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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2024-10-13 10:44:00 作文 我要投稿

【精選】難忘小學(xué)生活的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘小學(xué)生活的作文5篇

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  在即將來(lái)臨的夏日里,我六年的小學(xué)生活也即將過(guò)去。我有時(shí)總愛(ài)在臺(tái)燈下一個(gè)人靜靜地回憶。

  我回憶小學(xué)低年級(jí)時(shí)的幼稚。幾個(gè)小朋友常在一起“疊羅漢”。不分男女地一個(gè)壓在一個(gè)上面,嘴里還念著:“再疊一個(gè),再疊一個(gè)!”放了學(xué),大家都小手牽著小手隨著路隊(duì)長(zhǎng):“一二一、一二一……”的口號(hào)走出校門。然后便會(huì)看見(jiàn)許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,把校門圍個(gè)水泄不通。我便睜大眼睛在茫茫人海中找著外婆。

  我回憶小學(xué)中年級(jí)的純真。老師講的每一句話,我都會(huì)謹(jǐn)記在心。,一回家就學(xué)給家長(zhǎng)聽(tīng)。老師布置明天要帶什么東西啦,我就會(huì)以命令的`口吻對(duì)外婆說(shuō):“老師說(shuō),明天要帶什么什么的!蓖馄趴倳(huì)耐心地聽(tīng)我說(shuō)完,然后給我準(zhǔn)備。那時(shí)我也會(huì)產(chǎn)生念書(shū)很煩的想法,可那時(shí)的我沒(méi)有主張,只知道外婆、老師的話是對(duì)的。

  我回憶轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的舍不得。四年一期時(shí)媽媽突然說(shuō),下學(xué)期要把我轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都呆了,眼淚也不知不覺(jué)地流了下來(lái)。在我10歲那天,我召集在學(xué)校午餐的同學(xué)開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)單的生日party!拔,我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽胰讨蹨I大聲宣布道。那一刻教室里十分安靜,是一種從未有過(guò)地安靜。我不自覺(jué)地流下了眼淚。好友許可帶著哭腔唱起了一首很應(yīng)時(shí)應(yīng)景的歌:“朋友啊,朋友,你可曾還記起我。如果你遇到困難,請(qǐng)記起我……”當(dāng)時(shí)我不知哪兒來(lái)的沖動(dòng),飛快地奔下講臺(tái)和她擁抱。就這樣,我轉(zhuǎn)走了,留下的不是遺憾而是舍不得。

  我回憶高年級(jí)時(shí)的半大成熟。這里的同學(xué)都很趕時(shí)髦,愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)愛(ài)聽(tīng)流行歌曲。我這個(gè)向來(lái)不接受新鮮事物的冰雕也慢慢被他們的熱情給融化了。到了六年級(jí)學(xué)習(xí)明顯開(kāi)始緊張起來(lái),可大家做“新人類”的決心依然不改,照樣追星。12歲的我們開(kāi)始成熟。拋掉了兒時(shí)的幼稚、沒(méi)主張。幾個(gè)姐妹常在一起談分開(kāi)的事。我很平靜,但我知道畢業(yè)那天我準(zhǔn)會(huì)哭,而且會(huì)哭得很傷心。

  在即將來(lái)臨的夏日里,六年里的幼稚、純真、半吊子的成熟也即將過(guò)去。我總在臺(tái)燈下一個(gè)人靜靜地回憶,回憶這難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  每年夏天,我都會(huì)趁放假時(shí)到薊縣的姥姥家去,今年也不例外,在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候和爸爸媽媽一起去了趟薊縣。

  到那時(shí)已經(jīng)中午了,姥姥和姥爺在院子里擺上桌子,端上早已為我們準(zhǔn)備好的飯菜。姥爺說(shuō):快趁熱吃吧

 !姥姥又給我們一人摘一個(gè)黃瓜,說(shuō):這些都是自己家種的,沒(méi)有農(nóng)藥的綠色食品!我們伴隨著蟬鳴,吃著姥姥用無(wú)公害綠色食品做出的香噴噴的.飯菜,心里美滋滋的!

  傍晚,姥姥姥爺在樹(shù)蔭下乘涼,爸爸媽媽幫著收拾東西,我則出去玩了會(huì)。漫步在鄉(xiāng)村的小路上,這里沒(méi)有城市的喧鬧聲,沒(méi)有城市的車水馬龍,而是寧?kù)o干凈,可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。河里是鴨子在嘎嘎叫,顯得十分滑稽。過(guò)了一會(huì)兒,姥姥在我后面大喊:回家吃飯啦!縱然舍不得這美景,但還是抗拒不了美食的誘惑!夜幕降臨,全家人坐在院子里吃著飯,聊著天,熱熱鬧鬧的。吃完飯后,回房睡了,但就連躺在床上都想著這一天的美好時(shí)光。

  轉(zhuǎn)天早上,我在公雞牌鬧鐘的催促下,起床和爸爸媽媽依依不舍的回家了。在回家路上,鄉(xiāng)村的那美麗、迷人的風(fēng)景還浮現(xiàn)在我的腦海中。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的`縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(jí)(4)班,59個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第二。董老師聽(tīng)到六(4)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第二,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  時(shí)間飛逝,小學(xué)的六年生活,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。學(xué)校門前的大樹(shù)也增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪就像一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目,它們讓我十分難忘。

