【實(shí)用】端午節(jié)的作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節(jié)的作文 篇1
今天是端午節(jié)，大家伙都在家里忙著過端午節(jié)。我們姊妹幾個(gè)也聚在母親家過節(jié)吃飯。想起小時(shí)候過端午節(jié)的情形，大家七嘴八舌說起來。小妹嘴快，先說起來了，還是小時(shí)候過端午節(jié)熱鬧，一個(gè)禮拜前就有過節(jié)的氣氛了。
那時(shí)候農(nóng)村交通不太發(fā)達(dá)，好多小商小販就來村里賣紅棗和糯米，天天上學(xué)回來第一件事就是看家里買了紅棗和糯米沒有。買了多少，好第二天上學(xué)去給別的同學(xué)炫耀，粽葉皮是不用買的，我們那有個(gè)蘆韋塘，勤快的人還可以打上賣給販子，過端午節(jié)的錢就有了。
那時(shí)我們那很少包粽子的，都是蒸年糕的。端午節(jié)前一天下午，家家戶戶就開始煮粽葉皮，泡糯米，洗紅棗。到了天快黑，大人就開始包年糕了。我們就在旁邊湊熱鬧，吃紅棗。蒸年糕也是個(gè)技術(shù)活，包好了年糕在水里煮一晚上，也不會(huì)散開，端午節(jié)早上打開年糕津津的，包不好的，煮到半晚就會(huì)散開，端午節(jié)就沒的吃的了。不過我們從來都不擔(dān)心，母親包的年糕是村里有名的，又好吃又瓷實(shí)。
年糕包好了，要開始煮年糕了，說包年糕是技術(shù)活，煮年糕可是件累人的活，從晚上差不多十點(diǎn)開始，要煮到半個(gè)夜四五點(diǎn)，那時(shí)都是加柴火煮的。家家戶戶為了煮年糕，都早早挖好了大樹根，曬干劈好，放一次柴火差不多可以燒一個(gè)小時(shí)。到了端午節(jié)的早晨，等我們起來，母親已經(jīng)炸好了油餅，從田埂上釆回了艾葉。院子也掃的干干凈凈。
看到我們起來了，母親就用油餅包上一大塊年糕給我們吃，黃燦爛的油餅包著一層糯米一次紅棗的年糕，色香味極佳，每年過端午節(jié)都貪吃，吃的傷食了，說明年過端午再不吃了，可第二年還照吃不誤。吃過了年糕，我們把母親釆回了的艾葉插在大門口，這陣各家各戶人差不多都出來了，小孩子都拿著父母前面買好五彩絲線開始編五彩繩，老人說是“長命縷”，拴在各自的手腕和腳踠，誰的漂亮就說誰可以長命百歲。
家里有出嫁一兩年的女兒今天和新女婿要回娘家來，沒小孩的娘家還有小弟弟妹妹的，姐姐都會(huì)做好香囊給弟妹，傳說香囊有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂，雄黃香藥，外包以絲巾，清香四溢，再以五香絲弦扣成索，做成不同形狀，結(jié)成一串形形色色，玲瓏可愛的香囊。
女兒有小孩的'，娘家媽媽早就坐好了蛤蟆鞋，名字不好聽，做的卻很非常精致，鞋面是黑金絲絨的，紅布包邊，鞋前面繡著一只栩栩如生的蛤蟆，鼓的眼睛，五彩絲線做的腿，也是取避邪驅(qū)瘟之意。
現(xiàn)在過端午節(jié)了已經(jīng)成了大家放假休息的節(jié)日了，條件好的就出去旅游去了，沒時(shí)間的就大家伙聚在一起吃飯，就算過端午節(jié)了。小時(shí)候的熱鬧是一去不返了。
小妹一口氣把花說完了，大家也陷入沉思，雖然現(xiàn)在生活條件好了，想買什么都可以買到，小時(shí)候過節(jié)的那種期盼，那份發(fā)自內(nèi)心的悅卻再也找不回來了。（月上柳梢）
端午節(jié)的作文 篇2
星期六我和媽媽去外婆家“媽媽，媽媽我們買點(diǎn)東西給外婆吃吧”媽媽說：“好呀，端午節(jié)快到了買點(diǎn)粽子，雞蛋吧�！蔽覇枊寢尪宋绻�(jié)為什么要買粽子呢？記得幼兒園老師以前也說過端午節(jié)的故事，可那時(shí)年紀(jì)還小，只記得端午節(jié)要吃粽子、賽龍舟。
在路上媽媽給我講了端午節(jié)是怎么來的：傳說春秋時(shí)期楚懷王的大臣屈原是一個(gè)非常愛國的人。他提倡舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)合齊國抵抗秦國，遭到一些小人的強(qiáng)烈反對(duì)，楚懷王聽了小人的話把屈原革了職，被趕出都城，流放到長江流域。后來，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，在五月初五那天，他傷心欲絕抱著石頭跳下汨羅江，屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃著船只，在江上來回打撈他的真身。有的'還拿了飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。
