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初中生班長競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2024-06-04 10:57:49 演講稿 我要投稿

初中生班長競(jìng)選演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的初中生班長競(jìng)選演講稿,希望能夠幫助到大家。

初中生班長競(jìng)選演講稿

初中生班長競(jìng)選演講稿1

愛戴的教師,親愛的同學(xué)們:

  今日我很僥幸,能夠站在講臺(tái)上,和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長,期望同學(xué)們支撐我。我對(duì)班長的知道有如下三點(diǎn):

  其一:我以為班長不只個(gè)是稱謂,是個(gè)光環(huán),而是份職責(zé),是份熱心。我從前是語文課代表,所以我殷切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、誠心、熱心。酷愛班級(jí)作業(yè),關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。誠心勇于為班級(jí)支付,誠心想班級(jí)所想,為同學(xué)所急。熱心助人,熱心于班級(jí)的每項(xiàng)作業(yè)。我以為:班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù),更是一個(gè)溫馨的家,讓你們心的國際夸姣而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)日子豐厚而充分,快樂而有含義。真實(shí)對(duì)得起這個(gè)長字。

  其二,作為班級(jí)核心人物,一種職責(zé)落在我的肩上,我理解,我起好領(lǐng)頭雁的效果,在方方面面,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)日子等方面,處處首要一馬領(lǐng)先,以不孤負(fù)教師同學(xué)期望,這是一種壓力,更是一種動(dòng)力。我供認(rèn),我現(xiàn)在還有許多缺乏,但我巴望教師同學(xué)毫不保存給我批判指出,讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn),我會(huì)盡力去改,我不求自己完美無瑕,只求做到一無是處,有這個(gè)自傲能讓咱們飛得更高更遠(yuǎn),讓咱們班走向光芒。

  其三,我以為要當(dāng)班長有必要具有必定才能,我對(duì)自己才能很必定,請(qǐng)信賴我這么說,不是自傲,是自傲。我信賴我有統(tǒng)領(lǐng)大局的才能,我的勇氣才調(diào)。我會(huì)帶著咱們班走出一條有特征的路途,創(chuàng)出一個(gè)有特征的XX班。高舉民主作風(fēng)的旗號(hào),徹徹底底當(dāng)一個(gè)布衣班長,甩手發(fā)動(dòng)群眾,鼓舞咱們參政,斗膽提意見,我要采用好的見地,并且還要堅(jiān)持班干進(jìn)行性,調(diào)集班委成員積極性,取長補(bǔ)短,讓咱們的班級(jí)成為民主競(jìng)賽勤勉向上的.優(yōu)異班集體。

  作業(yè)訓(xùn)練了我,日子造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只需你以為自己有才調(diào),你就應(yīng)該以為自己有資歷提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。

  我巴望與咱們患難與共,同行進(jìn)齊歡笑,讓咱們的五年級(jí)日子更精彩,請(qǐng)同學(xué)教師給我多一點(diǎn)時(shí)機(jī)、信賴。已然是山,我就要堅(jiān)持不懈;已然是浪,我就要有行進(jìn)的方向;已然是陽光,我就要普照大地;已然是班長,我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。

  同學(xué)們,請(qǐng)將那崇高的一票投給我吧,盡管我現(xiàn)在不是最優(yōu)異的,但我將來必定是最棒的。

初中生班長競(jìng)選演講稿2

親愛的教師,同學(xué)們:

  你們好!在過去當(dāng)任一年的副班長過程中,我充分鍛煉了自我的組織本事。同時(shí),我活潑開朗,擁有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;我勤學(xué)好問,熱愛團(tuán)體。今日,我競(jìng)爭(zhēng)的仍然是副班長,來競(jìng)選這個(gè)職位,一方面是為了展示自我的本事,但更多地還是想為了班級(jí)做好服務(wù)。

  我相信自我具備這個(gè)本事的。首先,我相信自我有大局和服務(wù)的意識(shí)。我會(huì)在任何情景下,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”其次,我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我能夠憑借自我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事,將班委成員的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來,為同學(xué)們做好服務(wù)。再次,我還具有較強(qiáng)的'應(yīng)變能力。應(yīng)對(duì)在班級(jí)中發(fā)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最終,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),和大家融洽相處。我還會(huì)利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,與大家互動(dòng),讓我們的大團(tuán)體更加活潑。假如我能夠當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自我各項(xiàng)綜合素質(zhì),使副班長的職責(zé)本事與個(gè)人的思想品格相一致。不但讓自我提高,更要帶領(lǐng)同學(xué)們一齊提高。

  那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當(dāng)任副班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者!我自信在同學(xué)們的幫忙下,能夠勝任這項(xiàng)工作。

  請(qǐng)教師,同學(xué)們相信我、支持我,我必須行!請(qǐng)投我一票吧!多謝大家!

