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幼兒家庭親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-19 03:35:41 娛樂(lè)休閑 我要投稿

幼兒家庭親子活動(dòng)方案8篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的幼兒家庭親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒家庭親子活動(dòng)方案8篇

幼兒家庭親子活動(dòng)方案1

  一、內(nèi)容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準(zhǔn)備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動(dòng)。

  4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒(dòng)

 。ǘ⿷c;顒(dòng)

  1、在歌頌媽媽的.樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

  說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍

  2、活動(dòng)進(jìn)行。

 。1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

  (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

  (3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

 。4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)。

幼兒家庭親子活動(dòng)方案2

  一、 時(shí)間

  XX/11/11 上午8:00-12:00

  二、 目的

  增進(jìn)三a班同學(xué)間的交流,豐富課余生活,促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  三、 內(nèi)容

  1) 三a班全體老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同參與,以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式開展本次活動(dòng)。

  2) 地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場(chǎng),活動(dòng)會(huì)利用草地和跑道進(jìn)行。

  3) 活動(dòng)項(xiàng)目見(jiàn)附表。

  四、 安全方案

  1) 邀請(qǐng)專業(yè)的體育活動(dòng)公司協(xié)助組織本次活動(dòng),參加的教練和人員均為專業(yè)人員。

  2) 規(guī)定項(xiàng)目道具使用充氣類游戲器材,保證活動(dòng)的.安全(截圖為例)。

  3) 其他活動(dòng)均為徒手活動(dòng),旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度很校

  4) 導(dǎo)師和家長(zhǎng)中有專門維持整體秩序和專職做活動(dòng)保護(hù)的兩組安排,確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

幼兒家庭親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  親子親情,棟梁幼兒園歡樂(lè)家庭日

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng),提高本園在該社區(qū)的認(rèn)知度、美譽(yù)度;給園外家長(zhǎng)提供與教師親密接觸的機(jī)會(huì),增強(qiáng)家長(zhǎng)選擇本園的意愿,提高入園率。

  2.通過(guò)游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子親情、家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)情感。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  公益親子活動(dòng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年07月每周六17:00—19:00

  五、活動(dòng)形式:

  宣傳品發(fā)放;游戲互動(dòng);自由游戲;解答家長(zhǎng)問(wèn)題;留存意向家長(zhǎng)資料。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  社區(qū)內(nèi)。

  七、活動(dòng)參與人員:

  教師、招生老師。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┪镔Y準(zhǔn)備:

  1.活動(dòng)宣傳彩頁(yè)、宣傳海報(bào)

  2.制作條幅:“親子親情、棟梁幼兒園歡樂(lè)家庭日”、“自信、健康、快樂(lè)、感恩”等。

  3.幼兒園宣傳冊(cè)50份。 4.親子活動(dòng)中的教具、音樂(lè)。 5.照相機(jī)、攝像機(jī)、音響等設(shè)備。

  6.制作寶寶、家長(zhǎng)胸牌(可用即時(shí)貼制作),例:寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。

  7.為加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園品牌、品質(zhì)的印象,現(xiàn)場(chǎng)所有教師統(tǒng)一穿園服。 8.展臺(tái)(帶展板)、宣傳展架一個(gè)。 9.幼兒桌椅(一套:一張桌子、四把椅子)。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個(gè)。 12.幼兒信息登記表。

 。ǘ┬麄鳒(zhǔn)備:

  1.將活動(dòng)宣傳彩頁(yè)張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門口。

  2.給幼兒園儲(chǔ)備的能聯(lián)系到的園外家長(zhǎng)打電話或發(fā)短信,告知本次活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復(fù),可約定其他時(shí)間再聯(lián)系該家長(zhǎng),確定參與人數(shù)。

  3.安排一名溝通能力強(qiáng)的教師在自由游戲期間與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的.入園意向,有意向入園的家長(zhǎng)促成簽單。

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為120分鐘,互動(dòng)游戲40分鐘,自由游戲活動(dòng)80分鐘;

  2.親子活動(dòng)中所有材料和教具,活動(dòng)開始前先不展示,在活動(dòng)中依次展示。

 。ㄋ模﹫(chǎng)地準(zhǔn)備:

  1.提前布置活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行裝飾,擺放展臺(tái)展架;保證衛(wèi)生、整潔。

  2.幼兒園安全小組,全面檢查場(chǎng)地,排除安全隱患。

 。ㄎ澹┙哟Y儀

  活動(dòng)當(dāng)天,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的教師要注重禮儀:

