有關(guān)文化活動方案通用5篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的有關(guān)文化活動方案，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)文化活動方案1
根據(jù)市委宣傳部等六單位《關(guān)于開展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動海絲文化傳承發(fā)展”中小學(xué)生書信比賽活動的通知》（泉委宣聯(lián)〔20xx〕12號）文件精神，為認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，進(jìn)一步弘揚(yáng)閩南文化、海絲文化，市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市文聯(lián)、市郵政分公司決定聯(lián)合開展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動海絲文化傳承發(fā)展”書信比賽活動，由各縣（市、區(qū)）組織參賽，以縣（市、區(qū)）為單位設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。為做好我縣相關(guān)參賽工作，制定如下活動方案：
一、活動主題
用書信形式，以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動海絲文化傳承發(fā)展”為主題，從少年兒童的視角，圍繞泉州海絲文化，突出我市的民間民俗活動、文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承、海絲遺址保護(hù)、古泉州（刺桐）史跡申遺等內(nèi)容，書寫泉州古城悠久燦爛的歷史文化和傳承發(fā)展�？蛇x擇不同的切入點(diǎn)，以小見大。
二、活動時(shí)間：
20xx年4月至7月
三、活動組織
（一）組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：縣委宣傳部、縣委文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣文聯(lián)
承辦單位：中國郵政集團(tuán)公司福建省永春縣分公司
成立由主辦單位、承辦單位組成的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)此次活動。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施，辦公室人員由主承辦單位相關(guān)工作人員組成，地點(diǎn)設(shè)在永春縣郵政分公司政企客戶部，聯(lián)系電話：13506031788，聯(lián)系人：廖玉萍，地址：永春縣桃城鎮(zhèn)823東路168-172號六樓郵政政企客戶部（362600）。
�。ǘ┞氊�(zé)分工
1.縣委宣傳部、縣委文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣文聯(lián)：負(fù)責(zé)書信比賽活動的組織、協(xié)調(diào)、宣傳和評審專家的確定等工作。
2.縣教育局：負(fù)責(zé)組織各中小學(xué)校參與活動，安排各中小學(xué)校參加書信比賽所需標(biāo)準(zhǔn)專用信封數(shù)量（具體安排詳見附件）。
3.縣郵政分公司：負(fù)責(zé)提供本次書信寫作比賽的標(biāo)準(zhǔn)專用信封3000枚（帶郵資），并根據(jù)縣教育局提供的數(shù)量寄發(fā)標(biāo)準(zhǔn)信封，設(shè)置“海絲文化書信活動辦公室”專用信箱和專門人員接收登記學(xué)生投寄的作品。
四、參加對象和分組
本次活動的參加對象為全縣初中生和小學(xué)生，比賽設(shè)置小學(xué)組和初中組。
五、活動主要流程
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動階段（20xx年5月初至5月下旬）
1.主辦單位聯(lián)合下發(fā)活動通知并在相關(guān)媒體發(fā)布消息。
2.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織特別是學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)做好宣傳和發(fā)動工作。
3.各學(xué)校組織學(xué)生開展主題班會等前期準(zhǔn)備活動。
4.郵政部門配合教育部門按比例做好信封分發(fā)工作，各校專用信封數(shù)量如有不足可使用自有信封。
（二）寫作投稿階段（20xx年5月下旬至6月20日）
參加活動的學(xué)生獨(dú)立體驗(yàn)寫信、寄信的.傳統(tǒng)書信過程，圍繞本次活動主題寫一封書信，字?jǐn)?shù)800-1500字；參賽者應(yīng)親筆書寫于標(biāo)準(zhǔn)400格作文紙上（不得電腦打字），裝入專用信封粘好封舌，使用自有信封需貼上郵票，各校寄至永春縣“海絲文化書信活動辦公室”專用信箱，截稿日為6月20日，以郵戳為準(zhǔn)。
�。ㄈ┘性u選和表彰階段（20xx年7月）
各校應(yīng)在校內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦參與縣里評選；縣領(lǐng)導(dǎo)小組將邀請資深語文教師及文聯(lián)作家組成評審團(tuán)對來稿進(jìn)行評選，分別評出小學(xué)組和初中組一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書；并擇優(yōu)分別推薦小學(xué)組和初中組各35名參加市里表彰，由市活動辦公室統(tǒng)一進(jìn)行表彰(小學(xué)組和初中組分別評選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名)，并分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品；同時(shí)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
六、活動要求
1、各校應(yīng)參照成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，結(jié)合各自實(shí)際制定活動工作方案，對活動精心設(shè)計(jì)、精心組織、周密安排，確�；顒禹樌_展，活動方案和活動總結(jié)要及時(shí)報(bào)縣教育局德育股備案。
