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鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2024-09-10 23:45:32 作文 我要投稿
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精選鼓勵(lì)作文400字錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的鼓勵(lì)作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選鼓勵(lì)作文400字錦集9篇

鼓勵(lì)作文400字 篇1

  在我眼里,最溫暖的莫過(guò)于一個(gè)擁抱?傆X(jué)得擁抱能夠傳遞所有感情,無(wú)需言語(yǔ)。人生中,會(huì)有無(wú)數(shù)次擁抱,令我印象深刻的則是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。

  還記得那時(shí)才上小學(xué)三年級(jí),人生中第一次樂(lè)器考級(jí)把我嚇得坐立難安,總擔(dān)心考試中我會(huì)突然停下來(lái),會(huì)突然忘譜子,會(huì)突然……總之,幾乎所有意外都被我“預(yù)想”了一遍?荚囍暗那耙粋(gè)小時(shí),我甚至緊張得手心都是汗,眼淚也流了出來(lái)。

  現(xiàn)在想想那時(shí)的自己真是有趣?拗[著和媽媽說(shuō)我要回家,不然會(huì)死的,但最終還是被老師拉進(jìn)了考場(chǎng)。領(lǐng)我們進(jìn)考場(chǎng)的老師看到我這可憐巴巴的樣子,不禁笑了出來(lái),蹲下身子抱起了我慢慢哄道:“乖,不要害怕,沒(méi)事的`,放輕松,姐姐相信你行的,偷偷告訴你哦:‘姐姐以前也這樣過(guò),哈哈’!彪S即,她便給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱,緊緊攬我入懷,我周身溢滿了一股暖流,化作無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我順利地完成了那次考級(jí)。

  雖然現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)很傻,但因此也使我在考級(jí)的時(shí)候主動(dòng)去安慰與我當(dāng)年一樣緊張的師弟師妹,把鼓勵(lì)的擁抱傳遞下去。

  是啊,一個(gè)擁抱能夠讓人覺(jué)得安心,一個(gè)擁抱能夠讓人覺(jué)得很溫暖,一個(gè)擁抱能夠給人以無(wú)比的鼓勵(lì)……

鼓勵(lì)作文400字 篇2

  最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫(huà)面:一頭剛出生的小牛,用嫩嫩的腿支撐著自己的身軀,可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛(ài)的目光注視著小牛,用溫?zé)岬纳囝^撫過(guò)小牛,鼓勵(lì)著小牛。小牛漸漸的站了起來(lái)并邁開(kāi)了第一步,小牛成功了。

  人生并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)一個(gè)個(gè)新的困難時(shí),何嘗不是像小牛一樣,一次次地站起來(lái),而又一次次的失敗,這時(shí)我們多么希望得到別人的'鼓勵(lì),來(lái)戰(zhàn)勝這個(gè)困難。

  小時(shí)候,如果不是父母的鼓勵(lì),我們?nèi)绾芜~出人生的第一步,如果不是父母的鼓勵(lì),我們?nèi)绾文闷鸸P畫(huà)出一幅幅幼稚的畫(huà)卷。上學(xué)時(shí),如果不是老師的鼓勵(lì),我們?nèi)绾卧谡n堂上端正的舉起手,如果沒(méi)有老師、同學(xué)的鼓勵(lì),我們?nèi)绾卧诶щy中奮勇拼搏。

  記得剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生,所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來(lái),不和任何人交談,成績(jī)一落千丈。這時(shí)得到了老師和父母的鼓勵(lì),又恢復(fù)了原有的自信。

  在鼓勵(lì)中生活是幸福的,得到鼓勵(lì),你便能得到自信。

  正因?yàn)楣膭?lì),我快樂(lè)的成長(zhǎng)著,度過(guò)了14個(gè)有意義的春秋;正因?yàn)楣膭?lì),我學(xué)會(huì)了面對(duì)悲傷和痛苦;正因?yàn)楣膭?lì),我才有信心在此時(shí)寫(xiě)下此篇。

  鼓勵(lì)就像即將干涸的河床,一條快樂(lè)的小溪填補(bǔ)了河床;鼓勵(lì)就像干枯得花朵灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露;鼓勵(lì)就像沙漠中的一股清泉,雨后天邊的彩虹;鼓勵(lì)就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。

  不要舍不得給予鼓勵(lì),不要拒絕別人的鼓勵(lì),我們要在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)作文400字 篇3

  當(dāng)我遇到困難時(shí),只有他幫助我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),只有他告訴我不能在同一處跌到兩次;當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí),只有他鼓勵(lì)我。他總是默默地鼓勵(lì)我,他就是我的伯父。

