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與你同行作文（精選47篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的與你同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與你同行作文 1
他們一路同行，一個(gè)汲著水，一個(gè)負(fù)著火，形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時(shí)，就產(chǎn)生了智慧。
――寫在前面理智與情感戰(zhàn)爭(zhēng)，從亙古，到如今；情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們?cè)谶@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶；每日每月，我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水，難與火同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后，它獲得了愛與美的涅?，情與理的新生。與你同行――愛是智慧的眼睛，它會(huì)將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。與你同行――理是智慧的.頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。千年萬載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場(chǎng)所。也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來，誰與同行？人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴于對(duì)對(duì)方不同的情感。也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無情地屠殺，他對(duì)此，毫無感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛與美的真理，讓沖動(dòng)與成見在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧――與你同行！
與你同行作文 2
誰不曾與你同行，誰不曾因?yàn)槟懔粝逻^悔恨的淚水，誰不曾埋怨你帶給自己的變化，但是，我在與你同行的日子里真的學(xué)會(huì)了很多，明白了很多，謝謝你，叛逆。
曾經(jīng)，我天真地問母親：“叛逆是什么？”母親說：“叛逆就是你長(zhǎng)大后，出現(xiàn)的與長(zhǎng)輩的一種對(duì)立情緒，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的�！蔽覔P(yáng)起臉，對(duì)母親說：“我一定不會(huì)有那個(gè)時(shí)候的�！蹦赣H欣慰地笑了。
但隨著我的成長(zhǎng)，我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了，虛榮、浪費(fèi)、愛欺負(fù)同學(xué)等毛病在“彰顯”著我的成長(zhǎng)，叛逆在作祟，而我卻絲毫沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
去年暑假，由于我的.過分任性，竟離家出走，被帶回家的時(shí)候，母親在車上苦口婆心地與我說了許多，但我卻把腦袋偏到一邊，只當(dāng)那是耳旁風(fēng)，吹吹就過去了。當(dāng)我回到家時(shí)，爺爺奶奶對(duì)我說：“你知不知道你出去的那段時(shí)間你父母有多著急，你父母也不容易，你為什么硬要和他們對(duì)著干，讓他們傷心，讓他們失望呢�！睜敔斈棠痰囊环捵屛倚盐蛄诉^來，是啊，他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我，卻換來我這樣的回報(bào)，我真的太自私了，母親臉上有了皺紋，父親頭上又多了許多銀絲，那是無情的歲月留下的痕跡，我又怎能再讓他們擔(dān)心。
現(xiàn)在呀，我明白了，你只是一個(gè)借口，我們只是借你來掙脫父母的管束，我們天真地以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么都回來，但我們一旦離開父母的庇護(hù)，卻是那么的不堪一擊，但是，叛逆呀，我要謝謝你，你讓我學(xué)會(huì)了太多，你讓我知道了無論何時(shí)家都是我最溫暖的港灣，你讓我知道了父母有多么的不容易，有多么辛苦，你讓我知道了父母為我做的付出，你讓我懂得了：珍惜現(xiàn)在，珍惜親人。
與你同行作文 3
責(zé)任就是指對(duì)自己所作所為產(chǎn)生后果的承擔(dān)。一個(gè)人在社會(huì)中的身份不同，所承擔(dān)的責(zé)任就不同，在家庭我們就是子女，就要有孝敬父母的責(zé)任；長(zhǎng)大后我們就是父母，有照顧子女的責(zé)任；在學(xué)校我們是學(xué)生，就要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任……
有一次我在一本書中看到一篇小故事：有兩個(gè)小孩子調(diào)皮把打谷場(chǎng)的麥桿全部燒了，當(dāng)學(xué)校追查時(shí)，一個(gè)學(xué)生立刻到老師那兒承認(rèn)了錯(cuò)誤，而另一個(gè)則想法推脫，最后受到別的同學(xué)的鄙視。
記得我曾經(jīng)也有過類似的經(jīng)歷，那是七年級(jí)的時(shí)候，有一次我的英語報(bào)聽寫未過關(guān)，被老師要求重新聽寫，而放學(xué)后我卻忘記了直接走了。想起來時(shí)，我并沒有逃之夭夭，而是毅然跑了回去，參加報(bào)聽寫。我下樓時(shí)，剛好遇到了英語老師，聽說她正和班主任商量怎樣懲罰那些逃跑的學(xué)生呢！幸好我主動(dòng)回來了。
看，有時(shí)承擔(dān)了自己應(yīng)承擔(dān)的'責(zé)任不僅沒有什么壞處，反而還對(duì)你有幫助，讓別人認(rèn)為你是一個(gè)值得信任的人。即使我們?cè)谪?fù)責(zé)的同時(shí)要承擔(dān)代價(jià)。如果一個(gè)人失去了責(zé)任心，你也就失去了別人的信任。
與你同行 一起陪伴我們走過光陰的人或物，也許有所不同，與我同行的則是我的眼鏡。
記得我五六歲時(shí)，我經(jīng)常且非常容易接觸到眼鏡，是因?yàn)槲倚∈迥嵌螘r(shí)間在開眼鏡店，又因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡和我的堂弟在一塊玩。于是，我就直接搬到他家住了一段時(shí)間。那段日子里，我們玩得非常開心，經(jīng)常到他家那個(gè)眼鏡店中去。我那時(shí)還小，腦子中還沒有眼鏡這個(gè)概念。每次去玩，我總會(huì)先擺弄一下那里的眼鏡，不想玩時(shí)，就去看一會(huì)兒機(jī)器做眼鏡。 不過有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，那次也是在看機(jī)器做眼鏡片，突然就來了一個(gè)人，那人不小心撞到了堂弟，他的手因此一下就伸到了正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器中。幸虧那我小叔在場(chǎng)，同時(shí)他眼疾手快，一下子將堂弟的手一把拉了出來。從那以后，小叔再也不讓我們?nèi)ニ莾毫�。二年�?jí)時(shí)，我也知道了關(guān)于眼鏡的新知識(shí)。
與你同行作文 4
你是我認(rèn)為這個(gè)世界上最圣潔的詞語；你是我心里最簡(jiǎn)單的美好；我知道，你叫寬容。
不知道你是從什么時(shí)候走入這個(gè)世界的，也不知你從何時(shí)住進(jìn)我的心里。我知道，生活因你變得美好了許多。你也一直陪伴在我的左右，在人生的道路中與我同行。
那一年，那一月，那一日，我真切地體味到了你的博大、善良與純真。
急匆匆的吃過早飯，匆忙踏上了上學(xué)的路。路上人不多，也不擁擠，這使本來就著急的我騎得更快了。那天早晨天陰暗暗的，沒有多少晨練的人們，這更放肆了我的'速度。自由中，我又不忘抬頭看看小鳥，正當(dāng)我把揚(yáng)起的頭低下來時(shí)，一切都來不及了，離年邁的她只有一步之遙了。近在咫尺的距離讓我有些不知所措。最后，我祈禱著不要發(fā)生的事還是來了。我撞上了她。我可以想象那種猛烈的撞擊和鉆心的疼痛，我的腦子瞬間空白，低著頭站在那里，像個(gè)幼兒園犯錯(cuò)的小孩兒，臉通紅通紅的。按照以往的社會(huì)，接下來，是她痛苦的呻吟，大聲地呵斥，眾人的圍觀……我不敢往下想了，我害怕，我慌亂，一瞬間，我成了一個(gè)無助的孩子。
然而，令我驚奇的是——
她什么也沒說，緩緩站起身，彈去身上的灰塵，沖我笑了笑，溫和地說：“沒事，快走吧，上學(xué)該晚了，以后慢些騎。”我紅著臉，竟忘記說聲謝謝，就飛快地走了。
我知道，以我的車速，她要忍受多么強(qiáng)烈的疼痛；我知道我錯(cuò)了，讓年邁的她承受了晚年不該承受的痛苦；我知道，一切的一切都應(yīng)該由我來承擔(dān)。但是，她那一抹淺笑替我承擔(dān)了所有。頓時(shí)，我感覺到了你的存在，一種沒有任何紛擾的純潔與美好，原來你一直都在。
我原以為社會(huì)愈加的嘈雜，會(huì)讓你失去純真善良的本質(zhì)，然而我錯(cuò)了，你像是上帝派來的天使，守候在我的身邊。謝謝你，一直都在。
感謝你，寬容——純真世界里永遠(yuǎn)的信仰。
與你同行作文 5
歲月無痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點(diǎn)滴相連。太陽升起又降落，時(shí)光走來又走過，轉(zhuǎn)眼間，已是13年。一路上，我播撒著年少的張揚(yáng)，澆灌著青春的自由，曾在這時(shí)，在這張寫滿榮耀的紙上，畫下了一道不可磨滅的痕跡。
畢業(yè)班，多么深遠(yuǎn)而重要的話題，每一次考試都鋪墊著最后的生死抉擇。所以我一次都不肯失筆。這是最后一套卷子了，我希望你們都認(rèn)真去做。數(shù)學(xué)老師那響亮的聲音傳入我的耳畔，哦，以前我總是因?yàn)橐坏佬⌒〉倪x擇題而與滿分失之交臂，但這次我一定要克服粗心的毛病。
考場(chǎng)里靜極了，燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬，在雪白的紙上馳騁著。10分鐘以后，我就寫完了所有的題目。尺子上的幾個(gè)文字赫然明顯：答題后請(qǐng)檢查！于是，我便一絲不茍的檢查起來。每道計(jì)算題我都重新算上好多次，每一道應(yīng)用題我都以不同的思路重新列式計(jì)算。60分鐘的時(shí)間，我都滿滿的占用，生怕接到分?jǐn)?shù)的那一刻脊背煞涼。鈴一聲清脆入耳的.閉試鈴響起，我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥嘰嘰喳喳的談?wù)撝�，軟綿綿的草地格外翠綠。
