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書法作文

時間:2024-09-20 23:34:36 繪畫/書法 我要投稿

【必備】書法作文匯編八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的書法作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】書法作文匯編八篇

書法作文 篇1

  我靜靜地凝視著老師手中的毛筆,看著那一個個蒼勁有力的字在紙上浮現(xiàn),看著余墨在水中緩緩散去……

  我練毛筆書法已經(jīng)很多年了,在我第一次接觸它時,就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,媽媽就給我報名了一個毛筆書法興趣班。

  剛開始練,老師會給我們一張他手寫的字帖,讓我們描;四個方正的字在宣紙上整齊地排列著,我們便照葫蘆畫瓢,看一遍寫一遍。我那時只知道模仿得越像越好,沒有真正體會到漢字之美,沒有真正了解書法中的韻味;那個時候在我眼里,毛筆書法就是用筆蘸墨水,在宣紙上寫出幾個字來。

  后來練的`時間長了,老師便開始讓我們練碑體,碑體畢竟是刻在石碑上的字,沒有手寫的靈活、生動。因此,我還是沒有真正地了解毛筆書法。

  再過了一段時間,我開始寫作品了,由于寫作品的宣紙跟平時的練習(xí)的毛氈紙不大一樣,所以我練得不太好,有時用墨水太多,有時間距太大,有時把筆畫寫錯;于是,老師給我演示一遍。

  我注視著老師手中的毛筆,只見老師蘸了一下墨水,拿起筆,在硯臺邊緣輕輕劃了幾下,接著端詳了一下字帖上的字,然后開始落筆,首先是一點:老師的筆在雪白的宣紙上靈活地動著,一點完成,干凈利落,那墨水就像深深嵌入紙中,與宣紙融入一體;老師接著寫第二筆,又是一點,那點與第一點形態(tài)不同,位置也不同。接著是一提,老師先往下頓,接著又往上提,那一提有粗有細(xì),扭轉(zhuǎn)得很好,這個三點水,就順利地完成了。

  我靜靜地注視著這幅作品,從一開始落筆到完成,那四個大字完美地展現(xiàn)在宣紙上,我從來沒有這樣注視過一副書法作品,自然也無法讀懂它,我久久沉醉在這一片墨香中。

書法作文 篇2

  我很喜歡書法。一提到書法,我又是煩惱,又是欣慰,在學(xué)習(xí)書法的這幾年來,讓我收獲了許多,也讓我懂得了很多道理。

  記得四年級的時候,一天無意中看到了正在練書法的桑老師,他手中握著一根毛筆,在一張大大的紙上寫下了“持之以恒”四個大字,那幾個字是那么的剛勁有力,活靈活現(xiàn),像一只只跳躍在紙上的精靈。就這樣,我對書法有了一種萌生。

  于是我就跟著老師學(xué)書法,剛開始老師對我很嚴(yán)格,握著我那微微顫抖的雙手在紙上學(xué)筆畫,可我寫的字歪歪的,特別是“一”字,超像一條毛毛蟲,再看看旁邊的哥哥姐姐們寫的字時,我就下定決心一定要超過他們,那種羨慕成了我練字的動力,是他推動著我朝書法這方面一直走下去,永不放棄。一日過一日,我的字由“毛毛蟲”變成了可愛的“小精靈”,總感到無比的自豪和驕傲。冬天時候,就算再冷,也仍然會看我我那凍得通紅的雙手在紙上劃過,現(xiàn)在想起那段日子,心里總有些酸。

  漸漸地,“毛毛蟲”變成了秀麗端莊的'字,在學(xué)校也經(jīng)常比賽,而比賽的結(jié)果總會讓我大吃一驚,最近老師還讓我去參加全國的書法考級,沒想到居然考了5級,當(dāng)我手上捧著一張厚厚的證書時,心里熱乎乎的餓,這真是功夫不負(fù)有心人啊。學(xué)書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力,書法伴隨我一天天成長,我身后的腳印也變多了,每一個腳印就像一根樹枝勾起了我學(xué)書法的每一刻,也留住了我的酸甜苦辣。也讓我懂得了一個道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,結(jié)果必定是甜的,有益于成長道路上的。還讓我明白了另一個道理:只要有夢想,有目標(biāo),并朝這個目標(biāo)去奮斗,成功,就在前方,只是因為某種原因看不到它而已,只要你相信它就在前面等著你,而且有一天你也會站在你夢想的地方向全世界的人宣布:“我成功了”!

