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舞蹈的作文400字

時(shí)間:2024-07-21 08:26:14 舞蹈 我要投稿
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舞蹈的作文400字錦集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的舞蹈的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文400字錦集十篇

舞蹈的作文400字 篇1

  什么是愛好?自己特別喜歡做的,只要一有時(shí)間就會(huì)去做的就稱為愛好。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的愛好,如畫畫、唱歌、閱讀等。我也不例外,我也有自己的愛好,熟悉我的朋友都知道我最愛跳舞。

  我在上幼兒園的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)了很多東西:電子琴、畫畫、舞蹈等。誰知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人,如果不是我喜歡的東西,我就一定不會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,后來我討厭學(xué)電子琴,媽媽也沒再逼我再學(xué)下去了。而我的畫畫之門也一直無法敞開,無奈之下,也停止學(xué)習(xí)了。有人問:“那你的舞蹈呢?是不是也放棄了。”我鄭重地告訴你,那你這樣想實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了,反而呢,我卻繼續(xù)學(xué)了。

  不知為什么,我無緣無故地愛上了舞蹈,甚至連我自己也不知道為什么。也許愛就是愛,不愛就是不愛,沒有什么理由。

  也許是因?yàn)槲覍ξ璧傅?熱愛,也可能是因?yàn)槲业男愿窬褪且非笸昝赖模灰野l(fā)現(xiàn)我的舞蹈有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,我便會(huì)不斷地去練習(xí)。

  漸漸地,我長大了,舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個(gè)動(dòng)作,我一直做不好,總是錯(cuò),總是錯(cuò)。看著別人跳得多美麗!她們的動(dòng)作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚,多么自然!她們的姿勢就像一只在花叢中飛舞的彩蝶,多么漂亮!她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝,多么高貴!再看看我,唉······

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有彩虹”無意中我又聽到了這一首歌,我頓時(shí)恍然大悟,啊,我明白了。

  我還是這么愛它-------舞蹈!

舞蹈的作文400字 篇2

  古今中外,有許多赫赫有名的大名人,但我們班的小名人也毫不遜色,有“上知三國,下知水滸”的閱讀之星——陳耿;還有天生就是舞蹈家的歐陽雅文;還有跳高冠軍——葉偉濤;當(dāng)然也少不了禮儀小天使——方曉雯,好啦,請聽我一一道來吧!

  閱讀之星:陳耿是我們班的閱讀之星,在圖書館總能看到他的身影;下課鈴響起,同學(xué)們一窩蜂的跑出教室,但她還是像往常一樣到圖書角津津有味,專心致志地看著書。為此,他的鼻梁上掛著一副眼鏡。閱讀之星真是名不虛傳啊!

  未來舞蹈家:要說未來舞蹈家,不用說,隨便找一個(gè)同學(xué)來問,他們都肯定斬釘截鐵地說:“歐陽雅汶呀!”對!就是她!她跳起舞來像一只翩翩起舞的蝴蝶。有一次,她和舞蹈隊(duì)一起去參加比賽?!紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩,跳得棒極了!功夫不負(fù)有心人,歐陽雅汶和她的.團(tuán)隊(duì),得了個(gè)一等獎(jiǎng),還參加了慈善晚會(huì),幫助了有困難的人。她為學(xué)校爭了光,作為她最好的朋友,我也感到非常榮幸!也替她高興呀!

  保健小健將:別看他的成績不太理想,但體育課是頂呱呱呀!在校運(yùn)會(huì)上,他更是過五關(guān),斬六將。獲得了跳高NO。1。同學(xué)們圍著“跳高王子”,把他扔得很高很高……

  禮儀小天使:說到禮儀小天使嘛!就非得方曉雯莫屬。她的字寫得工工整整,文具,柜筒擺得整整齊齊,似乎總是新的。見到老師,只字不說,立即就敬禮。從來都不粗口爛舌,整一個(gè)淑女……

  瞧,我們班上的小名人多吧,棒吧!不信?來我們班看看吧!

