實(shí)用的學(xué)舞蹈作文錦集十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)舞蹈作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)舞蹈作文 篇1

　　有一年暑假我回到了我的老家泰和和我的家人和朋友一起度過(guò)這一個(gè)快樂(lè)的暑假�？墒俏以谝粋�(gè)中午發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的'事，那件事就是我的哥哥不見(jiàn)了！可是我的哥哥在下午四點(diǎn)的時(shí)候又回來(lái)了！著一些問(wèn)題讓我是惑不解。所以有一次我哥哥會(huì)來(lái)的時(shí)候我問(wèn)了我哥哥說(shuō)：哥哥你從中午一點(diǎn)到下午四點(diǎn)去干嗎了？然后我哥哥氣喘吁吁的說(shuō)：我去跳街舞了！然后我一聽(tīng)到跳街舞這三個(gè)字使我感到很陌生但是我很想去試一試所以我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屛夷懿荒苋ヌ�街舞？然后媽媽說(shuō)：可以。所以我想去跳街舞。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了第二天中午一點(diǎn)，我吃完午飯準(zhǔn)備和我哥哥一起去跳街舞。過(guò)了幾分鐘我和哥哥坐著媽媽的電動(dòng)車(chē)來(lái)到了跳街舞的地方。我媽媽就對(duì)老師說(shuō)：老師，我兒子袁伊軒想跳街舞。然后老師就說(shuō)：好。隨后我就正式的融入到這個(gè)大家庭了。有一天街舞老師對(duì)我們說(shuō)：現(xiàn)在我教大家一個(gè)動(dòng)作，他的名字叫三點(diǎn)這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難！隨后我試了一次可是沒(méi)有成功反而在成功到一半的時(shí)候摔了下來(lái)。我本來(lái)是想放棄了，但是失敗是成功之母這句俗語(yǔ)在我腦海中飄過(guò)。最后我堅(jiān)持不懈，一試再試終于成功了！

　　最后我通過(guò)這件事明白了，做人、做事都要堅(jiān)持不懈的道理。在此我也希望通過(guò)我這件事也可以讓大家明白這個(gè)道理。

學(xué)舞蹈作文 篇2

　　六歲的時(shí)候，我喜歡看電視。有一次，我打開(kāi)電視機(jī)隨便調(diào)了一個(gè)頻道看，正在播放著優(yōu)美的舞蹈。他們穿著亮閃閃的衣服，挺著身子扭動(dòng)著腰真好看。我就纏著媽媽給我學(xué)。媽媽說(shuō)：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過(guò)了幾天，媽媽就和我來(lái)到一個(gè)地方，把我?guī)У搅艘粋�(gè)男老師那里，還告訴我這是聞老師，以后就跟著聞老師跳拉丁。聞老師把我?guī)У揭粋�(gè)很大的教室，教室里人山人海，他們跟著音樂(lè)跳著，我一下子就喜歡上了這里，后來(lái)我就和拉丁結(jié)下了不解之緣。

　　先學(xué)倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排�？粗�聞老師跳，聞老師擺了個(gè)蘭花指，腳一會(huì)兒往后，手互相配合，隨著音樂(lè)腰也不停的扭動(dòng)，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。

　　輪到我們跳了，我們站了起來(lái)分成四排。音樂(lè)一響我手舞足蹈，可是一會(huì)兒我卻跳不好了，手?jǐn)[的很好腳卻忘了，一會(huì)兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學(xué)們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時(shí)我想起媽媽和我說(shuō)得話(huà)：遇到事情不要忙著哭，想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時(shí)老師正問(wèn)著我們誰(shuí)來(lái)跳，我舉起手說(shuō)：我來(lái)。我大大方方的'走上去，音樂(lè)一響我想著聞老師跳得動(dòng)作跳了起來(lái)，下面響起一片掌聲，我笑了。

　　我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拉丁舞所有的舞步，如果你問(wèn)我有何秘訣，我不會(huì)告訴你的。