真可惜，咱班沒有滿分！老師的聲音里充滿了無奈，目光中盈滿暗淡。天哪，這不可能！我是多么仔細(xì)的檢查啊！好奇心驅(qū)使著我看看哪一個(gè)題答錯(cuò)了。接到試卷，刺眼的105分呈現(xiàn)在眼前，不是吧，5分？正面沒有，反面？不，我從來不錯(cuò)計(jì)算，我迅速的翻開了卷子，一個(gè)鮮紅的大叉壓在我的字上。我反復(fù)的演算了好多次，但還是那個(gè)結(jié)果，真奇怪！當(dāng)老師講評(píng)試卷時(shí)，我屏息凝視，這道題我真的這么多次都錯(cuò)了嗎？當(dāng)老師說出得數(shù)的一剎那，不只是欣喜還是緊張，我的手緩緩地舉起：老師，我寫的沒錯(cuò)�。�(yīng)該用簡(jiǎn)便運(yùn)算，你的似像非像。不，我把這張卷子看了好幾遍，但也沒有明確的寫著要簡(jiǎn)算。就算要扣分，也就是一分��！這個(gè)老師明明說過。
與你同行作文 6
躺在柔軟的床上，輕柔的月光透過窗戶灑在地上。望望窗外，薄薄的云霧象輕紗一般纏繞著月亮�？粗聝好利悑尚叩拿䴓�，就讓我想起你那溫柔純真的微笑……
那晚的月亮也像個(gè)優(yōu)雅的仙子，可我卻無心欣賞。我蜷縮在床上，用被子使勁捂著肚子來緩解疼痛。我不知肚子為什么會(huì)如此劇烈的痛，也許是沒有聽父母的.叮囑……我咬著牙，努力克制著。那時(shí)夜深人靜，大家都還在睡夢(mèng)之中�！斑^一會(huì)兒就好了�！蔽蚁胫�。但是疼痛卻愈發(fā)劇烈起來，我留意翼翼地翻了個(gè)身，不料卻驚醒了她。
“怎樣了？”她起身問我，語氣中還帶著濃濃的睡意。我努力將意識(shí)從“痛”這個(gè)字拽會(huì)現(xiàn)實(shí)中�！皼]事兒�！蔽逸p輕地回答道。拿起身邊的手表，上面顯示的時(shí)間是3：15，我并不想因?yàn)樽晕业⒄`他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我將被窩全壓在肚子上，仿佛這樣疼痛就能夠減輕一些。我在心里默默數(shù)羊，期盼這漫無邊際的黑夜早些退去。
在我數(shù)了200只羊后不得不放下這種想法，只能將眼睛瞪得大大的看著我上鋪的床板。這時(shí)她又坐了起來。她半瞇著眼，晃著笨笨的身子從我對(duì)面上鋪的梯子上爬了下來。我不知她是否看見我瞪的大得嚇人的眼睛，總之她晃著身子從柜子里拿出自我的水杯就出去了。我覺得有些奇怪，因?yàn)樗苌偻砩蠌拇采舷聛怼?/p>
過了一分鐘左右，她捧著水回來了，她直直的向我走過來，將水遞給我，水中還冒著熱氣�！昂赛c(diǎn)兒熱水會(huì)好些，就應(yīng)是著涼了�！彼p聲說。月光照在她臉上，讓我清楚地看到了她的不安。這讓我心中涌出了一股深深的感動(dòng)，覺得此時(shí)像在家中一般溫暖。
在我的勸說下，她最后回到床上去了。抱著她的水杯，看著冒出的熱氣，覺得心中暖暖的，就像在家中嘗到父母做的飯菜，受到父母的表揚(yáng)一樣。我領(lǐng)悟到：朋友，就是帶給你家一般溫暖感覺的人，就是能夠使你暫時(shí)忘記疼痛的人。
窗外，黑夜仍未退去，我卻不孤單。因?yàn)榕c你同行，空氣將不再寒冷。有你陪伴我左右，我明白什么是真正的朋友。
與你同行作文 7
歲月的滄桑，時(shí)間的變遷，是否有誰曾與你并肩同行，是像園丁一樣無私栽培我們的老師們？還是上課陪我們吸取知識(shí)，放學(xué)陪我們?cè)谙﹃栂卤寂艿呐笥褌�？呵！不管怎樣，與我同行的，一定是我那嚴(yán)厲而不失關(guān)愛的父親。
父親有著雙濃厚的眉毛，一雙炯炯有神的雙眸總是閃著嚴(yán)厲的光，可能因歲月的洗禮，他的臉上留下了道道滄桑。
記憶中，小時(shí)候的我總喜歡在父親空閑的時(shí)候用小手牽著父親的大手，吵著要去玩，而父親也像個(gè)孩子一樣去陪我。
上了小學(xué)，父親總是替我背著書包，和我無論刮風(fēng)下雨都騎車去學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)，他又給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班，讓我更好的接受知識(shí)。
記得那次，美術(shù)班開課，父親騎著他的自行車帶我去上課，我就坐在后座上，邊說話邊拍著手唱幾句，晶瑩的小雪花仿佛也在細(xì)細(xì)體會(huì)這父子倆融洽的氣氛，在風(fēng)中不禁挑起了華爾茲，然而沒人能想到在這美麗的冰雪世界后，災(zāi)難正慢慢襲來。
天上的雪越下越大，把地面堆積的厚厚的，父親的`車子在雪中越騎越慢，從家到學(xué)校短短的路程一下子艱難了許多，眼看著不遠(yuǎn)的學(xué)校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓，遙不可及，這是，父親做出了個(gè)偉大的決定——棄車背我去上學(xué)，他整理了下衣服，抖了抖沾滿雪的帽子，給我圍上了圍脖，便背著我邁出了堅(jiān)定的步伐，無情的狂風(fēng)像刀子一樣劃著父親的臉，父親咬緊牙關(guān)，而我在父親還有體溫的背上幸福的睡著了，也許是因?yàn)檫@偉大的父愛感動(dòng)了上蒼，我不但沒遲到，父親的自行車也在那安然無恙。
獨(dú)自走在歲月的倒影里，驀然回首，想起與我同行，與我歷經(jīng)風(fēng)霜雨打的老爸，我無比自豪。
與你同行作文 8
那水，是有靈性的。在陽光的照射下閃著金色的光斑。而那光斑也是在一起的，它們永不遠(yuǎn)離彼此，也沒有什么，能使它們遠(yuǎn)離�！}記
上個(gè)星期，還是綿綿的陰雨，現(xiàn)在卻已陽光燦爛。那盼望已久的春游也來了。這回去的是湘湖，一個(gè)安靜的地方。
湘湖的'水，我也是第一次見到。和西湖的水一樣，也是碧綠的，清澈的，只是湘湖的水，波紋更細(xì)膩，使人不禁想到古書中所說的天上仙女的衣裳。那衣裳是用絲綢做的，也是如此的光滑柔軟。
漫步在這樣的湖邊，心中是何等的滿足。此時(shí)此刻，有一個(gè)人陪伴在你身邊，雖然彼此言語不多，但與你同行，與你共望蒼穹飛雁，共觀路邊桃花，共戲水中游魚，共行曲折幽徑，共賞湘湖異景，心中總會(huì)有一份獨(dú)特的慰藉。望向那前方的小路，曲折坎坷，消失在樹木的綠蔭下。對(duì)對(duì)方說，沒事的，接著走，總會(huì)有路的，哪怕走得再遠(yuǎn)，最終還是要回到原點(diǎn)。
兩個(gè)人，走在一起，有時(shí)因?yàn)橐豢檬㈤_著迷人桃花的樹而駐足流連；有時(shí)因?yàn)橐桓L(zhǎng)出新綠的樹枝擦過肩膀而不經(jīng)意地回頭；有時(shí)因?yàn)樘焐弦宦書B鳴而欣喜地抬頭，尋找它的蹤跡。更有時(shí)，坐下來，欣賞柳條在水中劃過而漾起的層層漣漪……
站在橋上，在各自身邊，抬頭眺望遠(yuǎn)方，望見兩岸的柳樹與蘆葦，望見棲息著白鷺的小鳥，望見遠(yuǎn)方那綿山的輪廓和飛鳥掠過的弧線�；ハ嗍刈o(hù)著對(duì)方，卻彼此不語，一個(gè)淡淡的微笑，便能傳達(dá)一切。
一個(gè)人，孤獨(dú)地走著，走在這路上，寧靜，沉默。偶爾停下來，撫摸一下路邊的花草，心中，也是別樣的滿足。只是，多一個(gè)人在身邊，便多了一份依靠，多了一份責(zé)任。
微風(fēng)拂過，吹亂了我們的頭發(fā)，我們，依然前進(jìn)。小路上，只留下了兩串腳印和兩個(gè)含蓄的背影……
與你同行作文 9
我剛上初三時(shí)，聽到了這樣一句話：“你是什么樣的人和你想成為什么樣的人之間的差距就是，你做了什么�！�
莫名的，那一刻，我被這句話驚動(dòng)了，我在心中盤問自己：我想成為什么樣的人呢？我這時(shí)才恍然意識(shí)到，以前的我從來就沒有認(rèn)真地想過這么深刻的問題。那我又做了什么呢？當(dāng)然是渾渾噩噩地，早上出發(fā)，晚上回家。
是啊，在學(xué)習(xí)的過程中總要有個(gè)目標(biāo)才能為之奮斗，不然你怎么會(huì)成功？這之后，我給自己定了個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并下決心開始為之努力。一步一步向前邁進(jìn)的日子，我感到充實(shí)且滿足。
有時(shí)我也會(huì)羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)。難道他們天生就比我聰明嗎？不，他們只是比我更加努力罷了。每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)，請(qǐng)相信：“別人擁有的，不必羨慕，只要努力，時(shí)間都會(huì)給你�！�
學(xué)得很苦很累會(huì)有一閃念地想要松懈時(shí)，我就會(huì)讀一讀我抄錄下的這句話：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練才能練就創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕響�！�
當(dāng)考試失利失望沮喪到想要放棄時(shí)，我就會(huì)問自己：“比我好的還在努力，比我差的'還沒有放棄，我有什么資格說我無能為力？”
我很少與朋友、同學(xué)吵架，因?yàn)槲叶糜颜x來之不易。我與家人相處得也很和氣，因?yàn)槲叶糜H情的無比珍貴�！澳軗軇�(dòng)你心弦的，是知音；能讓你成熟的，是失敗；能刻骨銘心的，是經(jīng)歷；能無怨無悔的，是父母；能誨人不倦的，是恩師；能一路相隨的，是朋友�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人。
我總是喜歡收集一些勵(lì)志的名言，它們能在我失落時(shí)幫助我走出陰影，在我傷心難過時(shí)給我安慰，在我堅(jiān)持不下去時(shí)給我力量。
成長(zhǎng)的路上遍布荊棘，怪石叢生，但有你同行，我將無懼一切，一路高歌。
與你同行作文 10
初看這名字時(shí)，不禁微微笑了�！傲挚稀�，該是個(gè)多么特別的人��！
第一次與你相遇，是在貼吧我發(fā)的帖子里。本只是想自娛自樂，卻沒想到竟收到了你大段大段的評(píng)論。細(xì)細(xì)品讀，每一句都是你最為真實(shí)的肺腑之言，有鼓勵(lì)，亦有建議，讓我深受感動(dòng)。一個(gè)對(duì)陌生人都能如此熱情的人，在生活中也一定是個(gè)熱心腸！
待到真正與你熱絡(luò)，我才發(fā)現(xiàn)你我之間有這么多共同點(diǎn)，你是我“最遠(yuǎn)”卻又“最近”的朋友。我喜歡在音樂長(zhǎng)廊中徜徉，當(dāng)心靈與音符交匯的那一霎，我的眼中撒滿星之碎片，散發(fā)出柔和而迷人的光；你愛漫步于琴聲裊裊的小徑，當(dāng)手指與琴鍵觸碰的那一瞬，你的心填滿霞之剪影，飛揚(yáng)出絢麗繽紛的光芒。我們快樂，我們悲傷，我們真實(shí)，我們一樣有心靈的疼痛與創(chuàng)傷。我們都是最敏感，卻又最善良的孩子，縱然我們無法在同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)相伴看日出日落，但我們的`心卻永遠(yuǎn)在一起，看月圓月缺，聽潮起潮落。
一直覺得你是個(gè)美麗的女孩，無論是外表還是內(nèi)在，一樣的出彩。常常感嘆，世界上怎么會(huì)有如此美好的人！你善良得如同天使，讓人百般憐愛，卻又害怕你會(huì)受到傷害。記得有一次，我有些不舒服，但只是小病罷了，并無大礙，你卻對(duì)我關(guān)懷至微，甚至體貼到囑咐我吃藥，這讓我怎能不為之感動(dòng)？你通宵達(dá)旦做伴奏帶只是為了給我一次小小的比賽幫忙，你拋下自己的一堆瑣事跟我在網(wǎng)絡(luò)上語音只是為了給我一些鋼琴上的指導(dǎo)……而當(dāng)我每次說謝謝你時(shí)，你卻總是哈哈一笑，說十分樂意幫忙�！澳阈Γ忝嫒绱夯�，定是能感動(dòng)人的，任他是誰。”你的笑，你的美麗，你的善良，讓我的青春愈發(fā)精彩，愈發(fā)美好。
有時(shí)會(huì)感嘆，為何我們不能在同一個(gè)城市，將這份友誼延伸到生活中來�？墒沁@一刻我幡然醒悟，雖然香港和宜春之間有著一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離，但你我的心卻貼的很近很近。感謝你，親愛的林肯，與你同行的日子，即使是在蕭瑟的冬季，也一樣鋪滿陽光，春暖花開。
