chǎng)集合區(qū)，科技節(jié)的開幕式正式開始了。先由科技局領(lǐng)導(dǎo)致辭，接著校長講話，最后教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布：“楊田中心小學(xué)第三屆科技節(jié)開幕！”
我們首先觀看了科技表演。只見周老師手持“空氣炮”，一邊介紹著原理，一邊點(diǎn)起“白磷”放入“空氣炮”里。隨著金老師的發(fā)力，濃煙球滾滾射出！此時(shí)航模小組分成兩組，等待口令。隨著老師的一聲令下，瞬間，我們的航模直沖向天空，在操場(chǎng)上空劃出美麗的弧線。校長說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球！”他在高大的杠桿動(dòng)力臂下，拉動(dòng)著繩索，輕松地提起了三輪電動(dòng)車。讓我們感受到“巨人力臂”的力量！
第二課堂，看畫展，手工制作。那些畫幅，都與科技息息相關(guān)。在手工制作展覽區(qū)，有一個(gè)螳螂戰(zhàn)車，講解員給我們演示了一下：螳螂抬起腿，轉(zhuǎn)動(dòng)著觸角，爬起來特逗人。
第三課堂是科技展。我們到了測(cè)心率的儀器前，將雙手按在“手印”上，一會(huì)兒，就得出我的.心跳是每分鐘91下。我們學(xué)過“天火之謎”這節(jié)課，在這里親眼看到“尖端放電”的實(shí)際操作，我們觀察到的現(xiàn)象，和書上描寫的一模一樣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了。我們興致未盡地離開了高科技展覽區(qū)。
“希望每個(gè)人都熱愛科學(xué)，打開科學(xué)的大門，去感受科學(xué)的奧秘”。是呀，我要把這句話記在我的日記本上。
科技節(jié)作文10
星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品，準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的'項(xiàng)目。
今天終于到了。一大早，我來到學(xué)校，看到學(xué)校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間，看見操場(chǎng)和以前有些不一樣，再仔細(xì)地看看周圍。哦，原來今天是科技節(jié)呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。
過了一會(huì)兒，我們的科學(xué)班主任徐班主任和其他的班主任手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
“咦？班主任手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐班主任說：“現(xiàn)在班主任手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那班主任拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場(chǎng)飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著天空出神，它一會(huì)兒下降，一會(huì)兒有升起。班主任接著說：“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)。”
哇！它飛的好高呀！飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機(jī)直線的下降，最后它安全的降落。
接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會(huì)破了。
我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
科技節(jié)作文11
期待已久的科技節(jié)植物展示活動(dòng)終于輪到我們班級(jí)了，全班同學(xué)都興奮地看著自己的植物，想把自己精心培育的植物展示出去，讓全校同學(xué)都看看自己養(yǎng)殖的植物有多棒！
