回首的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的回首的作文，歡迎大家分享。
回首的作文 篇1
回首我們在一起的日子：幼稚又富有童真童趣，浪漫而又天真可愛�；叵肫饋�，有時都會不經(jīng)意的一笑�！}記
那時的我們年紀(jì)有點小，有點‘傻’�；叵肫饋�，我們都會傻傻的一笑，我們在一起的故事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但又璀璨亮麗。暮然回首，我們已經(jīng)長大啦，童年已離我們而去，但是童年的趣事永遠(yuǎn)的雕鏤在我們的心中，任憑風(fēng)吹雨打都不會消除我們的故事。
不知道你還記得那件童事嗎?想起來我就想笑，那時的我們只有7歲，可以說是比較大一點的孩子啦。我們?nèi)ヒ暗乩锓棚L(fēng)箏，那時的我們嘻嘻哈哈，就像是天上的鳥兒自由自在無憂無慮，展開雙翅盡情的在藍(lán)色的天空中自由的`翱翔。那種生活我們都盼望著，都希望夢想能夠有一天實現(xiàn)。在野地里奔跑，嘻哈的我們就像兩只活奔亂跳的兔子，別提有多高興啦。我還記得你在跑的時候摔倒了，膝蓋流了很多血，而你卻依然站起來放飛著風(fēng)箏，看著堅強的你我的緊張也隨著風(fēng)箏消失啦。呵呵，我特別的感謝你，因為有你的存在讓我的生活變得有滋有味，每天都有快樂，每當(dāng)有煩惱，因為有你的存在，都消失啦。在我的心中，你就是一顆‘開心果’，伴我成長，給我快樂。你就像上天派來的開心使者，伴我左右。
雖然現(xiàn)在的我們長大啦，懂得了學(xué)習(xí)，并且刻苦的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)看做是每天的必須。每天都在緊張的學(xué)習(xí)中，娛樂玩耍的時間已經(jīng)慢慢減少。但是每當(dāng)有空閑的時間，我都會耐下心來，好好的回憶我們從前的故事。雖然我們現(xiàn)在不在同一所學(xué)校，但是不管離多遠(yuǎn)，我們都是永遠(yuǎn)的伙伴，最知心的朋友。彼此珍惜吧，珍惜身邊的朋友，免得離散后傷心難過。也要好好的學(xué)習(xí)，珍惜美好的童年時光，不浪費。
回首的作文 篇2
年，曾經(jīng)如洪水的猛獸，是從何年何月起，成了一群舊人的祥瑞······
當(dāng)除夕的夜空被煙火渲染成畫，陌生的號碼伴著零點的鐘聲在手機屏幕閃耀。那一刻，所有被自己遺忘的.消息在彼岸火紅盛綻，三途河也驟起橋梁。曾經(jīng)的故人，現(xiàn)在的過客就這樣隨著過年的浪潮，再次拍打著腦海里那一隅曾屬于他們的海岸。
隨著光陰地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擁有變成失去，熟人也逐個變成陌路�？墒�，我們始終還是對那某日刻意地相逢懷有期待。畢竟，以往的日子里付諸過真情實感，奈何似水，已向東流。雖盼著故人歸來，卻深知流年日深，經(jīng)年不復(fù)，怕早是物已非物，故人亦非。只在今時猶憶前塵，尤不舍那一段朦朧往事，難忘往年知己。亦會因此，奮不顧身的去奔赴那一場別離人的盛宴。只是一場寂寞狂歡之后，又成蒲公英，散落四方，各自天涯。
再次聚首，不一定所有人都百折千難踏過，可也歷經(jīng)生活的小小刁難、小小玩笑。到頭來，終放不下內(nèi)心的驕傲與欲求，即使高喊著追求真實自在口號，也要不自覺地粉墨登場，唱一曲邯鄲夢。那似是無意的曼珠沙華��！你本開在我不可及的彼岸，又為何要聚集在這必經(jīng)的三途河畔，接引著我的思緒，沉淪在你的花香里······
年歲日增，終知別離難聚亦難，過往始終在自己難以觸及的彼岸。這一世，注定相逢難如初見，回首已是滄海。
回首的作文 篇3
眾里尋他千百度，我一直在行走，尋覓�；仨挥X想起高曉松的“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野�！�
小時候，初遇曹文軒的《草房子》，厚厚的一本書，捧在手中宛若珍寶，打開看看，被桑桑逗笑——拆了蚊帳做漁網(wǎng)，改了櫥柜成鴿籠；在家里和妹妹有吵不完的架，在外面與小伙伴有搞不完的惡作劇。我眼前好似出現(xiàn)了調(diào)皮、天真又不失可愛的孩子，他在向我微笑。又仿佛這個調(diào)皮天真的孩子就是我，那個敲了鄰家的門又迅速躲藏起來的我，那個藏在油菜地里任憑家里怎么呼喚也不出來的我。
