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寫(xiě)朋友的作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)朋友的作文1
快樂(lè)的時(shí)光對(duì)我很重要�？鞓�(lè)的時(shí)光是我陽(yáng)光明媚的早晨�？鞓�(lè)的時(shí)光是我流水的美妙韻腳；因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光，給了我一份難得的校園回憶。
在校園里，我和同學(xué)們度過(guò)了很多次春夏秋冬。和同學(xué)一起生活學(xué)習(xí)三年，交情很深。在這個(gè)書(shū)香校園里讀書(shū)的我，快樂(lè)而自由地長(zhǎng)大。在優(yōu)秀老師和好同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下，我貪婪地吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到了大量的.補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
剛來(lái)這個(gè)校區(qū)讀書(shū)的時(shí)候，遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題就很苦惱。我解決不了他們。我不敢和同學(xué)商量。當(dāng)時(shí)我和同學(xué)的情況還是很奇怪的。我沒(méi)敢找老師。我很無(wú)奈。在我怕哭想家的時(shí)候，女同學(xué)來(lái)教我怎么解決，讓我解決了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，和她們交流更加融洽。慢慢的，我們女生都變成了相互的聲音。互相幫助的好朋友。
因?yàn)橄矚g玩一些稀奇古怪的東西，所以多次傷腿。受傷后，我得到了同學(xué)和老師的照顧和照顧。我會(huì)堅(jiān)持走一走，但還是會(huì)有一些困難。沒(méi)扶欄桿的時(shí)候差點(diǎn)又摔了一跤，但是有心的男女同學(xué)扶著我下了樓，避免病情加重。我心里真的很開(kāi)心，好開(kāi)心，感覺(jué)心里很溫暖。
即使我們的同學(xué)遲早會(huì)分開(kāi)，我們也要珍惜今天的青春和友誼，用真情澆灌校園友誼的花朵！
寫(xiě)朋友的作文2
一個(gè)女孩，坐在位置上和另外一個(gè)女孩交談，說(shuō)著說(shuō)著就笑兩聲。上課了，趕緊坐端正，等老師來(lái)上課。
看，她的頭發(fā)黑黑的像瀑布，一雙細(xì)長(zhǎng)柳葉似的眉毛下有溪水般清澈的大眼睛忽閃忽閃的。一張櫻桃小嘴里有一排玉牙。她是我們班剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的值日生——吳宛珍，我的好朋友。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真。我怕她是我以后的.學(xué)習(xí)對(duì)手呢！上課時(shí)，她那雙大眼睛一眨也不眨地盯著老師聽(tīng)講，聽(tīng)懂了便點(diǎn)點(diǎn)頭；不懂得話，下課便去問(wèn)老師。我笑她吃了”點(diǎn)頭丸“，她也不理會(huì)。
六（6）班的清潔工區(qū)是廁所。羅雪怡和我星期五掃，吳宛珍和我星期四掃。羅雪怡掃廁所的時(shí)候，嬌里嬌氣的，還添倒忙。一會(huì)兒把清水潑了，一會(huì)兒把臟水掃到別人身上，邊掃地還要邊唱歌。而吳宛珍呢？我拿一把，她拿一把，我們一起掃。清水來(lái)了，她費(fèi)力抬起，小心翼翼地傳進(jìn)來(lái)，臟水快掃出來(lái)了，她會(huì)提醒所有的人小心，然后再才讓臟水乖乖流出來(lái)。
在開(kāi)學(xué)那一天，我望著她，心里想：辮子長(zhǎng)，額頭鼓，肯定是一個(gè)難說(shuō)話，學(xué)習(xí)好的朋友。沒(méi)想到那天我們聊了兩句后竟覺(jué)得很投緣！兩人不禁親近起來(lái)。
