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【精品】舞蹈作文600字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的舞蹈作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文600字 篇1
對(duì)于 “中國(guó)古典舞” 的認(rèn)識(shí),是在世界范圍內(nèi)、各個(gè)國(guó)家在其自己本民族的歷史發(fā)展長(zhǎng)河中,逐漸積累和形成的, 具有典范意義和獨(dú)特風(fēng)格的傳統(tǒng)舞蹈,它是 古典化 ”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個(gè)國(guó)字號(hào)舞蹈雅文化種類。
那么,應(yīng)該承認(rèn)每一個(gè)國(guó)家的歷史和文化背景都不盡相同,同時(shí)又受其當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等因素的制約與影響。所以,“古典舞”不應(yīng)完全套裝在全球一體化的模式里,也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之,要尊重一個(gè)國(guó)家的`國(guó)情和人民身處這個(gè)時(shí)代的審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。
主要特征在于:本民族舞蹈美學(xué)制約下的規(guī)范化的舞蹈語言,高度發(fā)展的舞蹈技巧,程式化的藝術(shù)表現(xiàn)方法和嚴(yán)謹(jǐn)、完善、學(xué)用一致的訓(xùn)練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個(gè)國(guó)家或民族舞蹈藝術(shù)的代表性意義。在其形成過程中,吸收了眾多的舞蹈因素,受到國(guó)家、民族與地區(qū)的特有風(fēng)俗禮儀、道德風(fēng)尚、宗教信仰、審美情趣,甚至哲學(xué)、政治的影響,是集傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現(xiàn)。
我們知道古典舞并不是古代舞的同義語,但它又和古代延續(xù)下來的某些傳統(tǒng)緊密相連著。
“古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思,也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性;“典”應(yīng)解釋為典范、經(jīng)典的涵義,引申為科學(xué)系統(tǒng)的邏輯性。實(shí)際上,二者的有機(jī)結(jié)合,也和中外藝術(shù)領(lǐng)域中的其他流派一樣,實(shí)為體現(xiàn)藝術(shù)形態(tài)流派審美特性之稱謂。
偉大的德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家歌德認(rèn)為:“強(qiáng)壯、新鮮、愉快、健康的藝術(shù),就是古典的,并不是因?yàn)楣爬系木褪枪诺涞,近代人也可以?chuàng)作出古典的藝術(shù)作品。”可見,“古典舞”不是表現(xiàn)某個(gè)歷史階段的藝術(shù),而是一種特殊的創(chuàng)作方法。因此,要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”,那就必須要具備本民族精粹文化的獨(dú)一性與持久性的特質(zhì)。
舞蹈作文600字 篇2
相信大家應(yīng)該都聽過芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧,這些舞蹈大家應(yīng)該都很熟悉,可是大家聽說過“太行茉莉”這種舞蹈嗎?可能大家都不是很熟悉,可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈,而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢!那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區(qū)里參賽,去市里參賽,我可是極力推薦她哦!她絕對(duì)能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來呢! 柏雨辰,是一個(gè)活潑的小女孩,她的個(gè)子高高的,瘦瘦的,黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的.大眼睛,翹翹的鼻子,櫻桃小嘴,真是可愛呢!你別看她長(zhǎng)得普普通通,沒有什么特別之處,可你知道嗎,人不可貌相!我們的小柏可是身懷絕技呢! 正如有一次,老師推選能歌善舞小能人,大家都選了柏雨辰,老師便讓柏雨辰上臺(tái)來展示一下。只見柏雨辰快步走上講臺(tái),面對(duì)大家,深吸一口氣,一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過臉去,盤腿坐下,喊道:“一二三四五六七八……”當(dāng)她喊道:“二二三四五六七八”時(shí),她雙腳一蹬地,身子一轉(zhuǎn),來了一個(gè)180度華麗大轉(zhuǎn)身。她一只手微微朝上,一只手慢慢往下垂,真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的雕像。隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作…… 全班同學(xué)津津有味地看著,只見柏雨辰兩手一撐,腿往上一翹,她是身子居然輕飄飄的浮了起來,全班同學(xué)目瞪口呆,不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起,雙手突然往地下一拍,雙腳一蹬地,就站了起來,向大家鞠了一躬,然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中,久久沒有發(fā)出聲音。 怎么樣,這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧?你們認(rèn)識(shí)她了嗎?
