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關(guān)于畫臉作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于畫臉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于畫臉作文1
今天我們要玩一個(gè)游戲。把眼睛蒙上,在這三張臉上,添加五官。說(shuō)完,老師就把同學(xué)們兩人分成一組,一個(gè)同學(xué)扮演盲人,另一個(gè)同學(xué)扮演指揮官。
游戲開始了,第一組同學(xué)一上去就不停的笑,仿佛在說(shuō)這是小兒科的游戲,他已經(jīng)胸有成竹了。接著老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點(diǎn)。第一個(gè)扮演盲人的同學(xué)在指揮員的指揮下,慢慢地走向黑板。她在摸索著,原來(lái)他是在找粉筆,終于找到了他確定了落腳點(diǎn)后,在圓圈最右上角畫了一只眼睛,然后在圓圈外面畫了另一只眼睛,我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措,沒(méi)辦法他只好擦掉,他猶豫了半天才畫好。最后撤下紅領(lǐng)巾一看,他看到自己的杰作后,驚訝的尖叫起來(lái)。他自己也情不自禁地笑了起來(lái)。
終于輪到我們組了,第一輪我扮演的是盲人,在我的同伴的指揮下,我小心翼翼地走向終點(diǎn)。但是走在曾經(jīng)熟悉的教室我卻不敢大步向前,因?yàn)槲业难矍耙黄诎,突然我感到恐慌與無(wú)助,這時(shí)我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗,那么他們是如何生活的`呢?在同伴的指揮下,我踉踉蹌蹌地走到了終點(diǎn)。終于我摸索到了粉筆,首先我畫了眼睛和鼻子,又在同伴的指揮下,畫了嘴巴和耳朵。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾一看,感覺(jué)自己畫的四不像,這時(shí)才意識(shí)到,眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么的重要。
通過(guò)這次的盲人體驗(yàn)游戲,告訴我們盲人生活的艱辛,我們要善于幫助他人。同時(shí)我們也要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,養(yǎng)成堅(jiān)持做眼保健操的好習(xí)慣。
關(guān)于畫臉作文2
“老師,有人畫豬!”從教室里傳來(lái)一聲大喊,把我們嚇了一大跳。
今天,我們?cè)谒蠋熂彝媪艘粋(gè)游戲——蒙眼畫臉。游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng),組長(zhǎng)分配畫的部位以及出場(chǎng)順序。上場(chǎng)的組員蒙住自己的臉,場(chǎng)下的組員可以動(dòng)嘴提示,但不可以動(dòng)手。
首先由“娘子軍”組打頭陣,她們輸在了芮雨謙身上,因?yàn)樗驯亲赢嫷某蟮靡蟠蟮,歪歪的,而且鼻子底部像突出的三個(gè)大圓,嚴(yán)重影響了這張臉的光輝形象。
終于輪到我了!我蒙上眼睛前,楊坤琛答應(yīng)提醒我。在我上臺(tái)的.那一刻,頓時(shí)人聲鼎沸,天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中,也能聽(tīng)見(jiàn)楊坤琛的指導(dǎo)聲:“上!上!不對(duì),往下一點(diǎn)!再往左,對(duì)……”雖然有他的指導(dǎo),可惜我最后還是把鼻子畫偏了,就像生氣的怪物。就因?yàn)檫@歪鼻子,我們的“杰作”真的有點(diǎn)難看,同學(xué)們都毫不留情地笑話我們。合影的時(shí)候我也感到有點(diǎn)害羞了,臉都紅了。
接下來(lái)是“小豬組”上場(chǎng)了。
我想問(wèn),他不嫌丑嗎?因?yàn)樗惨c自己組的大作拍照呀。在上場(chǎng)比賽的四組中,girl組畫的最漂亮。不知道她們是如何指導(dǎo)的,畫的好歹像真人,而我們畫的顯然像怪物。
今天玩得真開心,回家我要苦練蒙眼繪畫神功,下次再戰(zhàn)!
關(guān)于畫臉作文3
“撲通,撲通!蔽夷弥P的手有些發(fā)顫,大概是眼睛被蒙上的原因,我甚至能清晰的感受到自己的心跳。
臺(tái)下的同學(xué)們開始七嘴八舌的指導(dǎo)起來(lái):“向左,向左,畫個(gè)圓!”“不不不,別聽(tīng)他的,畫上面上面!”嘈雜的聲音在腦海里不停沖擊著使我的太陽(yáng)穴有些發(fā)張。握著筆的手更是無(wú)處安放,這么多的聲音我該聽(tīng)誰(shuí)的?