就在昨天她竟提出想幫我掃廁所！我吃驚極了！半餉才支支吾吾地說(shuō)：”哦……我，那好……好吧！“
在別人看來(lái)，她只是一個(gè)朋友而已，讓我看她便是一個(gè)朋友哦。一個(gè)非常夠朋友的朋友！
寫(xiě)朋友的作文3
這些日子來(lái)，跟著考試的日漸接近，自己的心境動(dòng)搖也特別大。由于自己一直以來(lái)對(duì)這次的考試都很注重，總覺(jué)得假如考?jí)牧司屯炅�。所以越是這么想，越是覺(jué)得難過(guò)，盡管每天奔走于兩點(diǎn)一線：宿舍————圖書(shū)館，盡管每天靜心學(xué)習(xí)著，可是知道自己的心境很欠好。不過(guò)仍是很幸虧有朋友在身邊。這些天，我想假如沒(méi)有她們的鼓舞和支撐，我是現(xiàn)已拋棄了。由于盡管歷來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)簡(jiǎn)單拋棄的人，可是這么大的壓力之下的我，仍是會(huì)挑選躲避。所以，假如沒(méi)有朋友們?cè)谏磉吋佑痛驓猓蚁胱约簯?yīng)該沒(méi)有辦法支撐到現(xiàn)在。還記得在我摸考摸的很糟糕的時(shí)分，朋友們告訴我，她們信任我的實(shí)力；還記得在我被校園回絕的時(shí)分，朋友給我寫(xiě)了一封信，讓我哭的烏煙瘴氣；還記得在圖書(shū)館作題作的真實(shí)不高興的時(shí)分，朋友陪者我在圖書(shū)館的走道里談天；還記得臨回家的時(shí)分，朋友陪者我去大快朵頤了一頓，盡管那個(gè)時(shí)分她現(xiàn)已進(jìn)入最終的考研沖刺了；還記得回家的路上，收到朋友的短消息，說(shuō)讓我自己不要太有壓力；真的是很感動(dòng)，朋友對(duì)我的協(xié)助和鼓舞，在我高興和不高興的時(shí)分，總有她們?cè)谖业纳磉呏沃摇Ｆ鋵?shí)這樣的'文章或許他們看不到，并且這樣的文章適合在考完試今后才發(fā)，可是著幾天情緒低落的我，仍是真的想感謝她們。盡管我五音不全，可是仍是想唱者華健的《朋友》，由于我知道，有朋友的日子里，自己是美好的。
寫(xiě)朋友的作文4
人的一生會(huì)有很多朋友。童年玩伴，學(xué)生時(shí)代的同學(xué)，成年后的事業(yè)合作者；讀者以“書(shū)”為友，鋼琴演奏者以“琴”為友，愛(ài)花人士以“花”為友……我的朋友是什么？我來(lái)一一介紹一下！
書(shū)-我的光。書(shū)是我最好的'朋友。我從小就離不開(kāi)書(shū)�，F(xiàn)在讀了《巴黎圣母院》、《水滸傳》等國(guó)內(nèi)外名著。書(shū)對(duì)我?guī)椭艽�！它不僅提高了我的修養(yǎng)，也豐富了我的知識(shí)。我一直認(rèn)為書(shū)是我的燈，可以照亮我的未來(lái)。所以，我既能應(yīng)付小考，也能應(yīng)付大考。所以作為朋友對(duì)這本書(shū)特別著迷。每次吃飯睡覺(jué)，我媽不叫我十次八次怎么叫我？因?yàn)槲遗菰跁?shū)里，書(shū)和我不是很要好嗎？
談完書(shū)，我們來(lái)介紹一下鋼琴。
吉恩-我的密友。我對(duì)秦這個(gè)朋友很感興趣！每天放學(xué)后，我都會(huì)坐在鋼琴凳上和它聊起車爾尼和哈農(nóng)。當(dāng)我和秦說(shuō)話(玩耍)的時(shí)候，我的煩惱都被拋到了一邊。所以，我最喜歡和秦這樣的朋友說(shuō)話！
除了鋼琴，我還是個(gè)棋迷！
象棋似乎和我有著不解之緣。暑假里，我偶然參加了一個(gè)圍棋興趣班。期末考試，我居然一路過(guò)關(guān)，拿了第三名。從那以后，我就深深地愛(ài)上了我的朋友，象棋。現(xiàn)在，我有時(shí)間在網(wǎng)上下棋。雖然輸?shù)亩嘹A的少，但也有一些樂(lè)趣。
有了這些朋友，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增添了快樂(lè)。這些朋友只給予，不索取。這才是真正的朋友！
寫(xiě)朋友的作文5
我的朋友是王晨蔚。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛和一張像豬八戒一樣的大嘴。他一次能吞下四頓飯，特別令人佩服。最引人注目的是他的`腿，千瘡百孔，像紅豆餃子，讓人惡心。他愛(ài)穿白T袖黑短褲，他愛(ài)把手插在口袋里——為了帥。