書法作文 篇3

  周末我和媽媽去公園。“咦,那些人在干什么?”我問媽媽。走近一看。是一群小朋友在地上寫字。學(xué)得十分漂亮。媽媽問帶隊老奶奶,把我兒子也收了吧。唉,真糟糕。就這樣,我被媽媽拉進(jìn)了毛筆 班?晌也幌矚g寫毛筆。

  第二天,我睡得正香噴噴時。突然媽媽虎嘯獅吼的喊:“上毛筆班了,拿棍子了!蔽覠o精打采地醒來了,慢悠悠地穿衣服,媽媽見了,震耳欲聾地叫:“快點!”嚇得我迅速穿衣服,真不敢慢半拍。一 路上,媽媽連哄帶騙把我拽到老奶奶家里。我剛進(jìn)門,老奶奶熱情地歡迎,親切地對我說:“你是新來的吧,走到這兒坐,我教你!蔽彝送磉呁瑢W(xué),他們都不慌不忙,鴉雀無聲認(rèn)真地寫,再一看 字,呀!嚇一大跳!筆走龍蛇,龍飛風(fēng)舞,寫得一番美麗。!老奶奶開始教我,她先寫一個點,再寫一個橫。SORRY ,我早飯沒吃飽,結(jié)果我把點寫成一個大肉包,橫寫成一根大油條,寫得橫七豎八, 歪七八扭。老奶奶不斷鼓勵,不斷地教我,我竟然神奇般地寫好了,媽媽和老奶奶見了,都喜笑顏開。我開始有點喜歡上寫毛筆了!因為寫好字,會使大家開心。

  慢慢的,我自覺的上毛筆班。每次,我上毛筆班總是早早地起床,媽媽驚訝地說:“咦?以前一聽到寫毛筆就愁眉苦臉 ,這怎么變得這么自覺呢?”我得意洋洋地說:“哪里,哪里,小意思 !

  暑假我們?nèi)胰ノ靼猜糜巍寢屨f:“走我?guī)闳タ纯幢。”我高興地一蹦三尺,因為那里是書法圣地。走進(jìn)碑林,這里有許多書法名碑。我們一進(jìn)展室,看到四面八方都是的`刻碑,我找到柳公權(quán)、 歐陽詢、懷素等書法大師的杰作的石碑。平時練習(xí)的,終于見到了,這些書法筆劃這么漂亮,優(yōu)美的橫、神氣十足的垂露豎、多姿多彩的字讓中外游客如癡如醉。 “美,太美了。 ”我下定決心,以后 好好練習(xí)寫毛筆,努力練!

  從此,我喜歡上書法了。寫得時候總是默默無聲,字慚慚地寫得優(yōu)美自然。老奶奶告訴我入門,我雀躍歡呼!

  我愛書法,書法變成我學(xué)習(xí)生活的一部分。

書法作文 篇4

  下午放學(xué)后姐姐帶我去聽了一節(jié)書法課,受益匪淺。老師是一位中年婦女,她講話鏗鏘有力,很是吸引人。首先老師講解了書法的基本筆畫寫法,講得生動具體,比如橫的基本書寫要點有四個:第一個要點是頓筆,頓筆的時候方向是斜的`,大小是半個點;第二個要點是又輕又快;第三個要點是橫畫要平要長;最后一個要點是收筆要注意頓一個點再收回去。豎有懸針豎和垂露豎。懸針豎分為四個要點,第一個是頓筆,第二是緩慢書寫,第三是豎要直,第四是甩尖。

  聽完老師的講解,我突然明白了很多,中國漢字的奧妙無窮啊!回到家里我趁熱打鐵,認(rèn)真回顧了老師的講解,開始按照要求來書寫字帖。在書寫過程中,我的字體比原來提高很多,特別是橫豎筆畫都寫得很直很到位。尤其是天和光,寫的和字帖上的有一拼,媽媽夸獎我收獲滿滿,并要求我以后要再接再厲,努力練好字。我聽了媽媽的教導(dǎo),連連點頭表示決心。一定好好練習(xí)書法。

  我和媽媽約定,每天練字半小時,我們倆比賽,看誰練得最好,進(jìn)步最大。我在心里暗暗發(fā)誓,一定努力,努力再努力!