植物展示的前一天，老師讓幾位同學(xué)去布置教室，大家精神振奮，一放學(xué)就往展示教室跑去。眾人細(xì)心地把一盆盆花朵擺在教室中央，形成了一個(gè)愛心環(huán)；教室里還擺放了十個(gè)椅子，可供專門觀看PPT演示的人坐，在PPT演示屏幕前放了兩個(gè)椅子，這是為講解員準(zhǔn)備的；如果講解員離開，這兩個(gè)椅子也可給需要休息的人使用。大家把這個(gè)展示教室設(shè)計(jì)成三個(gè)活動(dòng)區(qū)域：第一個(gè)是植物知識(shí)競賽區(qū)，第二個(gè)是花名競猜區(qū)，第三個(gè)則是留言抽獎(jiǎng)區(qū)。而三個(gè)區(qū)域都有精美獎(jiǎng)品贈(zèng)送，這些獎(jiǎng)品包括大家折的幸運(yùn)星、各種花種和同學(xué)們自己帶來的小文具等等。別人四點(diǎn)鐘都放學(xué)回家了，而他們一直忙到將近六點(diǎn)才回去，離開時(shí)個(gè)個(gè)額頭上都充滿了汗珠。
五月十日，星期五，展示的日子終于來到了！大家的心情由原先的激動(dòng)變成了緊張，害怕“顧客們”看得不滿意。下課了，我們大家戴上了老師發(fā)給我們的金色大禮帽，迫不及待地上去招待同學(xué)。還沒到展示教室，就看見門口已經(jīng)排了一條長龍，足有三米遠(yuǎn)。我們趕緊打開了展示教室的'門，招呼同學(xué)們進(jìn)去。前來觀看的同學(xué)之多，負(fù)責(zé)管秩序的同學(xué)都快要堅(jiān)持不住了，大家看到這“爆棚”的情況，心里不由得升起一股甜蜜感；看著禮物一點(diǎn)一點(diǎn)地被拿完了，我們趕緊打招呼說：“現(xiàn)在暫停發(fā)放禮物啦，十二點(diǎn)半再發(fā)”！雖然禮物很快就沒有了，但是大家在展示室里還是非常開心！
最后一節(jié)課后，當(dāng)我們準(zhǔn)備去整理植物時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)展示室的門被反鎖，植物無法拿出來了。可是多數(shù)人并沒有因?yàn)檫@個(gè)插曲而不開心。這只是一個(gè)小意外，，大家雖然很累，但是在回家的途中都面帶笑容，紛紛沉浸在當(dāng)天美好時(shí)光的回憶中。
科技節(jié)作文12
今天，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。
聽到了校長說的話后，我的心非常的緊張，因?yàn)樾ｉL說今天是科技節(jié)的決賽。開始的時(shí)間還是在早上的八點(diǎn)三十分。
時(shí)間到了，我們來到了操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)都像炸開了鍋一樣的熱鬧。此時(shí)此刻，老師來給我們發(fā)白紙的時(shí)候，我覺得我們組里好像有點(diǎn)奇怪啊，好像少掉了一個(gè)人。我忍不住我的好奇心，于是我就問張宇潔和劉子琪他們有沒有一點(diǎn)奇怪呢？他們想了想，就說：“好像是劉俊杰�！蔽揖突卮鸬秸f：“對(duì)呀！的確是劉俊杰沒來�！闭f完，我就接著手頭里的工作，開始折，先把一邊折出一個(gè)三角形，再重復(fù)折三次就好了。十分鐘過去了，我們的飛機(jī)已經(jīng)折好了，“出爐了，哈哈�！崩蠋熣f：“折好后，可以先試一下，看看可以飛嗎？”老師說過后，我想：我就趁著現(xiàn)在有風(fēng)，先練習(xí)一下，其他同學(xué)也一起來練習(xí)，比完后，我看見我的紙飛機(jī)和同學(xué)們的一樣都飛的很遠(yuǎn)，我非常開心。
正式的`比賽開始了，老師讓我們分一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)之間來比賽。經(jīng)過一段時(shí)間，終于輪到了我們，我的心緊張地“砰砰”直跳，好似十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就心里默默地鼓勵(lì)自己說：“別緊張，這只是個(gè)比賽。”我們把紙飛機(jī)高高地舉起，老師一聲口哨，我們就看準(zhǔn)風(fēng)來的時(shí)機(jī)向遠(yuǎn)處蓄力扔出去。我萬萬不敢相信這眼前的事實(shí)，其他人的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)很高，而且大家也都滿懷微笑地將紙飛機(jī)撿回來。心想：不會(huì)吧，就我這么倒霉，我怎么會(huì)出局呢，難道今天出門沒看黃歷，嗚嗚…
比賽結(jié)束了，今天雖然我沒有贏得比賽的勝利，但是我們班的劉子琪同學(xué)還是為我們班爭了光，我真心為他感到高興。我也不會(huì)氣餒，日后我會(huì)更加努力爭取下次能為班級(jí)爭光。
科技節(jié)作文13
今天是科技節(jié)，每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗(yàn)，在大隊(duì)部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗(yàn)活動(dòng)了�？晌彝耆且活^霧水：要干什么呢？我懷著好奇心，向大隊(duì)部門口跑去。
