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關(guān)于生物作文400字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼纳镒魑400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
生物作文400字 篇1
在21世紀生活的我,空氣很新鮮,直到有一個人來臨……
“你好,請問你是這里的負責(zé)人嗎?”我說:“是的啊!怎么了?”這個人用低沉地聲音說:“我是來自23世紀的人,現(xiàn)在想帶你去23世紀看看!”當時我就樂得合不了嘴,有人想帶我到未來玩玩!
眼睛一睜開,只見滿目瘡痍,一點植物和水都沒有。這個人把我領(lǐng)到了一個大房子面前,說:“里面正在進行一場拍賣會。”這房子如同蘇富比一樣宏偉。我進來了,看到一個人拿著一瓶水說:“這是人類的最后一杯純凈水,開價1000元!眲傉f完,下面很多人舉起了牌子,一瞬間,價格被提高到1000萬,但仍有人在加價,最后,一個富翁以10億的價格買下了這杯水。
接著,這個人又拿出了一棵植物,說:“這是世界上最后的.一株植物,開價10000元!
瞬間,價格被提高到了100億。我不忍再看下去了,我走了出來,那個人說這就是他們的生活,我更傷心了,難道人們的生活越來越差?我只希望她能把我送回來,這人答應(yīng)了,把我送了回來。
我真想對人類說:好好珍惜一點水和植物吧!再不要浪費植物了!
生物作文400字 篇2
那天我和同學(xué)去參觀了嘉禾街在加禾小學(xué)舉辦的“海洋生物標本展”。
在那里,我真的看見了神奇的生物標本:月亮魚小小的,身子扁扁的,尾巴短短的,可愛極了!大家相信這個世界上真的有飛魚嗎?在那里,我也看到了兩條 飛魚的標本,它來自熱帶大西洋,長著一對小小的翅膀,能飛。而女巫骨刺螺生活在菲律賓,好像白骨精的骨頭,好可怕哦!又像我們剛吃完的魚骨頭。嘻嘻,你看 那些貓眼蠑螺好像一堆糞便,真有趣!長臂螺,也來自菲律賓的它,好像釘子那樣尖,不知道能不能真的當釘子用呢?噢,那邊的圖象牙貝,雪白雪白,真美麗!海 金線好像一把小小的雨傘,應(yīng)該可以幫拇指姑娘擋雨吧!雞心蛤,很小很小,像雞心那樣,那么我們黃邊村以前的特產(chǎn)——雞心柿,是不是也是這個樣子的呢?呵, 就連有海中霸王的鯊魚也忍不住寂寞來到這里湊熱鬧了!你看它,嘴巴像針那么尖,又像斧頭那么鋒利,它的.牙齒有木頭那么粗呢!真是名副其實的“霸王”,全副 武裝呢!跟它相反的是龍虎鯊,它是我第一次看到的最小的鯊魚。
在這么多的海洋生物中,我最喜歡的是刺鲀,好像一個大皮球似的,又圓又肥,真好笑!它的身體還有許多刺,就是因為這樣,我私下給它起了個名字,叫刺刺魚,可愛吧?
看了這么多的海洋生物,真是讓我大開眼界,它們都生活在一個美麗的世界——海洋!為了這些神奇的生物,我們應(yīng)該好好地保護他們的家,讓它們能繼續(xù)幸福快樂的生活下去。
生物作文400字 篇3
星期天下午,陽光明媚,今天我非常高興,因為我和爸爸要到體育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。
一進門,!這里人好多啊!,我們走在一條彎彎曲曲的走廊里,墻上貼滿了科普知識,我急忙叫爸爸用手機拍下來,忽然,我被不遠處的一個小水族箱吸引住了,這個小水族箱里養(yǎng)著兩條可愛的小丑魚,關(guān)于它的知識就貼在旁邊:小丑魚又名?~,帶毒刺的?Wo小丑魚,小丑魚則吃?臍堅纬梢环N互利共生的.關(guān)系……當爸爸把那兩只小丑魚拍下來后,我們又繼續(xù)往前走,嘿嘿,你知道我又看到了什么嗎?哈哈,是可愛的大海龜呀!我大喊一聲:“爸爸,快來看!這里有大海龜啊!”爸爸走過來,對我說:“海龜是國家二級保護動物,它的壽命最高可達一百五十三歲,可以算是海底的老壽星啦!并且海龜早在兩億多年前就出現(xiàn)在地球上了,是名副其實的活化石!”我們又繼續(xù)前行,邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物,不僅有熱帶魚,海鰻,鱷魚,水母等深海魚,還有千手螺,海蘋果,珊瑚等深海的神奇植物和生物,令我目不暇接,好像置身于海洋公園,到海底世界走一圈。
在科普展上,我見到了許多我從來沒有見過的海洋生物,他們種類繁多,令我眼花繚亂……不知不覺已經(jīng)五點多了,科普展快要結(jié)束論文,我和爸爸只好依依不舍地離開了科普展現(xiàn)場。雖然參觀的時間是短暫的,但卻給我上了一堂生動而別開生面的海洋生物科普課。
生物作文400字 篇4
“上課!”生物老師走進教室撂下課本高聲喊道!敖裉彀,我們學(xué)習(xí)新課。”老師點開課件,“香腸動物(腔腸動物)!鄙锢蠋熌锹詭Ц=L(fēng)味的搞笑聲音通過擴聲器傳遍全班。同學(xué)們不約而同地笑了起來,有的捧腹大笑,有的拍著桌子笑,還有的仰面大笑……一下子瞌睡的同學(xué)都清醒了,發(fā)呆的同學(xué)都回過了神。這就是我們生物課的華麗開場!