  在我的腦海中浮現(xiàn)了那樣一副畫(huà)面。那一天,我的.心情十分失落,有次考試考得一塌糊涂,不盡人意。由于考試不好,心情一落千丈;由于心情不好,導(dǎo)致我犯了許多錯(cuò)誤,洗碗洗不干凈,甚至還摔破了碗;或者炒菜炒糊,忘了放鹽。當(dāng)我擺出那幾道炒糊而沒(méi)有味道的菜時(shí),全家人都現(xiàn)露出失望而生氣的樣子;當(dāng)時(shí)恰好伯父在我家吃飯,他夾起快子,津津有味地吃起來(lái)。他似乎知道我考試糟糕的事,便對(duì)我說(shuō):“你肯定心理有‘鬼’,肯定‘鬼’在打擾你做事,對(duì)吧?”其實(shí),我也不知道伯父怎么知道我考試的事,頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)說(shuō):“噓,別這么大聲,我想被父母知道考試的事”。當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),就哈哈地大聲笑出來(lái),和藹可親地對(duì)我說(shuō):“哦,是這樣呀!我還以為啥事呢?你別胡思亂想啦,努力點(diǎn),積極點(diǎn),相信你一定行!”我聽(tīng)了,心情好多了。

  但是,悲劇發(fā)生了。在幾天前,伯父出了車(chē)禍,大腦積了很多血,一直沒(méi)醒過(guò)來(lái),到現(xiàn)在還處于昏迷狀態(tài)。更可恨得是,撞到伯父的司機(jī)逃跑了。“伯父,現(xiàn)在全家人都為您難過(guò),您知道嗎?您快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)吧!我多么想得到您的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文400字 篇4

  白云在低空中緩緩移動(dòng)著,太陽(yáng)將最后一抹陽(yáng)光灑在大地上,余暉中隱約閃現(xiàn)出兩個(gè)身影。“加油!別放棄,堅(jiān)持就是勝利!彼谂赃吂膭(lì)我。我燃起斗志,隨著一聲嘶喊:“啊”終于,做到了五十個(gè)。隨著這一聲吶喊,“啪”的一聲,我躺在地上

  從小就討厭仰臥起坐的我,一聽(tīng)到“仰臥起坐”這四個(gè)字,我就感覺(jué)渾身無(wú)力。但,每次體育課,老師總是叫我們先做五十個(gè)才正式上體育課。我總是偷懶,找各種理由來(lái)逃避此事。漸漸地,我的體質(zhì)越來(lái)越差了。然而,我的生活中出現(xiàn)的那個(gè)人漸漸地改變了我。

  他是一個(gè)熱心的人,每次我放學(xué)回家的時(shí)候,他總會(huì)說(shuō),記得回家去練仰臥起坐。我只是馬馬虎虎地答應(yīng)下來(lái),回家后卻一點(diǎn)都沒(méi)有練,因此,我的體質(zhì)比以前更差。

  他發(fā)現(xiàn)了我根本就沒(méi)有練,于是,他犧牲了自己放學(xué)的`時(shí)間來(lái)幫我鍛煉。于是,放學(xué)后空空如也的操場(chǎng)上總有我們兩個(gè)人的身影。準(zhǔn)備好了嗎,開(kāi)始!我開(kāi)始做著,他在旁邊加油,做了沒(méi)到三下個(gè),我就喘著粗氣說(shuō)不行了,太累了。他在旁一直說(shuō),別放棄,你可以的

  此時(shí),最后一抹晚霞也漸漸消失了,而我也成功了,在他的肯定與鼓勵(lì)下,我終于完成了人生中第一個(gè)完整的仰臥起坐。

  鼓勵(lì)別人會(huì)讓對(duì)方燃起斗志,鼓勵(lì)自己會(huì)讓自己更有信心,讓我們?cè)诠膭?lì)的過(guò)程中收獲更好。

鼓勵(lì)作文400字 篇5

  我哼著歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校接通知書(shū)。一到學(xué)校,老師就叫每組第一位同學(xué)發(fā)試卷,同學(xué)們一下子挺直了腰,用發(fā)亮的眼睛盯著第一位同學(xué)手中的試卷,那神情實(shí)在急不可待,我也不例外。

  一下子試卷發(fā)在我的手上了,我原本臉上的笑容消失了,我的好朋友劉懷瑾飛快地向我道喜,她把自己的分?jǐn)?shù)告訴了我,并問(wèn)我的成績(jī)?cè)鯓,我一副苦瓜臉告訴了她的數(shù)學(xué)竟只有80分,語(yǔ)文只有89分。她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這次考不好,繼續(xù)努力,下一次一定能考好。”聽(tīng)了她的話,我表面雖然恢復(fù)了笑容,可心里卻非常難受。