指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說：“今天我們要開一家自己的餐廳。”之后拿出了好幾張圖，有商業(yè)區(qū)，有農(nóng)業(yè)區(qū)，有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)�？戳诉@些圖片，我才體會(huì)到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫上自己的名字，然后說：“你們覺得自己的.餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個(gè)地方，就把自己的卡片貼在地圖的哪里�！蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋，為什么要建在那個(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭論著，活像一群小麻雀，聽得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。
兩個(gè)老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價(jià)格，選客戶，最后還給了我們每人一張卡片。
這個(gè)科技節(jié)真有趣呀！
科技節(jié)作文14
科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，今天我們代表萬年一小去梓埠參加科技節(jié)大賽，我們要去那里教他們折“殲15飛鯊艦載戰(zhàn)斗機(jī)”的折法。
我們乘坐的6號(hào)校車，去梓埠的路程大約要用了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲視?huì)暈車，路程太長我差點(diǎn)要吐了，那種感覺是不暈車的人無法想象的。隨著音樂老師一聲“大家準(zhǔn)備一下，馬上到了”我那惡心想吐的感覺頓時(shí)消失了！
我們興奮地朝梓埠中心小學(xué)跑去，映入眼簾的是老師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站成兩排，我們?cè)跓崃业恼坡暣┻^，來到操場(chǎng)中央，我們像等待審閱的小戰(zhàn)士一樣筆直地站成一條線。梓埠的老師讓我們班的施秋陽去拿了“穿越飛機(jī)”，還給我們講了許多關(guān)于它的故事！老師告訴我們這架飛機(jī)上有攝像頭，可以對(duì)著它說“你好”或“Hello”，并為我們作了示范。
飛機(jī)展示過后，老師給我們每個(gè)兩張“很漂亮”的紙，我看這紙立馬就想到這個(gè)紙是用來折戰(zhàn)斗機(jī)的！果然不出所料，老師讓來折“殲15飛鯊艦載戰(zhàn)斗機(jī)”比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，有的人超前的完成任務(wù)，有的人才進(jìn)行一半，而我剛好折完，好險(xiǎn)呀！差點(diǎn)沒有完成任務(wù)。
折“殲15飛鯊艦載戰(zhàn)斗機(jī)”比賽之后，老師要檢查成果，讓我們拿著自己的飛機(jī)進(jìn)行試飛，看誰的飛的'遠(yuǎn)，雖然我的紙飛機(jī)飛的三次都飛不遠(yuǎn)，但是我不難過，因?yàn)槲以囘^了，努力了，所以我不會(huì)感到遺憾！
最后我們還進(jìn)行了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，我和梓埠的同學(xué)共用一個(gè)風(fēng)箏，我們拉著風(fēng)箏用力向前奔跑，一不小心就和別人的風(fēng)箏纏繞在一起了，這兩個(gè)風(fēng)箏就像兩個(gè)淘氣的小孩子一樣，在空中打打鬧鬧的舍不得分開。我站在地上不知所措地急得快哭了，它們像是感覺到了我的心情，慢慢的分開了，我?guī)е@個(gè)暖心的小淘氣繼續(xù)比賽！
快樂的時(shí)間總是很快的過去了，午餐時(shí)間到，郭老師帶著我們?nèi)コ粤髓鞑盒W(xué)食堂精心準(zhǔn)備的飯菜，飯后我們還看了一會(huì)電視呢！下午大約一點(diǎn)多我們乘坐校車依依不舍的回到學(xué)校。今天這個(gè)科技節(jié)，我們過的充實(shí)而快樂，會(huì)讓我終生難忘！
科技節(jié)作文15
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。今天，我高興極了!歡喜呀，因?yàn)槲医裉煊直徊稍L啦!
