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實用的書法作文集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的書法作文5篇,希望對大家有所幫助。
書法作文 篇1
書法是中國特有的傳統(tǒng)文化藝術(shù),經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展,風格變得越來越多,使書法變成了既實用,又供觀賞的`藝術(shù)作品。書法也有許多種寫法,而且它們都有各自的特點。比如:篆書和隸書是古色古香的;行書很流暢;楷書十分端莊;草書很奔放,就像鳳舞龍翔。
我現(xiàn)在正在學習楷書,已經(jīng)學了快七年了,每個星期六早上,我都會去傅爺爺家學習書法。傅爺爺是桐鄉(xiāng)市書法家協(xié)會主席,他有很高的書法藝術(shù)造詣,是傅爺爺領(lǐng)我走進了書法的殿堂,讓我與書法結(jié)下了不解之緣。
學書法,先要從基本功練起。如何握筆,手要懸空,身體不能靠著桌子等等。剛開始手很酸,恨不得馬上扔下筆不寫了,慢慢地,基本功練扎實了,寫再難的字也不怕了。
和我一起學書法的同學也有很多,一共有13人,我們常在一起練習。傅爺爺常向我們提些好的建議,寫得好的字就用紅筆圈一圈,寫上一個“好”字作為獎勵,有時也會把我們的作品拍個照放到他的博客上去。
寫書法的好處可多了,它能讓人專心,使人靜下心來做事;它能使我們忘記煩惱;它也能使我們心平氣和,不浮躁。
我愛寫書法,書法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根。
書法作文 篇2
小時候,爸爸教我學寫毛筆字,希望我能做一個舉止文雅的文靜的小姑娘。但是小時候的我是個急性子,做什么事根本沒有耐心,就連寫20道算術(shù)題,頂多些5道就跑出去玩了,更別說讓我安靜寫字了。
果真不假,剛練幾天,我就覺得這太枯燥無聊了,一點意思也沒有。所以,寫的時候總是三心二意,總想著和別的小朋友玩兒。于是我便找個理由糊弄老爸,然后自己偷偷溜出去玩!皬娕さ墓喜惶!笨傆谟幸惶,爸爸好像發(fā)覺我對這沒興趣,就不再強求我寫了。
真正對書法的喜愛,其實源于我的表姐。一次偶然的機會去表姐家玩,我看到表姐正專心致志地寫著毛筆字,我湊在旁邊看熱鬧,看到姐姐專注地臨帖的神情,那優(yōu)雅的風姿,一行行行云流水般的字跡便出現(xiàn)在我的眼前,這時,我那沉寂已久的心又火熱起來,纏著姐姐教我練字。
“學習書法,一定要有恒心,有毅力。”姐姐放下手中的筆,為我講了起來,“只有堅持不懈,靜下心來,才能學有所得!蔽宜贫嵌狞c了點頭。
接著,姐姐還給我講起了“書圣”王羲之的故事。王羲之7歲練習書法,勤奮好學。17歲時他把父親秘藏的`前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫,他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,寫完了多多少少的墨水,寫爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。
在表姐那里,我還知道了“入木三分”“屋漏痕”“錐畫沙”等許多書法知識和故事,也欣賞了眾多的名碑名貼。我不禁被那一個個結(jié)構(gòu)精巧的方塊字給吸引了,漸漸地便對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后便一有時間就練習。
自從我學了毛筆字,我已經(jīng)改掉了許多壞毛病,變得更加細心,有耐心了!
