獻(xiàn)給老師的朗誦稿(精選13首)
在日常的學(xué)習(xí)中,大家都看到過許多經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情,引起聽眾共鳴,首先要注意材料的選擇。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎?以下是小編整理的獻(xiàn)給老師的朗誦稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 1
最敬愛的老師
如果我是一朵花兒,
那是您為我修枝剪葉,
才能讓我如此嬌艷地盛開;
如果我是一棵樹苗,
那也是您為我施肥灌溉,
才能讓我如此茁壯成長;
如果我是一個(gè)果實(shí),
那一定是您為我澆水抓蟲,
才能讓我變得如此沉甸甸。
……當(dāng)我從一個(gè)無知年幼的孩子走進(jìn)教室時(shí),
是我敬愛的老師,
您一筆一劃教我寫字,
一字一句教我讀書認(rèn)字,
一點(diǎn)一滴教我逐漸成長,
給我豐富的知識(shí)和智慧,
一步一步引導(dǎo)我往正確的人生方向走。
我敬愛的老師,
您就像太陽般照亮我的人生,
像月亮般指引我的方向,
像星星般溫暖我的理想。
太陽、月亮、星星,
激勵(lì)我一路前進(jìn)!
最敬愛的.老師,
為我的一路成長,
您灑下了無數(shù)辛勤的汗水,
看,您額角的條條皺紋,
一定有我淘氣留下的痕跡;
您那滿頭的銀發(fā),
一定也有一縷是為我而白。
每當(dāng)想起您我便感到,
春天般的溫暖……
我總想拿什么來報(bào)答您,
可是沉重的恩情,
反而使我低下驕傲的頭,
只有不忘您的諄諄教導(dǎo),
做一個(gè)對國家對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
在這最特別的教師節(jié),
把最誠摯的祝愿獻(xiàn)給最敬愛的老師!
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 2
致老師
是誰,
站成濃郁的綠蔭。
呵護(hù)著鄉(xiāng)村的`花朵,
冉冉開放。
是誰,
染綠山鄉(xiāng)的鳥鳴。
瑯瑯書聲,
把山村喚醒。
是誰,
揮汗成雨吆。
滋潤干渴的心事,
從不誤時(shí)。
是誰,
永遠(yuǎn)把根扎深。
擎起的樹冠,
是令你驕傲的清影。
歲月流金,
你依然固守山村。
播種光明,
獨(dú)守清貧。
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 3
老師,我想對你說
老師,我想對你說:
你的音容笑貌,
你的舉手投足,
時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;
你的關(guān)心,愛護(hù),
一直縈繞在我的腦海里;
你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),
至今銘記在我的心中;
你和我們一起時(shí)的一切,
都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:
是你給了我學(xué)習(xí)的自信;
是你給了我生活的勇氣,
是你給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,
是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:
你是我開啟智慧的敲門磚;
你是我打開幸福之門的金鑰匙;
你是我生活航程中的引路人;
你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:
如果沒有你,
或許我就會(huì)自暴自棄;
如果沒有你,
或許我就會(huì)那么沉迷下去;
如果沒有你,
或許就沒有我生活的前景;
如果沒有你,
或許就沒有今天的`我。
老師,我想對你說:
感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;
感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;
感謝你對我的培育之恩;
感謝你對我的知遇之情。
老師,我想對你說:
祝愿你健健康康,
幸幸福福,
和和美美,
快快樂樂地度過每一天!
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 4
《祝愿》
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,
我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里,
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,
向您表達(dá)忠心的`祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生,
而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節(jié)日里,
我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師,
您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成績,
來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。
愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 5
《思念園丁》
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念
——老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……
如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代
——親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;
您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);
您的教誨,常駐在我的心田……人
生是一條沒有盡頭的`路,我走著,走著,不斷地走著。
當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。
老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。
哦,老師……懷念您,親愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 6
《仰慕園丁》
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,
無數(shù)顆心被您牽引激蕩,
連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
老師,您的名字刻在我們心靈上,
這才真正永存。
您的思想,您的話語,
充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,
又顯得那么神奇呵,
在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。
您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,
可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。
您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng)。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;
您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;
您的品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊,老師——人類靈魂的工程師,
唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!
在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上,
老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的'航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。
老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬?/p>
我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。
您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。
——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 7
《獻(xiàn)給敬愛的老師》
老師像什么?
老師像紅燭,
照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么?
老師像春雨,
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么?
老師像園丁,
把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙,
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
老師像什么?
老師像我們的媽媽,
天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
是老師給了我們那么多的知識(shí),
在那里我要祝所有的老師永久年輕、漂亮。
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 8
《九月,獻(xiàn)給老師的歌》
九月,金色的季節(jié);
九月,溫馨的季節(jié);
九月,鮮花盛開的季節(jié);
九月,天真爛漫的季節(jié)。
迎著九月的和風(fēng),
我們來到大自然,
采一束鮮花送給老師
采一縷歡笑送給老師
這天是您的節(jié)日,
全體少先隊(duì)員們共同祝愿
愿您幸福快樂到永久
忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;
忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;
忘不了,您那和藹可親的笑容;
忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您把我們引上知識(shí)的航船;
是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我們成功了,
您是我們的老師;
我們成名了。
您還是我們的老師;
無論我們有如何驚人的業(yè)績,
您永久是我們的老師。
應(yīng)對我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。
您只有微笑,
煩惱與憂愁永久留給獨(dú)處的'日子,
您以為我們什么都不明白
親愛的老師,
您辛苦了!
您的付出,
您的辛苦
我們看得見。
看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火阿!
飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
960萬平方公里的土地上,
每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,
讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽!那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。
記住吧!
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 9
《長大后我就成了你》
一寸一寸的粉筆
染白你的'頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊!
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 10
《老師,辛苦了》
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的.嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 11
《教師禮贊》
多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
!光榮的教師,辛勤的'園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 12
《老師的眼睛》
老師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在老師的.微笑里,
閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚,
在老師的懷抱里,
快樂的游來游去。
老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下,
自由的飄來飄去,
老師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
獻(xiàn)給老師的朗誦稿 13
《贊美老師》
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的`祝福聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,
請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
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