與你同行作文 11
吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起去公園散步。像往常一樣，公園里人山人海，有人跳排舞、有人練太極、孩子們則在一旁玩各種游戲，玩得不亦樂乎。
當(dāng)我們也想加入她們行列時(shí)，突然，我看見一大群人圍在一個(gè)角落里。“他們?cè)诟墒裁茨�？”我忍不住好奇心，便跑了過去。只見一位六七十歲的老婆婆跪在地上，一邊向人們磕頭，一邊不停地念叨著：好心人，幫幫我吧，好心人……我很奇怪，老婆婆為什么要這樣呢？她的年紀(jì)這么大，能吃的消嗎？帶著疑問，我擠進(jìn)人群，只見地上放著一張紙，上面寫著：我是四川人，在地震中失去了所有的親人。我現(xiàn)在孤苦伶仃，無依無靠，只能乞討為生。請(qǐng)行行好，給我一點(diǎn)幫助吧！看著眼前的這一切，我的眼睛模糊了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�？吹剿也唤肫鹆俗约旱哪棠蹋谑俏野咽稚爝M(jìn)了口袋。正在這時(shí)，人群中有人小聲嘀咕：“是騙子的！上當(dāng)了怎么辦！這樣的事我見得多了，別在意！”……還有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩趁老婆婆不注意的時(shí)候扔了幾片樹葉在老婆婆的.碗里。我想：這個(gè)老婆婆這么可憐，她怎么會(huì)是騙人的呢？不管是真是假我都要幫助這個(gè)老婆婆！于是，我拿出5元錢小心翼翼地把它放進(jìn)老婆婆的碗里。老婆婆看著我激動(dòng)得淚流滿面，并不斷向我道謝。這時(shí)其中一個(gè)人說：“這小姑娘做得真棒！”于是其余的人也說：“是呀，她真棒！小學(xué)生都學(xué)會(huì)了伸出了援助之手，我要向她學(xué)習(xí)！”……接著，許多硬幣投到了老婆婆的碗里，老婆婆激動(dòng)地哭了出來，還不停地向我們道謝。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這時(shí)公園里響起了這首歌。聽著這優(yōu)美的旋律，我不禁贊嘆道：是呀！只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的明天將會(huì)變得更美好。
教師點(diǎn)評(píng)：作者通過自己一家人去公園散步的所見所聞，抒發(fā)了“只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界的明天將會(huì)變得更美好! ” 的思想感情。
與你同行作文 12
我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風(fēng)，有白云，有星光，還有內(nèi)心那滿滿的幸福感。
想再一次時(shí)光倒流，牽你的手一起走在兒時(shí)的鵝卵石路上行走。小時(shí)候，總喜歡戀著你，拉著你衣服后面留有的小尾巴，咿呀咿呀地哼著小曲兒。你總是那么溫和，偶爾也那么啰嗦。漸漸長(zhǎng)大，就不再粘著你，就開始懷念那些被你包住的感覺。
那一天，我仍記憶猶新。記得小時(shí)候貪玩，喜歡跟其他小朋友在湖邊玩，結(jié)果，一個(gè)踉蹌，我摔進(jìn)了湖里。你急忙抓著我的`手，跟我說：別怕，有我在呢！等你把我拉上來的時(shí)候，你的臉上有一種失而復(fù)得的表情。依稀記得，當(dāng)時(shí)你的臉是所未見過如此緊張的表情。
那天傍晚，可能是因?yàn)樗みM(jìn)湖里著涼了，整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你，你可能知道為什么我喊你，你讓我先躺著，給我拿了藥裝了水喂給我吃，你是多么的欣喜。我記得那天晚上，我是整整發(fā)燒的，你給我一次又一次的換毛巾，給我擦汗。一大早，睜開眼睛，是你還未醒的面孔，為我勞累的身體。輕輕地摸你頭發(fā)還有那未干的，為我而流的汗水。
我輕聲叫醒你，讓你先睡會(huì)，你就抱著我穩(wěn)穩(wěn)睡覺。我問你；是不是讓你擔(dān)心了，讓你勞累了？你笑著摸我的頭說：你又不是個(gè)包袱，怎么會(huì)拖累我呢！
偶爾走在路上，你會(huì)在不經(jīng)意車子來往間輕輕拉住我，我都知道，這就是你。
這么久，直到有一天我翻起我們兒時(shí)的照片，碧藍(lán)的天空，一大一小的人兒牽著手，在海邊留下一串又一串連著記憶的腳印，讓我想到你，我的好哥哥，我要一直與你同行。
與你同行作文 13
第八屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在浙江省舉行，作為浙江的小成員，我也要積極參與這次活動(dòng)，為運(yùn)動(dòng)員助威。殘運(yùn)會(huì)是殘疾人展示自我的舞臺(tái)；是讓殘疾人解除自卑的良藥；也是社會(huì)各界對(duì)殘疾人關(guān)注、尊重的表現(xiàn)。其實(shí)，在我們的生活中有許多殘疾人需要我們伸出援助之手，也出現(xiàn)了許多感人肺腑的故事。
在我們小區(qū)就有這樣的例子：每天，來來往往的行人總會(huì)看到，一位面容憔悴的母親扶著一個(gè)看起來很奇怪的少年在小區(qū)散步。這位少年今年18歲，因出生時(shí)缺氧而變成弱智。我第一次見到他時(shí)，感覺很可怕，就說：“這不是一個(gè)白癡嗎？好可怕！”外公對(duì)我使使眼色，很不高興地說：“別亂說！”那位母親微微一笑，說：“沒關(guān)系，小孩子嘛。”那個(gè)哥哥歪著嘴巴“嘿嘿”地笑了笑，我也笑了笑，跟他擺擺手，說再見了。外公忙跟我解釋：“他們家一路走來都很艱難，自從他缺氧之后，他媽媽就下崗一心一意的照顧他，一直照顧了18年！”我的眼眶濕潤(rùn)了，我竟然當(dāng)面說這么難聽的話，就算那男孩聽不懂，那母親得多傷心呢！第二次見面時(shí)，我把自己存的零花錢帶去，到他家登門道歉。這只是個(gè)80平方米的小房子，簡(jiǎn)樸的`家具，讓人看了很溫馨。他的母親親自上來迎接：“哎呀，這不是上次那個(gè)小姑娘嗎？來來，快進(jìn)來坐！”母親的熱情款待讓我嚇了一跳，我小心的坐在沙發(fā)上，說：“我是來賠禮道歉的。上次對(duì)您還有哥哥說了不該說的話，真的很抱歉！另外，我?guī)Я俗约旱牧慊ㄥX，雖然不多，但這是我的心意�！薄斑@我怎么能收呢？”母親感激的說。在我的再三推辭下，她終于收下了。我臨走前，母親說：“我代表我兒子感謝你！”這次以后，我每次定期去男孩家拜訪。又一次，我問男孩的理想是什么，男孩因口齒不清，必須得母親解釋。母親欣慰地說：“他說他想上名牌大學(xué)，還希望母親身體健康�！睔埣踩撕徒∪艘粯佑秀逶￡柟�、追求夢(mèng)想的自由和渴望，我真心的祝福他能夢(mèng)想成真！
最后，預(yù)祝浙江省首次舉辦全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)成功�。�
與你同行作文 14
你是一輪明月，照亮我前進(jìn)的道路，伴隨我走過每一個(gè)春夏秋冬，陪伴我度過每一次喜怒哀樂。
“如果我是一片云朵，那么你就是浩瀚無邊的天空�！毙r(shí)候，夜幕降臨，我總是依偎在你的懷抱里，于是，你開始為我講故事。我指著天上的星星問你：“媽媽，那顆星星是誰呀？”“是你！”你微笑著看著我，“那我身邊的那顆星是誰呢？”“是我呀，我的傻孩子！”你看著我，我看著你，甜甜的笑容蕩漾在你我的嘴角。這樣的你，這樣慈愛、溫和 。
“如果我是一株小草，那么你就是滋潤(rùn)萬物的春雨�！毕募�，天氣熱得不得了，于是，每晚你都會(huì)跑到我的房間，給我講故事，扇扇子，專注的眼神里寫滿了愛意。等我睡著了，你又?jǐn)z手?jǐn)z腳地幫我輕掩房門。這樣的你，這樣的親切，偉大。
“如果我是一條美人魚，那么你就是廣闊無垠的大海�！蔽铱偸窍矚g犯錯(cuò)，而你總是輕輕的揚(yáng)起眼角，似有嗔意卻又滿含笑意，讓我不由自主的低下高昂的腦袋，心生歉意。而當(dāng)我把錯(cuò)誤全都改正之后，你就會(huì)一把攬住我，拍拍我的`小肩，讓我看到了你心底的喜悅與釋然。這樣的你，這樣的寬容，愛之慈，教之嚴(yán)。
�。寢�！你那寬廣的胸懷，一直包容著我的一切！
與你同行的日子，我無比的幸福。我們一同快樂，每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你，帶給我自信。
我愛你，媽媽！
與你同行作文 15
爸爸，我與你同行已有十三載，和你同行，使我溫暖，使我成長(zhǎng)。
記憶中，一次我與你從商店里出來，冬天的寒風(fēng)似刀子般割得我的臉生疼，一路上，我不停地向你抱怨：“為什么人家有車，而爸爸卻沒有？這鬼天氣，我是在受不了了。”啪！我突然感到臉上一陣火辣辣的疼，我挨打了！委屈、不解一起涌上我的心頭，我號(hào)啕大哭起來。你也許認(rèn)識(shí)到自己的.粗暴，于是蹲下身來，告訴我說：“你不小了，這點(diǎn)苦便絮叨不止，將來能干什么？孩子，記住你是一個(gè)男子漢！”我立刻停止了哭泣，那一刻，我突然覺得自己就是一個(gè)頂天立地的男子漢。爸爸，那年我八歲。
在以后同行的歲月中，我從您身上學(xué)到了更多的東西。我知道眼淚是懦弱者的標(biāo)簽，堅(jiān)強(qiáng)是勇敢者的標(biāo)志！而五年后，在同行的過程中，我從你身上得到更多的則是慈愛。
同樣的路，同樣的時(shí)間，我與你回家，雖然我們沒有說話，可是我們心中個(gè)有一份深沉。我不像五年前那樣撒嬌，而父親你也不像五年前那般威嚴(yán)。你今年40歲了，為了我一身是病。今年又是肺氣腫，又是膽囊炎，已折騰的你滿臉疲憊。我倆邁著步子，你非常慈愛地盯著我，我則像你年輕時(shí)那樣一臉的盛氣。
我與父親同行十幾載，我或哭或笑，但心中總有一種幸福感和安全感。爸，與你同行，我變得堅(jiān)強(qiáng)；與你同行，我在人生路上才不會(huì)迷茫。
與你同行作文 16
你是小水滴，給予大海一份氣勢(shì);你是小石塊，給予山巒一些雄壯;你是鮮花，給予春天一分光輝;你是嫩葉，給予大樹一抹青翠。
你，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，在我身旁告訴我要堅(jiān)持;你，在我跌倒時(shí)，告訴我要勇敢;你，在我成功時(shí)，給予我鼓勵(lì);你，在我失意時(shí)，叮囑我別喪氣。
我要把你分享給失敗的人，使他們有信心地去面對(duì)自己，告訴他們失敗乃成功之母，相信他們有你，會(huì)成功。
我要把你帶到孤獨(dú)老人身旁，讓他們感受到你的溫暖，讓他們露出久違的笑臉。
我要把你送給那些行乞的人們，告訴他們要靠自己來取得收獲，而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應(yīng)該得到的，而不是靠施舍憐憫。
我要把你送到山區(qū)的人那里，告訴他們不要因?yàn)樯顥l件的.艱苦就輕言放棄，只要內(nèi)心有目標(biāo)，就不必在意這些束縛，放手一搏，去追求自己的理想。
你能在失敗者的生活中，拉他們一把;你能在成功者的生活中，叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。
頹廢的人擁有你，就會(huì)大膽追求理想;痛苦的人擁有你，就會(huì)化痛苦為力量;想放棄的人，擁有你，就會(huì)一鼓作氣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
你像太陽，照亮人心房;你像月亮，守護(hù)人身旁;你像星光，給予人希望。
我要與你同行，把你分享給更多人，帶給他們希望和鼓勵(lì)。
一路上有你——掌聲!