而后來，再去回顧那充滿回憶的《草房子》，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，這哪里只是在講述好玩的故事？美麗的油麻地是桑桑的家，是曹文軒的`家，也是我們大家的家。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。在這里我們大家的精神生活寧靜卻又不平靜地進(jìn)行著。
現(xiàn)在，蛻去幾分稚嫩后，再翻開《草房子》，桑桑還是那么好玩，但是我已經(jīng)長大了；油麻地還是那么美麗，然而我身在城市。文字想要告訴一個孩子的東西我已經(jīng)不覺稀奇了，用一個青少年的目光觸摸這些帶著溫度的文字，倏忽間發(fā)現(xiàn)，原來這里的東西太多太多，或是人與人之間的復(fù)雜情感，或是哪個特殊年代的無奈，抑或是關(guān)于人性的某些東西，還有那個唯美的，又帶著哀傷的，甚至是苦難和痛苦的童年生活，原是人生的一種真切……
輕輕地翻開，再輕輕地合起。讀得完的是文字，讀不完的是人生。我一直在其間行走。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
而我也在時光里成長。
回首的作文 篇4
“詩化了的昨天，突然溢滿想念。桃花從里的笑臉，再也看不見。哦，冬天，將誓言吹到了天邊… …”
——題記光陰荏苒，似水流年。
聽一首老歌，靜靜的享受那久違的感覺。當(dāng)腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現(xiàn)，心里總會有些莫名的悸動。
風(fēng)，依舊吹拂著我的臉，夾雜著絲絲清涼。坐在兒時的小秋千上，搖搖蕩蕩，愜意舒適。在這里，記載著我童年的點滴，見證了那一份份純真的友誼。像是在看別人的故事，臉上只有從容不變的笑容。童年的小秋千，絢爛了我的夢。
雨，依舊不停的'下，點點滴滴落在心坎上，好涼，好涼。一次次離別，一次次失意。面對那難分難里的割舍，心里隱隱作痛，直到不能自已。淚，如細(xì)雨般落下，竟是如此酸澀。也許，這就是生活，正因為有了生命中交錯出來的悲喜，才有了那說不清是精彩還是落寞的美麗。
天，依舊那么藍(lán)，純白色的云朵悄悄的移動。徜徉在淡淡葉香的綠蔭里，溫暖的陽光透過樹葉撒下幾點斑駁。偶爾有一絲花香飄過，緩緩地，輕柔的，隨著那夏日微醺的風(fēng)中逝去。于是，曾經(jīng)的歡笑與淚，在眼前一遍遍重演… …此刻的我，靜默著，享受著別樣的幸福。
后記：面對回憶，我們沉淪過，陶醉過，甚至在回憶中迷失了自我。但回憶并不具有任何力量，只有珍惜現(xiàn)在，才會發(fā)現(xiàn)，原來，有些東西我們不曾失去。然后，在數(shù)年以后，回想起原來的事情，能夠淡淡一笑，就已足矣。
回首的作文 篇5
馬上，我們就要走了�；赝@一切，總是顯得這么生疏。回憶著一切，總是痛和悲。我只想為最后的一年而付出，讓同學(xué)們都記住每一個同學(xué)的名字。下午，不同了。留下了許多的淚水、友誼，這個下午，徹底變了。
我們幾個主持人上臺主持節(jié)目，沸騰了！“元旦聯(lián)歡會，正式開始”，同學(xué)們一陣歡呼雀躍。而我們有了一個特別的來賓——李校長，而她的到來，我們的淚水就止不住了。我想說的是：“我恨潘南小學(xué)，因為她留給我太多的思念。我愛潘南小學(xué)，因為她讓我認(rèn)識到了許多的朋友。讓我認(rèn)識到了更多的知識，讓我有了更廣的了解�！边�有同學(xué)說：：“潘南小學(xué)就像大地媽媽，我們就是一朵朵蒲公英，春天到了，潘南小學(xué)把我們養(yǎng)大了，我們就隨風(fēng)飛到了祖國各地……”
節(jié)目正在不斷的展現(xiàn)在同學(xué)的面前，教室里不時傳來掌聲和歡呼聲。我們主持人也不亦樂乎，經(jīng)常跟同學(xué)交流對本節(jié)目的'看法。積極給她們提建議，我在表演的時候，“吧唧吧唧”的聲音不斷傳到我的耳畔。這真是一種享受，邊有戲看，邊吃零食，真是天倫之樂。
這天我們放肆了很多，進(jìn)行活動的時候。幾個小“工作人員”就拿起彩帶和飛雪，只往同學(xué)身上噴。同學(xué)們臉上洋溢著童年的快樂！
今天，我們好開心。五年來了，老師諄諄教導(dǎo)這我們這群不懂事兒的孩兒。我們吸取老師的“精華”，我們正在成長，我們要長的很高又壯。今天，我們在那個教室里一起嬉戲，明天，我們不是天各一方了嗎？同學(xué)們，從現(xiàn)在珍惜我們的美好時光吧!