舞蹈的作文400字 篇3

  一個(gè)民族的舞蹈藝術(shù)是一個(gè)民族的心靈、感情生活的真實(shí)流露,是一個(gè)民族精神氣質(zhì)的高度概括。

  蒙古族舞蹈的風(fēng)格,正是在其游牧生活背景下形成的粗獷、豪放、沉穩(wěn)、大方、剛勁而不失溫柔,具有深厚的鄉(xiāng)土氣息。真摯地表現(xiàn)了以游牧生活為主的蒙古族人民的喜、怒、哀、樂的情感,豪邁的精神氣質(zhì)和鮮明的民族個(gè)性。

  在蒙古族舞蹈的動(dòng)作中,與馬有關(guān)系的.動(dòng)作、動(dòng)律比比皆是,這些動(dòng)作動(dòng)律的產(chǎn)生和發(fā)展都是在生活背景下形成的。其中最顯著的特點(diǎn)之一是變化多端而富有表現(xiàn)力的肩部動(dòng)作。蒙古族舞蹈的肩部比較松弛,這與常年的馬背生活有關(guān),馬的跑動(dòng)自然促成人的肩部的抖動(dòng),牧馬人身體的節(jié)奏隨駿馬奔馳的節(jié)奏一致,由此創(chuàng)造出了硬肩、柔肩、笑肩、碎抖肩等極富特點(diǎn)的舞蹈動(dòng)作。這些舞蹈動(dòng)作傳達(dá)出人與駿馬之間的關(guān)系,猶如駿馬不僅加快了人的運(yùn)行速度,增加了人的空間高度,而且強(qiáng)化了人類的行為能力一樣,舞蹈的肢體語匯DD或者是人順從于駿馬,人隨馬行;或者是駿馬順從于人,馬隨人行;或者是人與駿馬的意志協(xié)調(diào)一致,都是人與駿馬之間自然關(guān)系的延伸和表現(xiàn)。

  所以,不論順向動(dòng)律還是逆向動(dòng)律,都來自于大自然的律動(dòng)。把大自然的邏輯融入人與自然、人與人的關(guān)系中,讓感性自由服從于理性自由,從而以豁達(dá)的心胸對待宏觀或微觀的世界,可能就是馬背文化的真諦①。

舞蹈的作文400字 篇4

  今天,我一來到舞蹈教室,就發(fā)現(xiàn)我們的舞蹈老師馬老師不見了。這下我慌極了,會(huì)不會(huì)不來了?結(jié)果一問說馬老師回老家了,很有可能不來了呢。

  新來了一個(gè)老師叫孫老師,這個(gè)孫老師可是比馬老師兇一百倍,一千倍,甚至一萬倍呢。

  開始上課了,孫老師讓我們上把桿,準(zhǔn)備壓腿!皁h,no!”我輕聲說道。由于我已經(jīng)很長時(shí)間沒有練習(xí)壓腿了,導(dǎo)致骨頭變硬了,所以壓不下去,孫老師說:“你壓不下去我?guī)湍銐!”從而我啊……的叫了一聲?/p>

  終于結(jié)束了“惡魔壓腿”環(huán)節(jié),下面我們學(xué)習(xí)了酷克拉恰的改動(dòng)。

  “one two three 恰恰one!”“two three 恰恰one!”我們學(xué)著改動(dòng)后的步子,跟著老師的步伐,一步一步的學(xué)著。孫老師讓我們一排一排跳。由于我對步子還不是很熟,所以音樂放起時(shí),我的腦袋一片空白。因?yàn)槲液推溆嗳齻(gè)同學(xué)都跳錯(cuò)了,所以孫老師用打節(jié)奏的棒給我們每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上,我感到無比的疼痛。

  孫老師說:“即使簡單的步子,也藏著難度!”老師的'話和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。

舞蹈的作文400字 篇5

  我有一個(gè)理想深深地藏在心里,從來沒有跟別人說!我呢,相當(dāng)一名舞蹈家,不過那可不是那么容易滴!什么下叉呀、練腰呀,都不是一學(xué)就會(huì)的,是要經(jīng)過長期艱苦的訓(xùn)練才可以做到的。

  我最初有這個(gè)理想是在上小班的時(shí)候,當(dāng)時(shí)看到老師跳舞的動(dòng)作時(shí),如行云流水般流暢,時(shí)而扭動(dòng)著屁股,時(shí)而擺弄著漂亮的手勢,時(shí)而伸展著雙臂。當(dāng)時(shí)我就下定決心以后要當(dāng)一名舞蹈家!

