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【精華】朋友作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文 篇1
來到木黃小學(xué)讀一年級(jí)快一年了，我在班上認(rèn)識(shí)了一位好朋友，他叫張旭文。他有一對(duì)黑黑的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張紅紅的小嘴，看起來非�？蓯�。
記得那是星期天，天氣非常熱，我也不想出去，覺得跟自己玩沒意思。我想起了張旭文是我的好朋友，可以打電話請(qǐng)他到我們家來玩。于是我撥起他家的.電話，邀請(qǐng)他到我家玩。
第二天，媽媽早早就把家里理得整整齊齊，還買了許許多多好吃的水果。吩咐我要好好招待朋友，然后出去了�！岸＿耍《＿�！”門鈐響了，我連忙開門。只見他滿頭大汗，我問：“怎么滿頭大汗？”張旭文說：“我是興奮地跑步來的�！蔽亿s緊拿來毛巾給他擦汗，拿來棒棒冰給他解熱�？吹剿届o下來，我說：“先玩電腦吧�！庇谑俏掖蜷_電腦玩泡泡糖的游戲，我們正玩得起勁的時(shí)候，媽媽回來了。她幫我們做了許多好吃的菜，我們口水都流出來了，趕緊吃飯，很快我們就吃好了。我們又玩了一會(huì)兒電腦，一晃已經(jīng)到了晚上八點(diǎn)，媽媽送張旭文回家了。
今天玩得真開心，我們倆是最好的朋友，在我們的心中，我們也是最好的朋友！
朋友作文 篇2
小時(shí)候，每天晚上我都纏著媽媽，躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講故事，一本書講了一遍又一遍，甚至達(dá)到會(huì)背的程度，可我感覺還是很有趣，媽媽也不厭其煩的講給我聽，這些小故事打開了我求知地大門。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我到了上小學(xué)的年齡，讀一年級(jí)的我也慢慢地學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)更多的`字。漸漸的我也可以自己讀一些簡(jiǎn)單的小故事，我第一次嘗到了讀書帶給我的甜蜜，有一種成功的喜悅在心頭。
如今，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，隨著知識(shí)的積累，讓我對(duì)書有了更深的認(rèn)識(shí)。每一本書都讓我置身于故事之中，每一本書都讓我受益匪淺，如：《綠山墻的安妮》，安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，樂觀的面對(duì)困難。當(dāng)讀到《西游記》中憨態(tài)可掬的豬八戒時(shí)，我不禁捧腹大笑、樂不可支。《假如給我三天光明》中的海倫.凱勒沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而自卑，她的自信打動(dòng)了我，感染了我，更深深的影響了我。
書就像棒棒糖，要慢慢的嘗、細(xì)細(xì)的品，感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。
如今我長(zhǎng)大了，看到媽媽又在一遍一遍的重復(fù)著給弟弟妹妹講他們認(rèn)為有趣的故事，我就忍不住問媽媽：“媽媽，這個(gè)故事都從復(fù)好多遍了，您不煩嗎？”媽媽說：“重復(fù)才能加深記憶，熟能生巧，能讓你們學(xué)到知識(shí)，從復(fù)再多遍媽媽也不煩�！�
朋友作文 篇3
“喂，不要?jiǎng)游业臇|西，別碰壞了�。 蔽覜_小明大聲地嚷著。
可他卻和沒聽見似的，還拿著我的東西，竟然還笑嘻嘻地對(duì)我說：“這個(gè)東西是什么啊，怎么用的？”我馬上沖到他前面，把東西搶過來，放在桌子上，大聲道：“你跟我走得了，別總是玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)！”
一個(gè)多小時(shí)過去了。呼，呼……終于把他送走了，煩死人了。記得上次，他連續(xù)玩壞了我兩個(gè)玩具。他下次來怎么辦��？還是先把一些珍貴的東西藏起來吧。還沒等我藏完，門那邊又傳來一陣清脆的敲門聲，咚咚……我跑過去開了門，發(fā)現(xiàn)還是他�！拔业蔫�匙落在這里了，我來取回去�！彼f道。我忙說道：“我?guī)湍隳��！蔽艺媾滤謩?dòng)我的東西，所以馬上進(jìn)客廳，在茶幾上找到了鑰匙，還給他。他笑呵呵地說了一句謝謝就走了。我望著他的背影，他身穿黑半袖和黑色的七分褲，我頓時(shí)覺得放松下來了。小明這個(gè)人非常煩，總動(dòng)別人東西，但我們畢竟是朋友，我也就不好意思在他面前說出來。