  放學(xué)了,我一臉的哭喪回到了家里,我可以電話里跟爸爸說(shuō)過(guò)語(yǔ)數(shù)兩門(mén)都能打百分的`,今天我肯定少不了“電閃雷鳴”了。我不知不覺(jué)就回到了家。

  爸爸正在家里等著我呢,他笑容容地問(wèn):“考試考得怎么樣?如果兩門(mén)都有100分,爸爸有大獎(jiǎng)呀!”我紅著臉低下了頭,“這是怎么啦”爸爸問(wèn)道!拔铱嫉梅浅2焕硐,語(yǔ)數(shù)都沒(méi)有90分!薄笆裁础卑职致冻隽诉t疑的神情。我心想:這下可慘了,要是爸爸會(huì)鼓勵(lì)我該有多好。沒(méi)想到爸爸真鼓勵(lì)我說(shuō):“這次雖然考得不太理想沒(méi)關(guān)系,只要你下一次努力學(xué)習(xí),爸爸相信你會(huì)趕上的。”這是在夢(mèng)里嗎?我簡(jiǎn)直有些懷疑自己的耳朵,可的確是事實(shí)!

  爸爸的鼓勵(lì)真的讓我感到特別意外,我暗暗下定決心,下一次一定要得一個(gè)好成績(jī)。

鼓勵(lì)作文400字 篇6

  徐三多能夠從一名落后的士兵,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的軍人,我認(rèn)為這與班長(zhǎng)對(duì)他的鼓勵(lì)和關(guān)心是分不開(kāi)的。正是這種鼓勵(lì)和關(guān)心才促使他發(fā)奮圖強(qiáng),不斷超越自我,最終取得了令人矚目的成績(jī)。

  對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),鼓勵(lì)就是最大的關(guān)心,就是最大的愛(ài)護(hù),鼓勵(lì)能夠激發(fā)一個(gè)人的潛能,產(chǎn)生巨大的力量。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)小孩,先天聾啞,到了上學(xué)的年齡,媽媽把他送到了學(xué)校。沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)校通知他的媽媽?zhuān)@樣的孩子無(wú)法接受教育,媽媽便把他領(lǐng)回了家。從此,孩子對(duì)于學(xué)習(xí)充滿了恐懼,充滿了自卑。而他的媽媽卻這樣對(duì)他說(shuō):“一個(gè)人只要有恒心、有毅力,就會(huì)做好每一件事!奥(tīng)了媽媽的.話,孩子的心中灑滿了陽(yáng)光,對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬。在媽媽的耐心指導(dǎo)下,這個(gè)孩子以驚人的毅力學(xué)完了從小學(xué)到初中的全部課程,并順利考入了一所中專(zhuān)。

  正是在媽媽的鼓勵(lì)和關(guān)心下,這個(gè)孩子成為了一名有知識(shí)、有文化,對(duì)國(guó)家有用的人才。

  鼓勵(lì)是多么重要!鼓勵(lì)的力量是多么巨大!它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)哪!也許我們每一個(gè)人對(duì)鼓勵(lì)的作用都有深刻的認(rèn)識(shí),那么讓我們懷著一顆慈愛(ài)的心,去鼓勵(lì)自己,去鼓勵(lì)別人吧!讓我們一起進(jìn)步,一起創(chuàng)造驚人的奇跡吧!

鼓勵(lì)作文400字 篇7

  冷酷的冬天來(lái)臨了,肅殺的風(fēng)又吹起來(lái)了,期末考將至,一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖,一談到期末考,我又想起了以前,想起了母親。

  記得十歲那年期末考試,在考試前就盡管我做了全面的復(fù)習(xí),但考試十分害怕考不好,結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多,導(dǎo)致我考不好。打我拿著那張考的'很差的試卷時(shí),心就像跌到了萬(wàn)丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風(fēng)不停地刮在我的臉上,一切美好的事物在我的眼里,已失去了昔日的光輝和色彩。到家時(shí),我猶豫了一會(huì)兒,接著物無(wú)力的開(kāi)了門(mén),小心翼翼地走進(jìn)家門(mén),此時(shí)媽媽正坐在椅子上,準(zhǔn)備好點(diǎn)心,等待我的消息,當(dāng)她看見(jiàn)垂頭喪氣的我,便知道了情況,但她仍然拿著點(diǎn)心過(guò)來(lái),幫我把書(shū)包放下,安慰我:“怎么了孩子,吃點(diǎn)心,考卷媽媽看看!