  記得在我三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我還是一個(gè)天真活潑的孩子,在操場(chǎng)上與同學(xué)們嬉戲玩耍。這時(shí)候,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)銀灰色的大石頭,我本想一步邁過(guò)去,可當(dāng)我開(kāi)始邁步之時(shí),石頭仿佛跟我開(kāi)玩笑似的`,緊緊地抓住我的腳,讓我摔了個(gè)“狗肯泥”額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大包,讓我躺在地上,痛得身體滾來(lái)滾去。同學(xué)們見(jiàn)狀,有人立即跑到辦公室向老師請(qǐng)求幫助,老師和同學(xué)們把我攙扶起來(lái),送到醫(yī)務(wù)室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上,同學(xué)們不停地為我換水。為我醫(yī)療了一會(huì)兒后,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)老師和同學(xué)為了我不停地奔忙著,我的眼睛不禁冒了出來(lái),劃過(guò)臉龐,留下一道無(wú)法抹去的淚痕。

  還記得有一段時(shí)間,我因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)不斷地下滑,直到下滑至80分以下之時(shí),老師把我叫到辦公室里,溫柔和氣地對(duì)我說(shuō),“你最近得成績(jī)?cè)絹?lái)越低了,這是怎么回事?”我聽(tīng)完老師的話后,不禁打了個(gè)寒噤。我不敢看老師的眼睛,好像老師的眼睛能夠?qū)⑽业男乃纪塾,我也不敢回答老師,好像每說(shuō)出一個(gè)字,就好像有一把利劍去刺我的心,當(dāng)我離開(kāi)辦公室之時(shí),我決心不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,努力學(xué)習(xí),后來(lái)在老師的不斷鼓勵(lì)之下,我的成績(jī)變得越來(lái)越優(yōu)異。

  小學(xué)六年的生活,如輕煙被微風(fēng)吹散,如薄霧被初陽(yáng)蒸融,如灰塵被雨水沖洗,如黑暗被光明驅(qū)趕,雖然這六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返,但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò),并一去不復(fù)返。在即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我們知識(shí)的老師和曾經(jīng)一起玩耍的同學(xué),我怎么也說(shuō)不出再見(jiàn)這兩個(gè)字,幸福的腳步總是那么短暫,我時(shí)常想,我是不是可以賴著不走,但隨著時(shí)間的步伐,留下的只有那無(wú)盡的回憶

  各就各位,預(yù)備隨著體育老師清脆的哨聲,六一拔河比賽正式拉開(kāi)了序幕。第一輪最先上場(chǎng)的就是六年級(jí),抽簽決定先上場(chǎng)的班級(jí),我們六年一班和六年三班先較量,還沒(méi)等觀眾們歡呼,比賽結(jié)束了,幾乎是秒殺,我班勝。接下來(lái)依次是五年、四年就是一年級(jí)的小朋友也竭盡全力,拔得東倒西歪。

  經(jīng)過(guò)兩輪的復(fù)賽角出了決賽的班級(jí),六年級(jí)是我班和六年二班。進(jìn)入決賽,同學(xué)們的表情都嚴(yán)肅起來(lái),由于出場(chǎng)順序六年二班休息時(shí)間長(zhǎng),體力已經(jīng)恢復(fù)得差不多了,此時(shí)的我們剛剛拔完第二輪,同學(xué)們還是有一定壓力的,為了環(huán)節(jié)緊張的情緒,做著深呼吸,握住繩子的一瞬間,個(gè)個(gè)臉上充滿自信。體育老師手中的旗子下落的`一剎那,兩邊的同學(xué)也都卯足了勁,霎時(shí)間繩子被拉得筆直,排在最前面的大力士甄天義,身子向后傾斜,目視前方,咬緊牙冠,豆大的汗珠從額頭上滾下,繩子中間的紅絲帶慢慢地向六年二班移去,這時(shí)場(chǎng)上的老師大喊孩子們加油!,兩側(cè)的同學(xué)也跟著喊起來(lái),六年一班加油!一陣陣助威聲此起彼伏,我班的秦子豪也大喊一聲拼了。加油聲點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情,像喝下了一大杯體質(zhì)能力似的拼命地拉著,本來(lái)占了上風(fēng)的六年二班明顯體力不支,六年一班成功逆轉(zhuǎn)。第二局,占據(jù)地利人和的我們輕松地獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁,張開(kāi)手,有的已經(jīng)被繩子勒出血,但他們?nèi)徊活,跳起?lái)歡呼,我得知?jiǎng)倮南⒃缫褱I流滿面,這是激動(dòng)的淚水,這是驕傲的淚水。

  這場(chǎng)拔河比賽是我們?cè)谛W(xué)階段最后一次集體活動(dòng),賽場(chǎng)上同學(xué)們的奮力拔河的場(chǎng)面它將永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里,同學(xué)們奮勇?tīng)?zhēng)先的精神也將激勵(lì)我繼續(xù)奮勇直前,相信,今后我會(huì)在人生這個(gè)更大舞臺(tái)上,綻放我的光彩。

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