與你同行作文 17
幾度云卷云舒；幾度潮起潮涌；幾度花開花落。世事變遷，然而那唯一不變的是你和那份至深的愛。
你就是我最敬愛的人——母親。
你只是一個(gè)平凡的女人，當(dāng)你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因?yàn)橐宦酚心阃�，我不再孤單�?/p>
在我兩歲時(shí)，我在庭院中學(xué)走路。開始，你牽著我一步步地走，后來就把我的手放掉了，我摔倒了，你把我扶起來，讓我一遍一遍地走，最后，我學(xué)會(huì)了走路，而你的額頭上沁出一層汗水，你就這樣陪伴著我，一路有你同行。
五年級(jí)時(shí)的一次跑步比賽，我因摔傷了腿而不能參賽。心中的郁悶可想而知，而你在一旁小心安慰我，唯恐令我傷心。而我卻一直抱怨你太煩，只知道發(fā)泄自己的'不痛快，卻忽視了當(dāng)時(shí)你臉上一閃而過的落寞。在失意的日子里，有你的陪伴，我得以很快的康復(fù)。不論何時(shí)，都因有你同行。
升學(xué)考試的前天晚上，我隨意的復(fù)習(xí)著，靜夜之中，你默默地送來一杯熱茶，悄悄地放在我的旁邊，再緩緩地離開。你可知我將你的一舉一動(dòng)都盡收眼底？有你的陪伴，夜顯得不再那么寂寞，那是因?yàn)橛心阃小?/p>
多少個(gè)歲月，多少個(gè)春秋我在慢慢長(zhǎng)大而你已漸漸老去。在這十幾年的人生道路中，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，讓我能走到今天。將來的人生道路將會(huì)更加曲折，而我堅(jiān)信:我不會(huì)孤單！漫漫長(zhǎng)路，因?yàn)橛心阃小?/p>
與你同行作文 18
在不久前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她是一個(gè)盲人，先天性的，我十分敬佩她，因?yàn)樗幸活w上進(jìn)的心，她熱愛生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。
她長(zhǎng)得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。
有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶著她，把她放在椅子上，那天，陽光明媚，她開心地對(duì)我說：“小凡，我知道到太陽是怎樣的了，又圓又亮的，對(duì)不對(duì)？”我看著她，她笑的十分開心，如銀鈴似的笑聲，我對(duì)她說：“對(duì)�！蔽覇査骸傲崃幔汩_心嗎？什么也看不見�！彼⑿χf：“開心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見萬物�！蔽椅⑽⒁徽！澳阒绬�？我最敬佩的人是海倫·凱勒，我只是一個(gè)盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言，還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強(qiáng)，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信，她可以，我也可以的�！蔽以谒劾锟匆娏藢�(duì)未來的憧憬。對(duì)未來的`期盼。
有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時(shí)候，盲人比我們“看”見的還多。這是一個(gè)12歲女孩說出的話，多么不可思議啊，這是一個(gè)殘疾人對(duì)生活的渴望。對(duì)知識(shí)的渴望，更是對(duì)自由的渴望。
殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵(lì)，讓他們和健全人一樣，快樂的生活。
與你同行作文 19
一個(gè)人就像一棵小樹，只要離開林子就會(huì)變得孤獨(dú)；一個(gè)人就像一只小鳥，著又湊到一起才會(huì)熱熱鬧鬧；一個(gè)人就像一條小河，只有匯聚大海里才會(huì)擁有快樂；一個(gè)人就像一棵小樹，只有大家站在一起才不會(huì)被風(fēng)吹倒。一個(gè)人的世界寂寞孤獨(dú)，這一路上，多虧有你與我同行。
記得小時(shí)候的一天，我孤獨(dú)的在小路上徘徊，心里想著這一次考試的成績(jī)。哎，心靈的創(chuàng)傷，誰能彌補(bǔ)我受傷的心。正在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你走到我省便，悄悄的告訴我，別人的小消息來討我開心。你拍著我的'胸，替我揩眼淚，勸我：“一次失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗，振作一點(diǎn)，不要失去信心，好嗎？別傷心了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，你開心地笑了：“這樣就對(duì)了，這才使我堅(jiān)強(qiáng)的朋友啊！”朋友，同桌，我的好同學(xué)，沒有你，我不知該怎么辦？是你，點(diǎn)亮我未來的信心；是你，幫我找回“回家”的路；是你，把我從迷茫的大海里救了出來。謝謝你，我的好同桌。
可是，后來，你轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一所陌生的。在那陌生的里你還熟悉嗎？你現(xiàn)在過得還好嗎？記得我們分手的時(shí)候，你我抱在一起，哭了好久�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”只有這首才能表達(dá)你我之間的感情。
同桌，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！謝謝你，在青春路上與我同行！
與你同行作文 20
每個(gè)人身邊都會(huì)有一些多彩的故事發(fā)生，我身旁發(fā)生的'故事也毫不遜色。
一天，天正下著傾盆大雨。我打著雨傘一步一步艱難地往家趕。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔也在雨中摸索著前進(jìn)。我正納悶：這么一個(gè)壯實(shí)的叔叔怎么也被大雨難住了？我快走了幾步才發(fā)現(xiàn)他戴著墨鏡，一步一步地摸索前進(jìn)，雨水滴在他的臉上，衣服也全被淋濕了，這一切告訴我，他是一位盲人�！笆迨澹�(qǐng)問下雨天你要去什么地方？”我在雨中大聲地到。“回家�！薄拔宜湍丶野�！”我沒等盲人叔叔回答就跑過去扶著他往前走。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)“城市陷井”沒有蓋好。我就帶著叔叔繞著走過去。
叔叔似乎察覺到了什么，就問：“小朋友為什么不直走？”“哦，哪兒有個(gè)下水管口沒有蓋好。”“哦，那你扶我過去。我們把它蓋上。我們已經(jīng)繞過來了，您就別多管閑事了。”叔叔聽了語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我們是過來了，萬一后面的人一不小心掉下去多危險(xiǎn)呀�！甭犃怂脑�，我為之一震，便帶著他來到了“城市陷井”旁。只見叔叔蹲下來摸索著抓住了井蓋的一邊用力地把井蓋抬起慢慢地挪動(dòng)著。水珠不斷地從他臉上留下來，分不清哪是汗水，哪是雨水。不知過了多久，盲人叔叔把井蓋蓋好了。盲人叔叔還在上面踩了幾腳才放心地和我走了。
在雨中，是我這個(gè)明眼人在為盲人叔叔引路，而在人生的道路中，卻是盲人叔叔在為我引路。
與你同行作文 21
從我們剛剛降臨的時(shí)候，我們就來到了這個(gè)炫彩的世界，在這里體驗(yàn)多彩的奇妙旅行。而你是否想過，當(dāng)你盡情的玩耍的時(shí)候，也還有人沒有辦法體驗(yàn)人生的多姿多彩，他們是在社會(huì)上常常出現(xiàn)的人物——?dú)埣踩恕?/p>
說到人殘疾人，我的腦海中不緊有現(xiàn)出了海倫·凱勒這個(gè)嬌小但精神不一般的女子，她在沒有光、沒有聲、沒有語言的世界里度過了88個(gè)春秋，她的意志是都么頑強(qiáng)��！
而在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，在許多人眼里，殘疾人是社會(huì)上的.渣子。所以，社會(huì)上的許多人都看不起殘疾人，更別說是去幫助殘疾人了，而在我來認(rèn)為殘疾人雖然和我們健康了有所不同，但是殘疾人也有自己的生活方式，他們也可以在這個(gè)世界里安然的活著，哪怕是在一個(gè)安然的角落里。
在我的生活中，我也看到過很多殘疾人，從在路邊逃犯的殘疾人到是普通市民的殘疾人，我都看到過好多好多，那我記憶最深刻的來說吧！一次，我和朋友一起去宋城玩，走了一半路，我們不知道到到哪個(gè)方向去了，有些迷茫，看見路邊的花壇上坐著一個(gè)老奶奶，就跑過去問她“奶奶，問一下，往宋城怎么走？”那個(gè)奶奶好像沒有聽到，我就把聲音放高了幾倍，搜之還碰了碰那個(gè)老奶奶，她抬起頭來，指了指耳朵又揮揮手，意思就是她聽不見，我有些點(diǎn)不好意思，就跑開了。
只要生命在于我們身邊的每一個(gè)人的身上，我們就一個(gè)去幫助他，即使他是殘疾人，同學(xué)們讓我們一去關(guān)愛身邊的殘疾人吧！
與你同行作文 22
放學(xué)后，天逐漸黑了下來，僅剩的幾個(gè)狂熱分子不知疲倦的在操場(chǎng)上跑著，這時(shí)從樓梯口跑出2個(gè)人，一個(gè)邊跑邊說：“唉，又晚下課了，恐怕又趕不上59了”說罷更加努力的向前趕去。在人跡罕至的站臺(tái)上，兩道身影在燈光的照耀下顯得煞是突出，不用說正式?jīng)]趕上59路的我和A君了，我嘆道：“辛虧有你更為一起回家，不然我一個(gè)人要無聊死了”A君也是個(gè)愛說話的人，很快，我們兩就談開了，什么"是先有雞還是先有蛋"核彈到底是什么東西”之類的問題被我們不斷提及，在我們兩個(gè)沒有科學(xué)依據(jù)的討論下，車終于來了。
上了車后，我們很快就將注意力轉(zhuǎn)移到了車上的人們，在后排有一個(gè)穿著紅色衣服的老爺爺，他正拉著手中的二胡，我笑嘻嘻的對(duì)A君說:“看，后面的老爺爺?shù)亩闷�，居然還在公車上拉，哈哈哈”說完我先小聲的笑了出來，忽然A君面色嚴(yán)肅的對(duì)我說：“人家的琴雖然破舊，但人家至少擁有在車上拉二胡的.勇氣與心境，你有嗎"這句話，立馬讓我收回了笑容，跟車上的人們一起欣賞這美妙的音樂。
