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生物作文300字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的生物作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生物作文300字 篇1
在浩瀚的宇宙之中，人類是不是唯一的生命形態(tài)呢？
科學(xué)家正在通過幾條途徑尋找地外文明。即接收外星人發(fā)來的信息；發(fā)射空間探測器去巡游；向外星人發(fā)送人類文明信號(hào)。
從1959年開始天文學(xué)家先后選擇了宇宙中不同的波長段為監(jiān)聽對(duì)象，試圖能篩選出文明信號(hào)。其中最著名的一次是美國加州大學(xué)伯克利分校。從幾千萬個(gè)頻道中記錄到4000個(gè)可以信號(hào)。但發(fā)現(xiàn)3900個(gè)來自地球本身，90來自衛(wèi)星和飛機(jī)，其余10個(gè)是否來自外星人，現(xiàn)在還不能判定。
1972年3月和1973年1月，美國發(fā)射了飛向外行星的.探測器�！跋闰�(qū)者10號(hào)”和“先驅(qū)者11號(hào)”；它們分別攜帶了鍍金鋁制人類“名片”和銅制“地球之音”唱片�！懊鄙鲜疽馓綔y器是地球男女從太陽系的第三顆行星上發(fā)射的。唱片上則以編碼信號(hào)形式錄制了116張圖片。其中有地球風(fēng)貌、人類形象、世界名曲、古今建筑等。但愿，幾十萬年幾百年后探測器能被“外星人”捕獲。他們破譯了人類信息并向地球致答辭。
我想象中地球存在生物。他們有著和人類相同的科學(xué)水平。并接收到了人類發(fā)送的“地球之音”唱片。破譯了人類語言信息，并向地球致謝。我渴望早日得到外星生命的回音。
生物作文300字 篇2
“快來看看呀！”奶奶邊給花澆水邊對(duì)我說。這聲音讓我不得不放下筆跟著奶奶去了。我一看，呆住了。看到我移栽的長壽花開出了美麗動(dòng)人的小紅花！它居然活了下來！我驚呆了，沒想到這個(gè)根有這么大的生命力。去年秋天，我把它移栽到這個(gè)小小的花盆里時(shí)，它連站都站不好。當(dāng)時(shí)我和奶奶還是十天給它澆澆水。今年春節(jié)后竟然活了下來，這就是生命吧。
奶奶指著一個(gè)有刺的、長長的、薄薄的仙人掌類的植物對(duì)我說：“這叫令箭�！蔽壹矣袃煞N令箭，外表各不相同，一種刺多花少，另一種花多刺少。我猜，那是兩種不同種類的`令箭吧。奶奶說，那個(gè)花多刺少的要開花了。我真不知道會(huì)長出什么樣的花。
我還以為另外的一種沒有刺的植物也叫令箭，可奶奶說這是曇花，想不到就是少了刺，名字就不同了。所謂“曇花一現(xiàn)”就是它只在夜里開放，并且時(shí)間很短。還有一種不知名的花，原來它能開出美麗的黃花，可是最近卻是花落凋零。哎，可能是水澆多了，少澆點(diǎn)水試試吧，看能不能好。但愿能好！
大自然真的是太神秘了，我們要探索它、發(fā)現(xiàn)它。
生物作文300字 篇3
茫茫宇宙中，地球是目前人類已知的唯一適合居住和生活的星球。幾百萬年來，地球上的生物圈以其優(yōu)越的環(huán)境條件，養(yǎng)育者人類
而人類也以勤勞和智慧，把生物圈建設(shè)成自己的繁榮家園�？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。然而，當(dāng)人類陶醉于自己創(chuàng)造的輝煌成就時(shí)，人類的家園也已經(jīng)被蒙上了陰影。
人類在創(chuàng)造輝煌的現(xiàn)代文明的同時(shí)，也自覺或不自覺地干出了一些自毀家園的蠢事。其中最引人注目的變化是，森林面積的減少、土地的荒漠化以及環(huán)境污染等，這些都使得人類的生存環(huán)境越來越惡劣。
目前，環(huán)境的破壞已經(jīng)成為舉世關(guān)注的重大問題，保護(hù)生物圈是人類調(diào)整自身和自然之間關(guān)系的一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的`戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。地球不僅是人類賴以生存的家園，同時(shí)也是地球上所有生物的共同家園。
我們能做的，不是什么驚世大事，而是身邊隨手的事。少扔一塊紙巾，口渴時(shí)路過商店忍忍口，少浪費(fèi)一個(gè)鋁罐或塑料瓶，少吐一塊口香糖，多走幾步路少用機(jī)動(dòng)車，這些都是我們?nèi)菀鬃�、�?yīng)該做的事。
只有當(dāng)人類意識(shí)到人與自然的共生關(guān)系，生物的多樣性才能得到真正的保護(hù)，才可能使得這個(gè)最大的生物圈得到保護(hù)。
生物作文300字 篇4
由于我星期六、星期天都看科教節(jié)目的自然傳奇，我懂得了海洋生物的.特點(diǎn)。
鯊魚是海洋里的大王，不論誰都很怕它，鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。
海星很美，但你最好要小心。有的海星長有刺，有的有致命的毒素。
海洋生物真神奇！
篇三：海豚作文
海豚是人類的朋友，約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中，是海上的救生員。
海豚是海洋中與人類特別親近的動(dòng)物。它們既不像森林中膽小的動(dòng)物見人就跑，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，而是總表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進(jìn)海里，海豚就會(huì)把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時(shí)，海豚也會(huì)見義勇為，挺身相救，簡直就是人類的海上“救生員”！
海豚不但是海上“救生員”，還是天生的語言家。它們是海洋里最會(huì)運(yùn)用聲音的，能根據(jù)不同情況發(fā)出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲，以此來表達(dá)不同的`感情。
海豚有一個(gè)聰明的大腦。它會(huì)用腦袋頂球，還會(huì)做算術(shù)題，十以內(nèi)的加減它都會(huì)算。
海豚是人類的朋友，我們一定要保護(hù)它們。
生物作文300字 篇5
星期五，我收到了一張券，上面寫著：“你想零距離接觸鯊魚嗎？你想看看可愛的海龜嗎？你想看看兇猛的鱷魚嗎？哪就趕快來吧，我們?cè)诘戎悖 ?/p>
星期六，我忙做完作業(yè)，想快點(diǎn)去海洋公園，在下午3：20時(shí)我就做好了作業(yè)，我到海洋公園第一眼就看見了“花”，那“菊花”好像是由紙做起來，咦？好象又有點(diǎn)不像，我仔細(xì)一看，原來是白白胖胖的貝殼條拼成的，還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的，好像跟真沒什么兩樣。那里還有奇形怪狀的貝殼和海螺，有愛心形的'貝殼、有手指形的海螺……
我看見了真正的小丑魚，我一不小心手碰到大魚缸，小丑魚便嚇得臉色蒼白，一閃就見不到，原來躲進(jìn)了�？�；大海龜，大海龜?shù)谋亲娱L長的，尖尖的，和海鱟是同一族的；還看到飄動(dòng)的水草，透明的�？�，每個(gè)海葵觸角的頂頭都有淡淡的小藍(lán)點(diǎn)，使�？@得很優(yōu)雅；蝴蝶魚，身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋，像夢(mèng)幻海底里的“花蝴蝶”。還有一只長的怪怪的魚，它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體，奇怪吧！肯定也是稀有保護(hù)動(dòng)物。
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