【精華】中秋作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的中秋作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋作文 篇1
今天,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
大家都說(shuō)十五的月亮十六圓,今年的中秋節(jié)可不一樣,十五的月亮十五就圓了。晚飯過(guò)后,我和媽媽迫不及待地跑到天臺(tái)去賞月。抬頭望向晴朗的夜空,月亮果然又圓亮,皎潔的月光灑滿了大地。哇,好美!我和媽媽坐在小凳子上,一邊品嘗著美味的月餅,一邊賞月。忽然,我想起了李白的《靜夜思》,就搖頭晃腦地吟誦起來(lái):床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。背著背著,我開(kāi)始想念遠(yuǎn)在金華工作的.爸爸,爸爸也一定很想念我們吧!于是,我撥通了爸爸的電話,給爸爸送上了中秋節(jié)的問(wèn)候,還邀請(qǐng)爸爸在電話那頭和我們一起賞月。
我希望下一個(gè)中秋節(jié),爸爸能和我們一起賞月。
中秋作文 篇2
盼望已久的中秋節(jié)鐘于來(lái)到了,我萬(wàn)分激動(dòng),這可是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子啊。不過(guò)我的爺爺奶奶,還有許多家人都在老家,所以我們只能和在柯橋的家人過(guò)中秋了。中秋節(jié)這天好熱鬧呀。超市里人山人海。許多人不是買(mǎi)月餅,就是買(mǎi)大閘蟹,回家慶祝一下。中秋的熱鬧可不亞于過(guò)新年。家里,桌上早已擺滿了香噴噴的飯菜,還有好吃的月餅。我忍不住伸出手來(lái)想吃一口菜,卻被媽媽攔下說(shuō):“只有人到齊了才能吃,現(xiàn)在不許吃。”我吐吐舌頭:“就吃一口不行嗎!卑,只好對(duì)著這好吃的飯菜流口水了。啊/家里的人終于都到齊了,我迫不及待地跑到餐桌前,狼吞虎咽地吃起來(lái)。真香。“啊,那是我要吃的,還剩下多少這種口味的月餅啊/” “嘿嘿,都吃光了。 ”“ 可惡!苯又,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了,你追我趕,連大人也加入了戰(zhàn)爭(zhēng),屋里充滿了歡聲笑語(yǔ)。嘩啦嘩啦,在外面,雨還在下。豆大的.雨珠落下來(lái),滴滴嗒塔地打在窗上,害得我們看不成月亮,但我心中的明月永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。中秋節(jié)有一個(gè)傳說(shuō),可是我忘了。好像跟嫦娥有關(guān)。如果真的有嫦娥的話,中秋節(jié)的時(shí)候,她會(huì)在月亮上向我們問(wèn)好的。中秋節(jié),雖然沒(méi)有看到月亮,但我能想到它是那么圓,那么亮。它永遠(yuǎn)照著路上的人,幫助我們走出黑暗。
中秋作文 篇3
又到了一年一度的中秋節(jié),街上人潮涌動(dòng),家里歡聲笑語(yǔ)。
中秋節(jié)時(shí),家里大人們總愛(ài)和小孩子們講“嫦娥奔月”的故事,嘴里的月餅還未咽下,耳邊就已傳來(lái)玉兔的搗藥聲?粗槐娪H友圍坐一團(tuán),不由想起了嫦娥的清涼和無(wú)奈。
賞月——是中秋節(jié)必不可少的節(jié)目。
古代描寫(xiě)月亮的`句子有很多:如孟浩然的“野曠天低樹(shù),江清月近人!、王維的“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中!、李白的“卻下水晶簾,玲瓏望秋月!、蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。”
皎潔的月光灑在地上,皎白的月亮卻低掛在樹(shù)梢頭。如此月色再伴著家人,連蘇軾也不由得問(wèn)了句“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”但請(qǐng)我們也不忘了,在最后送上祝福 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
中秋作文 篇4
皎潔的月光透過(guò)窗戶灑在了書(shū)桌上,我停筆,抬起頭,看著漆黑的黑夜中的一輪圓月!芭距睖I水掉落在桌上,回想起以前的中秋佳節(jié)。從何時(shí)起,少了正在講故事的蒼老的聲音和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。明月啊,你是否能讀懂我的心?