學(xué)舞蹈作文 篇3

　　我熱愛(ài)舞蹈。每個(gè)星期我都有一節(jié)舞蹈課，每一次上課時(shí)我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時(shí)間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。

　　到了學(xué)校，我進(jìn)了教室微笑著向老師問(wèn)好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始了，老師會(huì)給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會(huì)很舒服。

　　上課了，第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合，老師每一個(gè)優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會(huì)，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動(dòng)作，一節(jié)課下來(lái)，我練得氣喘吁吁。休息一會(huì)兒之后，第二節(jié)課就開(kāi)始了，這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時(shí)候他也很溫柔。

　　基訓(xùn)課開(kāi)始了，今天練習(xí)側(cè)手翻，大家排好了隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始練習(xí)，前幾個(gè)同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個(gè)同學(xué)時(shí)，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來(lái)，說(shuō)：“你的`腰太松了，而且手臂的力量太小了�！笨吹酵瑢W(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒(méi)有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了！這是我第一次完成側(cè)手翻。

　　下課后我興奮地對(duì)媽媽訴說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景，媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。

　　如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級(jí)了，我一定繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈，絕不輕言放棄！

學(xué)舞蹈作文 篇4

　　從去年暑假開(kāi)始，我就每天早晨堅(jiān)持去河邊鍛煉。人們常說(shuō)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉，”自從我天天堅(jiān)持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！

　　記得我第一次去河邊鍛煉時(shí)，看見(jiàn)了一位老奶奶教一個(gè)小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛(ài)！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀(jì)大，可是身體的.柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤(pán)腿都很到位。動(dòng)作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時(shí)像一朵柔美的花，一時(shí)又變成了一位歡樂(lè)的小姑娘。只見(jiàn)她手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，整個(gè)人都散發(fā)著歡樂(lè)的氣息。老奶奶非常認(rèn)真地教小女孩跳舞，及時(shí)地糾正小女孩的錯(cuò)誤。小女孩也非常認(rèn)真地學(xué)。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問(wèn)我學(xué)過(guò)跳舞沒(méi)有，我說(shuō)以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。老奶奶于是邀請(qǐng)我學(xué)跳舞。我剛開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思，后來(lái)經(jīng)不住她的熱情邀請(qǐng)，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習(xí)基本功，一字、下腰、盤(pán)腿……。松動(dòng)筋骨之后就開(kāi)始學(xué)習(xí)動(dòng)作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說(shuō)我這也不會(huì)那也不會(huì)�？墒菦](méi)過(guò)一個(gè)星期，她就再也不敢小瞧我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)超過(guò)她了，誰(shuí)叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學(xué)習(xí)，老奶奶也高興的不得了，因?yàn)樗�收了一個(gè)好徒弟呀！跳舞學(xué)玩之后，我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。

　　這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好�！敝钡浆F(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。

學(xué)舞蹈作文 篇5

　　放署假了，媽媽給我報(bào)名學(xué)跳舞，每天星期一至星期五上午半天，一個(gè)小時(shí)學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)半小時(shí)學(xué)跳舞。雖然有點(diǎn)累，但是我仍然很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我喜歡的。每次在下面玩，看見(jiàn)大姐姐們?cè)谙旅婢毺�舞，我就想學(xué)。因此，這次署假我特意要求媽媽讓我也去學(xué)。媽媽說(shuō)這樣既鍛煉了身體又煉了氣質(zhì)。

學(xué)舞蹈作文 篇6

　　我是一個(gè)拉丁舞8級(jí)的學(xué)生，剛開(kāi)始我是受了媽媽的建議才去學(xué)的，她說(shuō)：“女孩子學(xué)了跳舞可以增加氣質(zhì)�！庇谑俏揖腿�嘗試了。

　　剛學(xué)的`時(shí)候也沒(méi)有什么難的動(dòng)作，只有簡(jiǎn)單的一些基本舞步——律動(dòng)，時(shí)間步，方形步，紐約步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)等動(dòng)作。但是后來(lái)的動(dòng)作就越來(lái)越難了，再加上每次跳錯(cuò)了都要被老師批評(píng)，因此，我有了想放棄的念頭。