初中生班長競(jìng)選演講稿3

教師,同學(xué)們:

  咱們好!

  很快樂能為咱們講演。首要,感謝教師與同學(xué)們能給我這次時(shí)機(jī),能夠讓我站在這兒,我感到非常的僥幸,在此表示感謝。

  我以為我自己有才能擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個(gè)代頭效果,引導(dǎo)著全班同學(xué)一起朝一個(gè)方向行進(jìn),而這一職務(wù)又是教師與同學(xué)們之間交流的一個(gè)橋梁,既能讓教師了解學(xué)生,又能夠讓教師和學(xué)生之間到達(dá)一個(gè)一致。我以為我以下這幾點(diǎn)能夠讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

  一、有著很強(qiáng)的安排才能與管理才能。

  在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì)接連擔(dān)任小組組長,也屢次安排我地點(diǎn)的小組進(jìn)行效果展現(xiàn)或其它活動(dòng),又總是斂來大局部的道具預(yù)備與資料搜集的使命,并曾屢次因展現(xiàn)為本組取得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我以為我有較強(qiáng)的安排才能和管理才能,能夠引導(dǎo)著全班同學(xué)一起行進(jìn)。

  二、有較強(qiáng)的職責(zé)心

  班長是教師的左膀右臂,教師所給他分配的事也許是最多的,這就需求班長既要精干,也有必要有職責(zé)心,要高質(zhì)量地完結(jié)使命。在小學(xué)時(shí),我也曾協(xié)助過教師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我簡直都為同學(xué)們判過,這是由于我所判的卷子很少有錯(cuò)判的現(xiàn)象,并且功率還高,被教師所信賴。

  三、總是為班級(jí)考慮。

  做一個(gè)班長需求總為班級(jí)體考慮。我會(huì)盡自己最大的盡力來協(xié)助別人或效勞于班級(jí)體,我有著許多這樣的案例,比方咱們九班的'班徽,是我和我的姐姐一起修正的,我現(xiàn)已盡了我最大的盡力和可能來完結(jié)這個(gè)班徽。

  別的,假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)非常地僥幸,我會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn):

  一、先一馬領(lǐng)先

  我會(huì)不斷地完善自己,做一個(gè)好典范,做一個(gè)全面展開,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,教師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

  二、事事為同學(xué)考慮

  我會(huì)細(xì)心地留心每一位同學(xué)的需求,以便更好的協(xié)助同學(xué),便利同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到夸姣。

  三、為班級(jí)想些“金點(diǎn)子〞。

  我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜愛的方法來展開一些活動(dòng),以便訓(xùn)練同學(xué)們的表達(dá)才能并調(diào)集學(xué)習(xí)的積極性。

  這次競(jìng)選班長我如假設(shè)能夠當(dāng)上,這關(guān)于我自己來說是一個(gè)認(rèn)可與訓(xùn)練,假設(shè)不能,我將會(huì)持續(xù)盡力,改善自己的缺乏之處,行進(jìn)本身的本質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競(jìng)選成功與否,對(duì)我是一個(gè)極大的時(shí)機(jī),一個(gè)改善自我與完善自我的時(shí)機(jī)。

  謝謝咱們!

初中生班長競(jìng)選演講稿4

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的`學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

初中生班長競(jìng)選演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,還記得上個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候競(jìng)選班干部,我參加了競(jìng)選,但是結(jié)果沒有選上,去年我競(jìng)選的是班長一職,我對(duì)自己當(dāng)時(shí)很是有信心,一個(gè)學(xué)期之后,在這新年伊始,新學(xué)期開始,我又一次來競(jìng)選,當(dāng)然,我還是要競(jìng)選班長一致,我相信自己能力能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),能夠達(dá)到大家所期望的那個(gè)期望值,也希望我的表現(xiàn)能夠得到所有同學(xué)的認(rèn)可,這才是重要的,現(xiàn)在我們是初一階段下學(xué)期,但是開學(xué)之際,我想大家肯定跟我一樣,非常的激動(dòng),相信大家肯定對(duì)接下來的學(xué)習(xí)很是期待,也希望能夠在全新的一個(gè)學(xué)期取得不錯(cuò)的成績,得到老師的認(rèn)可,得到家長的肯定。