不要小看他，他是學(xué)習(xí)和打球的大師。
先說(shuō)打球。我們精通籃球、足球、排球、網(wǎng)球，連吹氣球都打不過(guò)。但這些和他的溜溜球差遠(yuǎn)了。他玩溜溜球的時(shí)候是我們班的大高手，比如ufo，倒掛金鉤，嬰兒搖籃等。他無(wú)所不能，甚至創(chuàng)造了“快刀斬亂麻”的新游戲。他只看到他把球翻起來(lái)高高拋起，讓它快速旋轉(zhuǎn)，然后牢牢接住，再讓它快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂，拍手稱快。最搞笑的是有一次他跑得不穩(wěn)，撞到了鼻子，導(dǎo)致他大叫“哇”。
他喜歡玩，但他在學(xué)習(xí)上不放松。每次考試他都名列前茅。他讀的書(shū)更多，尤其是他同學(xué)不喜歡讀的歷史書(shū)。他有強(qiáng)烈的興趣。早年已讀完《史記》、《水滸傳》、《子·同治簡(jiǎn)》等書(shū)。上課的時(shí)候他總是有自己的想法，總是讓老師同學(xué)刮目相看。他是一個(gè)難得的人才，總是受到老師的表?yè)P(yáng)。他看書(shū)不是“等著看”�？赐炅�，他還能把知識(shí)運(yùn)用到生活中。我記得有一次，當(dāng)傅銳撕開(kāi)檔案袋時(shí)，他撕下了墻上的瓷磚。當(dāng)他看到它時(shí)，他立刻說(shuō):“傅銳真是一個(gè)殘忍的李悝jy！”看他多有才！
俗話說(shuō):“人不能對(duì)視，海水不能測(cè)量�！庇眠@句話來(lái)形容王晨蔚一點(diǎn)也不夸張。我很高興有這樣的朋友。
寫(xiě)朋友的作文6
朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，現(xiàn)在我就想你介紹我的朋友吧。
英語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比上刀山下火海還要難，于是，教英語(yǔ)的`老班（班主任)給她找了個(gè)默寫(xiě)單詞組長(zhǎng)，（就坐在我前面，我們不僅是同學(xué)，而且他還是我表妹呢）她下課就找他讀單詞，由于她實(shí)在太不開(kāi)竅了，所以我和表妹想了一些極端的策略：打手心、饒癢癢，嘿嘿！
今天下課，乖乖兔（我對(duì)她的稱呼）來(lái)默寫(xiě)單詞了，表妹說(shuō)：“pick up leaves”�！爸形摹北砻玫耐勒f(shuō)：“又問(wèn)中文，該打該打�！蔽业摹拔淦鳌彼矔r(shí)間，打了下去，只聽(tīng)乖乖兔“啊”的一聲，表妹抬了抬手示意讓我停下，便說(shuō)“中文；摘樹(shù)葉”。“不會(huì)”“又說(shuō)不會(huì)，用絕招!”表妹的同桌便開(kāi)始了她的絕活：饒癢癢，只見(jiàn)乖乖兔哈哈大笑，笑的眼淚都出來(lái)了，我于心不忍，便說(shuō)：“停下吧�！薄砻糜謭�(bào)了一個(gè)單詞：“colltleaves”“中文……不會(huì)”╮(╯▽╰)╭唉~沒(méi)救了！
瞧！她就是我的好朋友，想認(rèn)識(shí)她嗎，她就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車見(jiàn)車爆胎的——李依倩，也向我說(shuō)說(shuō)你的好朋友吧，一定要珍惜朋友之間的友誼哦！
寫(xiě)朋友的作文7
你想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？他有一雙圓圓的大眼睛，像兩個(gè)哭泣的迪亞，他的頭是圓的，像一個(gè)小西瓜，他的皮膚白而紅，永遠(yuǎn)不會(huì)被曬黑。是的，他是我的朋友陳博文。
