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演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇1
大家好!我是來(lái)自301班的張靜怡,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加這次十佳優(yōu)秀團(tuán)員的競(jìng)選,不論成功與否,這都會(huì)在我在追逐夢(mèng)想的道路上留下不可磨滅的光彩。青春只有一次,但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō):我拼過(guò),我無(wú)悔!而敢于追求,是一份更加絢爛的青春!
生命如歌,或抑揚(yáng)頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話(huà)說(shuō),當(dāng)你別無(wú)選擇的時(shí)候,也許你唯一可以選擇的就是對(duì)待工作和生活的態(tài)度。因此我熱愛(ài)學(xué)校的生活,更加珍惜在中學(xué)的日子,回想這兩年多走過(guò)的的旅程,忙碌而充實(shí),付出而充滿(mǎn)收獲。是堅(jiān)持讓我進(jìn)步,是堅(jiān)持讓我優(yōu)秀,
在剛剛步入中學(xué)的門(mén)檻的時(shí)候,我懷著一顆熾熱的心有幸在初一的時(shí)候第一批加入了中國(guó)共青團(tuán),到現(xiàn)在已經(jīng)有2年了,作為共青團(tuán)中的一名,我首先感覺(jué)無(wú)比的自豪。自加入團(tuán)組織以來(lái),我深深地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。我時(shí)刻保持著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持正確的思想和政治方向。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng),使我正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀,也使我明白了作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),發(fā)揮團(tuán)員模范作用,提高個(gè)人思想素質(zhì),為以后成為一個(gè)社會(huì)上優(yōu)秀的人才而努力,為全面建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)而奮斗。
如今兩年過(guò)去了,我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生,我懷著一顆比初一更加熾熱的心,多了一份自信面對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。如果說(shuō)初中是人生的`一本教科書(shū)。如今我有幸讀了這本書(shū),并已進(jìn)入了書(shū)的完結(jié)篇,或許也只是一篇的尾聲。在這本書(shū)中,我學(xué)到了很多,而成為一名共青團(tuán)員,更使我成長(zhǎng)了許多。
自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱(chēng)號(hào),不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。從這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)刻以?xún)?yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
一.在思想上嚴(yán)于律己
端正思想,提高思想覺(jué)悟水平。發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中實(shí)踐,做到學(xué)以致用。按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。我樂(lè)于積極樂(lè)觀面對(duì)生活的成功與失敗。這讓我時(shí)常懷著一顆“平和,知足”的心去愛(ài)他人,并為了我愛(ài)所愛(ài)人們,把事情做得漂亮,把自己練得更加優(yōu)秀。
二.在學(xué)習(xí)上敢于爭(zhēng)先
如今我已經(jīng)是一名初三的畢業(yè)生了,中考即將來(lái)臨,這將是我人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此在學(xué)習(xí)上我從來(lái)不肯放松一絲一毫,大小考成績(jī)從來(lái)沒(méi)有在年級(jí)前100名之后。雖然在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不能滿(mǎn)足將來(lái)社會(huì)對(duì)我們的要求,我充分利用學(xué)校的資源,用更多的時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣。我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于向取得好成績(jī)的同學(xué)學(xué)習(xí),我不曾驕傲自滿(mǎn),而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力。一旦遭遇挫折,我也不會(huì)灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力在以后取得更好的成績(jī)。不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
如今,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在學(xué)習(xí)中文。有資料顯示,十幾年前,參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有20xx人。而目前世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn),僅出國(guó)留學(xué)年一年考生數(shù)量就達(dá)*萬(wàn)人。同學(xué)們,連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?
為了更好的在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話(huà),經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年9月份的第三周舉行“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)”,簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。今年的9月10日至16日是我國(guó)第九屆“推普周”,本屆“推普周”活動(dòng)的主題是:普通話(huà)——五十年推廣,新世紀(jì)普及。今年我們北海市還將迎接“自治區(qū)二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估”檢查,可以說(shuō)能不能講好普通話(huà),用好規(guī)范字,也將從某個(gè)方面反映出我們作為一個(gè)北海人的文化素質(zhì)。
為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的.推普宣傳活動(dòng)。周一下午各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間,開(kāi)展“講普通話(huà) 寫(xiě)規(guī)范字 做文明人”主題班會(huì);周三下午第八節(jié)課,初二年級(jí)進(jìn)行鋼筆字書(shū)法比賽,初三年級(jí)進(jìn)行“改錯(cuò)別字競(jìng)賽活動(dòng)”。周五下午第七、八節(jié)時(shí)間,初一年級(jí)舉行“走進(jìn)初中”演講比賽。
老師們,同學(xué)們,借本周開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之機(jī),學(xué)校向全體師生提出以下要求:
1、積極參與學(xué)校開(kāi)展的演講賽、書(shū)法比賽等“推普活動(dòng)”。
2、在校園內(nèi)使用普通話(huà)教學(xué)、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話(huà)。
4、努力提高自己的普通話(huà)水平。
5、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。
同學(xué)們,你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎?請(qǐng)講普通話(huà)!你熱愛(ài)出國(guó)留學(xué)嗎?請(qǐng)講普通話(huà)!你想做文明城市里的文明人嗎?請(qǐng)講普通話(huà)!
謝謝大家!
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。
走進(jìn)××中學(xué),迎面而見(jiàn)的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無(wú)比愜意,無(wú)比幸福,也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”同學(xué)們,在四中這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的'校園,還是愿意看到布滿(mǎn)垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛(ài)公物,愛(ài)校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng),而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.校園之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng),就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的,但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責(zé)任,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇4
責(zé)任是什么?責(zé)任就是應(yīng)盡的義務(wù),責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),責(zé)任是付出!
作為兒女,孝敬父母是我們的責(zé)任;
作為教師,教書(shū)育人是我們的責(zé)任;
作為公民,熱愛(ài)國(guó)家是我們的責(zé)任。
責(zé)任無(wú)處不在,需要你勇于承擔(dān)。
童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的工程師――用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定,于是在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),同時(shí)我也選擇了責(zé)任。
作為教師,不但要擔(dān)負(fù)起傳道,授業(yè),解惑的責(zé)任,培養(yǎng)思想健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的'責(zé)任,更重要的是要用一顆責(zé)任心,去為每一個(gè)學(xué)生無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)保駕護(hù)航。 作為一名中學(xué)英語(yǔ)老師,我所給予他們的不能只是知識(shí),更要是一種能力,一種終身學(xué)習(xí)的能力,可持續(xù)發(fā)展的能力;是一種觀念,一種做人的觀念,生活的觀念;是一種操守,一種對(duì)人對(duì)事的操守;更是一種意識(shí),一種愛(ài)的意識(shí),責(zé)任的意識(shí)!
平凡之中見(jiàn)偉大,普通之中見(jiàn)崇高,細(xì)微之處見(jiàn)真情,危難之時(shí)見(jiàn)精神。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師;我要說(shuō),教師是天底下最需有責(zé)任心的工作,我會(huì)把責(zé)任牢記心間,會(huì)把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我所鐘愛(ài)的事業(yè)!
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