回首的作文 篇6
在不知不覺中，小學(xué)六年已在彈指間匆匆離去，這時驀然回首，你會看到從前的自己......
今年，我已六年級了，踏進(jìn)這幽靜美麗的校園，你會回憶起以往的點點滴滴......
坐在椅子上，看著手中的《簡.愛》，這時一片金色的泡桐樹葉飄落到我的書上，我慢慢抬起頭，呈現(xiàn)在我眼前的不再是蔚藍(lán)色的校園，而是一片寧靜金色的`校園。聽著學(xué)弟學(xué)妹么朗朗的讀書聲，仿佛眼前浮現(xiàn)的是我們一年級時那稚嫩的童聲，。看著三四年級的小弟弟小妹妹們嬉戲打鬧，也仿佛想起從前......
可是，我么也已長大，不是小孩子了，而是一個少年了，，驀然回首，我們仿佛有置身于入學(xué)的那一天，那一天是多么的美好，是命運安排了你我想見，那時的我們不懂離別，可是，現(xiàn)在的我們再回首也阻止不了時間的流逝，可是我們把那美好的記憶珍藏在心底......
現(xiàn)在我們也許是朋友，但是下一秒鐘說不定我們就是對手，可是我們?nèi)允桥笥选?/p>
再回首，你在我的記憶的深處留下了深深的烙印，，你是我生命中重要的一部分，是你們讓我懂得了友情與離別......
人生的路還很長，雖然這只是彈指間的短短六年，但是，你們還是在我記憶的最深處的一段美好時光，在這個美麗的校園里，遇到你真好......
回首的作文 篇7
回首那段往事，有淚，亦有笑。
對大多數(shù)人來說，小學(xué)畢業(yè)或許算不上什么大事，但對于幼時的我們來說，畢業(yè)卻象征著一段友誼的結(jié)束，另一段友誼的開始。
回首畢業(yè)前的生活，總覺得像是經(jīng)歷了一場夢境。這個夢開始于五年級，在六年級的畢業(yè)典禮那天結(jié)束。
在這個夢中，最使我開心的，無非就是那年的運動會了。當(dāng)我們得知要開運動會的時候，自然都是熱情高漲的。但是每到報名參賽的時候，熱情便飛到了九霄云外，取而代之的，則是一聲聲推脫的話語。老師看沒人參賽，便把這個任務(wù)分給了我們這些組長，經(jīng)過幾天的.反復(fù)篩選，比賽的人終于確定好了。
比賽開始了，一個個比賽項目如火如荼的進(jìn)行著，最振奮人心的是運動會的壓軸比賽——20x50接力跑，比賽開始時雖然慢于其他班，但是經(jīng)過后面同學(xué)努力的奮斗，漸漸與其他班持平，比賽進(jìn)入到了白熱化的階段，在最后的階段，我們以微小的差別獲得了年級第一名。場外的同學(xué)們抑制不住心中的激動，紛紛爭先恐后跑到離賽場最近的地方，為運動員們加油慶賀。
漸漸地，夜幕降臨了，一天的運動會已經(jīng)結(jié)束，就等最后的總排名了，這是一天中最緊張的時候。隨著答案一點點的揭曉，聽到結(jié)果的我們大聲歡呼了起來，一天的勞累總算沒有白費，總分第一落到了我們的手里。
再次回首那年我們一起走過的的時光，我的臉上不由自主地洋溢出了歡樂。
回首的作文 篇8
往事如一條小溪流，匯成大河，向東流去;但在記憶沙灘上始終有我一行深深的足跡，似一只鈴鐺在枝頭搖曳，發(fā)出輕輕然且悅耳的響聲。
是什么令這平淡無奇的生活有如錦上添花?毫無疑問是人與人之間的真善美，是人們在不斷追求中閃爍的光芒，是有著太多摻雜著的精神如有著頑強毅力的襯托……
坦誠相待是架起人與人之間溝通的橋梁，我似溪中一滴水，只有融入到大海之中才不會干涸。欲要取之，必先與之是處理好人際關(guān)系的前提，希望得到他人尊重，必須得尊重他人，友誼如清泉，滋潤著你的人生，在你受挫時，你的知己好友會是一個很好的傾聽者，你的話語會感染著他，撥動她心中的那根弦，催人淚下，會互相勉勵，友誼不僅是真善美的體現(xiàn)，而且還是化身的白紙，沒有世俗的污垢。
