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讀《陳土豆的紅燈籠》有感

時間:2023-04-24 11:34:20 讀后感 我要投稿
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讀《陳土豆的紅燈籠》有感

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《陳土豆的紅燈籠》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《陳土豆的紅燈籠》有感1

  書,意見被翻到了最后一頁,我還呆呆地看著,遲遲不愿放下……

  《陳土豆的紅燈籠》,別看書名尋常,但故事可不一般。

  鄉(xiāng)村男孩陳土豆的父母帶著妹妹進(jìn)城打工,他獨(dú)自待在村里?吹竭@里,我很佩服陳土豆的自立,從而也想到了自己,就如溫室里的花朵,總是離不開父母的陪伴。

  自立的陳土豆與三愣爺?shù)拿H結(jié)下了不解之緣。他看不慣毛驢辛苦的勞作,買下了它。后來又為了尋找毛驢而不惜請假。富有愛心的陳土豆感動了他的'同學(xué)張春妮,她幫助他找回了毛驢。從此,土豆和春妮就成為了好朋友。讀到這里,我知道:只要有了好品質(zhì),就能贏得友誼。

  后來,土豆父親的工地出了事,父親和包工頭跑了,工人們找上門向母親索要工錢,母親頂不住這么大的壓力,也離家出走了。原本溫馨和諧的生活被打破了!家里只剩下土豆和他的妹妹,土豆成了留守兒童。我不禁為土豆的命運(yùn)而擔(dān)心。

  可是,土豆并沒有因為家庭的變故而垮掉,依舊過著自己的生活。春妮進(jìn)城上學(xué),也過著自己的新生活。她還經(jīng)常幫助土豆和他的妹妹,讓他們的生活過得很美好。土豆的誠實守信也讓村民們刮目相看。我想,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)土豆在這種品質(zhì),生長在農(nóng)村的土豆都可以擁有它們,身處城市,擁有良好條件的我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

  不久,壞消息接連傳來:土豆的母親瘋了,被春妮發(fā)現(xiàn)并帶回了村。土豆無法繼續(xù)上學(xué)了,他輟學(xué)專心照顧自己的家人。村民們也很熱心地幫助土豆。接著,土豆的父親生了病,也回到了家里。土豆頂著巨大的生活壓力。令人高興的是經(jīng)過一段時間的調(diào)養(yǎng),媽媽恢復(fù)了正常,可以照顧這個家了。我想這正是因為土豆的開朗樂觀,堅持不懈,才能有這個美好的結(jié)局。

  那年春節(jié),土豆的家門口掛了一只大紅燈籠。燈籠紅紅的光亮,映紅了每個人的臉。

  讀完整本書,我不禁為土豆的善良純真與堅韌向上而感動。那只亮亮的紅燈籠,照亮了土豆的人生,也照進(jìn)了我的心房……

讀《陳土豆的紅燈籠》有感2

  書,已經(jīng)被我翻到了最后一頁,可不知怎么的,我不肯放下,拿著書本,仔細(xì)回憶著書中的人物,故事情節(jié),還真有些舍不得。也許,是我真正讀進(jìn)這本書中了吧!《陳土豆的紅燈籠》別看書名不怎么吸引人,可這內(nèi)容可是誰看了都會如癡如醉。陳上豆之前獨(dú)自生活,又給妹妹講課,還輟學(xué)照顧媽媽和妹妹,也要為爸爸還清債務(wù)?梢娝且粋有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、樸實、孝順、任勞任怨的孩子,而這樣的孩子十分少見。

  本書貫穿全文的線索便是毛驢,它使文章渾然一體,使結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn),文中張豆腐之前是一個趁人之危、敢做不敢當(dāng)、為達(dá)到目的不擇手段的人,可后來在陳土豆感動下,變成了一個善良、有擔(dān)當(dāng)、慈愛的人。可見陳土豆的精神有多偉大!它甚至可以改變一個人。