  我想當(dāng)舞蹈家這還不是最主要的原因,最主要的是在三四歲時(shí),我曾在電視節(jié)目里看到了一名殘疾人,雖然她沒有了雙腿但她還是不斷努力,不禁讓我回想起當(dāng)時(shí)的情景:這位女殘疾人上臺(tái)了,全場觀眾都非常驚訝,我也是一樣。她靠著一個(gè)“勺”型支撐著她,她開始跳舞時(shí)便隨著音樂搖擺起來,看得出來她雖然失去了雙腿,但好像并沒有影響到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一樣的美,相比之下我覺得她跳得更活潑一些。我心里想:哇!你看她一個(gè)殘疾人這么有信心敢上臺(tái)演出,而作為四肢健全的我卻不敢……

  這讓我非常感動(dòng),也是在那一剎那我更堅(jiān)定了要把舞蹈跳下去的'信心。她的演出結(jié)束了,全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,全場為她歡呼、為她高興。

  從此,我下定決心不管有多苦、多累,都要把跳舞堅(jiān)持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅(jiān)持,我希望將來讓更多的小朋友知道中國有一個(gè)舞蹈家叫——曾子璐。

舞蹈的作文400字 篇6

  要說誰能當(dāng)舞蹈家,我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。

  媽媽說我天生就是個(gè)跳舞的料,老師說我伴隨音樂動(dòng)起來時(shí),就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!

  記得有一次在培訓(xùn)班,劈叉拉韌帶時(shí),我痛得眼淚都快流下來了。我想:如果這個(gè)時(shí)候我就哭了,會(huì)讓大家嘲笑的,甚至?xí)硌巯嗫吹。所以我要?jiān)持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈,慢慢地,我韌帶的柔韌性越來越好。老師說,其實(shí)我腰特別軟,可以做得更好。

  聽老師這么一說,我信心更加足了,培訓(xùn)結(jié)束回家后,我就練習(xí)老師教的新動(dòng)作,一直練到特別連貫、嫻熟為止。

  記得有一次,因?yàn)槿ビH戚家吃飯回來的路上堵車,耽誤了去培訓(xùn)班跳舞的時(shí)間。一到那兒,同學(xué)就說“湯婉婷,舞蹈課都上了一半的`時(shí)間了,你怎么才來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對了!蔽艺f,“哪怕還有10分鐘下課,我也要來,如果不來,今天你們學(xué)的什么動(dòng)作我就不會(huì)了。”“你真棒!”一個(gè)同學(xué)說。

  各位同學(xué),聽了我的介紹,你們相信我能成為舞蹈家了吧!請為我點(diǎn)個(gè)贊!

舞蹈的作文400字 篇7

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!大家應(yīng)該都有一個(gè)夢想。當(dāng)工人、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)主持人、當(dāng)歌唱家……無論當(dāng)什么都要成為一個(gè)對國家對社會(huì)有用的.人,我呢?心中一直有個(gè)秘密。

  在我很小的時(shí)候,看著別人在舞臺(tái)上跳著舞,那婀娜多姿的身影美麗極了,我非常羨慕。于是我也下定了決心,要去學(xué)跳舞,希望將來成為一個(gè)舞蹈家。

  在我的請求下,媽媽終于答應(yīng)我去學(xué)跳舞,我開心極了,來到舞蹈房時(shí),我又激動(dòng)又興奮,老師先教我們壓腿,我痛的叫了起來。不過我沒有放棄,我要堅(jiān)強(qiáng)打敗攔路虎和攪拌石。經(jīng)過我的不懈努力,我學(xué)會(huì)了許多舞蹈動(dòng)作,壓腿我也不怕了,回到家我有時(shí)候也在刻苦練習(xí),F(xiàn)在我拿到了七級舞蹈證書,我邁開了成功的一小步,在這路上我戰(zhàn)勝了重重困難。戰(zhàn)勝了我自己,我要繼續(xù)努力。

  我要當(dāng)個(gè)舞蹈家,去舞臺(tái)上跳出優(yōu)美的舞,我一定要好好學(xué)習(xí),要加油實(shí)現(xiàn)夢想。我要向愛迪生一樣不怕別人的嘲笑,他做燈失敗了幾千次,可他沒放棄,最后成功地研制出了燈。

  我的夢想就是當(dāng)個(gè)舞蹈家,為了這個(gè)夢想,我要堅(jiān)強(qiáng)下去,因?yàn)樘枰矊ξ矣性S多幫助。我一定要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而努力奮斗。

舞蹈的作文400字 篇8

  眨眼過去,四年光陰已過去。這四年,我終于走完了舞蹈這段漫漫長路。

  時(shí)光倒流,回想四年以前,我才不過是一個(gè)二年級的小朋友。幼小的心靈中往往裝著許多想法。我也不例外,我特別想學(xué)舞蹈,于是就讓媽媽幫我報(bào)了舞蹈班。