舞蹈作文600字 篇3
我小時(shí)候,就和舞蹈這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。 記得在我四歲那年,一天晚上,我看關(guān)于舞蹈的節(jié)目,看得入了神,爸爸叫我叫我半天,我都沒回過神來。爸爸對(duì)我說:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨,所以沒聽懂什么意思。第二天,爸爸對(duì)我說:“女兒,昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈,就和你媽商量一晚上,決定讓你學(xué)舞蹈!甭牭竭@個(gè)消息,我高興得不得了,差點(diǎn)把房蓋掀起來。迫不及待的問爸爸:“什么時(shí)候?”“明天”爸爸回應(yīng)道?赡苁且?yàn)樘吲d了,到半夜才睡著。我的腦子浮現(xiàn)了我穿著漂亮的衣服,在舞臺(tái)上翩翩起舞的樣子。我穿著孔雀衣,每一個(gè)動(dòng)作又美又動(dòng)人……漸漸地我懷著甜美的夢(mèng)香睡著了。
第二天,我高高興興地穿上衣服,來到舞蹈班?吹嚼蠋熌谴认榈哪樅屯瑢W(xué)們那可愛的臉,本來那緊張的心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我,開始叫我們最基本的舞蹈動(dòng)作。 先學(xué)的是最基本的蘭花指,四指停止微向上翹,中指突出,拇指靠中指成蘭花狀?蠢蠋熥龅暮苊溃且豢吹轿易龅臉幼,實(shí)在是太變扭了。老師看見了,過來指導(dǎo)我,過了一會(huì)兒,太好了!終于做對(duì)了。 過了幾天,我們的老師給我們排練舞蹈《傣女》,由于這次的.演出十分重要,所以老師也十分重視。
期間還有幾個(gè)特別難的動(dòng)作我不會(huì),老師讓我回家多練一練,于是我每天回家都練,有的時(shí)候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了,早知道就不學(xué)了,累死人了!氣死我了!” 在演出的那一小會(huì)兒,雖說我的心很緊張,因?yàn)槲疫@是第一次演出,第一次面對(duì)這么多人跳舞。在演完的那一刻,一陣暴風(fēng)雨似的掌聲涌出。爸爸在臺(tái)下給我舉出大拇指。我的臉上露出了甜蜜的笑臉。 回想起排練的那幾天,是多么的艱難呀!在舞臺(tái)的那一會(huì)兒是多么的快樂呀!真是應(yīng)了爸爸說的那句話“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
舞蹈作文600字 篇4
“如果地球失去引力,我就會(huì)變成流星,無依無附在天宇飄行!碧热敉耆チ耸`,縱使遠(yuǎn)走高飛,靈魂也將因覓不得歸宿而深深地嘆息。何妨帶著鐐銬舞蹈?讓心靈有所依,有所屬。
誠(chéng)如盧梭所言:“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中!敝Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主——莫言將文學(xué)創(chuàng)作的根基牢牢地系在高密鄉(xiāng)的沃土中,皈依大地,收獲了腳踏鄉(xiāng)土的厚重感。
“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個(gè)浮躁的年代,多少人背井離鄉(xiāng),接受都市文明的洗禮。而他,始終帶著鐐銬舞蹈,他的.心始終為故鄉(xiāng)的一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié),使他的作品始終扎根在人類精神生活的深厚土壤中,伴其在故鄉(xiāng)的土地上聆聽思想的足音,尋找精神的出口。
當(dāng)下,我們正遭遇“漠視傳統(tǒng)文化”的精神尷尬,洋節(jié)受熱捧。民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。倘若完全割斷與民族文化的聯(lián)系,掙脫傳統(tǒng)文化的束縛,我們便成了斷線的風(fēng)箏,隨風(fēng)漂泊,何以覓得心靈的歸宿?在價(jià)值潰散的今天,多少人深陷信仰危機(jī),而我們更應(yīng)帶著鐐銬舞蹈,懷著民族敬畏感,用心守護(hù)我們的精神家園。
哲學(xué)家維特根斯坦曾言:“我站在地面步行,不在云端舞蹈!本芙^于云端跳舞的輕佻,我們尚可選擇帶著鐐銬于地面舞蹈。
功利之風(fēng)盛行,物質(zhì)欲膨脹的今天,唯有懷著孩子般的單純與執(zhí)著,方可增加自身的定力,為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風(fēng)同流,不追名,不逐利,以寧?kù)o的心態(tài),帶著鐐銬舞蹈。他們重塑新時(shí)代知識(shí)分子的尊嚴(yán),執(zhí)著地踐行自己的理想,而后“消磨絢爛歸平淡”。
克里爾說:“靈魂沒有廟宇,雨水就會(huì)滴在心上!闭\(chéng)然,一旦完全失去束縛,靈魂將無處安妥。何妨帶著鐐銬舞蹈?沒有束縛即沒有歸屬。如將生命融入鄉(xiāng)土的莫言,“變成一段樹根,深深扎進(jìn)地層”,心懷敬畏,守護(hù)我們的精神家園。何妨帶著鐐銬舞蹈,讓心靈有所依,有所屬。