很快車到了我的站，我下車時(shí)回身一看，發(fā)現(xiàn)A君正在跟我揮手，我也立馬向他揮手，回家的路上，我很想對(duì)他說一句話，那就是：“我很高興能與你同行�！�
與你同行作文 23
“噓”，聽著，那一步——輕輕地，慢慢地，那一步是什么？哦，是三個(gè)人的幸福。
幸福是家的象征。大家羨慕我，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂的三人世界。
“嗯，真香！有什么不好吃的？”一進(jìn)門，我就沖著廚房里忙碌的媽媽大喊。我媽沒時(shí)間理我，我爸卻笑著接過話頭：“你這個(gè)小豬頭，鼻子真聰明！”“當(dāng)然！我鼻子一般，世界第三！”我放下書包笑了�！肮�，豬鼻子尖！”爸爸突然大笑起來。我向父親撅著嘴，突然走進(jìn)廚房。過了一會(huì)兒，我笑著跑出廚房，喊道：“據(jù)我所見，今晚的食物很豐富�！�
哇！在明亮的燈光下，一桌子美味的菜肴擺在我們面前。我的口水真的'要流了。桌子中間放著我最喜歡的魚湯，周圍是各種美味的小菜，像一朵盛開在桌子上的巨大蓮花。我開始動(dòng)筷子。爸爸拿起筷子向我們打招呼。他拿起一份排骨放在我面前。我笑著接過碗。誰知道排骨轉(zhuǎn)身掉進(jìn)我媽碗里了？我愣了一下，然后笑了：“對(duì)！對(duì)！這頓豐盛的晚餐是我媽做的，這個(gè)地方應(yīng)該是我媽吃的�！眿寢屝χ闷鹨粔K肉，在爸爸眼前晃來晃去，爸爸還能把碗伸出來，但是排骨無奈的掉進(jìn)了我的碗里。爸爸臉上寫滿了失望，裝作無辜的樣子說：“唉，好像只有我一個(gè)人抓到了�！卑职值脑捯魟偮�，一根肋骨掉進(jìn)了他的碗里。原來，我在他碗里放了一塊�！肮蔽覀兌奸_心地笑了。
聽著，你走的每一步，都有一個(gè)聲音——甜美活潑。那是什么？請(qǐng)不要驚訝，是家的幸福，是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
與你同行作文 24
光陰似箭，匆匆飛過，十四年的人生旅途中，我學(xué)會(huì)擁有很多，但因?yàn)橛心�，我的人生變得閃亮！
你是童真，我站在童年的尾巴上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望已流去的時(shí)光，心中有你，將孩童的本性發(fā)揮的淋漓盡致，花兒，秋千，歡聲笑語，所有一些值得去感受和聆聽的東西，都是你給予我的。現(xiàn)在我可以在青春的時(shí)光里安靜地回憶兒時(shí)的快樂，心中毫無眷戀，對(duì)未來充滿希望，只因?yàn)橛心悖?/p>
你是思想，青春期的我對(duì)社會(huì)與生活有了新的看法，在告別童話的`世界后，開始接觸新生的文化，那一段標(biāo)新立異充滿激情的文字，一首首動(dòng)人心弦，啟人深思的詩，讓我有了一個(gè)全新的價(jià)值觀，我時(shí)常想，我要做一只雄鷹，奮力展開翅膀飛翔。做一只蚌，忍受沙礫的折磨，煉出精美的珍珠……我想完成人生的使命，獲得有價(jià)值的使命。而這一切，都只因有你。
你的夢(mèng)想，人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)安靜而透徹的思考學(xué)會(huì)判斷自己的人生方向?yàn)樽鴺?biāo)。學(xué)會(huì)讓自己有一顆上進(jìn)心，像太陽之中會(huì)沖破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。我告誡自己，要成為一只荊棘鳥，布局腳下的萬丈深淵或洶涌的大海，向著夢(mèng)想的變，無懼的飛翔。終于，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)生活中難以克服的困難，為自己贏得贊許和戰(zhàn)勝，而這些，都因?yàn)橛心悖?/p>
與你同行作文 25
北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過氣來，偶爾下的那點(diǎn)零星小雨也只會(huì)使我更加煩躁。在這樣的環(huán)境，整人也變得冷淡。因?yàn)榈炔患倍贸龅哪潜緯惨驗(yàn)槲业牟话捕荒蟮陌櫚櫚桶停岸＿硕！钡穆曇粼谖冶澈箜懫穑悄谴畡e在她褲腰上的鈴鐺。她纖細(xì)的手扶上我的肩膀，那風(fēng)鈴般的聲音沖淡了我的不悅。
朋友啊，與你同行，真好。
這幾天的`風(fēng)真大啊，連帶著那雨點(diǎn)，讓我感到絲絲的涼意。跑過那條街，終于感受到了雨的狂暴。好冷，我縮了縮脖子，又背起書包想盡快穿過那片林子，卻又忍不住向后退了幾步。忽然，熟悉的鈴鐺聲又響起來了，叮咚叮咚叮，我忍不住循著那段風(fēng)鈴聲看過去，眼前的那一幕讓我再也無法移開視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來，臉上的笑容毫無雜質(zhì)，充滿稚氣，寫滿了與我相遇的興奮，那笑聲如風(fēng)鈴一般，清脆，純真，卻又那樣放肆，沒有絲毫的拘束。被凍的有些發(fā)紅的臉，在這條灰色的街上，像朵盛開的花，卻又有些刺眼�！澳阍趺催^來了啊?”我想他喊道。“你不是沒帶傘嗎?”她的聲音像一杯熱水，一股股暖流慢慢流進(jìn)我的心里，使我也不禁笑了出來。她牽起我的手，向雨中跑去。
好想，好想……好想再看看你臉上的笑容，路上鈴鐺叮咚，雨點(diǎn)飛揚(yáng)，綠葉朵朵。長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去陰翳，會(huì)使心境重新開朗。
朋友啊，與你同行，真好!
與你同行作文 26
心碎，散落一地，沒有心繼續(xù)笑，但當(dāng)我回頭，我看到嘴角的微笑：想想，你和我在一起的回憶。那是友誼。剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我只覺得你是個(gè)大大咧咧的女孩子。我不明白一切都是美好的。真的，有這么好看嗎？可能是因?yàn)槲业膍omo和孤獨(dú)吧。所以我沒有勇氣和你做朋友。但是一次“意外”讓我們成了朋友。
那一次，我來這個(gè)學(xué)校不到一個(gè)月，我們就成了同桌。我的momo可能會(huì)被你感覺到。每次有事都會(huì)帶我去認(rèn)識(shí)新同學(xué)。然而，因?yàn)槲业膬?nèi)向，我一再拒絕擁擠嘈雜的地方。然而，就四次，我又拒絕了。但我沒想到的是，你在朋友面前抬不起頭來。后來發(fā)現(xiàn)的.時(shí)候，心里有種說不出的“酸”。我想鼓起勇氣對(duì)你說對(duì)不起，但是我放棄了。但是，我以為你會(huì)停止和我說話。好驚喜！你又約我出去了。我是出于愧疚才答應(yīng)的，你看到我的承諾就像個(gè)孩子一樣開心。你的幸福。我不明白。值得開心嗎？在接下來的一個(gè)月里，我逐漸了解到你的魅力和樂觀。我開始笑，陽光，甜甜的笑。我開始變得開朗，漸漸喜歡上了你身上的陽光，那是陽光的味道和顏色。你成了我形影不離的朋友，從你身上，我知道了你的秘密；從我這里，你知道我在想什么。這讓我覺得和你在一起的每一天都很美好。陪你走，陪你開心；與你同行，一生無悔。只是因?yàn)槟�，我變得快樂。我們的友誼將無悔地久天長(zhǎng)。以免你離開我。
與你同行作文 27
時(shí)光在不經(jīng)意間拉開了距離，思緒卡在了腦海中，任使鬧鐘飛速流轉(zhuǎn)，腦海里依舊是空白一片，不經(jīng)意間，督見墻上的那幅英語風(fēng)采大賽的照片，頓時(shí)，過往的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)。原來，自己的成長(zhǎng)路上，讓我長(zhǎng)大的是它！
那年，我七歲，剛剛從無拘無束的孩童走入學(xué)堂，那種出入新環(huán)境的莫名的恐慌使我一直在學(xué)校里處處不適應(yīng)。緊接著，自己又因?yàn)樯≌?qǐng)了半年的病假，再次踏入校園，原本生疏的同學(xué)變得更加生疏，課間時(shí)，看到其他同學(xué)熱熱鬧鬧的在一邊玩耍，心中的落寞又增添了一分，落下半年的功課又要緊接著補(bǔ)上，自己也越來越厭惡這學(xué)校生活。后來，父母和老師不斷的鼓勵(lì)和幫助我，讓我慢慢的.融入到了同學(xué)們之中，讓我學(xué)會(huì)了耐心學(xué)習(xí)。
那年，我十歲。這是，我正是“小荷才露尖尖角”時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我報(bào)名了英語比賽，在我踏上英語比賽賽場(chǎng)上的舞臺(tái)時(shí)，手中的汗浸濕了我的演講稿，腦海幾乎是空白，我不斷地用手輕輕的擦著衣服，希望讓自己能夠放輕松，可是一張嘴，原本已背熟的稿子卻變得磕磕絆絆起來，終于，我還是堅(jiān)持著講完了那篇稿子，心中也是自我安慰著：即使是不流利，但還是堅(jiān)持下來了，沒關(guān)系！而出乎意料的是，自己在這次比賽中任還是得了三等獎(jiǎng)。在這里，挑戰(zhàn)讓我變得沉穩(wěn)了，挑戰(zhàn)讓我變得勇敢了。
如今，我已經(jīng)踏入了中學(xué)殿堂，此后，面臨著困難，面臨的挫折，面臨的挑戰(zhàn)，或許會(huì)更多，我相信，自己定會(huì)從中學(xué)會(huì)更多，有你同行，真好！
與你同行作文 28
與你同行，我才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)；與你同行，我才能一直努力；與你同行我才能勇往直沖！有了你，我才會(huì)勇往直前，不會(huì)被困難與挫折打倒；有了你，我才會(huì)一直不服輸，努力的突破自己的極限；有了你，我才不會(huì)寂寞，有了你的陪伴，就是我美好明天的開始。
在成長(zhǎng)的道路上，你一直呈現(xiàn)在我的眼前一直讓我不要放棄，堅(jiān)持到最后才是真正的王者！
我有時(shí)氣餒，因有了你，我鼓起勇氣再次面對(duì)；我有時(shí)淘氣，因有了你，我一直努力的改變；我有時(shí)遇難，因有了你，我選擇了迎刃而上！
因?yàn)槟�，我在不斷的改變自己，不斷的突破自己的極限；因?yàn)槟�，我�?成長(zhǎng)道路更加的穩(wěn)固；也因?yàn)橛辛四�，我擁有了美好的明天�?/p>
