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【推薦】熱鬧的春節(jié)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的熱鬧的春節(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熱鬧的春節(jié)的作文 篇1
“啾——”一顆紅色的“流星”直著飛向天空，“嘣——”那“紅流星”剛到九層樓的高度就在天空中綻開了。哦，原來是放煙花��！
這不，春節(jié)一到，家家戶戶的門、燈、窗子都陸續(xù)打開，放下一年的辛勞，要么趴到沙發(fā)上，舒舒服服地躺著，打開電視機(jī)，津津有味地看著令人百看不厭的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。要么全家大小圍坐在餐桌旁吃團(tuán)圓飯。小孩子呢？三個(gè)一群，五個(gè)一伙到樓下玩起了鞭炮，有的收到了好多壓歲錢。
說起春節(jié)？我現(xiàn)在就來給你講一個(gè)有關(guān)春節(jié)的傳說。
在很古老很古老的時(shí)候，我們的祖先曾遭受一種野獸的襲擊。這種野獸叫“年”，它捕百獸為食。到了冬天，山中食物缺乏時(shí)，還會(huì)闖入村莊，食人，吃牲畜。百姓惶惶不可終日。人和“年”斗爭了許多年，人們發(fā)現(xiàn)，“年”怕三種東西，分別是：紅色、火光和響聲。于是，人們?cè)谧约议T掛紅布，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。這天夜里，“年”闖入村莊。見到紅色和火光，聽到震天的聲音，嚇得跑回了山洞。夜過了，人們互相道喜，大家張燈結(jié)彩，飲酒擺宴，慶祝勝利。
為什么除夕時(shí)大人要給小孩壓歲錢呢？這又有一個(gè)傳說。
有一個(gè)妖怪，每年到除夕就出來害孩子不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，人們叫它“歲”。據(jù)說有對(duì)老夫妻怕“歲”來害自己的`孩子，就在自己孩子身邊放了8個(gè)銅板，結(jié)果“歲”來害這個(gè)孩子的時(shí)候被嚇跑了。原來，這8個(gè)銅板是八個(gè)大仙變的，在暗中幫了這個(gè)孩子，并把“歲”趕走了，因而，人們叫這錢是“壓歲錢”。
這下，你知道春節(jié)為什么這么熱鬧了吧！
熱鬧的春節(jié)的作文 篇2
過年啦！過年啦！隨著春晚節(jié)目主持人的一聲聲祝福，我們中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)喜氣洋洋地朝我們走來了。
白天我們貼好了春聯(lián)，打掃好了衛(wèi)生。晚上，我和弟弟一邊看電視一邊等待爸爸媽媽給我們做的年夜飯。瞧，爸爸在揮動(dòng)著大勺給我做我最愛吃的蒜苗，媽媽正在做弟弟最愛吃的糖醋排骨。我走進(jìn)廚房，立刻聞到了烤箱里傳來的香噴噴的味道，我一猜就是我們都愛吃的奧爾良烤雞翅，太棒啦！這時(shí)，爸爸叫住了我，要我?guī)退醒笫[，我剛切了幾刀就感覺眼睛酸酸的，有點(diǎn)兒睜不開，我又切下幾刀，結(jié)果淚流滿面！爸爸媽媽看著我滑稽的樣子哈哈大笑，雖然我“流著眼淚”，但心里卻感到十分的幸福。
年夜飯終于做好了，美味佳肴擺滿了整張桌子，哇，真是色香味俱全啊，全家人圍坐下來開始有說有笑地吃飯了�！白０职謰寢屔眢w健康，工作順利！爸爸越來越帥，媽媽越來越美！”我舉起了飲料向爸爸媽媽敬“酒”，爸爸媽媽都笑了：“你是想要這個(gè)吧？”他們朝我晃了晃手中的大紅包，“一人一個(gè)！”抱著紅包，我和弟弟樂壞了！
午夜的鐘聲敲響了，新的一年來了。爸爸帶著我和弟弟下樓放煙花，看著空中絢麗的煙花，讓我想起了古人的詩句：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
春節(jié)時(shí)中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日，是辭舊迎新的節(jié)日，也是既熱鬧又溫馨的節(jié)日！
熱鬧的春節(jié)的作文 篇3
“叮叮叮叮叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們紛紛進(jìn)了教室，開始還很安靜，像一潭死水似的等待老師來上課，過了一會(huì)兒，老師沒有來，這潭死水可變了樣——沸騰起來了。
同學(xué)們你講一句，我接一句，說得可起勁了，似乎以為現(xiàn)在還沒上課�？纯茨强蓱z的值日生吧，站在講臺(tái)上，拿著粉筆，這兒記一個(gè)名字，那兒記一個(gè)名字，可惜沒人理他，瞧他那樣兒，多像一個(gè)小丑��！他會(huì)兒雙手插腰，歪著嘴巴看我們，一會(huì)兒和紀(jì)律委員說幾句話，還不停的四處亂跑，逗得我們哈哈大笑。
紀(jì)律委員們更可憐同，她們一會(huì)兒鋼筆敲別人的桌子，一會(huì)兒在本子上寫幾下，可累了，我想：他們的鋼筆不會(huì)壞呀！
“老師來了”，一個(gè)同學(xué)大叫了一聲，可我們好像沒聽見似的，還在鬧，沒完沒了的。美術(shù)老師用教鞭不停的敲打桌子，我們才停下來，老師講了今天的要求，就讓我們?nèi)プ隽�。我和兩個(gè)女同學(xué)是一組的。
看看我們這組的，都成了繡花小隊(duì)了，我們又拿針又拿線，這兒穿一針，那兒扎一下，一會(huì)兒又剪兩下，還有說有笑的。
再看看別的`小組，他們搶東西的搶東西，下位置的下位置，講話的講話，可熱鬧了。我們這“熱鬧”的聲音把隔壁辦公室里的李老師給“請(qǐng)”來，李老師一來就給我們來了個(gè)下馬威，“再鬧十篇小字”這下我們乖了再也不講話了。
下課了，這真是一堂“熱鬧”的美術(shù)課啊！
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