  1.統(tǒng)一園服。

  2.言行舉止大方、得體。

  3.面帶微笑接待每一位幼兒、家長(zhǎng)。 4.積極主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解答問(wèn)題。

  5.教師要親切、熱情,帶領(lǐng)家長(zhǎng)給孩子更多的掌聲和鼓勵(lì)。

 。┗顒(dòng)中教師的配合

  1.組織活動(dòng)的教師:引導(dǎo)組織幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng),關(guān)注到所有的幼兒。 2.配課教師:1)教具的出示。

  2)有特別“活躍”的幼兒,悄悄提醒家長(zhǎng)注意幼兒的安全,不能干預(yù)到活動(dòng)。 3)協(xié)助教師解決活動(dòng)中的突發(fā)事件。

  九、人員分工

  1.活動(dòng)組織:教師1名,配合教師1名

  2.?dāng)z像攝影:園內(nèi)教師1名

  3.場(chǎng)地布置:園內(nèi)教師

  4.安全預(yù)案:園內(nèi)教師

  5.家長(zhǎng)簽到登記:園內(nèi)教師一名

  6.宣傳人員:園內(nèi)教師一名

  十、詳細(xì)流程

 。ㄒ唬┤雸(chǎng)

  場(chǎng)地播放音樂(lè)

  教師接待參與活動(dòng)的家長(zhǎng),已報(bào)名的幼兒,家長(zhǎng)簽到并接待咨詢。

 。ǘ┙M織活動(dòng)的教師開場(chǎng)(做好隨機(jī)應(yīng)變的準(zhǔn)備。)

 。ㄈ┯H子活動(dòng)開始

  ◆互動(dòng)游戲:

  1.音樂(lè)律動(dòng)《我愛(ài)幼兒園》

  2.引導(dǎo)幼兒自我介紹

  教師示范:大家好,我叫xxx

  幼兒進(jìn)行自我介紹(可按順序依次進(jìn)行,特別注意不要漏掉任何一名幼兒)

  在幼兒介紹完之后,教師引導(dǎo)大家鼓掌:“歡迎xxx小朋友”

  3.音樂(lè)游戲:《碰一碰》

  4.教師帶領(lǐng)所有家長(zhǎng)寶寶唱《拍手歌》

  5.所有寶寶、家長(zhǎng)圍在一起唱《再見(jiàn)歌》

 。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:電話回訪,傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)于本次活動(dòng)的想法和建議。

  1.篩選出的有意愿參加活動(dòng)的家庭,要特別關(guān)注,這表示該寶寶入園的機(jī)率很大。

  2.如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加,可安排供3歲以上幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地,在場(chǎng)地里準(zhǔn)備一些桌面游戲:如拼插玩具、棋類或圖書等,然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個(gè)親子游戲。

幼兒家庭親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

  3、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  4、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。

  在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó),馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。

  人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的.圣誕美酒。

  芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

  英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

  美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì)。

  瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

  丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

  活動(dòng)流程:

  1、圣誕老人出場(chǎng)圣誕老人敲門教師:小朋友們聽(tīng),敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?

  Who is it ?

  圣誕老人:

  I am Santa Claus!

  教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?

  Please come in !

  圣誕老人:

  I’m coming ! Merry Christmas!,children!

  幼兒:

  Merry Christmas,Santa Claus!

  2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒(dòng)開始。

  (放禮花)圣誕老人:

  小朋友們!

  快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!

  3、《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

  4、播放視頻:主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

  5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

幼兒家庭親子活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步開闊小孩子的視野,讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。

  2、通過(guò)春游親子活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自然,走近大自然。

  3、增強(qiáng)小孩子的體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月15日 9:10—11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  鐵西公園

  四、拍照:

  杜豆

  五、組織人員:

  張茹

  六、安全負(fù)責(zé)人:

  牛師傅、園長(zhǎng)、祁老師、班主任以及配班生活老師

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  遮陽(yáng)帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽(yáng)傘等

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1、9:10—9:20 家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

  2、9:20—9:30帶幼兒上衛(wèi)生間

  3、9:30—10:10帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護(hù)花草樹木?愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。

  4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來(lái)休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。

  5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。

  6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點(diǎn)人數(shù),班主任帶隊(duì)舉園旗,排列整齊的`隊(duì)伍,準(zhǔn)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

  7、過(guò)馬路時(shí),知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、 班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

  6、 參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

  7、 注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

幼兒家庭親子活動(dòng)方案6

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月30日(星期日)

  早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)

  活動(dòng)目的:

  促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開場(chǎng)白:

  生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開始,先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

  二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

  1、活板橋

  游戲玩法:

  游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。

  每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

  游戲規(guī)則:

  前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

  2、二人三足

  游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽(tīng)到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。

  3、踩氣球

  游戲玩法:

  家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互相踩別的`組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

  4、小樹熊

  幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽(tīng)到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過(guò)彎處,之后往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。

  5、打保齡球

  游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。

  6、運(yùn)西瓜

  游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂(lè)瓶5個(gè)。

  游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路回到,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。

  7、袋鼠跳

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),先到的為勝利者。

  8、推小球

  家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

  9、夾球跑

  游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

  10、快樂(lè)一家人

  游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

  三、結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo)

  在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

幼兒家庭親子活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目的:

  1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺(tái);

  2、在各種籃球游戲活動(dòng)中,提高孩子玩球的興趣和技能;

  3、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)孩子活潑開朗的個(gè)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  籃球若干,路障5個(gè),獨(dú)木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個(gè),各班班牌,獎(jiǎng)狀若干,禮物若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場(chǎng)指定的位置坐好,等待活動(dòng)開始;

  二、家長(zhǎng)進(jìn)園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊(duì)等候;

  三、活動(dòng)開始,教師集中幼兒排隊(duì)到家長(zhǎng)等候處,準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng);

  四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng),路線從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng),邊線為起點(diǎn),面向舞臺(tái),隊(duì)伍向后往操場(chǎng)延伸;

  五、欣賞教師開場(chǎng)舞;家幼互動(dòng)環(huán)節(jié);

  六、家長(zhǎng)依次退場(chǎng)到各班位置就坐,同時(shí)教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;

  七、幼兒依次退場(chǎng)與家長(zhǎng)同坐,同時(shí)某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準(zhǔn)備表演;

  八、親子游戲:

  1、幼兒投球給家長(zhǎng),家長(zhǎng)投籃,投得多又快的獎(jiǎng)勵(lì),每人限投3球;

  2、幼兒雙手拍球到家長(zhǎng)處,再和家長(zhǎng)拉著手,各拍一個(gè)球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

  3、中途放置獨(dú)木橋,幼兒拍球從獨(dú)木橋上過(guò),落橋后把球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)繞路障S形拍球到終點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

  4、幼兒繞路障S形拍球到家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)以同樣的線路拍球回起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

  5、幼兒抱兩球踏過(guò)輪胎后,到達(dá)終點(diǎn);腳夾一球,先投一球;家長(zhǎng)拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球,接得快又多的'獎(jiǎng)勵(lì);

  6、家長(zhǎng)雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲規(guī)則:

  1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;

  2、中途掉球的,可以撿回繼續(xù);

  3、違反游戲規(guī)則的,成績(jī)將被取消。

  九、頒獎(jiǎng)儀式

幼兒家庭親子活動(dòng)方案8

  活動(dòng)1:瓷磚畫(給愛(ài)我和我愛(ài)的人)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、利用廢舊的瓷磚作畫,增進(jìn)幼兒與母親之間的情感交流。

  2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)美的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  油畫棒、瓷磚、抹布等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、準(zhǔn)備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈,保持干燥。

  2、活動(dòng)中由家長(zhǎng)和孩子共同使用油畫棒,完成一幅瓷磚畫。

  活動(dòng)2:變廢為寶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、利用各種回收物,進(jìn)行手工制作,使幼兒理解變廢為寶的意義。

  2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  回收物,各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、在成人的指導(dǎo)下幼兒利用回收物完成一項(xiàng)作品。

  二、紙袋機(jī)器人活動(dòng)準(zhǔn)備:各種紙袋,彩紙,剪刀、膠水、雙面膠等活動(dòng)過(guò)程:

  1、準(zhǔn)備各種包裝袋一個(gè)(可以是紙袋、紙盒等)

  2、用紙條制作機(jī)器人的手。

  3、貼在紙袋上,完成。懸掛在家中,美化環(huán)境。

  活動(dòng)3:種子小鏡框(父親的禮物)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感謝父親的養(yǎng)育之恩。增進(jìn)父子、父女之間的情感。

  2、動(dòng)手為父親做禮物,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、收集照片

  2、制作“種子鏡框”,將紙剪成愛(ài)心狀,在愛(ài)心的周圍貼上各種.種子。

  3、把爸爸的照片貼在愛(ài)心的'中間,并送給父親。

  活動(dòng)4:小小蛋殼畫

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使用蛋殼作畫,使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

  2、進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鴨蛋、蠟筆、彩泥

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出,用水沖洗干凈,并晾干。

  2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內(nèi)容。

  3、用彩泥作為底座,固定站立,成為家中美麗的小擺設(shè)

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