2、縣活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對各學(xué)校開展活動的指導(dǎo)，及時(shí)幫助學(xué)校解決活動中遇到的問題和困難，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣在活動中涌現(xiàn)出的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。
3、要加大活動宣傳力度，積極營造濃厚的活動氛圍，充分調(diào)動全縣中小學(xué)生的積極性和主動性，讓學(xué)生了解中華民族書信文化的悠久歷史，感受書信文化的特殊魅力，培養(yǎng)我縣中小學(xué)生規(guī)范書信寫作的良好行為習(xí)慣。
4、參加活動的書信要求字跡工整規(guī)范，必須是參與學(xué)生本人的作品，凡已在報(bào)刊上公開發(fā)表的作品不列入本次活動評選范圍。報(bào)送書信作品時(shí)須“一信一封”“一封一寄”，并附作品封面（加蓋學(xué)校公章），封面請寫明所在學(xué)校、年級、姓名、指導(dǎo)老師、通訊地址、聯(lián)系電話（手機(jī)）及郵政編碼；書信正文不得出現(xiàn)作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話等。正文來稿一律不退，請參與者自留底稿。獲獎(jiǎng)作品如被采用不再另行支付稿酬，活動參與者一經(jīng)投稿，即表明接受上述約定。
有關(guān)文化活動方案2
一、活動背景
為了弘揚(yáng)和發(fā)展稻草童心社的社團(tuán)特色，讓更多的人了解社團(tuán)，也能讓全院同學(xué)融入到校園文化的濃厚氛圍中，稻草童心社特舉辦“藝術(shù)伴我成長，展現(xiàn)社團(tuán)文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，動手能力，設(shè)計(jì)能力，審美素質(zhì)。為廣大師生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉手工制作技能的平臺。
二、活動目的
1、本次活動以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，動手技能為核心；以豐富同學(xué)們的課余文化生活、提高學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。
2、屆時(shí)，我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個(gè)平臺；為提高學(xué)院同學(xué)們的動手能力創(chuàng)造平臺；為同學(xué)們對剪紙、簡筆畫、手工制作的學(xué)習(xí)提供一個(gè)交流的平臺。
3、進(jìn)一步推進(jìn)稻草童心社文藝活動的蓬勃發(fā)展，活躍學(xué)習(xí)氣氛
4、以此為契機(jī)增加師生之間的交流與學(xué)習(xí)，相互溝通，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同成長。
三、活動主題
藝術(shù)伴我成長，展現(xiàn)社團(tuán)文化
四、舉辦單位
稻草童心社
五、活動時(shí)間
20xx年12月9至12日
六、活動地點(diǎn)
學(xué)馨苑廣場
七、活動對象
咸陽師范學(xué)院全體師生
八、負(fù)責(zé)人
樊虎成吝丹丹段營娜何婷
九、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作（11月20日--12月8日）
1、準(zhǔn)備工作
活動之前，社團(tuán)組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行愛心走訪。
2、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過海報(bào)、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺。
3、主要分工
組織部：負(fù)責(zé)展覽場地布置，桌椅、帳篷等物的借還及活動組織工作；
宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、海報(bào)、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺；
文藝部：藝術(shù)匯開幕式節(jié)目征集以及藝術(shù)匯期間兒童藝術(shù)項(xiàng)目的教授準(zhǔn)備；
外聯(lián)部：經(jīng)費(fèi)贊助工作；
秘書部：場地的審批及活動當(dāng)天的考勤工作；
策劃部：負(fù)責(zé)活動策劃和經(jīng)費(fèi)的'預(yù)算；
童心組：負(fù)責(zé)做好社團(tuán)內(nèi)部的聯(lián)絡(luò)工作并協(xié)調(diào)配合各部門的工作。
（二）、活動具體流程
1、11月25日：秘書部進(jìn)行場地的申請工作；
2、12月6日：宣傳部出四張海報(bào)放在指定位置，并做好活動前后的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作；
3、12月8日：擬定文化藝術(shù)匯工作人員的安排表（見附表1），以及文藝部做好開幕式節(jié)目的彩排工作；
4、12月9日：早上10點(diǎn)全體人員進(jìn)行開幕式舞臺的布置，下午15:30啟動開幕式；
5、12月10至12日：開始兒童藝術(shù)類（剪紙、簡筆畫、手工制作）項(xiàng)目的宣傳及教授工作，及愛心走訪的照片展示和“心連心”圓夢活動；
6、活動結(jié)束后開始圓夢之旅
社團(tuán)人員及志愿者帶著募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機(jī)構(gòu)；
7、咸陽師范學(xué)院稻草童心社活動總結(jié)大會
1、活動結(jié)束之后由社長及副社長總結(jié)本次活動。
2、秘書部整理材料，收集好活動照片。
3、各部自行總結(jié)本次活動。
在當(dāng)天活動結(jié)束后，由組織部專門人員來打掃和整理會場衛(wèi)生，同時(shí)，將各類用品妥善保管。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
預(yù)算金額（元）
備注
宣傳用品
100
海報(bào)、馬克筆、顏料等
現(xiàn)場用品
500
彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、彩帶、裝飾品等
開幕式
500
氣球、裝飾、音響設(shè)備、演員服裝等
合計(jì)
1100
十一、注意事項(xiàng)
1、簽到時(shí)間：20xx年12月9日10點(diǎn)
20xx年12月10至12日每天早晨7點(diǎn)
2、活動開始：20xx年12月10日早晨8點(diǎn)
3、活動要求