書法作文 篇3
抑揚頓挫,飄逸灑脫,抬筆間綻放芳華。
——題記
緊握毛筆,慢慢在上好的宣紙上書寫,墨始干,筆尚動,我早已被你慢慢感動。
浸水泡筆,將潺潺流水慢慢裝入壺中,我拾起那支包含墨香的筆,輕輕放入水中,水面已出現(xiàn)片片漣漪,在碧波中慢慢蕩漾,緊緊收攏的筆頭似一只嬌羞的花骨朵,隨著時間的洗禮,歲月的沖刷,慢慢盛開,筆頭漸漸開出了花,未刷完的殘余墨汁從每一根羊毫毛的間隙中飛快流出,染黑了一壺碧水,空氣中飄蕩著一股墨香,就像記憶的味道。似一條條追逐的蛟龍,在海中翻騰,涌動,銳不可當?shù)叵蚯翱拷,感動書法,在浸筆中體會歲月的滄桑變化,開始慢慢磨練自己的耐心。
研墨晾筆,將上好的微墨輕握于手中,墨塊吐露著淡淡的芳香,周圍硯臺中也盛著部分溪水,墨塊放到了硯臺上,在光滑的表面靜靜摩擦,片刻間便溢出了一陣清香,在靜謐的小屋中徘徊,令人流連,令人陶醉,右手緊握墨塊,慢慢在硯上垂直地打轉(zhuǎn),一圈又一圈,訴說著一個動人的故事,溪水漸漸變了模樣,變得黝黑發(fā)亮,成了一潭墨汁,躺在邊上的毛筆經(jīng)過了陽光溫和地撫摸,筆尖的水早已淡車,柔軟起來,感動書法,在研墨中體會持之以恒的樂趣,繼續(xù)磨練自己的耐心。
鋪紙執(zhí)筆,毛氈上的宣紙早被緩緩鋪平,潔白的.紙張中沒有一絲雜質(zhì),我拿起毛筆,放入硯中,蘸著濃墨,看筆頭一點點變黑,幾根毫毛中還閃耀著燦爛的白光,多余的墨汁從筆上悄悄滑落,我提起了筆,仔細書寫,一撇一捺,點滴中蘊含堅毅;一橫一豎,片刻中感受執(zhí)著。起筆,墨在紙間游蕩,漸漸蘊開;頓筆,墨停下流連的腳步,不再徘徊!短m亭集序》在紙中留下痕跡,化為一道靚麗的風景,感動書法,在執(zhí)筆中體會人生的峰回路轉(zhuǎn),起起落落,不斷磨練自己的耐心。
一撇一捺,一豎一橫,書法,你將我深深地打動著,一顰一笑,一停一頓,我早已被你感動。
書法作文 篇4
在我的成長相冊里,保留著許許多多完好無損的照片,它們都見證著我的成長痕跡。不過,每當我看到在賽場上揮毫潑墨的照片時,我都會回想到以前,我那艱辛的書法之路。一路上,我歷經(jīng)的滋味如打翻了五味瓶—酸甜苦辣咸,五味俱全。
第一味—苦
記得大班的一個暑假,我和媽媽散步時,路過一個毛筆書法班,媽媽看著我那羨慕的目光,便慈祥地說:“兒子,你是不是很羨慕那些哥哥姐姐?他們一個個字寫得龍飛鳳舞,清秀端莊,贏得了大家的贊賞。要不,你也去遨游一下“書法的海洋?怎么樣?”“好啊好!”那時天真的我聽了,連連點頭。剛上第一節(jié)課,老師便教我們寫“一”,我看了,心想:原來寫書法那么簡單!看這個“一”字就一筆劃過去就行了,過不了多久,我就能寫出清秀漂亮的字了!我自信滿滿地提起筆,往紙上一寫,咦?怎么回事?寫出來的怎么不是太歪就是太斜?結(jié)果,沒有一個字令老師滿意的。沒辦法,我的自滿得到了報應(yīng),我的家庭作業(yè)比別人多了整整一倍。寫著寫著,我的手臂又酸又麻,眼睛也疲倦了。唉,學毛筆字果然不簡單,好苦呀!
第二味—酸
上完課后,老師一下子布置了五張書法作業(yè),五張!這個數(shù)字說多不多,說少也不少,對于那時的我來說,真是比登天還難。無奈之下,我為了早點出去玩,只好隨隨便便涂了幾下,草草了事。第二天,同學們看了看我的作業(yè),“哈哈,哈哈……”頓時,笑聲充滿了整個教室。有的說寫得像泥鰍,有的說我寫了甲骨文,有的說我寫得扭扭捏捏,像女生寫得一樣,有的說……同學們的一陣陣嘲笑,使我的心里酸溜溜的。
第三味—辣
每當我在家里練習時,媽媽的批評便會一大波一大波地向耳邊傳來。“你這幾節(jié)課怎么學的,怎么像狗看爪寫得一樣……”我被媽媽罵得抬不起來,心里真不好受,我想到媽媽那嚴厲的.目光,想到媽媽那尖銳的話語,我又回想起以前,因為自己寫字時心不夠靜,寫出來四不像,媽媽為此還撕了我的毛邊紙,說了一時氣話:“你以后別去學習了,學什么學!”唉,學書法可真難呀,寫得不好就要被罵。想著想著,我的心里就火辣辣的!