在體育課的一次會(huì)議上，老師安排我們?nèi)ゴ蚧@球。我很開(kāi)心，然后他也很興奮。老師說(shuō)：“今天你將學(xué)習(xí)兩個(gè)運(yùn)球動(dòng)作。”所以在看了老師的示范后，我們也學(xué)會(huì)了像老師一樣行動(dòng)。我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了相對(duì)簡(jiǎn)單的第一個(gè)動(dòng)作，但是當(dāng)我們做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，似乎上帝不在我們這邊，除了陳博文，每個(gè)人都做不到。我看見(jiàn)他熟練地做第二個(gè)動(dòng)作。他首先用右手持球，然后把左手放在籃球底部。他只看到他用手掌輕輕地推它�；@球在陳博文手中像精靈一樣舞動(dòng)。我們都被陳博文高超的技術(shù)征服了，所以我們都跑去找他教我們。因?yàn)槲业?技能不是很好，陳博文花了很多時(shí)間教我，因?yàn)槲覀兪呛门笥�。最后，我和其他小伙伴在陳博文的幫助下讓籃球在我們手中自由來(lái)去，而陳博文也在操場(chǎng)上偷偷傻笑。
這是我的好朋友陳博文，陳博文，他擅長(zhǎng)打籃球。你喜歡嗎？
寫(xiě)朋友的作文8
在人生的旅途中，需要我們承擔(dān)的事情很多，一個(gè)人的能力畢竟是有限的，我們何不與自己的朋友一起分擔(dān)快樂(lè)與憂傷呢？
大家都有朋友，但是否有真正的朋友呢？你的朋友是否與你分享一切呢？是否與你同甘共苦呢？這只有你最清楚。從另一個(gè)角度說(shuō)，你是否也把他當(dāng)作你的朋友呢？是否愿意同你的朋友同甘共苦呢？
當(dāng)我們擁有快樂(lè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)與朋友共同分享快樂(lè)，品嘗快樂(lè)給我們帶來(lái)的幸福與美好；當(dāng)朋友有危難時(shí)，我們應(yīng)伸出援助之手，與朋友共同戰(zhàn)勝困難，這才是真正的朋友。那么，我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的朋友而驕傲、而自豪。
朋友是不可多得的。有的人因?yàn)闆](méi)有朋友而苦惱，有的人因?yàn)橛辛伺笥讯吲d。有首歌是這樣唱的：“千里難尋的是朋友，朋友多了路好走。”的確，有了好朋友，可以使我們的路走得更好一些，有了好朋友，我們可以互訴心聲，把煩惱一掃而光。
真正的友誼，是在生活中一點(diǎn)點(diǎn)地收集起來(lái)的。朋友是綠葉，我們就是那綠葉中的`紅花，有了綠葉的陪襯，我們才更加地鮮艷，更加地明媚；朋友是星星，那我們便是夜幕，有了星星的點(diǎn)綴，我們才更加地迷人；朋友是云彩，那我們便是藍(lán)天，白云襯托著藍(lán)天，構(gòu)成了一幅壯觀的春天的畫(huà)卷。
快樂(lè)的時(shí)光，往往是和朋友共同度過(guò)的，因?yàn)橛辛伺笥�，我們才更加快�?lè)。
寫(xiě)朋友的作文9
朋友會(huì)在你失落的時(shí)候安慰鼓勵(lì)你；朋友開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和你分享；朋友會(huì)在你失意的時(shí)候告訴你不要放棄。我朋友就是這樣的人。
她中等身材，有點(diǎn)胖，天真可愛(ài)。圓臉有一雙智慧的大眼睛，額頭因?yàn)槁斆鞫l(fā)亮。我最喜歡她瀑布般的長(zhǎng)發(fā)�？粗樠�。不幸的'是，她總是扎著馬尾。
她是個(gè)愛(ài)起哄的人。有一次，我們班兩個(gè)同學(xué)穿的衣服一樣。她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了，大叫：“看，看，他們今天穿的是一樣的衣服！”學(xué)生們聽(tīng)到這里，也大喊：“哇，你們兩個(gè)穿的是情侶裝！”兩個(gè)學(xué)生無(wú)奈的說(shuō)：“別瞎說(shuō)，這只是緣分！“不知道誰(shuí)喊的”看，兩個(gè)人都臉紅了！"
朋友見(jiàn)大家都這么忙更是興奮，趕緊往邊上加燃料加醋�？�，她很喜歡起哄。
她是一個(gè)幽默的人。當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，她總是安慰我，給我講一些有趣的事情。有一次我心情不好，她馬上跑過(guò)來(lái)，然后開(kāi)始說(shuō)：“從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)小女孩在跳舞……”她講得非常生動(dòng)有趣，我還沒(méi)說(shuō)完就忍不住笑了。