舞蹈作文600字 篇5
小時(shí)侯,望著那舞臺(tái)上翩翩起舞的舞者,我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到,有朝一日我也能像他們一樣,在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)跳躍。
那一天,當(dāng)爸爸把我送到練功房時(shí),我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師,往我面前一站,就像一堵墻。幼小的我穿起練功服,在把桿上、地板上練起了基本功。
一、二、三、四老師使勁踩著我的胯,沒等那個(gè)二十蹦出來,我就不禁喊疼。老師總是呵斥:這點(diǎn)疼算什么,再加十秒!我不敢回嘴,只能忍住還在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年,胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙,握著拳,可眼淚還是不爭(zhēng)氣的淌了下來。
漸漸的上了一年級(jí),我不再光練習(xí)基本功,開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直,腳站穩(wěn),音樂開始!我隨著音樂邁起步子,但因?yàn)閯?dòng)作不熟練,竟愣在了那兒。老師臉一沉,音樂也霎然而止。我猛然意識(shí)到有可怕的事即將發(fā)生。果然,老師讓我擺著那個(gè)動(dòng)作兩分鐘。手抬高,這樣腿登直!兩分鐘似乎那么漫長(zhǎng)。漸漸的,我體力不支,腿軟了,手也不再擺得那樣高。腿登直!不許偷懶!我擺的腿直發(fā)酸,汗水也直沒著發(fā)梢往下淌。望望老師,怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。
兩年過去,我三年級(jí)了。我已經(jīng)能和大家一起排舞了。舞蹈時(shí)一個(gè)沒留意,忽然亂了步子。老師板著臉,叫我上前去跳十遍。我頓時(shí)覺得顏面盡失,可我心中的'怨恨早已消失得不見蹤影。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在舞臺(tái)上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺(tái)竟成了我翻飛的世界,F(xiàn)在的我,心里只有喜悅和激動(dòng),而沒有哀怨。回想以往,不禁覺得經(jīng)歷了酸甜苦辣。
回想往日狹小的練功房,是它讓我從一個(gè)害羞的小女孩變成落落大方的女生;是它煉就了我的勇氣和毅力。
舞蹈作文600字 篇6
小時(shí)候看電視時(shí),看見一位漂亮的阿姨跳孔雀舞,她優(yōu)美的舞姿深深吸引了我。仿佛眼前有一只美麗的孔雀正在翩翩起舞,那么耀眼,那么光彩奪目。從媽媽那得知,原來她就是中國(guó)著名的'舞蹈家——楊麗萍。從此,我喜歡上了舞蹈,夢(mèng)想將來能成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。
之后,媽媽給我報(bào)了芭蕾舞蹈培訓(xùn)班。由于我長(zhǎng)得高,老師把我安排到一個(gè)級(jí)別較高的班級(jí)?粗渌瑢W(xué)的每一個(gè)動(dòng)作都那么規(guī)范,那么標(biāo)準(zhǔn),而作為初學(xué)者的我,動(dòng)作生硬、別扭,而且練久了,胳膊和腿又累又痛,心里不禁打起退堂鼓。媽媽知道后,鼓勵(lì)我說:“想當(dāng)舞蹈家,就要不怕苦,不怕累,而且要堅(jiān)持練習(xí),才能學(xué)到真本領(lǐng)。”于是,我除了每次專心上課外,回到家里,我不斷在床上反復(fù)練習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作,即使摔跤了,爬起來繼續(xù)練習(xí),再痛再累我也要堅(jiān)持。經(jīng)過努力,我學(xué)會(huì)了站下腰、后臉翻和蹦跳等動(dòng)作,在班上嶄露頭角,成了老師關(guān)注的對(duì)象。
去年暑假,舞蹈培訓(xùn)中心選拔一些同學(xué)到南寧參加第三屆廣西少兒舞蹈展演比賽,很榮幸,我被選上了,當(dāng)時(shí)不知我有多開心。按照老師的要求,我們每天堅(jiān)持在30幾度的高溫下練習(xí),即使汗流浹背,雙腿磨腫,我也覺得是一件光榮、快樂的事情。除了集中練習(xí)外,我每天還堅(jiān)持在家練習(xí),對(duì)著鏡子,看動(dòng)作是否正確,臉上是否有表情,盡量把自己最完美的一面呈現(xiàn)在人們眼前。
這幾年學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛歷程,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我勇于面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何挫折和失敗,也更讓我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——舞蹈家。
舞蹈作文600字 篇7
