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四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-10-29 12:28:42 演講稿 我要投稿

【精選】四年級(jí)演講稿匯編九篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)演講稿匯編九篇

四年級(jí)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天我給大家講一個(gè)故事。在我四歲時(shí),有一次爸爸媽媽帶我去逛超市,超市才剛開(kāi)業(yè),人非常多。我們稱(chēng)了一份非常好吃的五香牛肉干。

  超市很大,人太多了,不知不覺(jué)中我們邊走邊吃,那一袋牛肉干就吃沒(méi)了。走到柜臺(tái)時(shí),媽媽把每件商品一一拿出來(lái)給收銀員計(jì)帳,付完帳我們就走出了超市。這時(shí)我忽然想起買(mǎi)的'那袋牛肉干吃光了,袋子扔在了垃圾桶里,錢(qián)卻沒(méi)付。我趕忙跟爸爸媽媽說(shuō)。“爸爸媽媽?zhuān)颐促I(mǎi)的牛肉沒(méi)有付錢(qián)!”爸爸媽媽突然想起來(lái)了,“嗯,確實(shí)沒(méi)付賬!眿寢屨f(shuō)道。我急切地說(shuō):“那我們先把袋子找到,再去付錢(qián)吧!薄凹热怀隽舜箝T(mén),就不要付了吧!反正他們又不知道,只是一回罷了!卑职终f(shuō)道。我反駁道:“我們一定要去付錢(qián),做一位文明人,如果每位來(lái)買(mǎi)東西的人們都像我們這樣這樣不付錢(qián),那么超市豈不是虧本了?”爸爸聽(tīng)了這話(huà),慚愧地低下了頭。我們急忙找到了袋子,重新把錢(qián)付了。

  我的故事講完了,怎么樣?我發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我還是一名品格合格的小朋友,爸爸媽媽為此沒(méi)少夸過(guò)我,但是我自己到認(rèn)為這是我應(yīng)該做的,這個(gè)社會(huì)只有每個(gè)人講文明,我們的社會(huì)才會(huì)文明啊!

四年級(jí)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

我叫何欣憶,今年9歲了,我是四年級(jí)一班的學(xué)生,我很高興今天能來(lái)競(jìng)選大隊(duì)委。

  “做一名優(yōu)秀的學(xué)生”一直是我的愿望,所以我也非常努力去做一名優(yōu)秀的.學(xué)生:從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就一直是班里的班干部,二年級(jí)就已經(jīng)在大隊(duì)部做播音員了,到了三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)正式成為一名光榮的大隊(duì)委。我很熱愛(ài)也很熟悉大隊(duì)部的工作,所以對(duì)這份工作充滿(mǎn)信心。我的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)工作負(fù)責(zé),如果給了我任務(wù),我都一定會(huì)盡力完成。作為四(1)班的班長(zhǎng),我以身作則,遵守校紀(jì)校規(guī),作好同學(xué)們的榜樣!一直做老師們的好幫手!

  當(dāng)然,我也有很多不足的地方,但在缺點(diǎn)面前,我都會(huì)盡全力去改正。

  希望大家能夠支持我,讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)留在大隊(duì)部工作!我一定會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我是一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)委員。

  謝謝大家!

四年級(jí)演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是:我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是一種高檔的享受,書(shū)是一片知識(shí)的海洋,無(wú)邊無(wú)際,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以在書(shū)中享受那樣的快樂(lè),古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!365夜故事》是最好典范!365夜故事》是一本故事集,匯集了很多經(jīng)典故事,當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū),你就進(jìn)入了一個(gè)多姿多彩、奇妙變幻的故事王國(guó),這些故事如同一片片絢麗的云霞,又猶如一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),更是滋潤(rùn)小朋友心田的雨露和甘泉,給每個(gè)孩子帶來(lái)新奇快樂(lè)、勇敢的體驗(yàn),陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。