A、活動當(dāng)天安排的所有工作人員必須按時(shí)到場，有事必須在前一天說明并請假
B、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
C、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
D、各負(fù)責(zé)人通知和組織好各組人員，做好各自的工作。維護(hù)好自身和社團(tuán)的形象，熱情，有禮貌，誠懇待人。
十二、應(yīng)急預(yù)案
1、天氣應(yīng)急預(yù)案：組建機(jī)動組，隨時(shí)準(zhǔn)備將物品撤離，防止下雨將其損壞；
2、人員未到位：每天都應(yīng)安排預(yù)備人員，防止工作人員未能按時(shí)或未到場的情況；
有關(guān)文化活動方案3
活動主題：
相親相愛一家人
活動目的：
為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，加強(qiáng)管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。
活動時(shí)間：
8月26日前完成（各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時(shí)間）
主辦部門：
各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)
參加人員：
各項(xiàng)目員工
活動時(shí)間：
2小時(shí)左右
活動地點(diǎn)：
各項(xiàng)目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)
活動形式：
加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結(jié)合。
活動程序：
一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3—5分鐘）
二、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲（30—40分鐘左右）
三、游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和要求。同時(shí)在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當(dāng)引導(dǎo)）（1小時(shí)左右）
四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話（5分鐘）
人員安排：主辦部門主管負(fù)責(zé)本次活動的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。
物資準(zhǔn)備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購買）
費(fèi)用預(yù)算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。
小游戲具體實(shí)施方案：
�。ㄒ唬┲焙羝涿�
人數(shù)：10—15人為宜
道具：2只小球
時(shí)間：10分鐘左右
場地需求：較寬敞的游戲場地
游戲目的：彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字
步驟：
全體參與人數(shù)圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊(duì)長為帶頭人。以協(xié)管隊(duì)長為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊(duì)友，其他隊(duì)員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊(duì)長手里以協(xié)管隊(duì)長為始，喊出任意隊(duì)友的名字，并將球拋給他。其他隊(duì)友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進(jìn)來，兩只球扔來扔去，游戲規(guī)則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊(duì)員在圈內(nèi)走一周并報(bào)出所有隊(duì)員名字。懲罰措施：凡名字喊錯(cuò)的隊(duì)員
�。ǘ┛s小包圍圈
人數(shù)：不限，越多越好
道具：不需
時(shí)間：5分鐘左右
場地：需較寬敞場地
游戲目的：增強(qiáng)歡笑，緩解壓力
游戲步驟：
1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。
2、主持人告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞
3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境
5．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全：在邁第三步的.時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過重。
為增強(qiáng)游戲趣味性，可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個(gè)游戲
�。ㄈ┙馐宙�
人數(shù)：10人一組
道具：不需要
場地：不限
時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定
游戲目的：讓員工學(xué)會在處理團(tuán)隊(duì)問題方面都有哪些步驟，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會聆聽和互相協(xié)做。
游戲步驟：
1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整
2、每個(gè)人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂網(wǎng)。
3、如何在不松開手的情況下，將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
4、如果實(shí)在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
有關(guān)文化活動方案4
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。
二、主題：
舞動青春，暢想未來。
三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：xx
副主任：xx