書法作文 篇5

  星期六的下午,天很熱,也很曬,外面還不停地刮著大風(fēng),風(fēng)很大,我和媽媽走在街上,都需要媽媽拉著我的手,因為我生怕媽媽一松手,我就會被大風(fēng)刮跑了。雖然天氣不好,但我還是拿著準(zhǔn)考證,準(zhǔn)時的出現(xiàn)在了書法考級的現(xiàn)場,當(dāng)時的我既緊張又興奮,因為這已經(jīng)是我第三次參加書法考級了,這次我考的是五級。聽老師說前幾級都是很簡單的,從五級開始往后,再想過就很難了。

  聽了老師的話,雖然心里有些小擔(dān)心,但我還是對自己有很有信心的,我不停的給自己打氣,心想:之前可以,這次一定也沒有問題的。

  入場了,我在考場老師的帶領(lǐng)下,隨著隊伍心驚膽戰(zhàn)地進(jìn)入了考場。我所在的考場是六年一班,當(dāng)時,我看到了好幾個熟悉的身影,眼前一亮,我還以為他們都和我一個考場,但誰知,事實總是很沒有表面看到的那么簡單,石凌歌居然是20考場,郝韻涵是4考場,而我是13考場,雖然我很失落。但是也沒有表現(xiàn)出來,我只好隨便找了個地方坐了下來。心想:老師快點發(fā)卷吧,發(fā)完卷兒我好答題,答完題我好檢查,檢查完我好交卷走人。我心里一直念叨著這些話。

  不一會兒,卷子發(fā)下來了,我先看了看上面的題,心里很開心,也踏實了不少。因為這些題我都做過。我便快速地開始答了起來。答著,答著,我發(fā)現(xiàn)一級的小朋友答得最快,因為他們就一張卷。再看了看自己,才悲哀的發(fā)現(xiàn),我居然是兩張卷。所以我超級無敵的.很羨慕他們,可羨慕歸羨慕,我還是認(rèn)真的書寫著每一題。沒有任何抱怨,就在我答完卷的時候。身邊走過的老師說:“可以交卷了!蔽铱戳艘谎劾蠋,笑著拒絕了,因為那時我正要檢查。

  就在我認(rèn)真地看著卷子上的印刷體為什么這么漂亮?xí)r,廣播里傳來第四考場準(zhǔn)備退場的聲音,我回過了神,整理了一下試卷,心想:考試要結(jié)束了,都開始準(zhǔn)備退場了。就在此時,考試結(jié)束的鈴聲也響了。我交了卷,飛奔出了教室。

  但愿這次的書法考級能通過,也期待下一次的書法考級。

書法作文 篇6

  學(xué)習(xí)書法不是件輕而易舉的事,它也需要時間來磨練,需要不斷地練習(xí)才會有結(jié)果。 我學(xué)習(xí)書法時總是很容易就放棄了,想想那盒子里已經(jīng)放了多年的毛筆。每次看到都想要寫幾下,但這點兒想法總很快被打消了。

  前幾天收拾東西時,卻沒發(fā)現(xiàn)毛筆不知道在哪了。于是,我就丟下所有,去找!懊P在哪啊?怎么不見了?”我輕聲念道。大概五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了...... 終于,我在一個充滿灰塵的'墻角發(fā)現(xiàn)了它,即便很多年過去,但毛筆的筆桿這黑得發(fā)亮。

  現(xiàn)在,我心里的那個被打消多年的想法立刻涌上心頭。到底寫不寫呢?還要收拾東西,心里很糾結(jié)......

  我生疏地拿起毛筆,蘸墨。寫時,手抖得厲害,可能是不經(jīng)常寫吧。剛點上一點兒,又向右移到頭,收。一系列的問題都出現(xiàn)了,就這簡簡單單的一橫卻讓我看不順眼,我要是再像這樣寫下去,那么寫出來的字難看得連怎么形容都不知道怎么形容了。

  于是,我就開始練習(xí)“一”這個筆畫。練得直到我認(rèn)為可以了,就試著寫了一個“大”字?粗埳夏莻歪七八扭的“大”字,一氣之下把紙揉成團(tuán)扔到地上。不寫了!正在我生氣之時,媽媽過來一邊說一邊把紙團(tuán)撿起:“寫個字而已,你平時那股耐心,堅持勁兒去哪了?”

