關于小學生節(jié)約用水演講稿合集五篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生節(jié)約用水演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生節(jié)約用水演講稿 篇1
同學們、同志們：
“節(jié)約用水·愛護湖泊建設碧水家園”宣傳活動是一項保護生態(tài)環(huán)境的大型公益活動，旨在動員百萬青少年關注水的同時，影響并帶動全社會，樹立綠色文明意識，生態(tài)環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識。使廣大青少年朋友在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，科學合理用水，防止水污染，保護城市湖泊，促進生態(tài)環(huán)境改善，建設碧水家園。
水是生命之源，人類文明的搖籃。在人類文明的發(fā)展史上，因為水環(huán)境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，加上人口眾多等原因，我國的水資源的合理使用，水環(huán)境狀況保護日益成為擺在我們面前的重要課題。就是在這些因素的催生下，武漢市創(chuàng)建節(jié)水型城市工作領導小組，以“節(jié)約用水，愛護湖泊，建設碧水家園”為核心，動員全市百萬中小學生積極行動起來，節(jié)約用水，關愛湖泊，保護生態(tài)環(huán)境。
在這里我代表市教育局向全市中小學生提出幾點希望：
第一、節(jié)約用水是事關中華民族可持續(xù)發(fā)展的一項重大戰(zhàn)略性基礎性的工作，其宗旨就是要優(yōu)化水資源配置、解決我國日益嚴重的水資源短缺問題。綜合分析我國的水資源狀況，北方地區(qū)因水少而缺水，南方地區(qū)是因水臟而缺水。希望同學們認識到節(jié)約資源和保護生態(tài)環(huán)境的重要性，積極參與本次宣傳活動。
第二，從事實踐活動是能力發(fā)展的基本途徑，社會實踐提供的舞臺要比課堂空間廣闊的多。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水是一種社會責任和一項重要的社會實踐活動，是思想道德建設的主要內(nèi)容，是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。節(jié)水對青少年而言更是重要的社會實踐和道德實踐活動，既有節(jié)水知識的傳授又有自己的親身實踐，能夠讓孩子們從身邊的'每件小事做起，便于實施，培養(yǎng)勤儉的品質(zhì)，利于培養(yǎng)社會責任感。
第三，古語說的好：“千里之行，始于足下”。希望你們做節(jié)約用水、愛護湖泊的宣傳者和實踐者，在學習、了解了節(jié)約用水和保護湖泊的知識后，我們不但要從自身做起，從日常用水的點點滴滴做起，實踐學到的知識；還要做一個優(yōu)秀的宣傳員，向身邊的家長、朋友、鄰居多多宣傳，通過學校這個小社會去帶動影響整個大社會，提高全社會對節(jié)約用水、愛護湖泊的意識。
各位領導，同志們，同學們！早在2500年前，我國古代的思想家老子就提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”的觀點，倡導人類與自然的和諧，今天，科學發(fā)展觀賦予古老的中華文明新鮮的時代內(nèi)涵，讓我們攜起手來，通過“節(jié)約用水，愛護湖泊”行動，建設碧水家園，讓我們的“江城”更加秀美！
小學生節(jié)約用水演講稿 篇2
我今天演講的題目是節(jié)約用水源。如今，節(jié)約用水源已經(jīng)成為當務之急，重中之重。如果我們還一味的繼續(xù)浪費下去，20xx年，北京就會陷入缺水源之中。
國家水源利部副部長鄂竟平在剛剛結束的全國節(jié)約用水源工作會議上指出，由于人口的持續(xù)增長，到20xx年中國人均水源資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米，需要用水源量接近水源資源可開發(fā)利用量，缺水源問題將更加突出。
中國是一個嚴重干旱、缺水源嚴重的'國家。淡水源資源總量為二十九萬億立方米，占全球水源資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足兩千兩百立方米，僅為世界平均水源平的四分之一、美國的五分之一，是全球十三個人均水源資源最匱乏的國家之一。
全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水源的壓力，八十個國家水源源不足，二十億人的飲水源得不到保證。中國屬于缺水源大國之一，人均淡水源資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個嚴重缺水源國家之一。全國六百多個城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水源，其中嚴重缺水源的有一百一十一個。全國城市缺水源總量為六十億立方米,節(jié)約用水源是人類的一場持久戰(zhàn)
也許你回說：“節(jié)水源是政府的事，就算我有心去做，也沒有那能力�！逼鋵�，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水源，我們身邊也有許多我們可以做的事情，看到?jīng)]關緊的龍頭把它關上；刷牙時用杯子接水源，杜絕長流水源；洗臉洗腳用盆；把廣播中的節(jié)約小竅門告之家長，這些，都是你可以為節(jié)水源做的。
不要以為地球母親依然精力充沛，能量無限，她現(xiàn)在正漸漸地失去力量！積羽成舟，滴水源成河，只要我們攜起手來，共同努力，就一定能讓我們唯一的地球母親更健康，更年輕，也更加健壯。
小學生節(jié)約用水演講稿 篇3
同學們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么大家能看到的最后一滴水將是大家自己的眼淚。"水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出大家人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為大家每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多好啊!