星期六,我很不情愿地從被窩里爬出來,因?yàn),我要去學(xué)跳舞。那里簡(jiǎn)直就是地獄,舞蹈老師就是魔鬼,折磨著我們。
我立刻向媽媽反駁,媽媽卻說:“早起的鳥兒有蟲吃,你呀!還是乖乖上課吧!”說完摔門就走了。我邊吃早點(diǎn)邊想:不行!今天想要想個(gè)辦法!上次的舞蹈就已經(jīng)很恐怖了,今天就更恐怖了?說著說著,我立刻恍然大悟,因?yàn)椋乙呀?jīng)想到辦法了,我立刻激動(dòng)不已。
我偷偷拿起手機(jī),上網(wǎng)查百度,果然不出我所料,網(wǎng)上真的有逃課方法!我興奮得快要跳起來了。我隨便學(xué)了幾招就立刻關(guān)掉,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。第一招:生病,我把體溫計(jì)放在熱水里泡了一會(huì),溫度立刻升到40度,我立刻跑回房間,對(duì)媽媽有氣無力地說:“媽,我生病了,能不能不去?”媽媽摸了一下我的額頭,立刻笑著說:“哪有,你是裝的!”我立刻感覺不妙,只好爬了起來,走向文化中心。
今天,天氣很好,我卻一點(diǎn)也開心不起來,越想越生氣,干脆直接跑過去算了。
來到教室里,我練了好久老師才來。只見老師拿來一把90厘米的椅子,原來今天拿練豎叉。老師請(qǐng)了一位女生上去,不一會(huì),災(zāi)難來了,老師把她的腿使勁地向下壓,她大聲地哭了起來,眼淚猶如雨點(diǎn)一般地落了下來。在場(chǎng)的`女生大部分都嚇哭了,我也被嚇傻了,舞蹈室簡(jiǎn)直就像一個(gè)殺豬場(chǎng)一樣。
不一會(huì),到我了,我忐忑不安地走上前去,把腿放上去,老師用力地把我的腿向下壓,我頓時(shí)感到自己的腳就像是被五馬分尸了一樣,眼淚從眼眶里流了出來,頭上豆大似的汗珠向下流,仿佛快形成了一條瀑布。
時(shí)間過得很慢,怪不得有人說度日如年,我整整熬了好久,終于下課了,我就像被囚禁了很久的犯人被釋放了一樣。
在回家的路上,我感覺心情好多了,在充滿大自然的小路上走,心情一定能變好。這個(gè)星期六過得可真恐怖!這一次可整整疼了一個(gè)星期,看來學(xué)舞蹈真不容易。
舞蹈作文600字 篇8
這個(gè)暑假我們?nèi)チ顺啥嫉暮商猎律蕾p大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,我們從犍為北上了高速公路,車開了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì),又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。
不一會(huì),我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看,我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿了栩栩如生的荷花,就連我們經(jīng)過的一座橋上也刻滿了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池,我們找了一家餐館把車停下來,我們就下車走。一踏上街道旁的樓梯,首先映入眼簾的就是滿池的荷花,令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上,它就像一個(gè)害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的`臉,在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下,它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。
荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦,似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了,再為她們鼓掌呢。不知不覺中,我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方,于是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來到了荷花中間,望著這一池的荷花,仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家,我在風(fēng)中盡情的舞蹈,享受著荷葉們的掌聲和大家對(duì)我的贊美。奶奶叫了我一聲,我才回過神來。走在橋上我聞到了荷花的清香,淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里,這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在,在風(fēng)的帶動(dòng)下,這些聽話的“孩子”也調(diào)皮起來了,大家擠在一起像多年不見的好朋友在一起談心說笑。走了一會(huì)兒,我們上了岸,吃了午飯就回去了。
雖然我回來了,但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象!
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