以前我最喜歡中秋節(jié)了,每年中秋節(jié)我和爸爸媽媽都會(huì)回到老家,在老家,我常常和楠楠姐姐和小軒弟弟一起玩兒。現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄鹜娴拈_(kāi)心,爺爺就坐在一旁的搖椅上靜靜的看著我們,也不說(shuō)話,就只是靜靜的看,靜靜的守護(hù)著。
到了晚上我們一大家子就會(huì)一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,那時(shí)候爺爺總是很開(kāi)心,小時(shí)候的我不懂,只是看你爺爺笑的次數(shù)比以往多了許多,吃完飯爺爺就會(huì)拉著我們仨的`手,走到老家房前的空地上指著月亮跟我們講嫦娥奔月的故事,爺爺像個(gè)老頑童似的,同我們一樣坐在地上,對(duì)著月亮指指點(diǎn)點(diǎn),興致勃勃的講著,我們就安靜的聽(tīng),說(shuō)來(lái)也奇怪,明明是從小到大聽(tīng)爛了的故事,每當(dāng)中秋,爺爺講的時(shí)候,還是聽(tīng)得津津有味。
直到那個(gè)二年級(jí)的冬天,那一天,爸爸鄭重地把我接出學(xué)校,說(shuō)是要帶我回老家,我感到奇怪,但也許是因?yàn)槔习帜潜瘋鋈坏难凵瘢也](méi)有多問(wèn),直到快到老家,媽媽才同我說(shuō):“爺爺走了,他就像睡著了一樣——”那是小小的我并不明白,還好奇爺爺去哪了。直到進(jìn)入老家的房門(mén),看到的不是以往奶奶慈祥的笑和爺爺關(guān)切的眼神,而是奶奶跪倒在床頭嚎啕大哭,床上的是面無(wú)表情的爺爺,我這才嚇到了,連忙跑出了屋外,外面下著大雪,一切都是那么痛徹心扉的冷。那幾天我看到了從出生到現(xiàn)在爸爸的第一滴眼淚,一向堅(jiān)強(qiáng)的楠楠姐姐和一直愛(ài)笑的大伯哭的樣子,可是那一天我沒(méi)哭,一滴眼淚也沒(méi)有——
之后的幾年中秋我照樣回到老家,明月依舊皎潔,可是卻再也沒(méi)有了那時(shí)對(duì)著月亮,給我們愛(ài)笑的孩子們講那聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的,嫦娥奔月的聲音。再后來(lái)我長(zhǎng)大了,終于明白那天媽媽說(shuō)的“走了”的意思。
學(xué)業(yè)加重,近幾年中秋我不再回老家,可每年中秋,看著月亮,總能想到爺爺。爺爺走了,我明白了生命的重要。我再也不和你頂嘴了,可是,我也知道,爺爺再也回不來(lái)了——
又是一年中秋,明月啊,你是否能讀懂我的心。
中秋作文 篇5
中秋,拽一簾秋月入窗欞,與月光相對(duì)而坐。“一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨”,走進(jìn)中秋,在八月桂花的馨香里,看嫦娥起舞的清影,看風(fēng)塵滿面的歸人……
走進(jìn)中秋,讀那“暮云收盡溢清寒”的月色之柔。
中秋的月,是“長(zhǎng)伴云衢千里明”的光潔與皓魄,像凝蓄了三百六十日冰霜般晶瑩的情思,似水流瀉在燈火初生的人間。連綿的云似薄霧輕紗,玉樣的光暈氤氳其間,掩映穿行,似變幻莫測(cè),卻又亙古長(zhǎng)明。夜深人靜時(shí),或煮一撙清酒,或溫一壺香茗,獨(dú)坐花間,醉倒在“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉”桂魄的柔情里,把那“月下飛天鏡”的縹緲獻(xiàn)與“蒼茫云海間”的寂寥,在清寒的月色里且歌且舞,不知東方既白……
走進(jìn)中秋,讀那“把酒問(wèn)青天”的思念之美。
“白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?”秋,總是使人衍生出無(wú)盡的思念。中秋月明的藤蔓爬滿心窗,不得歸的人兒,只能獨(dú)守一方夜的寂寥。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,是子美的黯然神傷;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,是東坡的無(wú)可奈何;“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”,是王建的悲涼悵惘;“海上生明月,天涯共此時(shí)”,是張九齡的憑欄長(zhǎng)望……月華如煙,繁華散落,悠悠的思念在心頭滋長(zhǎng),掬一捧江水,猶有天宮蟾蜍玉兔的`清影,與思?xì)w之人的面容相和,溶成屬于中秋的惆悵情思……
走進(jìn)中秋,讀那“皓魄當(dāng)空寶鏡升”的萬(wàn)家團(tuán)圓。
走過(guò)“恨君卻似江樓月,待得團(tuán)圓是幾時(shí)”的喟然長(zhǎng)嘆,走過(guò)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的遙遙無(wú)期,如今的游子們,終能不負(fù)家人的期盼,在花好月明之夜,披星戴月而歸。萬(wàn)家燈火,流螢璀璨,漂泊的船兒們,歷經(jīng)輾轉(zhuǎn),在溫馨的燈火里,停泊進(jìn)久違的港灣,讓覆上煙塵的歸心,尋得一片安穩(wěn)的澄澈,F(xiàn)世繁華萬(wàn)千,不如簡(jiǎn)陋屋檐下的歡聲笑語(yǔ),同賞那如水的月色,聽(tīng)那古老的傳說(shuō)。從吳剛伐桂,到嫦娥奔月;從玉兔搗藥,到月宮蟾蜍……
“月上柳梢頭,人約黃昏后”。中秋,是綿長(zhǎng)的思念,是煙火的團(tuán)圓。走進(jìn)中秋,褪去繁華世俗的濃墨重彩,牽一縷八月桂花的清香,在悠悠月色里,氤氳……
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