頑強的毅力可攀登一切高峰。盡管這意味著艱難、困苦，但功夫豈會辜負(fù)有心人。只要我們受困時抱著“不到黃河心不死”的態(tài)度，又會有什么難事呢?世上任何一個桂冠都是用荊棘編織而成的`。種瓜得瓜，種豆得豆。如果你“種”下的是汗水和辛勤，那么收獲的必將是情理之中的成功。
人的一生一般都在追求：物質(zhì)、精神，有了一個明確的目標(biāo)，在奮斗的過程中往往會散發(fā)出一種異人的光彩，是充滿自信且有著一股無與倫比的光彩葷繞在其身旁，有人會認(rèn)為追求向來只有艱辛，何來美。其實生活不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)才是生活美的源泉，追求中有益開拓道路的武器。
生活之所以絢麗多彩，就是因為有了多種事物的襯托以及點綴，才會使過去很久很久的事依然在目。
回首的作文 篇9
驀然回首，留下的只是一片蒼涼與仿徨�！}記
突然間覺得自己的心，已經(jīng)不再屬于自己的那方天地。它在出賣我，可是……它有在淌血。真的覺得時間走的很快，其實自己不會用比喻句，只懂得那樣子，淡淡的形容，形容著一切事物。不知從何時開始，自己的文字突然間變得索然無味，然而，那種淡淡的憂傷，又不知如何飄蕩在文字間……有時候，覺得自己真的已經(jīng)長大不少了，甚至覺得自己可以承擔(dān)一切事物了。但事實告訴我并不是這樣子的`。微微抬起頭，還是來到了那片楓樹林，那段舊情也是在那兒落地生根的。那片樹林，還是同往常一樣子，沒有一絲改變。依舊是那么地紅，依舊是那么地艷。慢慢坐在鋪滿楓葉的土地上，泥土因為雨水的滋潤，散發(fā)這陣陣泥土特有的氣味。不知到自己為什么會那么傻，坐在濕漉漉的楓樹地上。秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚著，翩然落下。那段情還是舍不得。我知道，他會來的。不，我堅信，他一定會來的！是的，他的確來了，我們沒有說話，樹林里還是一片死寂。我們，我們就這樣子，結(jié)束了，是么？我沒有抬頭，輕聲呢喃道。是啊，他沒有回答，不過那是我最后一次見到他了。如今的楓樹林，還是如此，我……，我相信，即使沒有他，我也會活得很好。依舊寂寞。
驀然回首，已是7年的春秋，這段情，是該了了……——后記
回首的作文 篇10
我始終不能忘記外婆在我爸媽接我去外地讀書時，她在車站送我時的眼神。
記得以前小時候，外婆經(jīng)常背著我出去玩。
有一次，外婆要去后面那條小河邊上洗衣服，那條小河的水很淺剛好可以洗衣服，我便吵著說：“我也要去，我也要去，外婆�！边@時，外公總會訓(xùn)斥的說：“去什么去，萬一出點什么事，受傷了怎么辦？”“不是還有外婆嘛。”我小聲的說。“好好好，外婆帶你去�！蓖夤娡馄虐l(fā)話了也就沒再說什么了。隨后，我便和外婆到了那條小河。外婆溫柔的'說：“要玩的話，不要跑遠(yuǎn)了，不然外婆可就找不到你了�！蔽尹c了點頭。外婆在洗衣服，而我在后面扔石頭玩，一會兒之后，一只蛐蛐跳到了我跟前。我玩心大起，想要捉住它，我伸出雙手，慢慢的靠近它，在離蛐蛐很近的地方，快速的蓋下去。可是，這蛐蛐很敏捷，一下就跳走了。我追著它，跑到了離外婆有點遠(yuǎn)的地方。追了一會兒，才發(fā)現(xiàn)自己找不到外婆了。我開始有些害怕了，心想：外婆不會找不到我了吧，萬一外婆丟下我自己回去了怎么辦？想到這里，我就哭了起來。就在這時，我聽到了前面有腳步聲。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)一看，是外婆！我停止了哭泣。外婆走上前來抱著我說：“淘氣鬼，跑哪去了？下次別再亂跑了。”“嗯！”
