游校園作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的游校園作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游校園作文 篇1

　　放學(xué)了，教室里的燈一一熄滅了，老師和同學(xué)們都離開了學(xué)校，校園漸漸安靜了下來(lái)。月亮升上了夜空，皎潔的月光照亮了整個(gè)校園。夜深人靜，在教學(xué)樓后面的小花園中，突然冒出了一個(gè)淡黃色的葫蘆，他就是我們最熟悉的“寶葫蘆”。寶葫蘆睜大眼睛四處張望，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是哪里？怎么跟我印象中的地方不一樣了，難道是我來(lái)錯(cuò)了地方啦？”這時(shí)，一架白色的紙飛機(jī)從天而降，飛到了寶葫蘆的身邊，他一邊盤旋一邊對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“你是誰(shuí)？這么晚了為什么不回家？”寶葫蘆撓撓頭說(shuō)：“我是寶葫蘆，這里應(yīng)該就是我的家呀！”紙飛機(jī)一聽，興奮地在空中翻了好幾個(gè)跟頭，大聲說(shuō)道：“原來(lái)你就是寶葫蘆啊！太好了，你可是我的偶像，能給我在翅膀上簽個(gè)名嗎？”寶葫蘆說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，但你得先告訴我這里是鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)嗎？”紙飛機(jī)驚訝地說(shuō)：“當(dāng)然是了，難道你忘了你出生的地方了嗎？”寶葫蘆不好意思地說(shuō)：“我很多年沒(méi)有回來(lái)了，這里的變化大的我都不認(rèn)識(shí)了�！奔堬w機(jī)熱情地說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校變化可大了，還是讓我?guī)�你去參觀一下新校園吧！”

　　紙飛機(jī)載著寶葫蘆先飛到了學(xué)校門口，寶葫蘆一下子就發(fā)現(xiàn)了校門邊的笑臉墻，他問(wèn)紙飛機(jī)：“他們天天都笑得這么開心嗎？”紙飛機(jī)自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然了，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中生活得很快樂(lè)！”這時(shí)，門口的櫻花姐姐發(fā)現(xiàn)了他們，便問(wèn)道：“紙飛機(jī)，你帶朋友到學(xué)校參觀嗎？”紙飛機(jī)說(shuō)：“櫻花姐姐，他可不是外人，他是我們學(xué)校人人皆知的寶葫蘆啊！他回家了�！睓鸦ń憬懵犃碎_心的搖動(dòng)著樹枝，下起了美麗的櫻花雨，歡迎寶葫蘆回家。她對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校變化可多了，比如校門口的小花園，你看八角亭換了新的.，還多了一個(gè)噴水池，花草也多了許多，校園一年四季都有鮮花盛開。如果你想知道更多，那就讓紙飛機(jī)帶你去學(xué)校其它地方多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你一定會(huì)有大開眼界的�！奔堬w機(jī)帶著寶葫蘆來(lái)到教學(xué)樓，寶葫蘆發(fā)現(xiàn)一間間教室里都裝上了投影機(jī)，老師通過(guò)電腦就可以給同學(xué)們上課了。他們又來(lái)到體育館，紙飛機(jī)對(duì)他說(shuō)：“有了這個(gè)體育館，同學(xué)們下雨下雪天也可以上體育課了�！彼麄兘又鴣�(lái)到操場(chǎng)上，紙飛機(jī)說(shuō)：“你看，我們學(xué)校的操場(chǎng)大吧，同學(xué)們經(jīng)常在這里跑步、鍛煉、踢球。我們學(xué)校的足球隊(duì)還經(jīng)常拿到冠軍呢！”寶葫蘆看到這些開心地笑了，他地說(shuō)：“太好了！，現(xiàn)在的同學(xué)們?cè)谶@么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，一定很開心，學(xué)習(xí)一定都很棒！學(xué)校現(xiàn)在變得這么好，我真高興啊！”

　　不知不覺(jué)，天快亮了，寶葫蘆要和紙飛機(jī)櫻花姐姐告別了。他們依依不舍地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“過(guò)兩天，學(xué)校會(huì)舉辦‘寶葫蘆童話節(jié)’，到時(shí)你一定要來(lái)參加��！”寶葫蘆爽快地說(shuō)：“和我有關(guān)的節(jié)日，我怎么能不參加呢？到時(shí)候見，朋友們�！�

游校園作文 篇2

　　最近，大家都在聊哈利·波特，這位火爆世界的聞名人物。正聊得火熱時(shí)，老師邁著大步走進(jìn)教室，她興奮地告訴大家：“同學(xué)們，今天有一位神秘人物來(lái)到了我們學(xué)校，你們猜，他是誰(shuí)？”

　　“誰(shuí)呀，聽起來(lái)怪神秘的�！薄皩�(duì)呀，為什么那么神秘？”教室里同學(xué)議論紛紛。老師無(wú)奈地一拍腦門，對(duì)我們說(shuō)：“還能是誰(shuí)？他就是大名鼎鼎的哈利·波特呀！”

