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【實用】生物作文300字合集6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生物作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生物作文300字 篇1
周二,老師帶我們?nèi)嶒炇疑仙镎n,班上的同學七嘴八舌地議論開了,每個人的臉上都洋溢著喜悅。
這是我第一次去實驗室上課,好奇心滿滿。迫不及待地想去目睹顯微鏡的風采。來到實驗室,老師早已等候著我們。我們紛紛找到自己的座位,東張西望,仿佛新生的小鳥,對這個五彩繽紛的.世界充滿好奇。
最有趣的還是用洋蔥表皮來做實驗。老師發(fā)給我們每人一塊洋蔥,我們撕去了洋蔥表皮,小心翼翼的按照老師的吩咐來操作。先把一塊沒標本的玻片拿出來,然后滴幾滴清水,隨后把蓋玻片拿出,將洋蔥表皮放進去,按在較大的玻片中央,放在顯微鏡的載物臺上,安放好目鏡和物鏡,調(diào)好了距離,我們看到了一個小世界——一張蜘蛛網(wǎng)。里面還有點圓圓的東西,一些小斑點。我還不太確定它們的名稱哩!下課了,我們依依不舍地離開實驗室。
蜘蛛網(wǎng)上到底是些什么東東?我的好奇心一上來就下不去了,我期待著下次的生物課。
生物作文300字 篇2
在我們學校教學樓的東南角上,有一處靚麗的風景線。那是生物園。
那兒雖說不怎么漂亮,但是那兒卻充滿了生機,生物園分為3大區(qū),它們是植物進化系統(tǒng)區(qū),觀察進化栽培區(qū),旱生植物區(qū).
生物園里可有趣了。到了生物園,你會發(fā)現(xiàn)在蜿蜒小路的路口,有一塊挺立的石頭,上面寫著紅色的“生物園”三個大字。走進生物園,你會看見許多景色。這里,不僅有花花草草,還有動物標本呢!不信你看!國家一級保護動物大熊貓,可惡的蝗蟲,可怕的血吸蟲,小的可愛的蝸牛等模型,這兒的樹也有不少的.品種:羅漢松,亮葉朱蕉,春羽,小葉榕,觀音竹等。咦,這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池,里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚。在草地上有著豎立的生物進化系列圖。
!我愛金隆小學,但我更愛金隆小學的生物園!
生物作文300字 篇3
人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機。二三十年以后,由于飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機毀人亡的慘禍。過了許多年,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫動的關鍵。早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊!現(xiàn)在,飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機。
從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學家仔細研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的'“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師設計船體時模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。
科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師。
生物作文300字 篇4
今天我去了仙湖的古生物博物館。這里有很多古生物的化石。我的媽媽幫我買了票,我興高采烈地進去了。
因為只有我一個人進去,媽媽沒有跟我一起,所以我有些害怕。我在一樓參觀時,人挺多的,我不是很害怕。我來到深海魚類化石區(qū);怯袆游锼篮,尸體印在石頭上,再被人們發(fā)現(xiàn)。我看見的第一個化石是“狼頭魚”化石。化石上有很多魚骨頭的印子,證明“狼頭魚”喜歡群居。這些魚骨頭印子的頭部形狀非常像狼頭,我想,它的名字就是應該這樣來的`吧。
我還去二樓看了化石。不過二樓沒有什么人,我非常害怕。但我還是忍著心里的恐懼,膽怯的去看化石。二樓真值得來看。這里有琥珀化石。琥珀化石就不止是動物的骨頭了,而是動物的整個身體完好無損的在琥珀里。因為動物融入琥珀就不會腐爛了。由于琥珀化石里都是些小蟲子,所以那里有個放大鏡供我們觀察。我觀察完后,立刻慌慌張張、匆匆忙忙地跑出博物館,找到媽媽。
然后,我和媽媽手牽手,快快樂樂的離開了。
生物作文300字 篇5
這是我在一中實驗的第八周,這周的.第一節(jié)生物課,老師就讓我們復習一至三單元的內(nèi)容,說下節(jié)課聽寫。
生物居然也有聽寫?只可惜那兩天作業(yè)太多,寫也寫不完,哪有時間復習?到了下一節(jié)生物課,老師果然讓我們合上書本聽寫。一共聽寫了二十八道題,每一道題我都覺得似曾熟悉,輕輕松松就把所有題目的答案寫出來了。心情愉悅,因為這次聽寫的題目對我來說壓力不大。
聽寫結(jié)果,我是班上的第一名,我好激動!我錯了一道題,很簡單的一道題,那道題似乎全班就只有我一個人錯了,有點不可思議,真是又好氣又好笑。一個同學拿我的卷子上去投影給大家改正,我忙用手捂著臉,心里說“不要!不要!”
最后還是妥協(xié)了,提醒他:投影就投影吧!把我那名字技術處理一下,千萬不要放出來。真是尷尬,給我點面子!
也有感悟:只要平時學習認真,不管什么生物、地理、歷史……聽寫還是默寫,只管來吧。
生物作文300字 篇6
小小的昆蟲,平時我們不會給它更多的關注。但是今天,20xx年12月5日,我們二(2)班的同學們走進了有著“亞洲的大英博物館”之稱的.上海昆蟲博物館。當一個收藏著100多萬件昆蟲標本的昆蟲博物館出現(xiàn)在眼前,同學們的第一反應是:驚嘆!
在這里我們欣賞了許多世界各地的名蟲,知道了昆蟲是自然界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一類生物。大家一邊看一邊贊嘆昆蟲之奇,還了解了許多課本上學不到的昆蟲知識。在這里,我們見到了平時常見的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲、蒼蠅、蚊子,從昆蟲生命廳,昆蟲世界廳,昆蟲與人類廳,昆蟲文化廳,昆蟲放映廳,我們了解了昆蟲的分類,昆蟲的進化,以及與我們?nèi)祟惖年P系。在互動實驗室里,我們和可愛的小昆蟲精靈來了次親密接觸;匦:,大家又興致勃勃地完成了一張《上海昆蟲博物館參觀學習單》。
把課堂搬到博物館,我們上了一堂生動的生物課,讓我們感受了昆蟲世界的奇妙。
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