  當(dāng)她要考卷時(shí),我的手抓緊了考卷,可她摸摸我的頭告訴我:“不要害怕!彼^(guò)來(lái)拿考卷,我吃點(diǎn)心,點(diǎn)心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當(dāng)她看完考卷后,便和我一起分析,幫助我改正錯(cuò)誤,同時(shí)還告訴我,在今后考試時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),不要害怕,一個(gè)人只要有心,沒(méi)有什么事做不成,古人云:世上無(wú)難事,只怕有心人。經(jīng)過(guò)媽媽的深刻教導(dǎo),我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。

鼓勵(lì)作文400字 篇8

  昨天晚上無(wú)意間看作文本的時(shí)候,看見(jiàn)老師給我打的分?jǐn)?shù),不禁想起了原來(lái)父母給予我的鼓勵(lì),那次鼓勵(lì)我可能永遠(yuǎn)都忘不掉。

  那天晚上班主任給我們留了一篇作文,讓寫(xiě)什么我忘了,可是我寫(xiě)的題目我還記得:大熊星座。而且我不知道跑題了沒(méi)。晚上,我一口氣寫(xiě)完其它作業(yè),可是作文還沒(méi)有思路,所以我就發(fā)呆,一直看書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我突然有了靈感,寫(xiě)下了一篇‘美文’,幾乎是一氣呵成。寫(xiě)完之后,我看了一遍又一遍,還讀了好遍,然后叫了一聲:“喂!我寫(xiě)了一篇作文,快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”爸媽連忙把電視聲音調(diào)成靜音,我就開(kāi)始念。念完之后,還沒(méi)等我問(wèn),爸媽那里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)時(shí)我都要高興死了,連忙拿作文給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐赀^(guò)后又一次鼓掌。第二天拿到學(xué)校,我依然等著老師表?yè)P(yáng)我。

  當(dāng)?shù)诙巫魑恼n的時(shí)候,老師拿了我的'作文,說(shuō)里面有很多毛病,最嚴(yán)重的是跑題了,其次是語(yǔ)句不通順,再是這就是一篇流水賬。!怎么會(huì)這樣,媽媽不是鼓勵(lì)我了么?這是怎么回事?但是,當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我還是覺(jué)得我寫(xiě)得不錯(cuò),而且回家之后媽媽依然表?yè)P(yáng)我。

  從那以后,我開(kāi)始更努力的寫(xiě)作文了。

  現(xiàn)在找到那篇作文,真的很爛!

  但是在媽媽鼓掌的背后,是什么?

鼓勵(lì)作文400字 篇9

  小草的關(guān)愛(ài)是一束陽(yáng)光;魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)是一條小河;蜜蜂的關(guān)愛(ài)是一滴蜂蜜。

  而我的關(guān)愛(ài)源于世界。

  母愛(ài)

  媽媽的愛(ài)無(wú)微不至,清晨第一束陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶后,就會(huì)聽(tīng)到一陣歡樂(lè)的交響曲。洗漱完畢后,見(jiàn)到的是一個(gè)燦爛的微笑,看著媽媽臉上的汗?jié)n,是幸福的汗?jié)n。吃過(guò)早餐,媽媽正在曬衣服,遞上一杯熱茶,是彼此交流的橋梁,媽媽?zhuān)阈量嗔?謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  友愛(ài)

  也許有很多朋友,可他們對(duì)你真的好嗎?在你經(jīng)濟(jì)困難時(shí),肯借你五百的是鄰居,肯借你五百得五千的是朋友?膳笥延植⒎侨绱藦(fù)雜,在你傷心時(shí),安慰你;在你困難時(shí),幫助你;在你生病時(shí),看望你。我想告訴朋友們,謝謝你們對(duì)我的關(guān)愛(ài),這是朋友之間的守護(hù)。

  陌生的愛(ài)

  一個(gè)陌生人,你雖然不認(rèn)識(shí),但他(她)也有愛(ài)。記得有一次我在書(shū)店買(mǎi)書(shū),書(shū)店很忙,好多人擠得水泄不通,連落腳的地方也沒(méi)有,我在書(shū)架的'最頂層看中了一本書(shū),腳尖掂得和跳芭蕾的人都有得一拼了,可還是夠不到。這時(shí)書(shū),竟然從書(shū)架書(shū)架上自己“跑”下來(lái)了。原來(lái)是位大姐姐幫我拿到了它,看,只要肯只要將愛(ài)傳遞下去,成為愛(ài)中的一員,將很快樂(lè)。

  所有的愛(ài)如果是糖葫蘆的話,用愛(ài)串連,成為當(dāng)中的一員,將愛(ài)傳遞下去。

  謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)!

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