慢慢地，我上小學(xué)了。爸媽要接我去外地讀書。外婆送我到了車站，在上車之前，我回首望了望外婆，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里溢滿了淚水。
我永遠(yuǎn)都忘不掉外婆送我離開時的情景�；厥椎哪且凰查g，我讀懂了什么叫親情。
回首的作文 篇11
有人認(rèn)為高中是地獄，只有自己努力的爭取，才能獲得光明；有人認(rèn)為高中就是牢籠，束縛了我們這些自由飛翔的小鳥；還有人認(rèn)為高中就是一座煉丹爐，只有經(jīng)歷烈火的考驗，才能成為一顆青丹，否則則成為一堆泥巴。在初中時，對高中充滿無限憧憬和向往，當(dāng)進(jìn)入高中后，才會發(fā)現(xiàn)原來高中并沒有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷，解不完的題目，看不完的書本。還記得剛進(jìn)入一中時校長就告訴我們：“如果你不喜歡學(xué)習(xí)而來到了高中，那么高中三年對你來說就是一種煎熬；如果你為了學(xué)習(xí)知識，增長才干來到高中，那么高中三年對你來說就是一種享受。”
看到學(xué)長學(xué)姐給我們留下的留言，他們對三年的`高中生活充滿了感激之情，因為他們把握住了三年的時間，利用這三年。不斷充實自己，最終功成名就，考上自己理想中的大學(xué)。高中其實就是我們成長中的一座階梯，只有努力攀登，才能到達(dá)一個新的高度。
剛進(jìn)入高中時，還帶著一點新鮮感和陌生感，后來便有了一種厭惡感，因為感到自己一直做的那個夢，對高中的美好憧憬被無情地打破了。后來慢慢地適應(yīng)后便有了一種“既來之，則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，卻是一生中最學(xué)知識，最長才干，最難忘的三年。這三年，我們可以心無旁騖的干一件事，并且身邊的人都支持你，這就是高中。
珍惜三年的時間，才能獲得一聲的無憾！
回首的作文 篇12
每個人眼中的別人都是幸運的，而自己是悲傷的，我們總是想過著不是屬于自己的生活，不料當(dāng)幸福來臨時也擦肩而過。
人生遺憾種種，青春傷痕累累，我并不怕失去什么，因為我明白，將來我們將失去的更多，或許連現(xiàn)在的這一點擁有也將傾盡所有。
在意著什么，又得到了什么，放不下，忘不了，回不去過去，或許讓我自己心安的唯一選擇就是把記憶慢慢發(fā)酵，變成揮之不去的回憶，就以為可以埋在心底。無形成為我們的七情六欲，或許某個人，某件事，某個場景，又會再次觸動你那冰封的記憶，但是，無法改變的，徒留傷感。
如果在最美的年華遇到你，是否會繚亂了你的手，青春總是要錯些什么，回憶些什么，挽留些什么，如果有一天時光回到你最想的那一天，你最想給你想說的那個人怎樣訴說未來的你。
夜雨凄涼，孤獨了過往。斯人唯杜康。君前兩行淚，不復(fù)當(dāng)年月光，夜鶯曲長，一首離殤，譜不盡青春悠長，是憂傷。
燈火闌珊，也再不會奈何惆悵，你那微微臉龐，早已不復(fù)當(dāng)年模樣，城旁樹影，一曲歌謠，唱不出昔日眷往，是遺忘。
回憶，倍感凄涼，只剩孤獨，織影其行，呼嘯的時光，訴說寧靜的.哀傷，誰知我心，滴滴過往。
你改變了時光，卻取不回你我之間的擊掌，多年后的回想憶只是認(rèn)定了當(dāng)年的遐想。
你并沒有回頭，而我也沒有去挽留，多年后，夕陽依舊。
回首的作文 篇13
在我記憶的深處，藏著一顆小小的珍珠，每當(dāng)我打開記憶的百寶箱，翻出它時，總會感到一陣陣尷尬和臉紅。