　　有一次，爸爸去接我，我對(duì)爸爸說(shuō)出了我的想法，爸爸說(shuō)：“如果所有人都和你一樣半途而廢，那豈不是什么事都做不成了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力和堅(jiān)持，我還被選派去新安江體育館參加比賽，獲得了一個(gè)單人三等獎(jiǎng)和六人組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我心里暗暗自喜道：“原來(lái)跳舞也沒(méi)有那么難嘛�！�

　　這件事讓我深深地感受到，無(wú)論遇到什么事，都不半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，才能取得優(yōu)異的成績(jī)和意想不到的效果。

學(xué)舞蹈作文 篇7

　　今天下午第一節(jié)課是音樂(lè)課，音樂(lè)老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什么我就不知道了。

　　石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈，舞蹈教室有兩個(gè)老師，另一個(gè)老師姓寧。

　　放學(xué)后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個(gè)壓腿簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谖覀兝�丁舞課上經(jīng)常練，所以我不覺(jué)得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會(huì)，只好和他們一起學(xué)，一直到老師說(shuō)停止時(shí)，我還不會(huì)彎。第三步是劈叉，這個(gè)劈叉我只有左腿會(huì)劈叉。第四步是開(kāi)肩，這需要兩個(gè)人一組，一個(gè)人趴著，一個(gè)人把脖子人的頭上面一點(diǎn)，然后第一個(gè)人把手伸到第二個(gè)人的脖子上，而且必須拉緊第二個(gè)人的脖子，第二個(gè)人抬起頭，就能把第一人的`腰給拉起來(lái)了。

　　還得注意一開(kāi)始緩緩的，要不然骨頭錯(cuò)位就麻煩了。第二個(gè)人聽(tīng)到第一個(gè)人腰一響的時(shí)候就可以放手了。

學(xué)舞蹈作文 篇8

　　由于今天我上的紙黏土校本課老師沒(méi)在,所以我得去別的小組上一節(jié)課,而且班主 任王老師說(shuō):“我分配，誰(shuí)要是不愿意去上，就在班里寫(xiě)作業(yè)……張時(shí)雨、韓雨由去印度舞小組�！崩蠋熢�(huà)音還沒(méi)落呢，我和張時(shí)雨就你看看我，我看看你，異口同聲地說(shuō)：“�。俊蔽倚÷曊f(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈�。　睆垥r(shí)雨手插腰,反抗地說(shuō)：“我不要去，我不要去，我不要去……”

　　“叮____”上課鈴響了,我和張時(shí)雨再次你看看我,我看看你,很失落地說(shuō):“不！”

　　王老師讓我倆排隊(duì)，我們慢慢吞吞地，一小步一小步地走了過(guò)去。老師催促到：“快點(diǎn)！”

　　終于上完了舞蹈課，我們倆找到王老師，說(shuō)：“太苦了，我們倆一點(diǎn)也不會(huì)，別人都能跟著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，我們放不開(kāi)，只能原地蹭，惹得人家直看我們。”

　　我回家跟媽媽說(shuō)：“今天我去上舞蹈課了，扭屁股，撅屁股，身體象波浪，說(shuō)心里話(huà)，跳舞真惡心！”

　　“學(xué)學(xué)舞蹈挺好啊�！�

　　“不！”

學(xué)舞蹈作文 篇9

　　上了一年級(jí)之后，我很想學(xué)舞蹈，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧�！卑职终f(shuō)：“好��！”四月份的一天，爸爸媽媽就帶著我去了一個(gè)叫“星飛揚(yáng)”的舞蹈培訓(xùn)中心。

　　剛開(kāi)始的幾天我在這里試課，心里別提有多高興了，但當(dāng)時(shí)什么也不會(huì)，只好看著別人的動(dòng)作跟著學(xué)，不過(guò)，很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái)，我就成了這里的一名大班學(xué)生。我們班的舞蹈老師有王老師、李老師和陳老師。王老師和李老師教我們舞蹈，陳老師教我們基本功。我們的王老師非常的嚴(yán)厲，每當(dāng)她講課時(shí)只要有人動(dòng)一下，她就會(huì)說(shuō)：“老師講話(huà)時(shí)候不許亂動(dòng)！”我想如果老師不嚴(yán)格要求，我們?cè)趺茨軐W(xué)好舞蹈呢？