畫下第一筆或許會(huì)好起來(lái),我在心里默默安慰著自己。深呼吸幾下,不去理會(huì)身后那猶如百只大鵝鳴叫的聲音,隨手畫了一筆。同學(xué)們的`聲音小了些,但卻依然雜亂的讓人分辨不出他們?cè)诮腥率裁。尖銳的,低沉的,混成一團(tuán)詭異到極點(diǎn)的聲音。
但是很快更可怕的事情出現(xiàn)了,當(dāng)我畫完第一筆后,我竟然不知道接下來(lái)應(yīng)該做什么了。在剛才畫完的地方努力摩挲著,試圖找出線條的輪廓:我感受不到之前畫在哪里,甚至不知道畫的是什么樣子。
身后的怪叫聲又大了起來(lái),一副要把屋頂掀翻的氣勢(shì)像我襲來(lái),我的手心開始冒汗,心如亂麻。雖然不同于開始的緊張,但卻有一種無(wú)助的,被世界拋棄的感覺(jué)緊緊包住了我。忍不下去了,我自暴自棄的畫了幾筆,扯下蒙在眼上的黑布逃回了座位?粗装迳献约寒嫷摹肮治铩蔽曳炊行┙饷摰目旄小
真好啊,我還能看到這個(gè)世界,還能明白那樣的畫是錯(cuò)的,那種在黑暗中無(wú)助的感覺(jué)我真不想再體驗(yàn)一回。
關(guān)于畫臉作文4
童年是一枚枚五顏六色的貝殼,其中有一枚在我的記憶中是最漂亮的!
這枚貝殼記載著我和爸爸最快樂(lè)的一件事,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō),這是一件傻事。事情是這樣的……
星期六,爸爸在家休息。而我不是玩在電腦里玩游戲就是在電腦里看看電影。就這樣久了,我呢,就覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)勁兒。百般無(wú)聊之時(shí),突然我看到了爸爸那張睡熟了的臉,靈機(jī)一動(dòng),嘻嘻……
我找來(lái)了一盒水彩筆,放在床頭,拿起了其中的一支,在爸爸的臉上做起畫來(lái)。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘,我在爸爸的臉上“杰作”完成了?粗业摹敖茏鳌,我情不自禁地大笑了起來(lái)。爸爸被我的笑聲驚醒了,我看到爸爸醒了,本想逃走的。可是呢,我一看到爸爸的.大花臉又忍不住地大笑了起來(lái)。爸爸看到我笑得合不攏嘴,心里非常的疑惑。爸爸走到了洗手間里去照了照鏡子,當(dāng)爸爸看到了自己的臉被畫成了大花貓時(shí),臉一下子晴轉(zhuǎn)多云了,我知道我要“大禍臨頭”了,不由得撒腿就跑。
終于我還是難逃厄運(yùn),爸爸逮住我,把我罵了一頓。還好語(yǔ)氣沒(méi)有那么兇,不過(guò)還是要我寫一封檢討才算了結(jié)。
想到這兒,我又忍不住笑了,天底下有誰(shuí)還能做出這樣的傻事呢?
童年真的是美好!
指導(dǎo)老師:賀平華
關(guān)于畫臉作文5
“哎呀,偏了,往左一點(diǎn),恩,再往右一點(diǎn),嘻嘻嘻嘻。”這是在干什么呢?哦,原來(lái)啊,這是我們?cè)谧魑恼n上玩“蒙眼畫臉的游戲”。
這個(gè)游戲的規(guī)劃是:一個(gè)人蒙眼,讓他原地轉(zhuǎn)三圍,然后讓這位同學(xué)自己摸到黑板前,用筆在黑板上畫上一張臉,一個(gè)鼻子,一張嘴,再畫上頭發(fā)。最后畫的最好的同學(xué)就是今天的“抽象大畫家。”
第一個(gè)出場(chǎng)的是李圣鑫。同學(xué)們幫他用眼套蒙住了眼睛,并把他拉到了講臺(tái)中央,轉(zhuǎn)了三圈,一下就把他轉(zhuǎn)暈了,他像一只迷路的小兔子一樣,直直的走向了椅子!拌K”一聲,只見(jiàn)他的腳撞在了椅子上。這時(shí),全班同學(xué)都拍手大笑。正當(dāng)大家笑的上氣不接下氣的時(shí)侯,李圣鑫走到了白板前抓起筆就開始畫。只見(jiàn)他先畫了一個(gè)大大的臉,然后在臉上畫了一個(gè)大大的鼻子,當(dāng)時(shí)真是太滑稽了。不一會(huì),他就畫完了,可是他畫的`一點(diǎn)也不像人臉,而像一個(gè)大怪物。
輪到我們小茶隊(duì)上場(chǎng)了,我負(fù)責(zé)畫,王鴻赫負(fù)責(zé)指揮。我激動(dòng)的跳到了臺(tái)上,極速轉(zhuǎn)了三圈,并在白板上畫了一個(gè)“地中;鸩袢恕。當(dāng)我摘下眼套,看到我畫的非常搞笑,臉?biāo)查g紅成了一個(gè)大蘋果。
沒(méi)想到,這個(gè)火柴人卻讓我得了冠軍。這時(shí),卻有人不服了,“什么嘛!火柴人也能得冠軍?真奇怪啊。”老師聽(tīng)見(jiàn)后對(duì)他講:“畫的好就是好,沒(méi)有什么可質(zhì)疑的。”最后,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕。
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)道理,沒(méi)有眼睛是非常痛苦了的,我們一定要好好保護(hù)自已的眼睛!
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