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)。這里有色彩鮮艷的科幻畫，各式各樣的小制作，生動(dòng)有趣的科學(xué)作文，還有?現(xiàn)場(chǎng)繪畫，當(dāng)然我也加入了現(xiàn)場(chǎng)繪畫的行列。
下午，我便開始了我的.繪畫。哪一筆放在哪，我的心里是清清楚楚的。時(shí)間也在一分一秒的流去了，我的第一幅畫也漸漸成形了。可沒想到的是，一位扛著攝像機(jī)的高個(gè)子叔叔和一位拿著話筒的阿姨，站在了我的面前，我硬著頭皮繼續(xù)畫，幾分鐘后，我畫完了。
這位阿姨拿著話筒對(duì)著我說:“我們問你幾個(gè)問題，好嗎??”頓時(shí)，我仿佛嚇了一跳，他們要采訪我?!我的心就凝結(jié)了，我不會(huì)出現(xiàn)說錯(cuò)的問題吧，我該說什么，又不該說什么?我一臉的緊張，但我最后還是勉強(qiáng)的帶著微笑回答完了他們所提的問題?，也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高，太好了，我頭上的汗瞬間消失了，滿臉喜悅。不過，我還要繼續(xù)努力。
我今天被采訪了。
科技節(jié)作文16
周五的上午天氣晴朗，萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動(dòng)。
剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發(fā)了一張投票卡�；顒�(dòng)開始了，同學(xué)們都興奮地坐在T臺(tái)下，認(rèn)真觀看每個(gè)班級(jí)具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環(huán)保服裝，同學(xué)們都穿上自己設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝，在T臺(tái)上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的.超人服裝，穿上它我感覺神奇十足。
T臺(tái)秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開始了一場(chǎng)電子積木大賽，每個(gè)四人一個(gè)小組，拼得最快的小組能獲得班級(jí)的向陽花標(biāo)志。通過這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
這次的科技節(jié)活動(dòng)很有意義，真是讓人難忘��！
科技節(jié)作文17
元旦到了，學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了慶�；顒�(dòng)：上午是社團(tuán)表演和下午有科技節(jié)活動(dòng)，其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動(dòng)了。
我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”�；顒�(dòng)一開始，我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會(huì)馬上沉入水底，可是只聽見工作人員激動(dòng)地大喊起來：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿分！”“��？什么？沒有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會(huì)浮在水面上呢？”雖然我得了滿分，但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想，差點(diǎn)撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的.樣子，哈哈大笑起來，說：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上�！�
哦，原來如此！我心中的疑惑終于解開了。
“火線穿越，這個(gè)名字那么酷，一定很好玩�！蔽易匝宰哉Z地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場(chǎng)地。一進(jìn)去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個(gè)工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著兩節(jié)電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿分。我想著這個(gè)游戲肯定也蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理，放學(xué)后，我一定要查個(gè)水落石出！
我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的游戲，每個(gè)游戲都給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜和收獲。
這次科技節(jié)真有趣！
科技節(jié)作文18
今天，我們學(xué)校操場(chǎng)的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球，在跑道上，一個(gè)個(gè)放滿科技物品的展位，圍了很多的觀眾。我們學(xué)校一年一度的'科技節(jié)到了！
我懷著好奇而期待的心情，隨著人流來到操場(chǎng)。這里有許多展位，各種科技物品映入眼簾，令人應(yīng)接不暇。我來到一個(gè)放有盆子、開水壺、癟氣球等東西的展位，一位穿白色實(shí)驗(yàn)服的講解人員拿著圓筒型勺子，從一個(gè)不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進(jìn)盆子，頓時(shí)臉盆成了“仙海”。他介紹說，這冒白煙的“仙�！笔且旱�，溫度竟然有零下二十多度，如果將手伸進(jìn)去，會(huì)被凍傷的。