但后來有一件事讓我對(duì)他的.印象發(fā)生了改變。
那時(shí)，我不小心把老師講桌上的墨水瓶打翻了，把書弄的全是黑水。但老師把我的朋友小明叫住了，非說是他弄的。我心里非常害怕，怕被他說出真相。那樣，老師就該整我了。但時(shí)間一分一秒的過去，他竟然沒說半句我的事，就像默認(rèn)是他干的一樣。我心里微微顫動(dòng)了一下。老師說他總是笨手笨腳。再這樣，就找他家長(zhǎng)來好好談一談。他的眼中還是那一如既往淡定的目光。畢竟他是無辜的。我非常慚愧，對(duì)他說：“對(duì)不起，我沒想到你這么有義氣，我原來還對(duì)你那么……”“算了，沒事！”他笑呵呵地回答道我感覺到十分愧疚
人不能只從一個(gè)角度去看人，那樣只會(huì)發(fā)現(xiàn)人更多的缺點(diǎn)。換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他也有優(yōu)秀的一面。
朋友作文 篇4
小學(xué)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來了一位男生個(gè)子很高長(zhǎng)得很帥，他比我們大很多。轉(zhuǎn)來的時(shí)候她坐在我的后桌他是韓國(guó)人說的中文陰陽(yáng)怪調(diào)，而我的同桌是一個(gè)膽小懦弱的男生我一直以為他的`五官排錯(cuò)了位置，那個(gè)男生名字叫崔男澤。
因?yàn)榇弈袧稍谖液笞浪晕沂撬谝粋�(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，他和我關(guān)系和好而我那時(shí)的成績(jī)也還不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)不算太好語(yǔ)文卻很好在班里也是數(shù)一數(shù)二的，而南澤呢正好與我相反他的語(yǔ)文很爛記得有一次我兩科都為90，而他呢語(yǔ)文29數(shù)學(xué)92成績(jī)出來時(shí)我看著他的猛笑，他看我笑說我真傻我回他，我傻你呢 你真聰明考的分?jǐn)?shù)是你設(shè)計(jì)好的吧哈哈哈。上課老師講分時(shí)交給我一個(gè)可怕的任務(wù)居然居然居然讓我叫他語(yǔ)文不能違抗圣旨只好接下了，可是沒想到。
接下來他就像得了圣旨似的每天不管什么時(shí)候，都叫我回答他的問題教他怎么做上課時(shí)候他叫我，我沒搭理他時(shí)他就用三角尺扎我，我只好屈服，用憤怒的語(yǔ)氣和他說話他有時(shí)會(huì)用蠟筆涂滿整個(gè)桌面然后再擦掉他說這樣能使桌面很滑，我笑他白癡。他也會(huì)連和我做惡作劇，同桌說他買個(gè)新書包初一在用，然后我們就慫恿他，說 你現(xiàn)在的書包又舊又臟趕緊換一個(gè)吧。
但怎么說同桌都無動(dòng)于衷，然后我看見上課時(shí)他沖我奸笑了一聲，還沒等我明白時(shí)他就已經(jīng)拿出剪子把同桌書包剪破了迫使他第二天不得不換新書包。我無語(yǔ)了。
后來呢，他考試的語(yǔ)文成績(jī)也沒讓我失望終于及格了。我拍拍他的肩膀說謝謝啊兄弟，他像我的朋友也像我的哥哥，他可以陪我說笑可以保護(hù)我可以不生我氣也可以無條件的包容我。但是后來我在上學(xué)路上碰見他從學(xué)校往回走，對(duì)我笑著說再見我以為他去買東西呢所以我也笑著說再見，但是沒想到他離開學(xué)�；仨n國(guó)了。
我沒有流淚沒有挽留只是和剛才一樣笑著說再見，我相信他會(huì)回來的。
朋友作文 篇5
我有很多朋友，卻很難找到一個(gè)能談天說地，無所不談的知心朋友、但可能是命運(yùn)的安排讓她成為我的知心朋友。