  這段時(shí)間,我看了由著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺?xiě)的《大林和小林》一書(shū),感觸頗深!洞罅趾托×帧愤@本書(shū)講的.是大林和小林兩兄弟出去打工掙錢(qián)。不料第一天就被怪物追著,要吃他們。兄弟倆分開(kāi)兩路跑,才擺脫了怪物,可是兄弟兩個(gè)卻分離了,于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。

  先講小林吧,小林過(guò)得很貧窮,但他努力工作,終于成為一名火車(chē)司機(jī)。大林呢,他和狡猾的狐貍在一起,想出一個(gè)詭計(jì),成為大富翁的兒子,天天好吃懶做,最后為了錢(qián)財(cái),留在富翁島上活活餓死了! 唉,俗話(huà)說(shuō):人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡。這個(gè)世界有很多像大林這樣貪圖金錢(qián)的人,他們?yōu)榱私疱X(qián)可以放棄一切,永遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有欲望,但我們不能讓欲望沒(méi)有限制地增長(zhǎng)。生活中,我的欲望也不少,比如,我想買(mǎi)很多很多好吃的零食,想買(mǎi)很多很多好看的故事書(shū)。我沒(méi)有想過(guò)貧困地區(qū)的小孩子,和他們相比,我的生活優(yōu)越多了,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

  金錢(qián)不是萬(wàn)能的。只有付出努力才能獲取豐富的回報(bào),并不是任何問(wèn)題金錢(qián)都能解決。擁有了金錢(qián),并不等于擁有了生命、健康和幸福,因?yàn)樵诼L(zhǎng)的人生路途中,有許多不確定的因素。

  我讀完《大林和小林》這本書(shū)后,我會(huì)驚嘆一聲,!小林逃過(guò)這種種災(zāi)難,堅(jiān)持到現(xiàn)在,真是非常勇敢。我要向小林學(xué)習(xí),勇敢去面對(duì)困難。

  我還看了一本《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū),書(shū)的故事深深地打動(dòng)了我。故事中的小男孩在需要幫助的時(shí)候,這棵平凡的蘋(píng)果樹(shù)總是一次一次的去幫助這個(gè)小男孩,最后直到把自己所以的一切都給了這個(gè)小男孩?戳诉@本書(shū)這使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿(mǎn)足我的要求。還有那些關(guān)心過(guò)我的朋友和我的老師,他們的付出是不奢求回報(bào)的。我要感謝他們。謝謝我的爸爸媽媽給了我生命,謝謝我的朋友給了我快樂(lè),謝謝我的老師給了我知識(shí)。我終于明白無(wú)論對(duì)待什么事情都要懷著一棵感恩的心。我們快樂(lè),感謝生活的美好,我們憂(yōu)傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗(yàn)。

  同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯! 我的演講完畢謝謝大家!

四年級(jí)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  翱翔在成長(zhǎng)的夜空,一顆顆璀璨的繁星點(diǎn)綴在天空。其中,一顆最大最亮的星星,引導(dǎo)著我走向星河……

  5歲那年的.某天晚上,正準(zhǔn)備去爸爸媽媽房間里睡的我被媽媽攔在門(mén)口。媽媽皺著眉頭開(kāi)口:“你今天回你房間睡吧,你也長(zhǎng)大了,該嘗試下獨(dú)立了!薄翱墒恰蔽以(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被媽媽推進(jìn)了我自己的房間!翱墒鞘裁囱。晚安!”媽媽把燈關(guān)了,全然不顧委屈的我。

  好害怕……從來(lái)沒(méi)試過(guò)呢,自己一個(gè)人過(guò)夜。我用被子蒙住臉,卷縮在床上,身體還不時(shí)微微抽畜著,欲哭無(wú)淚。

  敞開(kāi)的窗門(mén)外,寒冷的北風(fēng)嗚嗚的吹過(guò),肆無(wú)忌憚地把樹(shù)葉吹得嘩嘩作響,那種聲音對(duì)我而言就像一陣鬼哭狼嚎;身旁鬧鐘行走的聲音,就像鬼的腳步聲,由遠(yuǎn)及近。