  我之所以來競(jìng)選班長一職,是因?yàn)槲矣X得自己還是可以做好這個(gè)職位,我也希望能夠?yàn)榘嗉?jí)為同學(xué)們服務(wù),作為班長,就是為大家服務(wù)的,能夠做實(shí)事,做好事,為班級(jí)做出奉獻(xiàn),這才是一名合格的班干部,我希望自己能夠達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn),再接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,奮發(fā)圖強(qiáng),為我們班級(jí)爭(zhēng)光,給自己爭(zhēng)一口氣,不讓大家失望,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,我相信大家對(duì)我也有了一個(gè)了解,我是一個(gè)什么樣的性格?大家也初步的了解了,相信大家對(duì)于我肯定有了一個(gè)客觀的判斷,對(duì)于我是否能當(dāng)上是否能夠有能力當(dāng)上這個(gè)班長一職,有了自己心中的判斷,說到班長這一職位,我肯定是不陌生的,因?yàn)槲易约罕旧碓谛W(xué)期間就是擔(dān)任了三年級(jí)到六年級(jí)期間的班長一職,我有著豐富的班長工作經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,初中的學(xué)習(xí)跟小學(xué)完全是兩回事,有很多工作都不同,但是作為班長的本質(zhì)肯定是普遍的,為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù),無私奉獻(xiàn),這一點(diǎn)在哪里都一樣,我最認(rèn)為自己有著這種美好的'品質(zhì),想讓這種品質(zhì)得到發(fā)揮,也能夠讓自己成長起來。

  如果我能競(jìng)選升班長一職,我肯定會(huì)為班級(jí)為同學(xué)們付出更多的努力,讓大家認(rèn)可,我覺得我這個(gè)班長是非常合適的,是能夠擔(dān)起這份責(zé)任的,我有著自己的驕傲,我也有著自己心中的一些看法,班級(jí)就應(yīng)該有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)好的管理制度,我們的班主任不是萬能的,管理好班級(jí)肯定是需要所有班干部一同努力,萬眾一心,我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,只有肯定了自己才能得到別人的肯定,只有相信自己的能力才能去相信別人,我希望大家能夠相信我,給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),在新的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)展示自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,為班級(jí)為大家奉獻(xiàn)出自己一份力量。

初中生班長競(jìng)選演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。本人想,本人將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮本人的長處幫助同學(xué)和初20xx級(jí)七班班集體共同努力進(jìn)步。站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔。此時(shí)此刻,本人的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)楸救四苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)楸救艘巡辉偈悄莻(gè)初來乍到的小男孩,經(jīng)過半年的'風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓本人茁壯成長。相信,不管今天本人從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,本人都會(huì)從心底感到高興。

  本人要競(jìng)選的是班長一職,本人相信自己能勝任這個(gè)職位,相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人、既然是花,本人就要開放;既然是樹,本人就要長成棟梁;既然是石頭,本人就要去鋪出大路;既然是班干部,本人就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了本人,生活造就了本人。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。今天本人競(jìng)選這個(gè)職務(wù),本人想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解本人,也會(huì)對(duì)本人有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!就像列寧過說的:判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。本人想同學(xué)們一定能再給本人一次機(jī)會(huì),讓本人那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?本人應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試,是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間,也讓本人熟悉了每一位新同學(xué)。本人相信大家一定會(huì)對(duì)本人的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定本人的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  本人自信在同學(xué)們的幫助下,本人能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)本人走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,本人感到信心百倍、

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

初中生班長競(jìng)選演講稿7

各位尊敬的老師和親愛的同學(xué):

  大家好!