  我還很清晰的記得,我去上課的第一天,老師很溫柔地領(lǐng)我到壓腿桿旁,我很輕松的就把腿翹上去了。老師十分開心我能明白她的意思。

  可學(xué)到后邊,舞蹈動(dòng)作越來越難,也越來越復(fù)雜,我也記不牢動(dòng)作了,總是會(huì)忘記。這種厭煩的情緒使我認(rèn)為每一堂課就像噩夢一般。

  每堂課一開始,老師會(huì)先讓我們練基本功。這基本功可不光是壓腿那么簡單,而是讓你躺在冰冷的地板上,雙腳打開呈一字型。整套基本功都是靠在墻角進(jìn)行,兩腳分別被卡在支撐架下面。中途,老師還會(huì)不停地用腳來踩小腿翹起的人。這樣的痛苦就是噩夢的開始!

  就這樣,我在少年宮苦熬了三年,實(shí)在是熬不住了。一次下課,我拉著一張老常的臭臉和媽媽傾訴了我的'想法。媽媽靜靜聆聽后,笑嘻嘻地說:“不是有句話叫做‘不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香’么?就剩一年了,再忍一忍吧!”聽了這番話,我又細(xì)細(xì)想了想,也對!

  如今,我已經(jīng)學(xué)完了舞蹈課所有的內(nèi)容。回想一下,那些年,我們一起學(xué)過的舞蹈,經(jīng)歷了許多汗水與痛苦,但這也值得了。

舞蹈的作文400字 篇9

  舞蹈,大家一定都聽說過吧,舞蹈聽起來簡單,做起來難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負(fù)有心人”。

  那是過了很長時(shí)間的事了,我剛上舞蹈課時(shí)最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應(yīng)該很簡單。不會(huì)很難,我一定一學(xué)就會(huì)。我左腿在前,右腿在后,二話不說就下了下去。因?yàn)槲蚁聦W(xué)太用力,所以我現(xiàn)在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問道:“你是不是下不下去?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動(dòng)一下。老師說:“堅(jiān)持10個(gè)數(shù)吧!蔽姨鄣醚蹨I都快要下來了,對于我來說這漫長的10秒鐘成為了一個(gè)小時(shí)老師看見了對我說:“功夫不負(fù)有心人你一定會(huì)成功的!

  “我明白了!蔽野牙蠋熣f的這句話深深地印在了心里。10秒鐘的時(shí)間過去了,我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿淚水,但是我留下了你回我的'骨頭沒有那么硬了,我的心里立刻又恢復(fù)了,一開始的開心。

  接下來的時(shí)間里,我每天堅(jiān)持練習(xí)豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進(jìn)步,現(xiàn)在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。

  我在學(xué)舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負(fù)有心人只要努力,我相信就一定會(huì)成功的。

舞蹈的作文400字 篇10

  有一個(gè)音樂叫《花之舞》,它的音樂就像花在跳舞一般,秋天當(dāng)然也有屬于它自己的舞蹈。

  我今天走出門,為要尋找秋姑娘的痕跡,因?yàn)榍锾炜偸悄敲疵利悾要?dú)自踏上尋秋之旅。聽!這是什么聲音?多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節(jié)奏的響著,我把頭往上望了一下發(fā)現(xiàn)一棵老樹,這老樹像一位頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士,正守護(hù)著它身后的一些小房子。我想老樹一定是無聊透了,竟獨(dú)自跳起舞來,舞中還帶著音樂——音樂有節(jié)奏的響起來,“沙沙”聲和老樹一起有節(jié)奏的搖來搖去,樹葉也聽的起勁,竟獨(dú)自跳下來,一起隨著音樂搖來搖去。我欣然撿起一邊落葉,嗅到它身上的秋香!

  又向前走,我發(fā)現(xiàn)了一條河流,站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船,慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會(huì)流到哪里,但我相信它一定能把秋來了的.聲音與芳香傳到世界各地。

  我覺察到了秋風(fēng)的涼爽,知道這是秋姑娘的痕跡,來到一片被樹圍繞的地方,正好看到了秋姑娘在樹的圍繞之中歌唱、跳舞。

  突然,我感到世界在秋的氣息中安靜下來,在這靜寂中,默默地看著秋姑娘的舞姿,自己的心也漸漸被釋放……

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