那是一個流行mp3的時代，自習(xí)課上，我掏出了我的mp3，接上了耳機，只戴著一邊的耳機，然后，開始享受著音樂給耳朵帶來的按摩。！
正當(dāng)我沉浸在音樂中無法自拔時，放哨的同學(xué)大喊：“鬼子來掃蕩了。”然后馬上又跑回到座位上，難道真的是教導(dǎo)主任來了嗎？mp3這種違禁物品被發(fā)現(xiàn)了，那可是要上交的，我當(dāng)機立斷，從書桌里抽出一本《奧數(shù)大全》做了起來。過了好一會兒，班里爆出了一陣笑聲：“騙你們的啦！你們還真信了，哈哈哈……”接著，他被從后門突襲的班主任帶到辦公室，開始做思想工作。真是虛驚一場啊。
我繼續(xù)著之前的套路，裝模作樣地做著奧數(shù)題，背地里聽著音樂，開始開心的哼唱著歌兒，我一會兒看看題，一會兒看看教室門口，提防著班主任。
“咚，咚，咚……”聲音越來越近，當(dāng)我剛辨析出這是老師的腳步聲時，下一秒語文老師已經(jīng)破門而入，隨即用嚴(yán)厲的目光掃視了一遍眾人，他猶如同一座雕像似的站在講臺上，面露殺氣的望著所有的`學(xué)生，我拼了命地坐直，認(rèn)真地做著題，做出一副好學(xué)生的樣子。不巧，由于我坐在第1排，而且耳機線太短了，耳機線接口斷開了。好死不死的是，這個mp3是支持外放的，雖然音量很小，但是也足以讓老師聽見了。最后，站在政教處的我，和之前那位同學(xué)在政教處里面，面面相覷，忍不住都笑出了聲……
之后的結(jié)果也就不言而喻了，從那以后，我再也沒有帶過mp3或者任何電子產(chǎn)品到學(xué)校去，每堂自習(xí)課，就算老師不在，我也不敢做出太多動靜，那天政教處的一幕幕，還歷歷在目。
回首的作文 篇14
“你怎么老是這個樣子？”
“我這個樣子怎么了？”
側(cè)身聽去，爸爸媽媽又在吵架了。我關(guān)上門，獨自一個人在屋子里，不知何時，已潸然淚下。
這段時間里，家中比較困難，爸爸媽媽時常發(fā)牢騷，時常爭吵。我看著這個局面，真不知如何是好。五歲的妹妹還不懂事，依然每天快樂玩耍。每當(dāng)晚上，她倒下身子熟睡時，我只能獨自偷偷流淚。
過幾天就放暑假了，正好是媽媽的生日。我想我應(yīng)該買個小禮物，送給媽媽；然后再找媽媽談?wù)劊瑧?yīng)該就能化解爸爸媽媽之間的矛盾了。哪知，第二天我放學(xué)一踏進(jìn)家門，卻又聽見爸爸媽媽在爭吵。而妹妹只是睜大驚恐的眼睛看著他們�？匆娺@一幕之后，把禮物藏在一個地方，我就跑著出去了。
晚上，我背著書包在路邊徘徊。我想了很久很久，終于想出了一個讓爸爸媽媽和好的辦法。
我一整個晚上都沒回家，借著路邊的燈光，寫了大約100封“希望爸爸媽媽不在爭吵”的信。而那一晚上，家中的燈一夜未熄，爭吵聲時斷時續(xù)。
凌晨，家中終于安靜下來了，我把它們疊成紙飛機扔到了自家的院子里。然后，又趕緊跑到別處去，不讓他們發(fā)現(xiàn)我。
大約那一整天的時間，我看見父母到處找我�？粗麄兡羌鼻泻蛡牡臉幼樱冶鞠肴フ宜麄�，可心想：如果就這么輕易的走出去，那他們以后還會爭吵。
于是，傍晚的時候，我才故意走在讓他們看到的地方。爸爸媽媽看見我了，高聲叫著“劉玉！劉玉！”，飛也似的跑了過來，一把抱住了我，緊緊摟在懷里，好像怕我又會跑掉似的'。媽媽淚流滿面的對我說：“我們答應(yīng)你，以后不再……”
如今，我們一家人又快樂的生活在一起了�，F(xiàn)在，我一想起那段日子，還要忍不住掉幾滴眼淚。現(xiàn)在的幸福生活，是多么來之不易啊，我要更加珍惜。
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