  首先我先自我簡紹一下我自己,我叫xx,來自xx,本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習(xí)還算刻苦,有眼色,有責(zé)任心,有愛心,我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),具備競(jìng)選的條件,所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長,希望能得到大家的支持。

  其次我競(jìng)選班長的目的不是把班長當(dāng)官來看的,如果真是這樣我會(huì)棄權(quán),我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鍛造自己人生閱歷的平臺(tái),是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個(gè)服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛心,愿為我們班級(jí)的成長貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

  如果讓我當(dāng)班長,我會(huì)象經(jīng)營我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,大公無私,我會(huì)以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家,要讓來自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感,其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營,激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的`家長放心,讓我們?nèi)瓿蔀槟簧肋h(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會(huì)讓學(xué)校以有我們這樣的班級(jí)而自豪。

  我會(huì)利用我的特長氣場(chǎng)給大家營造施展各自優(yōu)勢(shì)的平臺(tái),盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學(xué)校期間除學(xué)好知識(shí)外,提前學(xué)會(huì)除課本知識(shí)以外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng),使大家在畢業(yè)前就能具備沉著自信,直面社會(huì)的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。

  既然是競(jìng)選,我就有落選的思想準(zhǔn)備,有個(gè)哲人說過,心態(tài)決定命運(yùn),即使我不能勝任班長之職,說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會(huì)心服口服,虛心向他學(xué)習(xí),我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長,全力以赴地搞好我們班級(jí)的事情,為我們的班級(jí)能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個(gè)人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,希望大家能給力。

  再次老師和同學(xué),謝謝大家!

初中生班長競(jìng)選演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx。

  新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。 雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺(tái)上演講,參加競(jìng)選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上演講,而這一次競(jìng)選的就是班長,此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng),也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。雖然以前我一直都沒有當(dāng)過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的`機(jī)會(huì),讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的開端與回憶?

  我沉穩(wěn)內(nèi)斂、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜;蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解,但是,在之后與同學(xué)相處的日子里,我相信我可以做的更好!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項(xiàng)工作,正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,感到信心百倍。

  假如我成功競(jìng)選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使一年一班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn),這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),還需要自我完善,并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣,我認(rèn)為自己有這個(gè)能力,有這個(gè)資格。

  所以,我將競(jìng)選班長這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí),我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級(jí)體的進(jìn)步,才是大家共同的目標(biāo)。

  謝謝大家!

初中生班長競(jìng)選演講稿9

教師,同學(xué)們:

  咱們好!

  很快樂能為咱們講演。首要,感謝教師與同學(xué)們能給自己這次時(shí)機(jī),能夠讓自己站在這兒,自己感到非常的僥幸,在此表示感謝。

  自己以為自己自己有才能擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個(gè)代頭效果,引導(dǎo)著全班同學(xué)一起朝一個(gè)方向行進(jìn),而這一職務(wù)又是教師與同學(xué)們之間交流的一個(gè)橋梁,既能讓教師了解學(xué)生,又能夠讓教師和學(xué)生之間到達(dá)一個(gè)一致。自己以為自己以下這幾點(diǎn)能夠讓自己擔(dān)上這一職務(wù)。

  一、有著很強(qiáng)的安排才能與管理才能。

  在小學(xué)時(shí),自己每學(xué)年都會(huì)接連擔(dān)任小組組長,也屢次安排自己地點(diǎn)的小組進(jìn)行效果展現(xiàn)或其它活動(dòng),又總是斂來大局部的道具預(yù)備與資料搜集的使命,并曾屢次因展現(xiàn)為本組取得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,自己以為自己有較強(qiáng)的安排才能和管理才能,能夠引導(dǎo)著全班同學(xué)一起行進(jìn)。

  二、有較強(qiáng)的職責(zé)心

  班長是教師的左膀右臂,教師所給他分配的事也許是最多的,這就需求班長既要精干,也有必要有職責(zé)心,要高質(zhì)量地完結(jié)使命。在小學(xué)時(shí),自己也曾協(xié)助過教師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)自己簡直都為同學(xué)們判過,這是由于自己所判的卷子很少有錯(cuò)判的現(xiàn)象,并且功率還高,被教師所信賴。

  三、總是為班級(jí)考慮。

  做一個(gè)班長需求總為班級(jí)體考慮。自己會(huì)盡自己最大的盡力來協(xié)助別人或效勞于班級(jí)體,自己有著許多這樣的案例,比方自己們九班的班徽,是自己和自己的姐姐一起修正的,自己現(xiàn)已盡了自己最大的盡力和可能來完結(jié)這個(gè)班徽。

  別的,假設(shè)自己當(dāng)上了班長,自己會(huì)非常地僥幸,自己會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn):

  一、先一馬領(lǐng)先

  自己會(huì)不斷地完善自己,做一個(gè)好典范,做一個(gè)全面展開,遵守紀(jì)律的.好學(xué)生,教師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