  陳上豆是一個留守兒童,而他生活完全可以自理,做飯、生火、騎驢樣樣都會,他甚至可以一個人支撐起整個家。而我呢?我不是留守兒童,可我做飯、生火、騎驢一樣都不會。要論家庭條件,我比他強(qiáng)多了可要論當(dāng)家,他比我強(qiáng)十倍。他可以照顧自己的親人,我得讓自己的親人照顧我。把我放在文中,我感覺自己不是張豆腐就是陳水庫,連陳三楞和陳小魚都算不上。

  本文也同樣寫出了留守兒童的悲哀。當(dāng)今社會確實有著很多的留守兒童,他們的.父母常年在外,很少回家,甚至三年才與孩子見一面。留守兒童外表很堅強(qiáng),內(nèi)心卻十分脆弱,他們往往特立獨(dú)行,自己生活,孤獨(dú)是自然少不了的。這樣的孩子,國家只是覺得他們可憐,并沒有采取一些有效的措施改變他們的生活。祝天下所有留守兒童早日與父母團(tuán)聚,像陳土豆一樣,用堅強(qiáng)的內(nèi)心去戰(zhàn)勝與克服生活中的那些種種苦難,健康成長!雖然我不是留守兒童,但我要盡力理解他們、幫助他們。相信吧!你們會早日與父母團(tuán)聚!

讀《陳土豆的紅燈籠》有感3

  這個暑假,我有幸閱讀了謝華良的長篇小說《陳土豆的紅燈籠》,直到讀完最后一頁,我還有些戀戀不舍。合上書,我閉了雙眼,細(xì)細(xì)回想書中的每一個章節(jié)。

  十五歲的陳土豆是一個鄉(xiāng)村男孩,他的父母帶著小女兒到城里打工,只留陳土豆一個人在村子里?赏炼共⒉桓械嚼щy,他靠堅強(qiáng)和獨(dú)立戰(zhàn)勝了一切困難,和鄉(xiāng)鄰之間越來越融洽,鄉(xiāng)親們都夸他是個與人為善、誠實守信的好孩子,他照顧發(fā)瘋的母親,生病的父親,照顧幼小的妹妹更是無微不至,正是這種優(yōu)秀品質(zhì)讓陳土豆從一個孩子慢慢地長成一個男子漢。

  這本書最讓我感動是最后一章《雪天的紅燈籠》,陳土豆把照顧媽媽的任務(wù)交給了陳小魚,自己去城里給小魚和媽媽買了新年禮物,卻沒給自己買什么。他告訴媽媽,自己去城里看了爸爸,他想把爸爸接回來住,媽媽聽后不吱聲,到最后用雙手捂著臉,哭起來。我想,媽媽之所以會哭,一定是被陳土豆的孝心感動了。

  讀到這兒,我的淚水一次次流下來,陳土豆這么顧家,卻不顧自己。而我呢?和陳土豆相比,我太自私,太不聽話了。陳土豆去買東西都是給家人買,而忽略自己,可是我卻從來沒惦記過家人。記得又一次,我和姐姐去長春買東西,我給自己買了好吃好喝的,還買了衣服;氐郊,媽媽開玩笑說:“給沒給我買點(diǎn)啥呀?”我說:“忘了,我就給自己買了。”雖然是個玩笑,但媽媽那一刻多希望我說有!可我卻自私,只想著自己。

  同樣都是十五歲的年齡,陳土豆就知道用肩膀扛起一個家,可我卻沒有那份顧家和淳樸,我想可能是環(huán)境不一樣吧。優(yōu)越的家庭環(huán)境讓孩子自私、幼稚、不懂付出,而艱苦的環(huán)境恰恰成就了一個乖巧懂事、與人為善、快速成長的陳土豆。陳土豆懂得擔(dān)當(dāng)、勇于承擔(dān)責(zé)任。我們要盡力成為這樣的人。讀完這本書,讓我徹底領(lǐng)悟了生活的`道理。生活是艱難的,它需要我們有一顆堅定的心,要勇于拼搏?鞓返娜兆佣疾皇前装椎玫降模际墙(jīng)歷了辛苦、磨難、考驗、打擊得來的。讓我們在這條成長的道路上,一起像陳土豆一樣無所畏懼,快速成長。

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