  對啊!我那種態(tài)度去哪了?我沉思了好一會兒......之后,我開始一筆一畫地寫著“大”字。

  而這時,我才知道:一切都要堅持并耐心的學(xué)習(xí)

書法作文 篇7

  在我的人生中,經(jīng)歷過很多事。它們有的令人歡樂,有的令人心酸,有的令人憤怒,有的令人傷感。其中,最令我難以忘懷的就是我學(xué)會了軟筆書法。

  8歲的時候,爸爸一直想讓我學(xué)習(xí)軟筆書法,那天,我們一起去上第一節(jié)書法課。認(rèn)識了文房四寶后,老師開始教我們基本筆畫——“橫”的寫法。

  看到老師的“橫”寫的那么輕而易舉,我也來了興趣,對準(zhǔn)潔白的紙面就是一筆,覺得肯定能寫得很漂亮?傻皖^一看,紙卻像鉆進(jìn)了一條毛毛蟲,又粗又黑?赡苁撬嗟脑虬伞N疫@樣想著,便又加了點墨。可惜,這又是失敗的一筆。洇倒是不洇了,但“橫”寫的卻像被劈開的柴火一樣,干巴巴的。接下來的幾筆同樣頻繁出現(xiàn)問題,總也寫不好。再看爸爸寫的.“橫”,一個個清秀極了,亭亭玉立的站在那里,似乎在嘲笑著我:“看來你寫不了啊!哈哈哈……”我心里很失落。爸爸好像看出了我的心思,轉(zhuǎn)過身來對我說:“漫青,別急,練書法不是一日之功。干什么事只要找到正確的方法其實都不難,不要被眼前的困難嚇倒。”我聽了爸爸的話,全身似乎充滿了能量。我再次提起筆,看著老師寫的字頭,用心地模仿起來。

  課后回到家,老師留的作業(yè)還是“橫”的寫法。我越寫越好,不禁有點不耐煩了,就問爸爸:“我可以寫其他字了嗎?”爸爸卻笑著說:“古人說:‘合抱之木,生于毫末;九層之臺,始于累土;千里之行,始于足下!@與我們寫書法一樣,都需要打扎實基礎(chǔ),“橫”就是基礎(chǔ),打好這種基礎(chǔ),以后就能寫好字啦!”我美滋滋地想象著我正寫著一手好字的情景,一個個認(rèn)真的“橫”便不由自主地從我的筆下飄出……

  如今我已經(jīng)11歲了,已經(jīng)學(xué)會了軟筆書法的基本寫法,但我永遠(yuǎn)忘不了爸爸說的那句:“干什么事只要找到正確的方法其實都不難,不要被眼前的困難嚇倒!

書法作文 篇8

  我不但喜歡寫作也喜歡書法,然而寫錯字也是經(jīng)常發(fā)生的!今天就給你講一講。

  記得是在星期五上午,學(xué)校的書法小“精英”都陸陸續(xù)續(xù)的來到了書法室,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)今天的書法。我們都知道書法有四樣工具分別是:筆、墨、紙、硯。其中最難駕馭的就是筆,有時候手一個不小心就會把字寫錯,有的人面對這樣的問題是嚎啕大哭而有的人是很冷靜,就好像沒有看到一樣繼續(xù)寫下去。

  有一天兩個書法老師在寫字一個書法老師突然寫錯字了,對另一個說:“在參加比賽的作品寫錯字怎么辦?”另一個老師十分鎮(zhèn)定地說:“沒事兒,書法無錯字嘛!蹦莻老師也欣然接受了,因此,我十分深刻的記住了“書法無錯字”這個書法中的“名句”!在今后的書法生涯中無論寫錯什么字我都鎮(zhèn)定的往下寫因為書法無錯字!我也在書法中堅持了下。

  不過有時寫錯一個字,就變成了千古流傳的`故事,比如避暑山莊的避多寫了一橫,當(dāng)時沒人敢指出來,可能是因為皇上有造字的權(quán)力吧?不過多出了這一橫還挺有藝術(shù)風(fēng)味的,也因為這一橫每年都會有很多游客到那里參觀呢!還有古時候一個有名的官員為了紀(jì)念一位逝世的官員,他提筆寫出了“風(fēng)流尚在”四個字來紀(jì)念他,不過這個“流”頭上的一點跑到了“在”的右下角,多數(shù)人認(rèn)為是想讓這個逝世的官員:少一點風(fēng)流,多一點實在。

  今后的日子里,我在書法中不斷的試錯不斷的進(jìn)步,都讓我想起書法無錯字,錯字也風(fēng)趣這句話來。

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