  二、事事為同學(xué)考慮

  自己會(huì)細(xì)心地留心每一位同學(xué)的需求,以便更好的協(xié)助同學(xué),便利同學(xué),讓同學(xué)因自己的存在感到夸姣。

  三、為班級(jí)想些“金點(diǎn)子〞。

  自己會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜愛的方法來展開一些活動(dòng),以便訓(xùn)練同學(xué)們的表達(dá)才能并調(diào)集學(xué)習(xí)的積極性。

  這次競(jìng)選班長自己如假設(shè)能夠當(dāng)上,這關(guān)于自己自己來說是一個(gè)認(rèn)可與訓(xùn)練,假設(shè)不能,自己將會(huì)持續(xù)盡力,改善自己的缺乏之處,行進(jìn)本身的本質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競(jìng)選成功與否,對(duì)自己是一個(gè)極大的時(shí)機(jī),一個(gè)改善自自己與完善自自己的時(shí)機(jī)。

  謝謝咱們!

初中生班長競(jìng)選演講稿10

  今天我競(jìng)選的是我們的班長。我一直監(jiān)視位置在小學(xué)里,我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢(shì)以及基金會(huì),我參加這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè):所有服務(wù)學(xué)生的目的。我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,是因?yàn)檫@個(gè)驅(qū)動(dòng),當(dāng)我走到講臺(tái)上,我感到信心一百倍。

  拿破侖有句名言:“他不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。監(jiān)控類的,我相信,超過一個(gè)標(biāo)題,不僅是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與學(xué)生密切相關(guān)。所以,如果我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

  監(jiān)視器應(yīng)該安裝在教師和學(xué)生之間的一座橋梁,是老師的得力助手。但是首先我必須從自我做起,嚴(yán)格要求自己,帶頭作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,在任何情況下,初中生競(jìng)選班長發(fā)言稿可以把學(xué)生的思想,嚴(yán)重的焦慮的學(xué)生,堅(jiān)持原則,敢于積極尋求學(xué)生合法權(quán)益。監(jiān)控類作為類的帶頭人物,我有能力處理各種類事務(wù)。

  監(jiān)控中心的類作為類的應(yīng)該有一個(gè)大局,我認(rèn)為我是合格的。首先,我有能力處理各種類事務(wù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,這一優(yōu)勢(shì),我保證做的類將任命一位同事的積極性被調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,相互促進(jìn)相互補(bǔ)充,形成一個(gè)拳頭。第二,我有能力處理各種事務(wù)類。因?yàn)槲矣休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,這一優(yōu)勢(shì),我保證我將做一個(gè)同事的'積極性被調(diào)動(dòng)起來,每個(gè)類的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。

  因?yàn)槲覔?dān)任班長的班,我們有一些經(jīng)驗(yàn),這很好,因?yàn)檫@個(gè)初中生競(jìng)選班長,我有一個(gè)敢作敢為的咄咄逼人。但是,我又把“官方”不喜歡,也不要來,因此,我的口號(hào)是“激進(jìn)的平民監(jiān)視器”。班長應(yīng)該是老師的小助手,可以傳達(dá)到學(xué)生老師的意愿。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,第一個(gè)是“學(xué)生想認(rèn)為,迫切需要的學(xué)生”。

  也許,我說這些“修辭”之后,一些人笑了:怎么這么自負(fù)!但是我想說,這不是自負(fù),這是自信!如果一個(gè)人連自己都不相信,所以他沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我能夠站在這里,主要是因?yàn)槲业男判!?dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

初中生班長競(jìng)選演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  此次我上臺(tái)競(jìng)選的崗位是xx班的班長的寶座。雖然我們這個(gè)班級(jí)成立才不久,但在這段時(shí)間里,我們班級(jí)的同學(xué)各放異彩,在軍訓(xùn)以及班級(jí)建設(shè)上做出了許多貢獻(xiàn),讓我們這個(gè)新生的團(tuán)體也逐漸有了一個(gè)班級(jí)的模樣。但在今后,我們將要走上正式的初中學(xué)習(xí)之路,我們要做的,是將學(xué)習(xí)放在首位,并在此同時(shí),加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè),維護(hù)良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓我們能在最佳的環(huán)境中,拼盡全力的學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),發(fā)揮初中生活真正的價(jià)值!為此,我們才需要一個(gè)管理我們、調(diào)解班級(jí)大小事務(wù)的“首領(lǐng)”——班長!