與你同行，為自己的未來打開一條全新的道路；與你同行，為你而努力，而堅(jiān)持，為你而奮斗勇敢，直前！
夢(mèng)，雖不可遙及雖是遙遠(yuǎn)的距離，但它卻是美好的理想、美好的期望、美麗的明天。如果沒有你的同行，那我將不知道為什么而活？為什么而戰(zhàn)？為什么而奮斗？你雖是我的一個(gè)不可遙及的夢(mèng)，但我也必將你變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
為夢(mèng)而努力，而堅(jiān)持，是我對(duì)自己未來的期望。盡管只有一線的希望，我也終將會(huì)把你變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。沒了你的同行，我將不知道自己的生活將會(huì)變成怎么樣？但我只知道，我已經(jīng)離不開你了。有了你我便可以與你同戰(zhàn)，與你同行。
夢(mèng)，與你同行，是我堅(jiān)持的理由！
與你同行作文 29
成功，有你的歡呼；失敗，有你的安慰；寒冷，有你讓我溫暖；迷茫，有你給我指引方向。有你同行，我不孤單，不寂寞，到處都是鳥語花香。
你還記得嗎？我生病了，你總是關(guān)懷備至。藥太苦了，你就親自嘗給我看，告訴我一點(diǎn)也不苦；我喝下去，你就笑的合不攏嘴。我深夜里難受的睡不著，你就在床上抱著我，給我講你小時(shí)候的故事；我要是難受的不行，不管多黑的夜里，你都能為我找來醫(yī)生；我打吊瓶的時(shí)候，你就給我買上一堆的好吃的，讓我乖乖地，弄得我有時(shí)候真想生病，以為即使生病再難受，藥再苦，你也能讓我感到甜蜜與溫暖。
你還記得嗎？我考試時(shí)，你總安慰我要有一顆平常心，考成什么樣無所謂。你知道嗎？因?yàn)槟愕腵話，讓我不管遇到什么難題都不放棄。因?yàn)槭悄愀嬖V我只要戰(zhàn)勝了自己就好。那次，我沒考好，老師批評(píng)了我，我很難過，而你卻做了一大桌的飯菜，告訴我，我永遠(yuǎn)都是你的寶。我有鼓起了信心，我不怕，只要盡力，我就沒有遺憾。因?yàn)椋矣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)都是你的寶。
你還記得嗎？每次你風(fēng)雨中的接接送送。我們?cè)趥阆拢脗阌肋h(yuǎn)向我傾斜，有篇文章上說，這就是愛的斜度。你還記得嗎？每次挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，總有你陪伴的身影，我讓你去睡你總說不累，可那雙困倦的眼睛早已把你出賣，你還記得嗎……
我就是一只小鳥，不管前方是什么，我都努力飛翔。因?yàn)槲抑溃瑡寢�，你就是我翅膀下的風(fēng)，與我同行，帶我飛向那遼闊天空。
與你同行作文 30
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，我坐在窗明幾凈的教室里，會(huì)想著那些時(shí)間所帶走的歲月，陷入了久久的沉思。
兒時(shí)初見
兒童時(shí)期，在我的腦子里整個(gè)存滿連天的問號(hào)，整天纏著爸爸媽媽問這問那，總是對(duì)身邊的一些失誤而感到好奇，一點(diǎn)兒也不感到不耐煩。當(dāng)我在第一次看見路旁的流浪者時(shí)，他一頭蓬亂的頭發(fā)，破破爛爛的衣服遍布全身，我對(duì)他充滿了好奇，在想我媽媽了解他的情景時(shí)，我的心中多了一絲憐憫。
少年時(shí)又見
少年時(shí)期，對(duì)身邊的一些事物我已不再有那份好奇，我已漸漸步入學(xué)習(xí)的殿堂，整天活在學(xué)習(xí)的包圍圈里，只是遍布我的'腦海里，漸漸地對(duì)人會(huì)有一個(gè)接觸，當(dāng)我有一次看見路旁的流浪者時(shí)，我心中充盈著滿滿的同情。
青年時(shí)再見
伴隨著時(shí)間的流逝，我的童年與少年時(shí)期也漸漸離我遠(yuǎn)去，開始步入我的青少年時(shí)期，現(xiàn)在作為八年級(jí)學(xué)生的我，已不再有童年的天真爛漫與好奇，也不再有少年的‘‘清澈’’。有的是青少年時(shí)期的一絲成熟，我也開始明白了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與真理，當(dāng)我再一次在校門口看見了流浪這時(shí)，他全身臟兮兮的，渾身留著一種難聞的味道，使人難以靠近，以前我對(duì)她的好奇與同情已淡逝，卻多出了一絲厭惡之情。
時(shí)間的漸漸流逝，帶走了我二十余青少年時(shí)期，把他們換成過去，而那些歲月也注定成為我走過去的歲月，成為我的回憶，時(shí)間抹去了那些回憶，伴隨著我在前行的路上走下去。在歲月的前沿，時(shí)間我與你同行。
與你同行作文 31
人生路上，難免會(huì)遇到不滿荊棘的坎坷道路，難免會(huì)使自己遍體鱗傷，但在屢次失敗又屢次奮斗中，這些荊棘是有趣的，又是富有挑戰(zhàn)的。
感謝挫折，是它，給了我一次次挑戰(zhàn)成功后的'喜悅，使我成長(zhǎng)，愈戰(zhàn)愈勇。
自打我記事起，第一次遇到挫折便是學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候。那時(shí)，小區(qū)里許多與我同齡的孩子都會(huì)溜冰。每天傍晚，小區(qū)里就到處晃著他們溜冰的影子。每天，我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過，渴望自己有朝一日也能像他們一樣。
終于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們，迫不及待地站起來，剛想邁出第一腳，就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴，卻又不服輸?shù)卣酒饋�，飛快地邁出一腳，卻連站也站不穩(wěn)，又跌了一跤。一連幾次，我都沒能成功邁出幾步，更別提像伙伴們一樣了！跌倒的我聽見伙伴們滑過身邊時(shí)冰鞋在地上摩擦的聲音，那聲音在我聽來，像是對(duì)我的嘲笑。
“不行，我一定要學(xué)會(huì)！”我扶著墻，小心翼翼地站起來，又小心翼翼地向前滑動(dòng)，耐住性子，沒多久，我竟真的學(xué)會(huì)了！從此，小區(qū)里有多出了我飛馳的身影。那一刻，我是多么自豪與喜悅啊。
是挫折，讓我在學(xué)習(xí)中一次次遇到挑戰(zhàn)而變得逐漸優(yōu)秀，在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強(qiáng)大。感謝挫折，是你讓我在成長(zhǎng)中獲得堅(jiān)強(qiáng)的力量與成功的喜悅。不論何時(shí)，不論何事，我愿與你同行。
面對(duì)困難，我們只有堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)。
與你同行作文 32
在步履匆匆之中，你可曾有意無意地忽略了一些需要幫助的殘疾人?在他們遇到困境的時(shí)候，你伸出過援助之手么?
記得就在前幾天傍晚，我正走在放學(xué)的路上。就在我要過馬路時(shí)，忽然看到一位戴著墨鏡像是瞎了眼的老爺爺，拄著一根拐杖，一步步如履薄冰地向前行走。呀!他快要撞到電線桿了。我想：我要不要去幫忙呢?
這時(shí)我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)無情地說：“別人的事我們不要管，撞上去就撞上去唄!我們還得回家吃飯呢!趕不上可糟透了!”另一個(gè)溫和地說：“我們幫幫他吧!如果你是他，沒有人幫你，反而嘲笑你，你心里會(huì)怎么想?是不是很難過?”是啊，如果我是他，我一定會(huì)很難過的'!這樣想著，我決定去幫助這位老爺爺。
我趕忙跑上前去，扶住了老爺爺說：“爺爺小心!前面有電線桿。請(qǐng)問您要去哪兒?我陪您去。”“謝謝�！崩蠣敔斠荒樃屑さ谋砬�，“我想去街心公園，那里有人在等我�！庇谑俏倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔�，將他送到了街心花園�？粗蠣敔斝﹂_了花的臉，我心里比吃了蜜還要甜。
我回家已經(jīng)是八點(diǎn)半了，進(jìn)門看到媽媽拿著手機(jī)正要打110呢!我高喊了一聲：“我回來了，”爸爸本想痛罵我一頓，可沒等他開口，我就先說了，把事情一五一十一字不漏地告訴了他們，爸爸媽媽為了表揚(yáng)我，決定今晚帶我去吃肯德基。
我們不該去歧視殘疾人，要知道他們更需要關(guān)懷，需要溫暖。與殘疾人同行，讓我們伸出自己的雙手，去幫助他們吧!給予他們多一點(diǎn)的愛!
與你同行作文 33
朋友，一眨眼間你已陪伴了我四年時(shí)間了。時(shí)光飛逝，在多少日子里，你陪伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我很感謝你：在我懵懂少年之際，你給予了我多少寶貴的知識(shí);在我傷心時(shí)，拿起你，暢讀知識(shí)的海洋，便把煩惱拋之腦后。
朋友，你是一位百事通。在我為寫作垂頭喪氣時(shí)，是你向我伸出援助之手;在我為解題低頭沉思時(shí)，你悄然無息在我耳旁說：“加油，你一定行!仔細(xì)思考問題細(xì)節(jié)，看準(zhǔn)條件，再下筆�！�;在我為英語單詞磨破嘴皮也記不住時(shí)，又是你來告訴我：“單詞并不是死記硬背，而是要掌握技巧，靈活運(yùn)用妙計(jì)，來記住你的26個(gè)好朋友�！薄@所有的`一切，都有你的出現(xiàn)。你一直伴隨著我，你的身影從未離開過我。
在《文學(xué)大觀園》中，我領(lǐng)略了著名作家的文章，我一絲不茍地讀透每一個(gè)字，清晰的觸摸到了作者的靈魂，和作者同歡笑，同傷悲。詩歌讓我懂得了，其實(shí)簡(jiǎn)短的文字也可以抒發(fā)真摯的情感。
考試后的失落;失去友誼的瞬間;運(yùn)動(dòng)會(huì)上的榮耀;取得獎(jiǎng)狀的一剎那，我都看到你一直在我身旁，為我鼓掌，為我加油。在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我一定不辜負(fù)你對(duì)我的期望，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)感恩。你為我的童年帶來了燦爛的陽光，帶來了獨(dú)一無二的精彩!