　　“�。坎粫�(huì)吧？”這怎么可能？教室里頓時(shí)炸開了鍋，有些同學(xué)驚訝得嘴巴都要掉到了褲腰位置了。老師清了清嗓子，莊重地宣布：“現(xiàn)在有請(qǐng)哈利·波特！”

　　五分鐘過(guò)去了，教室門口空無(wú)一人，大家都有點(diǎn)疑惑，怎么哈利·波特還不來(lái)？老師對(duì)大家說(shuō)道：“不要著急，他估計(jì)還沒(méi)到�！�

　　十分鐘過(guò)去了，教室門口還是空無(wú)一人。老師現(xiàn)在有點(diǎn)著急了：“怎么還不來(lái)！”她準(zhǔn)備出去看看。 突然，空氣中憑空出現(xiàn)了一只手，大家都驚呆了，然后接著是另一只手，一只腳……不出一會(huì)兒，一個(gè)戴著黑色方框眼鏡，身披黑斗篷，提著個(gè)大行李箱的少年出現(xiàn)在大家面前，他微微行了個(gè)禮，對(duì)大家緩緩說(shuō)道：“讓大家久等了，我就是哈利·波特�！苯淌依锼查g響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　伴隨著掌聲，老師對(duì)我說(shuō)：“林琪皓，你去把哈利·波特的`行李放好，然后帶他去參觀一下校園。我一臉疑惑，為什么叫的是我呢？但我很高興領(lǐng)這一任務(wù)——帶著哈利·波特去游覽校園。

　　我提著行李箱，在哈利·波特后面緩緩地跟著。哈利·波特看我這么累，他從行李箱里拿出一根掃帚，緊接著，他拉著我坐在掃帚上，突然，他那根掃帚飛了起來(lái)，周圍一切的東西都飛速掠過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，掃帚就停了下來(lái)。短短時(shí)間，我就已經(jīng)繞學(xué)校跑了三圈。他笑著對(duì)我說(shuō)：“很神奇對(duì)吧，還有很多呢。”之后，他又教了我很多魔法，每一個(gè)都讓我連贊不絕口。

　　晚上，大家都在睡覺(jué)，哈利·波特悄悄送給我一根魔法棒，對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝你，晚安！”一切都安靜下來(lái)了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　哈利·波特只在我們學(xué)校呆了一天便回魔法學(xué)院了，我們到現(xiàn)在都是好朋友！

游校園作文 篇3

　　漫步于校園的環(huán)校路，觸摸著一草一木，當(dāng)此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，將近4年的校園生活我所了解的竟只是鳳毛之鱗角！

　　撫摸著腳下的草，草已不再是那么嫩了，甚至還有些許的枯黃。回首當(dāng)初開學(xué)進(jìn)入校園時(shí)，青草是那么嫩，那么綠，流露出一種生機(jī)勃勃的形態(tài)，而現(xiàn)在卻……我心里不禁一陣干笑，每日三餐飯后行走的道路，竟是連路旁景物的變化也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這確實(shí)是太……

　　我漫無(wú)目的地游走在環(huán)校路上，不知不覺(jué)中走到了另一條小徑上，小徑上的鵝卵石是新鋪的，空氣中隱隱約約還帶了些許的水泥味，但很快，風(fēng)一吹，那股水泥味也消散了，留下的只有泥土的脆香�；刂�當(dāng)初剛進(jìn)入校園時(shí)，這里還沒(méi)有躺著這樣一條幽幽的小徑，那時(shí)雜草叢生，幾乎分辨不出到底是菜還是雜草……

　　我心里不由得一陣感慨，校園的變化可真大�。〗又�便經(jīng)過(guò)操場(chǎng)走到了升旗臺(tái)上，環(huán)望四角，籃球場(chǎng)取得了空曠的土地，就連塑料的味道也是不復(fù)存在，只留下原本屬于空氣的`清香。是什么時(shí)候新建的呢？我不由得捫心自問(wèn)。答案自然是：不知道。畢竟我從來(lái)都沒(méi)有留心我的校園，從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)我的校園！

　　校門換上了另一裝備，防護(hù)門將自己重新改裝，涼亭將自己打扮得漂漂亮亮，就連那進(jìn)入校園即可看見的溫泉也是“改頭換面”，做一個(gè)稱職的“招牌”。

　　不經(jīng)意間，將近4年的時(shí)光一晃而過(guò)，而學(xué)校的建筑亦是重新改造了一番，校園的變化這么大，我竟是一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！

　　可蜚，可笑！枉我還曾自信滿滿地認(rèn)為作為一名在思源學(xué)校生活將近4年的“老生”，應(yīng)當(dāng)是很了解自己的校園的，卻不想，原來(lái)我所了解到的只是那鳳毛之鱗角！

　　若不是語(yǔ)文老師給予我們這個(gè)“親近”校園的機(jī)會(huì)，只怕我現(xiàn)在還抱有著那天真而又愚蠢的想法吧！

　　誰(shuí)在無(wú)聲中換上了一套新裝，誰(shuí)在寂寞中守護(hù)這片土地，誰(shuí)在黑夜中陪我們抱燈攻讀，誰(shuí)在考試時(shí)默默給予我們鼓勵(lì)，答案自然是校園。

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