水，真的'不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界68億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!大家國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在大家生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!
除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。 同學們，大家是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。大家要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。還有水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界68億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀! 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢? 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。那大家每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。
當大家擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!同學們，大家是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。大家要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
我的演講到此結束，謝謝!
小學生節(jié)約用水演講稿 篇4
各位老師、各位同學：早上好!我是五(3)的xx!今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水�？墒侵袊芏喑鞘卸既彼�，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當?shù)厝税严丛璁斪魇且环N奢侈的享受，因為他們一輩子只是洗三次澡——出生、結婚和死亡。
對于他們來說，水很珍貴。作為小學生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的'重要意義?
這學期第三周輪到我們班值周。我負責課間秩序的管理。在教室樓道巡視時，我經(jīng)常會遇到這樣的情形——飲水機旁擠滿了人，有的同學用手按住飲水機的按鈕，一串細細的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費;有的同學把水裝進水壺然后又把水倒出來;還有的同學甚至在飲水機洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學卻像沒聽見一樣，無動于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵�，監(jiān)督同學們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會兒，我看到一個飯?zhí)冒⒁棠弥粋�鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進膠桶。多少沒吃完的菜，多少沒喝完的湯呀，真浪費!一天三四桶，一個月一百多桶，那一年又得浪費多少!
我反對浪費，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法：洗衣機第一次放出來的水比較臟，我用桶裝起來，用作沖廁所;第二次放出來的水比較干凈，我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學們，我們在享受幸福生活的同時，應該用實際行動節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!
小學生節(jié)約用水演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里，水對于他們來說是非常寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。而我們生活在經(jīng)濟發(fā)達的城市里，不能因為經(jīng)濟發(fā)達而浪費水資源，我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著，所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水要從每個人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時不要把水龍頭開到最大，洗完后要及時關閉水龍頭，不能開著讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的.家長，實際上水還可以重復使用呢！
你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節(jié)約，真是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應該的。這樣，我們只要從身邊的點滴做起，持之以恒也許那些缺水的地方就會因為我們的節(jié)約而變得水資源不會那么貧乏了。
【小學生節(jié)約用水演講稿】相關文章：
節(jié)約用水報告08-10
節(jié)約用水作文01-29
小學生節(jié)約用水演講稿4篇12-12
小學生節(jié)約用水演講稿三篇04-08
小學生節(jié)約用水演講稿范文8篇04-21
關于小學生節(jié)約用水演講稿四篇04-20
小學生節(jié)約用水演講稿集錦九篇04-22
小學生節(jié)約用水演講稿匯編4篇04-22
關于小學生節(jié)約用水演講稿九篇09-06