抬頭仰望天空，你與我同在……
與你同行作文 34
站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無私的朋友，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢買不來，只有真心才能夠換來的`最可貴、最真實(shí)的東西。依稀記得，在我最迷茫的時(shí)候，你雪中送炭，帶我走出這深淵;在我最黑暗的時(shí)候，是你給予我陽光，帶我一步一步的脫離黑暗。記得你曾對(duì)我說十年以后我們還會(huì)見面嗎?還會(huì)一起玩，一起嗎?我想會(huì)的，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。而這緣分不是說散就散的，因?yàn)橛亚闊o處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我，與你同行，我的心里踏實(shí)多了，我是一名初三的學(xué)生了，我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。于是過去了的成為回憶，就這樣與你們同行，我很開心，與你們同行，我很快樂。
與你同行作文 35
一說“殘疾人”這幾個(gè)字就非常熟悉，殘疾人并不可怕，可怕的是有的人遇到殘疾人就不但不幫住他，反而去嘲笑他，諷刺他，看不起他，有的人甚至還去欺負(fù)他。這樣的人是一點(diǎn)也沒有愛心的，我們不可以像這樣的人一樣去對(duì)待殘疾人，殘疾人自己都已100經(jīng)殘疾了，如果別人還去弄他的話，殘疾人就會(huì)很難過的，假如世界上的`人都這樣對(duì)待殘疾人的話，全世界的殘疾人就沒法過日子了，所以我們要行動(dòng)起來，幫助殘疾人168。
有的殘疾人在大家的幫助下就漸漸變成了正常人一樣過日子，就像美國殘障教育家，海倫。海勒。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮(zhèn)－－塔斯喀姆比亞。她在19個(gè)月的時(shí)候失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在導(dǎo)師安妮·莎莉文的努力下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
只要我們每個(gè)人有一點(diǎn)小小的幫助，全中國13億多的人，全世界65億多的人都有一點(diǎn)小小的幫助，我們?nèi)澜绲臍埣踩艘欢〞?huì)漸漸變成正常人的。
與你同行作文 36
你是我生命中的啟明星，照亮了我的未來，我的生命也因你而大放異彩。
父母工作很忙，我的童年是在外婆的懷抱中度過的。但外婆卻也不能時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。你，就成了我最好的玩伴。我們同進(jìn)同出，不論干什么我總有你相伴，你一離開我，我總會(huì)哭鬧不止。你總由著我。小時(shí)候，我記得有一次是我拉著你玩捉迷藏。
那時(shí)候呀，我躲，你找。但玩鬧時(shí)，免不了受一點(diǎn)小傷。也就那一次，我不小心把蘭花花盆打碎了。我驚呆了。那是外公的最愛，一株價(jià)值不菲的蘭花。你趕忙跑來，檢查我有沒有受傷。你看到一地的碎片和那柔弱的蘭花還有我那驚訝的表情。我想，你應(yīng)該明白了發(fā)生的事了。我無助的看著你，你輕輕的撫著我的頭，溫柔的告訴我，沒事的。我還來不及說什么，外公就聞?dòng)嵹s來，看到那些殘花和碎片，眼中閃著憐惜的光芒。一步一步走過來，腳步緩慢且沉重。外公嚴(yán)厲的喝到：是誰干的？我顫抖著不敢出聲。一個(gè)清亮的嗓音說，是我不小心。外公雖然很生氣，只是罵了你幾句。因?yàn)樗蹛勰�。姐姐，我怎�?huì)忘記。
還記得，小小年紀(jì)松開你的手迷失的`我，在人群里哭泣，手里還握著冰淇淋。依然清晰，回憶里那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰。
未來的每一步一腳印，踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn)，路上偶爾風(fēng)吹雨淋，也要握緊你的手心。
未來的每一步一腳印，相知相惜，別忘記彼此的約定，你會(huì)一直陪我走下去。
與你同行作文 37
書籍是夢(mèng)想飛翔的翅膀，書籍是通向成功的橋梁，書籍是知識(shí)融匯的殿堂，書籍是點(diǎn)燃希望的火炬，書籍是染綠心田的春風(fēng)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。從古人的詩句中，我們就可以看到書對(duì)人的重要性。每當(dāng)讀書時(shí)，讀者便能與作者進(jìn)行心靈的溝通，靈魂的交流，從而在一次次的閱讀中，不斷吸取新的知識(shí)，將生命一次次升華。
而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經(jīng)》。當(dāng)時(shí)我還不怎么識(shí)字，只聽得哥哥給我念。每每這時(shí)，我就會(huì)非常開心。這也是我與書籍結(jié)下的不解之緣吧！慢慢地長(zhǎng)大，我接觸的書也多了起來。當(dāng)時(shí)我最喜愛的書籍就是《西游記》，我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大，機(jī)智勇敢，更佩服他堅(jiān)韌不拔的精神。五指山下五百年的寂寞，誰耐得住呢？面對(duì)師傅和師弟的一次次的冤枉，誰又能忍辱負(fù)重，保護(hù)他們的師傅完成取經(jīng)大任呢？這些在常人眼里都絕望的.事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地對(duì)他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。
接著，我又接觸了許多好書，而對(duì)《三國演義》記憶猶新。里面的關(guān)羽便是忠義的化身，他忠心耿耿，不慕虛榮，不求名利，只為幫助劉備統(tǒng)一天下。從那以后，我也開始約束自己，不再放棄，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不再驕傲自滿。
眾多好書中，每本都給了我許多的幫助和鼓勵(lì)，使我在前進(jìn)的過程中，即使前方迷霧重重，也能順利通過。有人說：“性格決定命運(yùn)”。而我要說：“好書改變?nèi)松�。我愿用一生的時(shí)間，去伴好書同行。
與你同行作文 38
一路走來，因?yàn)橛心阃校业娜松返拿總�(gè)腳印都平穩(wěn)踏實(shí)；因?yàn)橛心阃校业娜松窌惩o阻。
深秋的夜里，一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒�！霸缰罆�(huì)起風(fēng)我就把窗戶關(guān)上了。”我心里雖然這樣想著，但睡意正濃的我根本不愿離開溫暖的被窩去關(guān)窗戶，只是把被子裹得更緊了。突然門開了，朦朧中我覺得是爸爸，只見他躡手躡腳的走進(jìn)我的房間，輕輕的將窗戶關(guān)上，又向我走來。我趕緊把眼睛閉上，爸爸幫我把被子掖了掖，又悄悄的走出去了……
秋風(fēng)乍起時(shí)，是爸爸用他的雙手為我遮風(fēng)擋寒，秋風(fēng)無情的卷著大地，卻吹不走爸爸在我心中種下的溫暖。
深冬的夜晚，星星眨著慵懶的睡眼，剛寫完作業(yè)的我卻發(fā)燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過了多久，我感覺一雙溫暖的'手搭在我的額頭。我睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊給我試體溫呢。媽媽大概覺得我有點(diǎn)熱，又找來了體溫表小心的夾在我的腋下。見我醒來，又問我感覺怎么樣。隨后媽媽又出去給我找來了藥扶著我吃了下去，就這樣?jì)寢屢恢迸阍谖业拇策呏钡轿业捏w溫正常了才悄然離去……
疾病襲來時(shí)，是媽媽用她的愛心為我驅(qū)驅(qū)走病魔。星光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也照亮了我那顆感恩的心。
謝謝你們：我親愛的爸爸媽媽，是你們一路無微不至的呵護(hù)和陪伴，我才能在人生的路上少了幾多的坎坷和磨難，我才能夠有更多的精力和強(qiáng)健的身體去迎戰(zhàn)生活的更大挑戰(zhàn)。爸爸媽媽，有你們同行，是我這一生最大的幸福。
與你同行作文 39
在上海市浦東的龍陽路到虹橋機(jī)場(chǎng)之間，有著這樣一列火車——磁懸浮列車。
磁懸浮列車是利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生的磁斥力使車輛懸浮在軌道上方并以電機(jī)驅(qū)動(dòng)前進(jìn)的列車。它行使時(shí)阻力小，速度快，能源消耗少，無噪音，無污染，安全性強(qiáng)，每分鐘行使近達(dá)數(shù)千米，是全世界速度最快的火車，比剛問世的火車不知高出多少倍。
坐磁懸浮列車的費(fèi)用雖然昂貴，但在這時(shí)間就是金錢的時(shí)代，磁懸浮就是你最佳的選擇。平時(shí)我們坐班車，浦西到浦東，光到車站等車就十幾分鐘。路上行駛兩個(gè)小時(shí)左右；而一坐上磁懸浮列車二十分鐘不到就到了浦東機(jī)場(chǎng)，它是在與時(shí)間賽跑呢！
磁懸浮列車的問世，正是我們上海蓬勃發(fā)展的象征�！耙荒暌粋�(gè)樣，三年大變樣”，上海的變化實(shí)在太大、太快了！看，航天上，楊利偉與“神舟五號(hào)”共同考察了宇宙；前不久，世界“奧運(yùn)會(huì)”上，中國的體育健兒獲得了總金牌數(shù)量全世界第二的好成績(jī)；“工農(nóng)業(yè)”上，各種各樣的電器層出不窮，各種各樣水果應(yīng)有盡有……
我是出生在二十世紀(jì)末——這個(gè)最美好的`時(shí)代。此時(shí)此刻，我親眼目睹了科學(xué)在一個(gè)國家里的重要性�，F(xiàn)在我正在小學(xué)學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)知識(shí)，我一定還會(huì)繼續(xù)向高一級(jí)學(xué)校努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終成為一個(gè)棟梁之才，回報(bào)祖國的養(yǎng)育之恩。
磁懸浮列車，我們祖國正像你一樣蓬勃發(fā)展，上海作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，也在馬不停蹄地突飛猛進(jìn)，我——二十世紀(jì)的建設(shè)者，也要像你一樣飛快地進(jìn)步、發(fā)展。
與你同行作文 40
有你同行一路前行，踏過春夏秋冬的肩膀，都有愛相隨。母愛。幸福畢業(yè)考試來臨了我每天都會(huì)復(fù)習(xí)到深夜在橘黃色的燈光下我在靜靜地思考著，每當(dāng)回過神來，都會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上不知什么時(shí)候多了一杯牛奶上面還貼了一張紙清晰的寫著：兒子喝了牛奶再睡，別太晚睡！簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻給了我極大的溫暖。
深夜我竟被凍醒，正想酣然入睡卻聽見房門咔嚓的一聲被打開了，母親悄無聲息地走了進(jìn)來，母親輕輕給我蓋上了被子，頓時(shí)一股暖流漫遍我的全身，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都溫暖著。母親，有你同行，我更加努力。父愛。感動(dòng)夏天的天氣說變就變瞬間天空便烏云密布，接著一道閃電劃破天空，空便烏云密布，緊接著震耳欲聾的雷聲響徹天空，那侵盆大雨沖天而降，天地間成了無比碩大的雨簾，世事就是那么的`不如人意。放學(xué)鈴偏偏在這個(gè)時(shí)候響了起來。
沒帶雨傘的我渴望著窗外的大雨苦惱著心想只能等雨勢(shì)減弱了才能回家不知過了多久雨還是沒有減弱的意思，只好硬著頭皮沖進(jìn)雨簾。到了校門我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影我驚訝的看是父親！我飛快額跑了過去只見父親打著個(gè)在雨中高大的佇立著。他看見了我臉上露出久違的微笑。父親有你同行我更加堅(jiān)強(qiáng)。有你同行我更加努力有你同行更加堅(jiān)強(qiáng)有你同行我的未來更加輝煌。