開始講課了,老師繪聲繪色地講著,加上精美的.課件,讓每一位同學(xué)都像打了雞血一樣格外興奮。你看,老師講到水螅捕食,他邊講邊呈八爪章魚狀在空氣里亂抓:“啊,大概就是這樣子!笨粗蠋煾愎值臉幼,我們都哈哈大笑,一下子沉悶的氣氛就活躍了起來。這就是我們生物老師的搞怪課堂!
“干什么呢!干什么呢!啊,我的課竟敢做小動作,不想學(xué)了!”一串江南話從老師口中噴出,這時的老師緊鎖著眉毛,眼睛幾乎能冒出火來,鼻毛也氣的抖個不停。憤怒的氣息從鼻孔里噴出,如同汽車的尾氣管在排氣。這一定是有同學(xué)走神了,這時的老師一反常態(tài),讓所有人的都為之一振,不敢有絲毫的馬虎。這就是我們生物老師的嚴肅課堂!
我喜歡我們的生物老師,我喜歡我們的生物課堂!
生物作文400字 篇5
今天,我去五中的生物園去觀察,生物園很美,很漂亮。
生物園的中間是一個8字形的大水池,大水池的中間有兩座大山,右手邊的山最高,上面尖尖的,那些石峰非常險崚,猶如一把鋒利的尖刀,直刺藍天,真是既雄偉又壯麗。左手邊的山比較矮,這座山很彎,像一位老人站在水池里面。這兩座山都是用石頭一個個搭成的,那些石頭重重疊疊地堆砌著,就像小朋友搭的積木一樣遙遙欲墜。圍著大山的就是清綠的水池,那水綠的像翡翠,像綠茶。里面有很多大魚,那些魚看我們?nèi)ツ莾壕陀蔚搅松胶,那些魚像害羞的小姑娘躲在山后不敢出來。水池的右邊有南洋杉,南洋杉有七層高,很像一座七層的塔。南洋杉的旁邊有木棉樹,木棉樹的身上有刺,那些刺一碰都很痛。木棉樹對面有個牌子,牌子的斜對面有個沙地,里面種著仙人掌,仙人掌上面有很多刺,很軟,可以用來按摸,沙地的右邊有個石頭,上面雕刻著生物園。沙地的左邊有鐵樹,鐵樹的葉子垂在地上,沒精打采,整一個就像一朵花在地板上。鐵樹的.旁邊是五個用石頭雕成的樹根椅子,還有用石頭雕成的桌子,原本我以為是被人砍得凸木,聽老師說了,我才知道是用石頭雕成的。他們的對面是灰莉,長得又大又圓,,像一個球,如果里面是空心的,我就要鉆到里面去玩。這些樹木的中間有鵝卵石做的路,鵝卵石有紅的,有紫的,有白的,有綠的。有很多顏色,美麗極了。
時間到了,我只能戀戀不舍回去了。
生物作文400字 篇6
又要上生物課了,不知道這節(jié)課會發(fā)生什么有趣的事情。
臨近上課的時候,只見課代表和老師搬著一扇門進來了,“咦,教室的門好好的,這是要干什么?”汪小旺問道,老師仿佛要給我們留個懸念,故意不告訴我們干什么:“上課的時候你們就知道了!鄙险n鈴終于響了,老師說:“這扇門是可以讓人變大或者是變小。今天我們要變小,到昆蟲的世界去研究昆蟲,所以我么從這扇門走出去,我們就可變小了!贝蠹移炔患按膹拈T里面走出去,然后看見一群螞蟻,但是我們不像以前那樣覺得好玩,而是覺得害怕,因為我和它們一般大。
我們又看到了好多的昆蟲,老師則用各種昆蟲的語言與昆蟲們對話,漸漸的我們的膽子大了,于是我們就在各種各樣的昆蟲身上爬來爬去,比如我們把螞蚱當做賽馬,好幾個同學(xué)一組,看誰的螞蚱掉的跳得快,我們還把蜻蜓當做直升飛機,比比誰飛得高,這樣我們有過了一次在天上飛來飛去的癮只不過沒有上一次高,但是對于向我們這么小的'人來說,已經(jīng)夠高了。
突然后免得昆蟲一陣騷動,啊,原來是螳螂,他正在揮舞著鐮刀似的手臂,捕殺昆蟲然后把他們吞進肚子里,這樣的話我們也會被吃掉的,于是,老師再次掏出他的麻醉,瞄準螳螂,“砰”螳螂立刻昏睡了過去,于是我們趕快逃回了教室,從那扇神奇的門進了教室,然后我們就又變的和正常一樣的個頭了。
現(xiàn)在我們越來越喜歡上生物課了。
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