接著，講解人員開始做實(shí)驗(yàn)了——他把好幾個(gè)液蛋放入開水壺中，然后把癟氣球吹滿氣，放進(jìn)一個(gè)個(gè)盆子中，最后將開水壺中的液蛋倒進(jìn)盆里，并提醒觀眾說：“大家趕緊捂住耳朵，退后十米！”我屏息凝視，一邊捂耳朵一邊向后退，等著觀看氣球爆炸�？墒�，大半天過去，卻什么也沒發(fā)生。大家正納悶，講解人員把氣球拿了出來，只見氣球外表結(jié)了層霜，還變小了一點(diǎn)。原來，他是在逗我們，他運(yùn)用“熱脹冷縮”原理，用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。
我又費(fèi)九牛二虎之力，擠進(jìn)另一個(gè)人頭攢動(dòng)的地方。這里的設(shè)備用紅色小篷罩住了，許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進(jìn)一個(gè)閃著電流的透明圓球，發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因?yàn)槿梭w內(nèi)70%是水分，水是很好的導(dǎo)電體，所以那些電流才會(huì)集中到我手中，不會(huì)“亂跑”。
通過參加這次科技節(jié)活動(dòng)，我獲得了不少知識(shí)。
科技節(jié)作文19
“周家巷小學(xué)第7屆科技節(jié)現(xiàn)在開始！”剛勁的話語隨著禮花的噴射拉開了我校第7屆科技節(jié)的帷幕。聽到這句振奮人心的話語，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜逐顏開，操場(chǎng)上頓時(shí)間歡騰一片。
科技節(jié)開幕典禮結(jié)束后，同學(xué)們回到教室觀賞了一部科技電影。下午時(shí)分，是本次科技節(jié)的主要活動(dòng)————體驗(yàn)。我們的體驗(yàn)區(qū)分為“機(jī)器人體驗(yàn)區(qū)一、二、車模、海模、空模體驗(yàn)區(qū)”等近10個(gè)體驗(yàn)區(qū)，而其中我最喜歡的則是“機(jī)器人體驗(yàn)區(qū)一”了。“機(jī)器人體驗(yàn)一”主要分為“自動(dòng)門的講解”“模型組建賽”和“VEX的'體驗(yàn)”這三個(gè)項(xiàng)目。
首先是“自動(dòng)門的講解”，講解員告訴我們，這個(gè)作品都是由機(jī)器人社團(tuán)的同學(xué)們親自組建、編程的。自動(dòng)門前有一個(gè)關(guān)感，當(dāng)它檢測(cè)到有人走過時(shí)，便自動(dòng)打開，等過一段時(shí)間后，它又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，在一旁的同學(xué)聽了都贊不絕口。其次是“模型組建賽”，在體驗(yàn)區(qū)里有4張桌子，每張桌子上都有一些零件，把它們拼裝起來就會(huì)是一把模型槍，管理同學(xué)先向我們展示了一遍，沒有一分鐘，一把槍就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的眼前。緊接著是此體驗(yàn)區(qū)的重頭戲——“ＶＥＸ的體驗(yàn)”了。管理同學(xué)首先用遙控器向我們展示了ＶＥＸ的基本操作，使我們對(duì)ＶＥＸ的了解更近一步后，管理同學(xué)挑選出了３位同學(xué)參加體驗(yàn)，誰先能進(jìn)一球誰就算贏。
比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)奮勇爭先，搶著第一個(gè)進(jìn)球，經(jīng)過２分鐘后，終于有一位同學(xué)進(jìn)球了，我們今天的體驗(yàn)也到此結(jié)束了。通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，使我們對(duì)科技有了更進(jìn)一步的了解，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其實(shí)科技離我們不遠(yuǎn)，當(dāng)你細(xì)心觀察周圍時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技與生活息息相關(guān)，科技無處不在。
科技節(jié)作文20
我們期待已久的學(xué)�？萍脊�(jié)終于在今天開幕了�？萍脊�(jié)開幕式獲得了各省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象。
當(dāng)蘇文總統(tǒng)宣布主題節(jié)日開幕時(shí)，禮炮響起，彩帶舞動(dòng)，人群沸騰起來，紅山小學(xué)的整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面！一聲命令，降落傘從天而降，紙飛機(jī)飛入藍(lán)天。這是我們學(xué)校的'“雞蛋包地球”活動(dòng)。所有的學(xué)生都用大腦集思廣益。為了減緩降落時(shí)間，有的用氣球綁著，有的用塑料袋.為了保護(hù)雞蛋不被打破，有些人把雞蛋放在盒子里，然后在上面放上棉花，有些人用塑料泡沫緊緊地夾住雞蛋.各種奇思妙想層出不窮。
接下來各個(gè)班的科技興趣小組各展所長，有的抖抖空竹，有的揉捏橡皮泥，有的各種形式的拼圖，令人嘆為觀止。
下午我們參觀了“科普大篷車”，看了很多科技作品，包括可以360度觀看的小魚眼，可以呈現(xiàn)上百種事物的昆蟲復(fù)眼，還有弦樂琴、無皮鼓等等，都引起了學(xué)生和驚嘆的人們的一陣歡呼。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，也讓我們了解了很多科學(xué)知識(shí)，開闊了視野。
我又一次覺得我們的生活離不開科技，科技讓人們的生活更加豐富多彩。
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