與你同行作文 41
今年初三了，回顧已過去的兩年生活，有你陪伴，感覺真好！
你是我們的班主任——譚淼。剛上初中，我還是一個(gè)只顧著玩耍、打鬧、惹是生非的邊緣少年。是你伸出了援助之手。你曾被譽(yù)為“中學(xué)部最兇的老師。”而我卻認(rèn)為你是“中學(xué)部最有責(zé)任心的老師。”當(dāng)時(shí)，你耐心伴我分析人生的旅途中學(xué)習(xí)的重要性，幫我從年級(jí)成績(jī)180名之后拉扯到年級(jí)40名來，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕為天才時(shí)，心中還一直感激著你的栽培。
每次凝望星空，回想往日是誰領(lǐng)悟我心中疲憊？你給予我信心，賦予我管理的'權(quán)利，鼓勵(lì)我去做班長(zhǎng)，讓我全面提升能力，讓我體會(huì)到什么是團(tuán)結(jié)，什么是正義感。
流浪的日子，有你伴隨，領(lǐng)悟心中疲憊。那些日子里，班級(jí)中經(jīng)歷過不少令人感動(dòng)、振奮的場(chǎng)面，全因有你。你是我們班的凝合劑。
在美夢(mèng)里競(jìng)爭(zhēng)，每日拼命進(jìn)取，是你讓我人生開始注入目標(biāo)，讓我不顧一切得上進(jìn)。我還暗自里下定決心，以后長(zhǎng)大賺了錢，辦一所邊緣少年的學(xué)校，請(qǐng)你來當(dāng)校長(zhǎng)，幫助更多的邊緣少年走向陽光，但是可惜阿！這，也許只能是我心里的一個(gè)夢(mèng)吧！
消失的聲音散在風(fēng)里，彼此為著目標(biāo)爭(zhēng)取。我們上了初三后，你就奔向大公司工作，而我們依然在學(xué)習(xí)著。
真的，有你同行，回憶是那么美好！
與你同行作文 42
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是我們最真實(shí)的伙伴，無時(shí)無刻不在引領(lǐng)著我們。我喜歡讀人物傳記，透過書，看看他們背后的故事。印象最深的，是三毛。白落梅那如詩如畫文字，讓人身臨其境。
說起三毛，離不開的是倔強(qiáng)，卓立這兩個(gè)詞。三毛原名陳懋平，小時(shí)候，她覺得自己名字中的“懋”字難寫，就改名為陳平，那時(shí)她才五六歲，小小年紀(jì)，她就顯露出自己卓越，不依常規(guī)的特點(diǎn)。這份倔強(qiáng)，也一直伴隨她的一生。不顧別人的反對(duì)，放棄舒適的生活環(huán)境，獨(dú)立行走在撒哈拉；荷西死后，在自己疾病纏身時(shí)，她選擇了自殺。三毛的結(jié)局，悲涼而令人惋惜，卻又在人意料之中。她太倔強(qiáng)了。幼年時(shí)一次老師的并無惡意的羞辱，就讓她患上了自閉癥。
三毛的'人生伴侶荷西是西班牙人。他們初次相遇時(shí)，三毛在馬德里上大學(xué)三年級(jí)，荷西也只是一個(gè)高中生。荷西許諾，六年后娶三毛。三毛在讀完大學(xué)后返臺(tái)，遭遇了未婚夫的意外身亡，后返回西班牙，在好友家中，再次與荷西相遇，正好是六年后。
三毛幼年時(shí)讀張樂平的三毛流浪記，對(duì)其印象極深，遂以三毛為筆名，她要為尋找心中的那棵橄欖樹，踏遍千山萬水。
合上書，回想三毛的一生，卓立，不依常規(guī)，不能忍受虛假，她所擁有的一切，恰恰是這個(gè)過于常規(guī)的世界所稀缺的。
書香紛紛，走在書中，去尋找心靈深處的那片撒哈拉吧。
與你同行，真好。
與你同行作文 43
她，又是她，那個(gè)令我好想與她同行的 陌生的熟悉人。再一次與我擦肩而過，沖我抿 嘴一笑，空氣中又凝聚著她熟悉的味道……我 的思緒飛到了從前。
記得那年的夏天，太陽烤著這片大地我 獨(dú)自走在大街上，強(qiáng)烈的陽光將要把我蒸發(fā)。 就在這時(shí)，我迎面走來一個(gè)女生，長(zhǎng)頭發(fā)大眼 睛還穿著連衣裙和高跟鞋。不知這么的，我的 眼光停留在她的身上，她與我擦肩而過，沖我 抿嘴一笑，空氣中凝聚著她的味道。于是我停 住腳步，回轉(zhuǎn)過頭，望著她的身影。第六感告 訴我接下來好像有什么事發(fā)生。
說時(shí)遲，那時(shí)快，女生高跟鞋的鞋跟斷 了，只見她不緊不慢地蹲下身，企圖想將高跟 鞋修好。但是她又站起身來，想必鞋跟是修不 好了吧！站在一旁的我，也像熱鍋上的螞蟻一 樣，替她拿主意。是穿上壞高跟鞋繼續(xù)走，還 是再買一雙新鞋，還是……我又抬起頭望著她 只見她臉上沒有一絲焦急，她猶豫了一陣做出 了決定。但這個(gè)決定是我意料之外的！她竟然 提起那雙高跟鞋，赤著腳繼續(xù)走。我呆了，那 雙手還懸掛在半空中。我癡癡地望著她的.身影 消失在人群中……
不管別人用怎么的眼光看，不管別人用 怎么的話語說，不管別人用怎樣的態(tài)度做，她 都置之于度外。這時(shí)我想到一句話?走自己的 路讓別人說去吧！
此時(shí)此刻我又見到了她，那個(gè)令我好想 與她同行陌生的熟悉人。
雖然互不相識(shí)，但我相信在這個(gè)繁華的 都市中仍有一絲執(zhí)著存在！
與你同行作文 44
當(dāng)我沉浸在國慶期間的興奮之時(shí)，我又收獲了另一份喜悅：原來我親愛的“一小”已經(jīng)105歲了！105歲，這個(gè)三位數(shù)相當(dāng)于我太爺爺生命的長(zhǎng)度；105歲，讓愛讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重；105歲，在我面前，出現(xiàn)了一幅漫長(zhǎng)的畫卷，抒寫著“一小”的過去、現(xiàn)在和未來。
我背著裝滿知識(shí)的書包，安靜地走在校園里，花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入云，香樟大道上的香樟靜靜地守護(hù)在大道兩旁。我漫著步，一下跨過歲月的長(zhǎng)河，來到了1910年，那一年發(fā)生了許多大事，我喜歡的作家馬克·吐溫逝世，哈雷彗星靠近地球，最最關(guān)鍵的'是，我親愛的學(xué)�！耙恍 币晕鍌�(gè)班級(jí)共141人的規(guī)模誕生了！從此，你吸取甘露雨汁，迅速成長(zhǎng)，走過世紀(jì)，2012年，您已經(jīng)達(dá)到205個(gè)班共11164位學(xué)生！2013年，也就是您103歲時(shí)，我來了！那一年，我7歲。我跟你相聚于此，成忘年之交。還記得開學(xué)典禮上，躊躇滿志的我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，從那天起，我在你這兒書聲瑯瑯，流連忘返，到今天，我們相互陪伴已近三年！是你，用知識(shí)武裝了我；是你，讓我擁有了敬愛的老師親愛的同學(xué)；是你，讓我對(duì)未來充滿希望！
云對(duì)風(fēng)說：“與你同行，我才一帆風(fēng)順�！濒~對(duì)水說：“與你同行，我才生命長(zhǎng)存�！蔽蚁雽�(duì)你說：“與你同行，我才能產(chǎn)生智慧�！蔽磥恚乙欢〞�(huì)和你形影相隨，鹽城市第一小學(xué)，我為有你同行而自豪！
與你同行作文 45
從未想過有一天你會(huì)變成一個(gè)殘疾人，從未想過你的白發(fā)會(huì)如雨后春筍般地從那濃密的黑發(fā)中鉆出來。面對(duì)你殘疾的腿腳和蒼白的發(fā)絲，我只有深深的愧疚。
那次期末考試結(jié)束后，我從老師那里得知你出車禍的消息，眼淚如斷線的珠子在面頰上流個(gè)不住。我擔(dān)心你會(huì)不會(huì)就那么一聲不吭地“走”了？我以后是不是不能再叫你了？老師一直在身邊安慰著我，即使說我考了很好的分?jǐn)?shù)，我的嘴角揚(yáng)不起一絲的微笑。
焦急的到了你身邊，看見你面容憔悴，臉色蒼白，我的.心如針扎一般。直到醫(yī)生說你已經(jīng)沒有生命危險(xiǎn)，我才稍稍安心，即使你截肢了，以后不能正常走路了，我也深感慶幸，因?yàn)槟闳阅芘阍谖疑磉叀?/p>
看著處于麻醉狀態(tài)的你，我的心漸漸平靜了下來。你終于能休息了呢！想想你每天為了我們仨個(gè)孩子奔波勞累，兩份工作輪流做，你一定累壞了，是老天爺讓你停下來休息休息的吧！
我很慶幸現(xiàn)在每天回家后還能叫你一聲“媽”，我不知道如果沒有你，我該如何繼續(xù)行走下去。也許，總有一天你會(huì)離我而去，但是我真的不再害怕了，現(xiàn)在有你在我身邊，我已經(jīng)很知足了。以后的人生，一路上有你的陪伴，還能夠與你同行下去，我還渴求什么呢？
媽媽你要一直陪著我，就像我也一直會(huì)陪伴著你一樣。哪怕你不能行走了，也讓我來代替你的腿和腳，只要我們可以一路同行。
與你同行作文 46
站在現(xiàn)在的位置，回望過去，我們已經(jīng)走過了不少路程了。經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了。我們相攜過許多同伴的雙手，忘不了那單純的感動(dòng)。
從我們哇哇大哭的那一聲起，父母就被注定陪伴我們成長(zhǎng)，看著我們踏上學(xué)校，接觸社會(huì)，陪我們度過美好的童年。
小時(shí)候，每次出門，過馬路時(shí)，我都會(huì)害怕的往媽媽背后一站，這時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖而粗糙的手將我的小手慢慢牽起，讓我感覺不到害怕，慢慢的站了回去，手緊緊的握住媽媽的手，一步一步的向前走，好像所有的害怕在這瞬間的一個(gè)小小舉動(dòng)，全部消失了。
長(zhǎng)大了的.夜晚，我總會(huì)飯后和媽媽散步在河邊，那寧靜的夜晚，不得不讓人把所有的恐懼與煩惱拋開，而在那美麗的月光下面，我們的影子那么美麗。這時(shí)，我突然摸起那為我操勞了幾十年的手，現(xiàn)在，變得那么粗糙，沒有了以往德光滑，我知道，這都是為我……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)大了，回憶那一個(gè)個(gè)畫面，媽媽每次都會(huì)慢慢的牽起我的手，傳遞給我愛，傳遞給我力量，一直陪著我。小小的動(dòng)作，可能重復(fù)了幾千次，幾萬次，都已經(jīng)數(shù)不清了。我只知道，我的記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙手，更不會(huì)忘記這雙手的主人。
成長(zhǎng)路上，有你陪我走過無數(shù)個(gè)日日夜夜，陪我看多彩的世界，不會(huì)忘記那簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
有你同行，讓我不再孤單。
有你同行，讓我有絲溫暖。
與你同行作文 47
語文，是一副山水畫，給予我們最高境界。
語文，是黑暗中的一點(diǎn)星光，給予我們踏實(shí)的感覺。
語文，是沙漠里的一片綠洲，給予我們希望！
媽媽說，我是一根火柴，一點(diǎn)就通。當(dāng)別家小孩還在學(xué)習(xí)著拼音字母時(shí)，我早已像個(gè)老大人似的能閱讀報(bào)紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學(xué)的布料。隨著年齡的長(zhǎng)大，我開始接觸四大名著：
孫悟空，帶著我騰云駕霧。
林黛玉，哭得我梨花帶雨。
三國英雄，領(lǐng)著我披荊斬棘、上場(chǎng)殺敵。
綠林好漢，英雄氣概令我崇拜！
語文啊語文，如果我是海上的一葉方舟，你就是我的船槳，劃著我到遠(yuǎn)方；如果我是小苗，你就是空氣土壤，令我茁壯成長(zhǎng)；如果我是茶葉，你就是一杯冒著熱氣的水，沖洗著我的靈魂，使我發(fā)憤�？莞傻牟枞~因?yàn)橛辛怂淖虧?rùn)才能成為一杯散發(fā)著裊裊香煙的`沁人好茶。
語文，你到底是誰？為何總是能吸引我的眼球？語文，你到底是誰？為何總是能讓我不顧一切地維護(hù)你？語文，你到底是誰？為何總是能讓我在太陽初升，華燈初上的時(shí)候愛不釋手地捧著你當(dāng)寶貝？
冰心奶奶，讓我領(lǐng)悟萬物間存在著不可磨滅的感情；朱自清，讓我明白時(shí)間寶貴；伽利略，讓我執(zhí)著于追求真理；童話，讓我感受世界的純真美好。
靈感，來自于生活。
生活，來自于語文。
“人生得一知己，死而無憾�！闭Z文，你不正是我苦苦尋求的知己?jiǎn)�？在人生的道路上，語文都與我相伴同行。
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