人們見后紛紛模仿。還拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原！“哦，現(xiàn)在我明白了端午節(jié)原來是這樣來的�！�
聽了這故事小朋友們你們也清楚端午節(jié)的由來了吧！
端午節(jié)的作文 篇3
一年一度的端午節(jié)又到了。
端午是傳統(tǒng)節(jié)日，一提端午節(jié)，最先想到的應(yīng)該就是粽子了。粽子長得玲瓏可愛我對(duì)于肉粽子不感興趣，卻對(duì)糯米粽情有獨(dú)鐘，尤其是里面大大的棗子，家里自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾，咬一口，含在嘴里，越嚼越有滋味。濃郁的香氣撲鼻而來，粽葉的清新纏綿著糯米，無一不體現(xiàn)出中華兒女的情真意切，念古懷舊。街上也有到處吆喝的，不過賣的粽子比家里的.要小很多，卻很貴，糯米粽里的棗子也不大，貌似插倆花生大的就了事了。有時(shí)嘴饞了，就道街邊買一個(gè)解饞，卻再也沒有那種余香了。
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。
關(guān)于端午節(jié)，還有著這樣一種來歷呢：公無前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請(qǐng)楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會(huì)，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗后，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上奮力打撈屈原的尸體，同時(shí)拿來了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害。
我最喜歡看得就是賽龍舟的情形，幾十個(gè)水手都手拿著槳，用盡全身的用手奮力地劃著，擂鼓的水手勢(shì)氣高昂，用力地敲著有規(guī)律的鼓點(diǎn)兒。“加油，加油!”，場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)激情洋溢，發(fā)出雷鳴般地加油聲、吶喊聲、助威聲，使水手們不得不更加使勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場(chǎng)面多么壯觀、激烈，可以說是獨(dú)一無二，是端午節(jié)傳統(tǒng)的象征。可惜我們當(dāng)?shù)貨]有這種風(fēng)俗，也沒有這種環(huán)境，所以，只有在江南才能看到那激烈的賽龍舟了!
端午節(jié)的作文 篇4
一直以來，由于性格的緣故，我和語文老師之間都有一些隔閡。東非大裂谷可以輕易填平，而我和她之間的隔閡卻很難消除，可是這次，老師卻用她的愛心溫暖了我的冰心。
這一星期是端午節(jié)，但上學(xué)時(shí)卻因走的匆忙而未綁五色線（地方習(xí)俗），所以一到學(xué)校，我就只能可憐巴巴的想著：“這次端午節(jié)在學(xué)校過，肯定綁不成五色線，可是這是不吉利的，唉。”
誰知，五月初三那天。朦朦朧朧上了一天課，到了晚自習(xí)，卻也左耳進(jìn)右耳出。終于，美妙悅耳的下課鈴聲響起了，任課老師不情愿的走下講臺(tái)，宣布“放學(xué)”。哇，可算是“解放了”。剛剛還病怏怏的我，頓時(shí)就成了神采奕奕的小小鳥，嘰嘰喳喳正要飛出籠子。誰知這時(shí)，一直在班后面默默批改作業(yè)的語文老師，卻突然站起來高聲喊道：“同學(xué)們先不要?jiǎng)�，我有一件事要說�！�
啊，咋又走不成了？這老師可能會(huì)找事，我的臉比夏天的天氣變得還快，頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，心想：“就看看你這打鳴的母雞要說什么吧？”
只見語文老師頓了頓，笑瞇瞇的說：“同學(xué)們，后天就是端午節(jié)了，我特意準(zhǔn)備了一些五色線，準(zhǔn)備給大家都綁一綁，讓大家度過一個(gè)快樂的端午節(jié)。”
打鳴的母雞一時(shí)變成美麗的孔雀繼續(xù)說道：“要綁的過來排隊(duì)，也可以先回宿舍，等一會(huì)兒我過去查寢了再綁。”
咦，她咋會(huì)有這好心，管它的，兵來將擋，水來土掩，王八開了燉大鍋，是福不是禍，是禍躲不過。