寫(xiě)朋友的作文10
人除了衣、食、住、行等物質(zhì)需要外，還有精神需要。友情就是一種重要的精神需要。離開(kāi)了朋友，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)。
進(jìn)入少年期后，我們開(kāi)始從心理上逐步擺脫對(duì)成人的依賴，與父母和老師的關(guān)系變得不像以前那么親密。我們不太愿意向父母和老師敞開(kāi)心扉，而更愿意想自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事。因此，我們特別渴求友誼，特別需要朋友。所以我們珍視朋友，珍愛(ài)友情。有一段真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富！
在我們成長(zhǎng)道路上，朋友給予了我們很多很多：寂寞、孤獨(dú)和苦惱，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂(lè)；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。朋友，伴隨著我們一起成長(zhǎng)。 我們?cè)趺床拍塬@得真摯的`友誼，教到好朋友呢？
害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間里，卻又無(wú)法抑制對(duì)交友和友誼的渴求，總是希望別人能主動(dòng)接近、關(guān)心自己，這是不少同學(xué)在青春期遇到的問(wèn)題。實(shí)際上，人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。只要我們抱著真誠(chéng)的態(tài)度與同學(xué)、老師交往，我們一定會(huì)獲得真友誼。敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)地與他人交流，真誠(chéng)地幫助別人，朋友一定會(huì)向我們走來(lái)！ 珍惜我們的朋友，朋友一定會(huì)陪伴在我們身邊！
寫(xiě)朋友的作文11
親愛(ài)的嚴(yán)華：
嗨，我很久沒(méi)聯(lián)系你了，我很想你。最近怎么樣？
我們從小學(xué)畢業(yè)就分開(kāi)兩年了。這兩年一直想給你寫(xiě)信，因?yàn)椴恢滥憷霞业脑敿?xì)地址和電話，所以這兩年沒(méi)有聯(lián)系你。
我覺(jué)得這兩年你變了很多。你在外面工作還是在學(xué)校努力學(xué)習(xí)？玩得開(kāi)心嗎？你想你和我嗎.
我想起了我們的小學(xué)，那時(shí)我們是好朋友好姐妹。你就像一個(gè)大姐姐。當(dāng)你遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，你總是站在我面前，為我阻擋一切困難。當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，你總是為我挺身而出，幫我告訴老師。等我學(xué)不會(huì)了你再教我。當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，你總是第一個(gè)站出來(lái)給我?guī)椭?/p>
我懷念我們上小學(xué)的那些快樂(lè)時(shí)光和無(wú)憂無(wú)慮的生活。如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)珍惜和你相處的日子，和你一起度過(guò)你在廣東的最后一個(gè)生日。很遺憾我不能和你一起過(guò)生日。我后悔了。請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有和你一起過(guò)生日。
你回老家后，我放了一個(gè)長(zhǎng)假想找你，但每次都找不到。你說(shuō)你老家在廣西，那里風(fēng)景很美。我長(zhǎng)大后想親自去你的家鄉(xiāng)，欣賞那里美麗的.山水。