  我的天啊!誰(shuí)快來(lái)救救我吧!我在心里不斷呻吟著,全身都不由自主地抖動(dòng)著。這時(shí),我最想干的事就是跑到爸媽的房間里安然入睡,但不行!說(shuō)好自己一個(gè)人睡覺(jué)的啊……其實(shí)我很困,但一閉上雙眼,就浮現(xiàn)許多可怕景象來(lái),將我驚醒。

  算了,為了明天能睡眠足夠,還是睡的好。于是,我強(qiáng)行逼迫自己閉上了眼!鞍 蔽逸p輕叫著,因?yàn)閴?mèng)中的“妖怪”已經(jīng)攻了過(guò)來(lái),恐怖的摸樣讓我毛骨悚然。但是,很幸運(yùn)地,我成功睡著了,妖怪也變成了天使,為我第一次獨(dú)立歡呼……

  睜開(kāi)雙眼,繼續(xù)在空中漫游,嘴角邊卻露出了一抹不易察覺(jué)的弧度。我一定會(huì)像那次一樣挑戰(zhàn)自我的吧,每次遇到困難,都像那次一樣。

四年級(jí)演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是來(lái)自四年級(jí)的陳貝貝,今天我演講的題目是《讀書(shū)好.讀書(shū)好.好讀書(shū)》。

  上周我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)和檢測(cè),相信很多同學(xué)都有很多的感觸和收獲,而我了?這次考試讓我對(duì)讀書(shū)與學(xué)習(xí)有了新的理解,那就是讀書(shū)的重要性。正所謂“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書(shū)讀好。

  而讀的書(shū)一定要是好書(shū),在讀好書(shū)的同時(shí),還要有好的讀書(shū)精神。只有這樣,才能把書(shū)讀好!渡倌曛袊(guó)書(shū)》里有這樣一段話(huà):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn),國(guó)家與少年有著密切的聯(lián)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書(shū)讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

  把書(shū)讀好,就是要讀很多的書(shū)。從古道今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書(shū),里面有好書(shū),也有壞書(shū)。好書(shū)像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書(shū)是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……壞書(shū)是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書(shū)是陷阱,使人一不小心就墜入萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的責(zé)任,那么我們就要在這茫茫的書(shū)海之中,尋

  找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的`好書(shū),拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū),把書(shū)讀好。同時(shí)要培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,要勤奮的讀,刻苦的讀,才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。

  讀書(shū)好、讀書(shū)好、好讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,對(duì)人民有用的人。同學(xué)們,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,讓我們努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)!

四年級(jí)演講稿 篇6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次教學(xué)匯報(bào)課,我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

  各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。

  其實(shí),每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

  每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng),尤其是孩子。其實(shí)我們沒(méi)位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛(ài)好、才能、天賦、傾向,就談不上教育!泵恳粋(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。事實(shí)上,我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的'原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。

  因此,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

  1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的!靶(shù)易直也易彎”,家長(zhǎng)們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。

  2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

四年級(jí)演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家可以稱(chēng)得上是環(huán)保之家,家里的每個(gè)人都是“環(huán)保衛(wèi)士”,不信,我就來(lái)給你介紹介紹。

  我的爺爺可是個(gè)改造廢舊物品的能手,家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了,他把跳繩的手柄變成小刷子的'手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來(lái)制成美麗的臺(tái)燈。不僅如此,他每天熬好湯后,總是用涼水冷卻湯鍋,過(guò)幾分鐘,湯不熱了可以直接喝,水也熱了可以倒進(jìn)水瓶里用來(lái)洗手、刷碗。爺爺說(shuō):“這樣做充分節(jié)約了能源,是最環(huán)保的!