她叫周海霞，我們已經(jīng)做了整整六年的朋友了，在這6年中，我們倆總是無所不談，不論有什么傷心的開心的，我總是會(huì)跟她講。開心時(shí)她會(huì)陪著我開心，傷心時(shí)她會(huì)陪著我傷心。我媽媽和爸爸在我很小的時(shí)就離了婚，所心從那時(shí)起我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從來不會(huì)在人們面前撒嬌。即使自己受了傷，也只能躲在角落里獨(dú)自一人哭泣。有人來了，我只能假裝沒事迅速擦去淚珠，然后大步離去。其實(shí)我多么希望能在人們面前大哭，讓人們都來保護(hù)我，疼我，做一個(gè)每天撒十次嬌的小公主啊!然而現(xiàn)實(shí)卻一次又一次地讓我失望，一次又一次地讓我傷心……然而只有周海霞才知道我的心事，我的苦痛。和她相遇是在一次我又在角落里默默哭泣……
那天我正在哭泣，突然耳邊響起一個(gè)關(guān)切的聲音：“你在干什么啊?”我看著她正準(zhǔn)備走，她叫住了我，“等一等!”她說�！澳阆敫陕锇�?”我問她。“你能和我說一說你為什么哭嗎?”我看著她走到我身邊，拉著我坐下來，對(duì)我說：“你沒事吧，我們可以做朋友嗎?這樣你就可以告訴我你為什么哭了吧!”我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我告訴了她，她也告訴了我許多關(guān)于她的`事，她還跟我講了很多笑話，我也告訴了她許多事情，“以后，這里就是我們的地盤了�！彼f，以后我們每天都會(huì)在這兒玩，我傷心，高興時(shí)，想找人說說話，她總是第一個(gè)。也許是命運(yùn)的安排吧，在上小學(xué)時(shí)，我們又被分到同一個(gè)班了，希望這份友誼能夠繼續(xù)……
朋友作文 篇6
我有一個(gè)可愛又白胖的好朋友，他就是劉雨熹。
他的身材很肥胖，樣子很呆萌。他有一顆很大的腦袋，個(gè)子很高。
我和我的好朋友劉雨熹經(jīng)常一起玩。我們有時(shí)候玩跑來跑去的游戲。我追他的時(shí)候，他跑不快，總是被我追上。而他追我的時(shí)候，我總不能被他追上。有時(shí)候我們玩跳遠(yuǎn)。我的`好朋友劉雨熹在這方面也不好。他最好的方面是跳繩，我和他經(jīng)常玩跳繩。
這就是我的好朋友劉雨熹，你們喜歡他嗎？
朋友作文 篇7
暑假的一天晚上，我在家里閑著沒事，就準(zhǔn)備打開電腦，想上網(wǎng)跟班上的同學(xué)聊聊天。
說干就干。我熟練地開機(jī)，進(jìn)入了“騰訊QQ”,把二（七）班班級(jí)群打開。一看！哇！好多同學(xué)都在網(wǎng)上呢！其中我的好朋友---吳彥潔也在網(wǎng)上，我太高興了,就連忙輕輕地點(diǎn)著“妮妮”，進(jìn)入了我和她單獨(dú)地聊天狀態(tài)，我們想私下聊什么，就可以聊什么，因?yàn)閯e人都看不見，嘿嘿！
我首先快速地敲擊鍵盤，瀟瀟灑灑地“寫”下了一行漂亮的楷書：“你好！妮妮，暑假過得愉快嗎？”我覺得這樣的黑字不怎么好看，所以把字體顏色染成了最純潔的藍(lán)色，這樣就更美觀了，我最后再發(fā)送出去，等著她的回答。只見妮妮也馬上在屏幕上“寫”道：“你好！冰冰，我的暑假過得很愉快，你呢？”“我也是。”“作業(yè)做完了嗎？”“還有一點(diǎn)呢！”“暑假報(bào)了哪些興趣班呀？”“我什么也沒報(bào)，媽媽說暑假讓我好好休息休息。”“知道我是誰(shuí)嗎？”“吳彥潔�！薄霸趺粗赖�？”看來吳彥潔一定很奇怪，我是怎么知道“妮妮”就是她的呢？哈哈！她越想知道是怎么一回事，我越不告訴她，我要吊吊她的胃口，故意在電腦上打了兩個(gè)字---“保密”。打完字，我還覺得不過癮，就又發(fā)了一個(gè)光著身子、正在抽煙的`調(diào)皮小男孩，圖片上的他很酷地怪笑說，我就不告訴你！我想像得到“蝴蝶結(jié)”一定在電腦旁吹胡子瞪眼的樣子，好笑！“是你嗎？”吳彥潔問�！霸趺磿�(huì)是我，是你的‘老哥’”。打完后我還發(fā)了一個(gè)偷笑的圖片。哈哈！她一定生氣了，果然，她發(fā)了一個(gè)生氣的圖片給我。就這樣，你一句，我一句，我們聊得高興極了，大約玩了半個(gè)多小時(shí)。
這時(shí)，媽媽走過來，說：“冰冰，玩了這么半天了，來打篇日記吧！”“好吧！”我只好作罷。在電腦上發(fā)了一個(gè)“再見”的圖片。這時(shí)候，妮妮也說：“我要睡覺了�！薄拔乙蜃至��！蔽覀儌z都笑了�！霸僖�。”“拜拜！”
今天晚上，我和妮妮聊天好搞笑，真快活！
朋友作文 篇8
回家的感覺是多么的溫馨。下午每當(dāng)我放學(xué)回家后，準(zhǔn)備和家人一起吃晚飯，媽媽把菜全部都已經(jīng)煮好后，放在餐桌上，和家人一起吃著“團(tuán)圓飯”，體會(huì)著家人在一起溫馨、和睦的感覺，那種感覺真讓人想天天回家和父母、哥哥們一起開開心心地吃著“團(tuán)圓飯”，這是一種多么溫馨的回家的感覺�。�
回家的感覺真辛苦！現(xiàn)在的一月份，正是又到了外來工想回家的`時(shí)候，他們手中提著一大袋，背后扛著一大包，有些甚至還背著自己小孩，正在辛苦地等待著，等待著他們那張渴望已久的車票。幸好現(xiàn)在不是夏天，如果是夏天，他們當(dāng)時(shí)的情景肯定會(huì)讓人難以想象，會(huì)更加地辛苦，一路上，不僅要看管好自己的物品，而且還要照顧自己的孩子，更不用說自己能夠會(huì)有休息的時(shí)間了，真讓人感覺到回家是多么的辛苦呀！
所有想回家的人們，我想，他們更多的不是想回家過個(gè)大年就算了，更多的他們還是想回家看看，想回家和家人團(tuán)圓團(tuán)圓，休會(huì)回家的感覺。
朋友，有空�；丶铱纯窗桑�
朋友作文 篇9
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事結(jié)識(shí)需多人，有些人有些事隨著時(shí)間的流逝已在記憶中慢慢淡忘了，可還剩下一些人一些事卻令我永久也忘不了，放不下……
——題記
十天，僅剩下十天我將要畢業(yè)了，，面對(duì)畢業(yè)這個(gè)話題，我不知該說些什么，只不過呆呆的在腦海中想到了以往的朋友，以往的老師，面對(duì)即將的離別，我開始懂得珍惜，我們永遠(yuǎn)是朋友！。
十天，還有十天我將要邁著沉重的步伐走進(jìn)小升初的考場(chǎng)，剩下的十天我們都沒有了笑容，每天都活在一堆試卷中，背完語(yǔ)文再背數(shù)學(xué)，背完數(shù)學(xué)又寫英語(yǔ)，每個(gè)人手中日積月累都有了一沓厚厚的試卷，每個(gè)人都在奮斗，終于，到了考試那天。那天我們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試，當(dāng)考完最后一場(chǎng)每個(gè)人都瘋了，抱著桌子，凳子上躥下跳，大喊；“考完了！終于考完了！一切都結(jié)束了！”喊完以后教室里卻出奇的靜，每個(gè)人臉上的有一種復(fù)雜的表情，我知道，我舍不得離開他們，他們一舍不得離開這個(gè)溫暖的集體，回顧往事，還記得嗎？親愛的同學(xué)們，五年前那個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，看到了分班名單，當(dāng)時(shí)我們面對(duì)新的生活懷有太多的害怕，從開始的默默無聞到現(xiàn)在的開懷大笑經(jīng)歷了多少？我們一同參加各式各樣的比賽，從最終的.失落而歸到最后的頻頻獲獎(jiǎng)，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們吶喊；“五三加油！五三必勝！”我們一起哭，一起抄課文，一起笑，一起獲得流動(dòng)紅旗，我們，曾經(jīng)幼稚的絕交，又幼稚的和好，我們?cè)S下諾言是永遠(yuǎn)的朋友！曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；曾經(jīng)，我們?cè)谖宀世_紛的季節(jié)談理想，談得哈哈大笑，談得白沫飛舞；曾經(jīng)，我們?cè)诨璋档慕淌掖虼螋[鬧……幸福得忘記時(shí)間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們將離開，離開這個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)五年的搖籃，天下沒有不散的宴席，終于，在這個(gè)秋天，曲散人終了。
在明天我將要去領(lǐng)成績(jī)，不知結(jié)果如何，不知未來會(huì)有如何的變故，但是我知道小學(xué)五年是我一生也放不下的事，小學(xué)五年的同學(xué)是我一生也放不下的人，離別是痛苦，記憶是幸福。痛苦感染著神經(jīng)不停地痙攣，和著淚滑進(jìn)心田，牽扯出記憶的碎片。抹卻傷，刻成殤。再見了，我的青春；再見了，我的親愛的同學(xué)。或許今生今世，我們很難再相交，彼此銘記，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的歡笑，今天，我用這段文字來紀(jì)念我們的畢業(yè)，或許當(dāng)你工作了，有了幸福的家庭再次回首，也有一份記憶。
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