  在此,我自薦自己成為xx班的班長,我是來自xx學(xué)校的xxx,在次之前有過x年班長的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),能在班長一職上積極的發(fā)揮出自身的管理能力,調(diào)解能力,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活的困難,幫助老師傳遞信息和要求。在我的志愿中,我會(huì)將自己發(fā)展成同學(xué)們的榜樣,努力學(xué)習(xí)、積極工作,時(shí)刻傾聽同學(xué)們的心聲和想法,積極與老師和同學(xué)們溝通。如今的我們,已經(jīng)走過了六年的學(xué)習(xí)生涯。我們也都清楚,只有老師和學(xué)生積極溝通,積極聽取互相的意見和建議,才能減少矛盾和迷茫,才能在新學(xué)期、新階段中,建設(shè)出一個(gè)積極、樂觀且不斷向上的優(yōu)秀班級(jí)!

  老師,同學(xué)們,我希望自己能成為班級(jí)的紐帶,希望自己能成為同學(xué)們的傳話筒,成為老師的小幫手。如果你有什么難題,有需要幫助的地方或是對(duì)班級(jí)的建議,盡管可以來找我。我會(huì)將大家的意見統(tǒng)一起來,即使的告知給老師。如果老師有需要我處理的事情,有需要我傳達(dá)的'思想,我也會(huì)積極的傳遞,將老師的期望努力的傳遞給同學(xué)們,努力吧自己的職責(zé)做好。

  當(dāng)然,身為班長,我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,加強(qiáng)自我管理,提高個(gè)人態(tài)度。讓自己能成為班級(jí)的榜樣,成為大家的依靠。我樂于接受任何意見和批評(píng)。我會(huì)積極的幫助大家,并自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。努力成為一個(gè)值得大家信任的班長,一個(gè)出色的班干部!

  希望大家能投我一票。當(dāng)然,無論我有沒有被選為班長,我都會(huì)按照自己的目標(biāo)去努力。我相信,班長會(huì)是一份沉重且有意義的責(zé)任,即使沒有成功當(dāng)選,對(duì)我而言也是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)努力,以一名優(yōu)秀的初中生做為目標(biāo)!努力為我們的新班級(jí)做出積極的貢獻(xiàn)!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

初中生班長競(jìng)選演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我競(jìng)選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

  班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  班長作為一個(gè)班級(jí)的.核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。

  我因?yàn)閾?dān)任過班長,有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

初中生班長競(jìng)選演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在班里,我是一個(gè)平凡的男孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。我也會(huì)幫助許多同學(xué),幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競(jìng)選的就是班長。

  如果,這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵!苯裉,我站在這里,我非常想對(duì)大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的'、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

  我相信,我能夠勝任班長這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

  同學(xué)們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的,做一個(gè)大家都敬佩的副班長!

  謝謝大家!

初中生班長競(jìng)選演講稿14

敬愛的教師、親愛的同學(xué):

  你們好!今日能站在這兒競(jìng)選班長,我感覺十分榮幸。從小學(xué)一年級(jí)以來,我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù),當(dāng)過了副班長,已經(jīng)積累了些管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。今日我參與班長競(jìng)選,是想更好地鍛煉一下自我,期望得到大家的支持和信任。我興趣愛好廣泛,徒步,看書,奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“期望杯”中獲過獎(jiǎng)。

  我對(duì)班級(jí)里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習(xí)情景都十分熟悉。如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)盡我所能和其他班干部一齊,對(duì)那些成績稍偏下的同學(xué),在學(xué)習(xí)上給予幫忙,使全班同學(xué)共同努力,一齊提高。

  如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)全力協(xié)助教師在班會(huì)課上,開展好各種各樣的活動(dòng),讓我們班的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。

  以后我做任何事都會(huì)以班級(jí)利益為重,盡自我之力維護(hù)班級(jí)的利益。

  如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)更加注重同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)之間有了小矛盾,我也會(huì)充當(dāng)“老娘舅”的主角,消除同學(xué)間的誤會(huì),回到過去深厚的同學(xué)情誼。

  當(dāng)然,我自我也還存在一些缺點(diǎn),比如,班級(jí)管理的辦法不多等。我保證會(huì)在今后的'學(xué)習(xí)生活中取長補(bǔ)短,虛心理解大家的批評(píng)和提議,使自我成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。如果沒有被選上,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)爭(zhēng)取在六年級(jí)當(dāng)上班長。

  最終,真誠的期望大家能投我寶貴的一票。多謝大家!

初中生班長競(jìng)選演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我今天和愿意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的`是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”

  我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

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