  不僅爺爺有環(huán)保意識(shí),奶奶平時(shí)洗衣服,總是把洗完衣服的水用來(lái)涮拖把、沖廁所。姥姥買(mǎi)菜時(shí)總是提著一個(gè)布袋子,布袋子臟了洗一洗還能再用,如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺?shù)囊露道锟偸茄b著一個(gè)小手帕,他說(shuō),他最反對(duì)大家用抽巾紙,如果每人多抽一張紙,地球就會(huì)減少一棵樹(shù)。

  在家人的影響下,我也積極行動(dòng)起來(lái):數(shù)學(xué)草稿紙正面用完反面接著用,節(jié)約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著用。節(jié)能減排,綠色環(huán)保,從我做起。

四年級(jí)演講稿 篇8

  人們都說(shuō)父母是孩子最好的老師,那老師呢?在我們心中僅次于父母,因?yàn)樗刮覀兌昧嗽S多。

  在我們剛上學(xué)的時(shí)候,我們還只是一些幼小無(wú)知的`小孩,您任勞任怨,耐心地教著我們,因?yàn)槟嘈,總有一天,我們?huì)長(zhǎng)大成人,變成一位對(duì)社會(huì)有用的人。您每天早早地起來(lái),匆匆收拾好就來(lái)到了學(xué)校,努力工作。有時(shí)您病了,還堅(jiān)持工作,絲毫沒(méi)有回家休息的想法。難受了也不說(shuō)出來(lái),就自己在桌上趴一會(huì)兒。這情景怎能不讓人感動(dòng)呢?記得有一次,您為了讓幾位同學(xué)明白這道題到底怎么做,就把他們單獨(dú)留在教室,仔細(xì)、反復(fù)地講著那道題,終于他們明白了,您的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,同學(xué)們都走了,只剩下了您一個(gè)人,你看了看時(shí)間7點(diǎn)半了,您什么也沒(méi)說(shuō),就收拾好東西,騎著車(chē)子,回家去了。我很佩服您,因?yàn)槟鷮?duì)工作的努力和認(rèn)真,我們學(xué)到了許多知識(shí)和做人道理,因?yàn)槟鷮?duì)我們的耐心和真誠(chéng),我們喜歡您,因?yàn)槟愫軐捜莺蜕屏,總之您是我們的第二位父母親,我們愛(ài)您。

  “一日為師,終身為父”。父母是我們最好的老師,老師是我們最好的父母,您平凡而樸素,卻是人世間最偉大的人!

四年級(jí)演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我小時(shí)候,很不愛(ài)讀書(shū)。要是讀,也就看一兩眼罷了?勺詮慕(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我就變得愛(ài)讀書(shū),非常喜歡讀書(shū)了。

  這樣事情是這樣的。有一次,是星期天,我在家很快地把作業(yè)寫(xiě)完了,就開(kāi)始玩了起來(lái)。玩著玩著,我覺(jué)得很無(wú)聊,就開(kāi)始看電視?戳瞬灰粫(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽在一旁看書(shū),就跟媽媽說(shuō):“書(shū)好看嗎?您不覺(jué)得很無(wú)聊嗎?跟我一起看會(huì)兒電視吧!眿寢屨f(shuō):“不,你沒(méi)有看過(guò)書(shū),你怎么知道書(shū)不好看,你怎么知道書(shū)無(wú)聊!薄拔铱催^(guò)!蔽艺f(shuō)!澳阒皇遣莶莸乜瓷蠋籽,走馬觀(guān)花!眿寢層终f(shuō)。我不好意思地低下了頭,也拿起一本書(shū)認(rèn)真讀了起來(lái)。從這以后,我仔仔細(xì)細(xì)地讀每一本書(shū),決不像從前那樣,走馬觀(guān)花,馬馬虎虎地讀。我讀的.書(shū)很多,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《天方夜譚》、《一千零一夜》、《中華上下五千年》……原來(lái)書(shū)架上只有幾本書(shū),媽媽一個(gè)人看,現(xiàn)在書(shū)架上有二三十本書(shū),我和媽媽一起看。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)殚喿x使我成長(zhǎng)。

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