如果我真的去了你的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大后找到了你，那你就陪我逛逛你家鄉(xiāng)的山，教我你最常做的事，你最喜歡的事，讓我們互相說(shuō)一說(shuō)分開(kāi)后的趣事，開(kāi)心事，傷心事，以及他們之間的喜怒哀樂(lè)。
謝謝你陪我度過(guò)了小學(xué)最后兩年，給了我美好的回憶。
祝你健康快樂(lè)每一天！
你的好朋友。
xx年x月xx日
寫(xiě)朋友的作文12
每一個(gè)人都有一個(gè)朋友，我也不例外。
我的好朋友小蘇是一個(gè)嬌氣的女孩兒，只要有一點(diǎn)地方不和她的意，就不高興。有時(shí)大家就讓著她，但有時(shí)便不能容忍她，她則就不高興，我告訴她：如果她的脾氣再不改，將來(lái)她的朋友都會(huì)離開(kāi)她。
有一次，期末考試結(jié)束了大家說(shuō)周日要出去玩，大家都認(rèn)為去“xx公園”好既省錢，又好玩�？尚√K卻執(zhí)意要去“yy廣場(chǎng)”那里花費(fèi)很大，門票都要20多，大家都不同意去。可小蘇還要去“yy廣場(chǎng)”最后對(duì)小蘇說(shuō)：“你愛(ài)去不去“小蘇生氣了又開(kāi)始哭，這次她的眼淚沒(méi)有打動(dòng)同學(xué)。她最后還是沒(méi)去“xx公園”，她打電話向我訴苦，我告訴她：“如果你今天答應(yīng)和大家一起去“xx公園”，明天就可以開(kāi)開(kāi)心心的去玩了也不至于弄到這個(gè)地步，大家不能總順著你的意來(lái)辦事，不能因?yàn)闈M足你一個(gè)人的心意，而讓大家不開(kāi)心呀！”小蘇好像知道自己不對(duì)了：“如果我明天和你們一起去，你們回帶我嗎？”“當(dāng)然！”我肯定的說(shuō)。
第二天，我們?cè)诩s好的地方集合，發(fā)現(xiàn)小蘇是第一個(gè)來(lái)的她不好意思的對(duì)大家說(shuō)：“我知道昨天是我不對(duì)，請(qǐng)你們?cè)��！薄靶√K，在人生的道路上不可能事事都順你的意，你要學(xué)會(huì)去忍耐，如果你還像以前那樣，你的'朋友都會(huì)不喜歡你，離開(kāi)你�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)�！昂昧思热欢嫉烬R了，就出發(fā)吧！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“你們真是我的好朋友”小蘇說(shuō)。
當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我們幫他改正錯(cuò)誤，這才是真正的朋友。
寫(xiě)朋友的作文13
有一個(gè)朋友，給了我知識(shí)和靈魂，讓我看到了外面五彩繽紛的世界，讓人陶醉是一本書(shū)！
故事書(shū)讓我看到了人的善惡；哲學(xué)書(shū)讓我知道了世界的深?yuàn)W；散文讓我感受到世界的美好；古詩(shī)詞告訴我古人的智慧這是我的好朋友，它告訴了我很多。
我愛(ài)讀書(shū)，就像月亮向往黑夜，綠葉緊貼紅花。我把書(shū)當(dāng)成朋友，我特別的朋友。
從小就喜歡看書(shū)，喜歡書(shū)里有趣的`故事。雖然不知道什么意思，但我就是一味的喜歡他們，以為他們是愛(ài)好，是同伴。漸漸的，我看的書(shū)越來(lái)越多，慢慢的從童話變成了寓言，開(kāi)始琢磨人生的奧秘。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)把書(shū)當(dāng)成了我的生活伴侶和朋友。
偶然看到一位著名的兒童作家冰心的文筆。她優(yōu)美的文字和通俗易懂的文章深深吸引了我。從那以后，我喜歡讀著名作家的書(shū)。魯迅、老舍、朱自清看著他們的書(shū)就像走進(jìn)了一片深深的竹海，平靜、素雅讓人陶醉。當(dāng)時(shí)我深深體會(huì)到書(shū)是我一生的朋友！我愛(ài)書(shū)！就像老師給我知識(shí)，就像父母讓我們了解世界，但更像我的朋友！