第四味—咸
暑假了,同學們都在外面盡情地玩耍,或捧著課外書和電視樂不思蜀。而我呢,卻獨自一人在家中練習書法。這時,耳邊傳來了一陣陣歡聲笑語,聽了心里直癢癢,我連忙放下筆,快速地跑到窗前,原來是鄰家的孩子在草坪上玩耍,我恨不得把毛筆扔掉,沖下樓去,和他們一塊兒玩?蛇@時,我想到了我的書法之夢,便只好無奈地走回桌前,無精打采地提起筆,可我還是忍不住想到了同學們都在陽光下玩耍,踢足球,淚水便不禁奪眶而出。老天爺啊,為什么,我學了毛筆字難道連一點兒自由也沒有嗎?我呆呆地望著毛邊紙,嘆了口氣,沒辦法,只好刻苦練習。練著練著,豆大的汗珠從臉頰滑過。啊,是咸咸的味道!
第五味—甜
艱辛的日子終究會離去,幸福的日子終會來到。就這樣日復一日,年復一年地刻苦練習。有一天,媽媽帶我去駱駝街道比賽。一走進那個大廳,啊,多明亮啊!多寬敞啊!我仔細一年,許多燈光對準了大廳,比賽的人匯成了一片海洋,十分壯觀!伴_始!”我迅速調(diào)好墨汁,在宣紙上揮灑自如,寫起了練習已久的行草作品。只見選手們一個個都屏氣凝神,握著手中的毛筆沉著應(yīng)對。有的坐在自己的座位上,調(diào)好墨汁,慢慢地運行著毛筆!靶Q頭燕尾”、“橫平豎直”,在他們的作品上體現(xiàn)得淋漓盡致。有的挺直了背,端莊地坐在座位上,一筆一畫,始終是起筆、運筆、回鋒,寫出來的字是那么渾厚有力。有的站著,右手懸空,提起了筆,行云流水地寫起了行書。哪里該連筆,哪里要寫得虛一點兒,都是那么純熟。而我也不敢放松,于是提起筆流暢地寫了起來。轉(zhuǎn)筆,實一點兒,這些老師說的要領(lǐng)我都牢記于心。一邊寫,我的腦海邊會出現(xiàn)以往的情景:我為了練習這張作品,我花了整整一個暑假的時間,運筆、回筆、連接、落鼓……經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)的困難。終于,我成功了!比賽結(jié)束了,三天后,媽媽激動地對我說:“兒子,你得了一等獎!”“真的!”我簡直不敢相信自己的耳朵。我在心里默默地想著:五年,整整五年的努力,終究沒有白費。今天,我成功了,我享受到了成功的喜悅。真甜!
當我今天再去看那張照片時,我便會思緒萬千。這張照片,使我回想起了學習書法過程中的酸甜苦辣咸,回想起了我曾經(jīng)走過的“書法之路”。
書法作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間,我從一個懷抱毛絨娃娃的小女孩變成了一個懷撫書香的亭亭少女。我不甘心只讀那些文人的鉛字,我要拿起心愛的鋼筆抒發(fā)自我內(nèi)心的情懷!在這之前,我和他已是形影不離的姐妹。
在我剛剛接觸漢字的一刻,你便開始走進了我的生活,不僅僅是學習,還是一本教會我如何使自己的人生更有價值的生活之書。你接觸我,磨練我,愛戀我,不舍我——
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!庇浀媚莻冬天,我整日同你一起練習,寫著寫著,只覺得一股寒流從我的指尖、腳尖竄入我的身軀,進入血液,是那樣一個激烈的刺痛。但是,我從沒有放棄、拋棄你,你我同心,朝著最高的頂級艱難前進……
終于成功的花兒,開出自我最艷麗的色彩。在那場中小學生硬筆大賽上,我們努力,憑著刻苦堅持不服輸?shù)囊庵竞托拍,用自己結(jié)出的果實打動了在場的評委老師們,我們的努力迎來了一個燦爛的春天,我們的'果實獲得全市一等獎的佳績!
我再次從鉛筆盒中,小心地拿出你,你是那樣的樸素毫不華麗,你笑得那樣地甜,說:“加油吧!再創(chuàng)佳績!我們不離不棄!”我哭了,是高興卻又夾雜著絲絲苦澀,喜悅來得多么不容易!自己的努力付出終有一天會得到回報,哪怕是小小的略得苦澀的喜悅!你,陪伴著我,在我的成長歲月中,磨練我,教會了我不要輕言放棄,所以,我學會了堅強,懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼。
我在那張獎狀上,為你和我自己寫下這樣一段話:成功源于付出,付出的汗水和成績是成正比的。所以,我會堅持付出!堅持努力付出!因為,我最愛你!
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