成員：xxxx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設(shè)辦公室
主任：xx
副主任：xx
3、辦公室設(shè)各工作小組：
�。�1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：xx
（2）宣傳報(bào)道組：xx
�。�3）安全保衛(wèi)組：xx
�。�4）場地器材組：xx
�。�5）文明衛(wèi)生組：xx
（6）詩歌朗誦組：xx
�。�7）英語口語競賽組：xx
�。�8）書畫作品組：xx
�。�9）聲樂、器樂組：xx
（10）電腦技術(shù)作品組：xx
四、內(nèi)容與形式：
（一）文化制作類：
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
�。ǘ┱Z言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時(shí)間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過5分鐘。
�。ㄈ┧囆g(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨(dú)奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
�。ㄋ模┧囆g(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。
�。�2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報(bào)名時(shí)間及辦法：
1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間：12月16—20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。
3、報(bào)名分工：
xx老師：英語口語、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目
xx老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
xx老師：繪畫、書法
六、各項(xiàng)活動具體安排：
�。ㄒ唬╅_幕式：
（1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
�。�2）地點(diǎn)：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
�。�4）活動內(nèi)容：A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
�。ǘ└黜�(xiàng)活動比賽安排（初賽在年級或班級進(jìn)行）
1、12。17—12。23每天中午1：00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。
2、12。24（周三）中午1：00進(jìn)行詩歌朗誦初賽。
3、12。25（周四）中午1：00進(jìn)行英語口語初賽。
4、12。26（周五）中午1：00進(jìn)行器樂預(yù)決賽。
5、12。29（周一）中午1：00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜�(xiàng)活動決賽安排
略（注：各項(xiàng)活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點(diǎn)：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式
B、頒獎(jiǎng)儀式
C、大型文藝演出
七、評獎(jiǎng)：
1、各類節(jié)目分別評獎(jiǎng)。
2、對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（或榮譽(yù)證書）。
有關(guān)文化活動方案5
一、指導(dǎo)思想：
班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，逐步營造具有我校特點(diǎn)的'校園文化氛圍，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，我校結(jié)合少先隊(duì)活動計(jì)劃，開展班級文化建設(shè)評選活動。通過活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。
二、活動主題：
彰顯個(gè)性炫團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
三、總體目標(biāo)：
讓班級充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個(gè)學(xué)生有個(gè)性的家。
四、具體內(nèi)容：
班級靜態(tài)文化氛圍布置活動
1、布置好四個(gè)“角”
①“中隊(duì)風(fēng)采角”告訴學(xué)生我們的中隊(duì)充滿智慧；②衛(wèi)生角”有序整潔，告訴學(xué)生我們的教室整潔、干凈；③“圖書角”告訴學(xué)生班級有個(gè)小書庫，這里有最新的讀物和你見面，和朋友們?nèi)ソ涣�；④“綠化角”告訴你我們正在茁壯成長……
讓教室的文化色彩書香氣息盡可能豐富，在班級文化建設(shè)中起到獨(dú)特的浸染作用。
2、辦好一個(gè)“評比臺”，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
3、規(guī)范張貼課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容；
�。ū仨毥y(tǒng)一張貼在班級工作一欄表內(nèi)）
4、班內(nèi)墻壁張貼物需具有教育意義。
班級動態(tài)文化教育活動
�。�1）有班委會，實(shí)行民主管理，并能定期召開小干部例會；
�。�2）每周三下午班隊(duì)會課要設(shè)計(jì)有班級文化特色的主題班隊(duì)會；
（3）選一種課間活動游戲。鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育、藝術(shù)等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
“1”形成一個(gè)冊子
累積：
1.“班級成長故事”包括“班級軼事”、“班主任心得”、“文化建設(shè)心得”、“閃光的一角”、“班級活動體會”
2.“精彩瞬間”照片系列包括“個(gè)性的一角”、“陽光課間”、“讀書使我成長”、“特色班隊(duì)會”，記錄班級、學(xué)生成長的足跡，最終形成班級文化記錄。
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