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在我看來(lái)，書(shū)是人類永恒的朋友！
寫(xiě)朋友的作文14
過(guò)去，我們是最好的朋友，總是形影不離，但現(xiàn)在我們分道揚(yáng)鑣，想再見(jiàn)一面。他是我表妹倪翔。
小時(shí)候每天都在追著打，因?yàn)椴恢烙幸惶煲?jiàn)面會(huì)分開(kāi)甚至打起來(lái)。我們都覺(jué)得很好玩。年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)我長(zhǎng)大成為小學(xué)生的時(shí)候，很難再見(jiàn)到對(duì)方，因?yàn)槲以趽P(yáng)州上學(xué)，他在沭陽(yáng)上學(xué)，很難再和對(duì)方打起來(lái)。那時(shí)候我才一年級(jí)，作業(yè)也不多。我不會(huì)錯(cuò)過(guò)暑假或寒假回老家的想法。
終于有一次，他來(lái)了！我激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。他突然說(shuō)：“你好，好久不見(jiàn)！”這種聲音就像回到了童年。我們一直聊著，帶著他去我們家各個(gè)地方玩各種新奇的東西。比如電腦，那時(shí)候我們不知道怎么玩電腦，一直只知道怎么玩。
我記得有一次。我們一起玩了一個(gè)游戲。我很害怕，表姐就鼓勵(lì)我：“別怕，不用想太多，大膽一點(diǎn)，這只是個(gè)游戲�！币贿吢�(tīng)表哥的話，一邊小心翼翼的過(guò)了木橋，終于成功了。表哥笑了，我開(kāi)心。謝謝表哥的鼓勵(lì)。每當(dāng)遇到一些困難，我都會(huì)想起表哥的話，勇敢面對(duì)。
下午，在他準(zhǔn)備離開(kāi)的`時(shí)候，我媽帶我們?nèi)チ擞螛?lè)園。當(dāng)時(shí)我們很開(kāi)心。我們一起坐過(guò)山車，玩各種驚險(xiǎn)游戲，還拍了幾張照片留念。美好的時(shí)光總是難以保持。該說(shuō)“再見(jiàn)”了。以后還會(huì)一起玩！是的，我們不僅是兄弟，也是朋友。
寫(xiě)朋友的作文15
我是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者。音樂(lè)是我形影不離的朋友；音樂(lè)是我快樂(lè)童年的玩伴。音樂(lè)是我人生的導(dǎo)師。
音樂(lè)的語(yǔ)言如此美妙，可以表達(dá)人的喜怒哀樂(lè)；音樂(lè)的世界如此神奇，讓人可以快樂(lè)的成長(zhǎng)；音樂(lè)的殿堂如此華麗，讓人情有獨(dú)鐘。我喜歡在音符中享受無(wú)盡的樂(lè)趣，在五線譜中享受音樂(lè)的芬芳。
小時(shí)候，我和音樂(lè)成了形影不離的朋友。聽(tīng)媽媽的話，我總是聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，享受音樂(lè)世界。有時(shí)我會(huì)情不自禁地隨著優(yōu)美的旋律起舞。音樂(lè)就像一個(gè)巫師，把我變成一個(gè)優(yōu)秀的舞者，優(yōu)美的.舞蹈永遠(yuǎn)跟著音樂(lè)的起伏。
小學(xué)的時(shí)候，我和音樂(lè)成了難找的知音。我喜歡唱羅伊的《最好的時(shí)光》，放學(xué)走在路上。優(yōu)美的旋律和優(yōu)美的歌聲讓我感到幸福。音樂(lè)就像一個(gè)斗士，跟在我身后，永遠(yuǎn)保護(hù)我的安全。
現(xiàn)在已經(jīng)和音樂(lè)融為一體了。音樂(lè)中的天籟讓我著迷。我陶醉于音樂(lè)中的美好時(shí)光；音樂(lè)中熟悉的旋律讓我墜入愛(ài)河。
啊，我親愛(ài)的朋友——音樂(lè)，我想緊緊地?fù)肀悖“�，我親愛(ài)的朋友——音樂(lè)，我想認(rèn)識(shí)一下，和你玩得開(kāi)心！啊，我親愛(ài)的朋友——音樂(lè)，我想成為你一生最好的朋友！
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