　　每周的周六、日上午9點(diǎn)到10點(diǎn)半，老師分別教我們新疆舞、蒙族舞，還有考級(jí)的一些舞蹈內(nèi)容，有時(shí)候不教我們舞蹈，而是讓我們練基本功。我們經(jīng)常練的基本功有下腰、橫叉、豎叉、壓腿、搬腿、側(cè)手翻、前橋等。每一項(xiàng)我們都得認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，反反復(fù)復(fù)地練，才能做到位。

　　有一天，王老師讓我們把一只腳放在把桿上練習(xí)壓腿，先壓右腿，再壓左腿，壓了一會(huì)兒，我感覺(jué)特別的酸痛，忍不住想大喊一聲，但是我又想，一定要堅(jiān)持住，咬著牙對(duì)自己說(shuō)：“加油！郭雨桐，你一定要堅(jiān)持到底�！彼自�(huà)說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。無(wú)論是誰(shuí)，練舞蹈都需要付出自己的'努力、心血和汗水。剛開(kāi)始，我翻的側(cè)手翻一點(diǎn)兒也不到位，也不知道方法，而別的同學(xué)都能做得很好，我很著急。老師教給我方法后，我每天提前十分鐘到舞蹈廳，專(zhuān)門(mén)練習(xí)側(cè)手翻。有一回摔倒了，摔到了膝蓋，雖然沒(méi)有流血，但是疼得我直咬牙，心里想：不能放棄，應(yīng)該繼續(xù)努力。就這樣，經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，一天比一天進(jìn)步，后來(lái)終于練會(huì)了側(cè)手翻，我高興得不得了。

　　還有一次，在練習(xí)彈跳過(guò)程中，珂珂同學(xué)跳了300個(gè)，不知道為什么，跳到最后她哭了。有的同學(xué)也跳了300個(gè)，為什么她們就沒(méi)有哭呢？我想：學(xué)舞蹈應(yīng)該有不怕吃苦的精神，不管出汗還是受累都要堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@是我們的愛(ài)好。

　　我知道練舞蹈很痛苦，但是有苦才有甜，如果你愛(ài)好它就要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，一定要善始善終，不管是學(xué)習(xí)還是干別的事都是這樣的，小朋友們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

學(xué)舞蹈作文 篇10

　　老鼠在舞臺(tái)上盡情地舞蹈著，它一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！

　　貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒(méi)有吃一粒米、一條魚(yú)、一塊肉和抓過(guò)一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過(guò)電視的舞蹈老師請(qǐng)到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對(duì)小貓說(shuō)：“我姓牛，叫我牛老師就可以了�！�

　　牛老師教小貓的第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說(shuō)：“踮腳！有什么難的，簡(jiǎn)單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行。”牛老師記好時(shí)間，對(duì)小貓說(shuō)：“三二一，預(yù)備，開(kāi)始，踮�！毙∝埪�(tīng)完，馬上就踮起它的雙腳，因?yàn)樾∝埖?腿太大，平衡力又弱，所以，才堅(jiān)持一分鐘三十秒。牛老師說(shuō)：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話(huà)說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！毙∝埪�(tīng)后，決定要努力做好。

　　牛老師叫小貓?zhí)�舞，小貓愁眉苦臉地說(shuō)：“啊……跳舞不是我的強(qiáng)項(xiàng)�！迸＠蠋熡终f(shuō)：“一定要有自信。你先來(lái)看我怎么跳�！迸＠蠋熥隽耸痉�，小貓跟著做起來(lái)，一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒搖搖手，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒用手抱著頭彎彎腰，一會(huì)用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。

　　小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時(shí)間的過(guò)去，小貓勝過(guò)了老鼠，終于成為一個(gè)舞蹈家。

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