快樂(lè)的活動(dòng)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
6月10日那天，我們學(xué)校五年級(jí)同學(xué)來(lái)到了鎮(zhèn)海實(shí)踐基地，展開(kāi)為期三天的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜異常，連老師也說(shuō)這是百年難得一遇的好機(jī)會(huì)。
來(lái)到實(shí)踐基地，第一節(jié)課開(kāi)始了，我們上的是沙雕課。一進(jìn)沙雕教室，就大叫一聲：“哇！”。只見(jiàn)四周都有已完成的作品，中間還有一個(gè)大沙堆。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是對(duì)中間的大沙堆很感興趣？中間的大沙堆沒(méi)經(jīng)過(guò)處理，容易導(dǎo)致我們吸入細(xì)菌，所以請(qǐng)同學(xué)們不要隨意去碰它。我們可以先看看上次來(lái)過(guò)同學(xué)作品，可以摸一摸，不用馬上推倒。然后，再把沙都對(duì)到上面，用手拍打，使沙堆凝固；同學(xué)們不會(huì)加水，老師會(huì)一個(gè)個(gè)來(lái)加水，后面的同學(xué)也不要著急，老師沒(méi)來(lái)，可以繼續(xù)拍大沙堆，讓沙堆凝固�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人一組先將原先的沙推到，將下面的沙一點(diǎn)一點(diǎn)地堆到上面，然后，使勁拍打，結(jié)果用力太猛，將剛堆好的沙推倒了。重新來(lái)！過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)加水了。只見(jiàn)水一倒到沙堆上沙子就凝固了。羅星說(shuō)：“快拍開(kāi)拍！把沙子堆到上面來(lái)！”終于，功夫不負(fù)有心人，我們做好了一個(gè)大沙堆。老師說(shuō)：“來(lái)拿工具，進(jìn)行切割。”羅星拿來(lái)了工具。由于我們不會(huì)切，開(kāi)始瞎弄起來(lái)：一會(huì)兒我把頂上切掉一大塊；一會(huì)兒樊程闊又把下面切掉了……老師終于來(lái)了，這可幫了我們大忙。只見(jiàn)老師有條有理地將雜亂無(wú)章的沙堆切成城堡�！罢媸腔宋覀儾簧傩乃及。 庇腥さ纳车裾n結(jié)束了。
晚上的聚會(huì)更是精彩！同學(xué)們有的唱歌；有的跳舞；有的演小品；還有演相聲的。挑個(gè)最精彩的說(shuō)吧：那就是五（３）班表演的小品《考試》�！犊荚嚒防锿瑢W(xué)們想盡一切辦法作弊，抄答案，可以憑自己的本能來(lái)答題。最令人發(fā)笑的`肯定是五（2）班的同學(xué)以幽默的騎馬舞，將全場(chǎng)人逗得笑翻了天；最有情感的應(yīng)該是五（1）班朱晨露和王心語(yǔ)演唱的《父親》了。這首歌唱出了我們對(duì)父親感激之情。
第二天的燒烤活動(dòng)更是讓我記憶猶新，那可都是我們自己動(dòng)手的哦！我們先把食物串好，然后放在架子上烤�？炜竞昧�，我已經(jīng)聞到了食物的香味，忍不住想吃一口，可是不能吃！哎——還是乖乖等到烤好了再吃吧！終于烤好了，我們吃得津津有味。�。≌婧贸�！
快樂(lè)的日子總是那么短暫，鎮(zhèn)海的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)三天兩夜的時(shí)間終于結(jié)束了。但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得：我們不一定要依靠爸爸媽媽，自己也可以做出很棒的事情！因?yàn)槲覀兪亲粤�、自�?qiáng)、自主的好學(xué)生！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
今天下午，音樂(lè)課突然換成了語(yǔ)文課，于是，就變成了一連三節(jié)語(yǔ)文課，可能是李老師覺(jué)得有些過(guò)意不去，就讓我們完成作業(yè)之后去五樓天臺(tái)玩。聽(tīng)到這個(gè)消息，班級(jí)簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋。畢竟，比起音樂(lè)課，我最喜歡的就是李老師的自由活動(dòng)課啦！
到了天臺(tái)，我剛準(zhǔn)備在天臺(tái)椅子上做手工，可大家玩游戲的聲音太響亮了，還沒(méi)做一會(huì)兒，我就被李子萱、趙紫涵、李悅心、李秋曄他們的“鬼捉人”的游戲所吸引了。
他們的.游戲是這樣玩的：一個(gè)人當(dāng)鬼，去捉亭子里的人，可以伸手去捉，也可以爬進(jìn)亭子里捉，但就是不可以直接走進(jìn)去。一個(gè)人有三條命，碰一下一條命就沒(méi)有了。
我也迫不及待地加入了他們。又一輪游戲開(kāi)始了，輪到李秋曄當(dāng)鬼，她在亭子外面不停地走動(dòng)，想找到機(jī)會(huì)。呀！這時(shí)，李悅心和張藝博忽然從亭子跑出去了，看來(lái)他們倆要玩大的。李秋曄看到目標(biāo)，迅速追了上去，眼看距離他們?cè)絹?lái)越近，我們本想去救他們倆，但被李子萱攔住了，她說(shuō)：“李悅心跑得快，張藝博機(jī)靈，他們肯定能逃出來(lái)�！钡牵^(guò)了幾分鐘，他們還沒(méi)逃出來(lái)，李子萱也開(kāi)始擔(dān)心了。于是，我們決定把他們救出來(lái)。我們一塊兒跑出去，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)聲東擊西，結(jié)果半路上，她們都逃脫了，我們一看這情形，撒腿就往回跑，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，李悅心被捉住了，我和李子萱被困住了。伴隨著這一局的結(jié)束，下一局又開(kāi)始了。
最后，老師叫我們站隊(duì)的時(shí)候，我們各個(gè)都滿頭大汗，心里特別愉快。希望這樣的活動(dòng)課多來(lái)幾節(jié)，好讓我們玩?zhèn)�痛快。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
下課鈴響了，老師告訴同學(xué)們課間可以到外面去玩、上廁所還可以吃東西。
但是，同學(xué)們對(duì)學(xué)校不太熟悉，不知道到哪里去玩，都坐在座位上發(fā)呆。后來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多好玩的東西，有秋千、蹺蹺板，還可以在操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”、“一二三木頭人”。有些同學(xué)玩瘋了，甚至連上廁所都忘記了。
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