我雖然有點(diǎn)懷疑，但也蹦蹦跳跳開心的準(zhǔn)備排隊(duì)，等待著那根短短的五色線降臨在自己的手腕�？墒欠叛垡磺疲业奶煅�，排隊(duì)的都到如來佛的腳后跟了，于是乎，我便回到了座位寫起了作業(yè)，靜待佳音。
寫著寫著，累了，喝一口水，好愜意。不經(jīng)意間往后看了一眼，只見語文老師還小心翼翼地為每一名學(xué)生系上五色線，累得臉色都有點(diǎn)憔悴，卻仍不亦樂乎。
瞧著瞧著，我的腦海里便不由自主的想起來：“老師和我們非親非故，她只需將知識(shí)傳授給我們便可問心無愧，但其實(shí)呢？不止在學(xué)習(xí)上，就連生活中，她也處處為我們著想，時(shí)時(shí)為我們操心，她不是班主任，不會(huì)因?yàn)樽鲞@些事而得到絲毫的報(bào)酬，可她卻一如既往的`這么做，為什么，這到底是為什么？”
一剎那間，往昔的一幕幕，我不曾留意的畫面，像放電影一樣在我的腦海中回放：“數(shù)九寒冬，帶病上課，差點(diǎn)暈在講臺(tái)上；狂風(fēng)亂舞，冒雨前來，不忍同學(xué)浪費(fèi)一分一秒；炎炎烈日，聲道漸啞，不肯停下來去休息…”這一切，卻又是為了什么？
啊，這一刻我懂了，我明白了，我徹底覺悟了，我們讓老師操碎了心，而她卻毫無怨言，這便是我們的語文老師，我們的好老師。她有一顆無私奉獻(xiàn)，為學(xué)生著想的愛心呀！
忽然想起，我曾干過的那些事，犯的那些錯(cuò)。唉，真不應(yīng)該��！
正思索著，突然聽見：“李富光，快過來，該給你系五色線了�！敝灰娬Z文老師微笑著看著我。“哎”我大聲答應(yīng)，帶著燦爛的笑容走向了語文老師，宛如那黑夜最閃耀的星光。
端午節(jié)的作文 篇5
“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”是誰在唱著這首好聽又令人懷念的兒歌？哦，原來端午節(jié)到了。大家一起隨我去看看吧！
大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。這不，哪兒有一群人正在賽龍舟。這龍舟上雕刻著各式各樣的蟠龍花紋，樣子十分逼真，仿佛真有一條龍正穿梭在銀花四濺的河面上。龍舟上有許許多多人，手拿劃槳，使勁地往前劃。舟的最前面有個(gè)敲鼓人，他敲著鑼鼓，為得是幫他那條舟上的人加油打氣。龍舟爭先恐后地劃著，有的已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，有的還落在后面，有的一會(huì)快，一會(huì)慢，讓人心里十分緊張。在旁觀看的人也沒閑著，都在加油吶喊。敲鑼鼓的“咚咚”聲與人們加油的吶喊聲，交織組成了緊張而熱鬧的交響樂。
看完了龍舟，大家再休息一下，來嘗嘗剛出爐的粽子。有紅豆心的、有棗子心的、有肉心的，吃一口，鮮嫩可口，讓人百嘗不厭、回味無窮！
大家都看過龍舟，吃過粽子，但大家知道端午節(jié)的由來嗎？說到這兒，有些人就不禁想到屈原這個(gè)名字。是的'，屈原是古代一位關(guān)心百姓的大詩人，也是一位精忠報(bào)國的大英雄。有一年，一群陰險(xiǎn)奸詐的奸臣在皇上面前告了屈原一壯�；噬闲乓詾檎�，便要?dú)⒘饲�。屈原不服，但又能告訴誰？所以屈原選擇了——投江自盡這條路�？蓱z一位愛國愛民的忠臣去被一群奸詐小人之手。為了紀(jì)念屈原，所以人門就把每年的五月初五定為“端午節(jié)”。
端午節(jié)的作文 篇6
明天就是端午節(jié)了。今天一大早，爸爸買菜回來時(shí)，手里拿著兩把草。我問：“爸爸，這是什么呀？”
“媽媽告訴你，這叫艾草，清明團(tuán)子就是用它做的。端午節(jié)正好遇上梅雨季節(jié)，梅雨季節(jié)蚊蟲多，艾草有一種淡淡的幽香，能夠趕走蚊蟲�！眿寢屨f完就拿了一把艾草插在了門上，把另一把艾草放在窗口。我來到門口湊近一聞，啊，真香！我想起了上常識(shí)課時(shí)，老師說它還能夠做中藥呢。
中午，媽媽帶我去藥店買回來兩包雄黃�；氐搅思�，爸爸把兩包雄黃倒入一個(gè)小瓶子里，再倒入適量的“二鍋頭”酒。爸爸說：“這雄黃酒是能夠殺蚊蟲的。傳說白娘子這千年白蛇，喝了雄黃酒都會(huì)現(xiàn)出原形，別說這些小蚊蟲了�！闭f完，爸爸拿來一根筷子，用雄黃酒在我頭上寫了一個(gè)“王”字。說：“從端午節(jié)那一天開始，天氣就會(huì)變得很熱了，一些害蟲都出來了，涂上雄黃酒，它們就不會(huì)咬你了�！�
吃完飯，爸爸還給我講了屈原的'故事和人們過端午節(jié)的其他風(fēng)俗。
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