文明修身心得體會(huì)（通用11篇）
從某件事情上得到收獲以后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的文明修身心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明修身心得體會(huì) 1
文明修身活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，而勞動(dòng)時(shí)的情形卻不時(shí)在腦海中閃現(xiàn)。我想這次的修身活動(dòng)對(duì)于我們每一個(gè)參與者來說必將是一次難忘的經(jīng)歷，更是我們?cè)诖髮W(xué)階段的一筆意義深遠(yuǎn)的寶貴財(cái)富，因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)付出不光為校園的清潔與美好做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也給我們的大學(xué)生活留下美好的回憶，最重要的是，在這次修身活動(dòng)中我們收獲了許多意想不到的東西。也許，這次活動(dòng)并非出自多數(shù)人的意愿，但是，無論如何，我們確確實(shí)實(shí)的`努力付出了勞動(dòng)，也真實(shí)地體會(huì)到懂得珍惜自己的勞動(dòng)成果，由己及人。我想人人都能理解這一點(diǎn)，并且懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果，那么這個(gè)活動(dòng)真正的價(jià)值及意義也就實(shí)現(xiàn)了。
在這次的活動(dòng)中有很多令人難忘的情景。
剛開始，每天早上7點(diǎn)起床集合，每天3遍清掃校園，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來說都是比較辛苦的，尤其是早起，還有接受老師及校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與檢查，這些難免會(huì)引起一些同學(xué)的抱怨，但是再辛苦，我們都堅(jiān)持了下來，而且在整個(gè)過程中我們也在逐漸進(jìn)步，有開始的抱怨?jié)u漸變得懂得在勞動(dòng)中享受快樂，使得勞動(dòng)在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，最后，我們終于順利將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”。
印象最深刻的一次是一個(gè)早上，我們一隊(duì)成員在早起之后，按時(shí)來到目標(biāo)地點(diǎn)，此時(shí)我們多數(shù)同學(xué)已經(jīng)與起初有了很大的改變，尤其是對(duì)于勞動(dòng)本身及態(tài)度上。我們沒有再抱怨早起又要?jiǎng)趧?dòng)，取而代之的是一路歡聲笑語，于是勞動(dòng)便在同學(xué)們的說笑聲中展開了，而且同學(xué)們掃得也更起勁，更認(rèn)真起來。也不知老師什么時(shí)候來到了我們的管轄區(qū)，只見老師滿臉對(duì)著笑容，卻什么也沒說，其實(shí)也無需說些什么，我們都知道這是滿意的笑容。此刻，我們的心靈獲得很大的滿足。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，有很多難忘的事情以及趣事，更有許許多多我們這一生都受用不盡的心得感悟。這些感悟也許在這次活動(dòng)中不能很好地比較出來，但是深入我們的日常生活，便會(huì)立竿見影，連我們自己都要由衷的感到驚訝。就拿我們的文明修身活動(dòng)告一段落后的第一個(gè)早自修來說。這一天，我早上7點(diǎn)鐘來到教室，比早自修時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)，也許有著這一段不算少的時(shí)間但足以養(yǎng)成的某種習(xí)慣的支配，說真的早自修之前的半個(gè)小時(shí)突然被閑置了，感覺似乎有點(diǎn)不自然起來，于是我不由自主的選擇來到教室。無獨(dú)有偶，在我剛進(jìn)教室不一會(huì)兒，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)，三五成群，接踵而至，最終的結(jié)果讓我有點(diǎn)驚訝，沒有遲到，也沒有踩點(diǎn)。我原以為，在這段時(shí)間的忙碌之后，同學(xué)們終于有機(jī)會(huì)松一口氣是會(huì)有所懈怠，但事實(shí)情況完全出乎我的意料。我想這應(yīng)該歸功于我們從文明修身活動(dòng)中受益的一點(diǎn)吧。
也許，文明修身活動(dòng)不能一下子使我們有多大程度地改變，但是，我相信這些變化是潛移默化的，也是意義深遠(yuǎn)的。盡管我們所做的是一些再普通不過的事情，盡管我們起初有多么的不情愿，但結(jié)果是我們做了，我們堅(jiān)持了，做好了，也收獲了，這才是關(guān)鍵。所以，憑良心說，我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真為校園環(huán)境而做出的一份勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，以及讓我們有機(jī)會(huì)從一些尋常勞動(dòng)活動(dòng)一些使我們終身受益的感悟。
文明修身心得體會(huì) 2
在這次文明修身活動(dòng)中我們11電子科學(xué)與技術(shù)負(fù)責(zé)打掃2兩個(gè)月的校園，文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語,而是我們的快速行動(dòng)和嶄新面貌。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。在這風(fēng)景如畫的校園里，趕緊行動(dòng)起來吧！為我們每一個(gè)人的全面發(fā)展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)， “一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí),將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的`日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場(chǎng)面漸漸多了起來。
每天早上6:45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的`活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。
現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
進(jìn)入我們學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，最近學(xué)校開展了文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團(tuán)體，各個(gè)班級(jí)，都相應(yīng)地開展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國(guó)家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得， 我們所做的似乎還不夠似乎不能滿足于這四個(gè)字的要求。我們不能僅僅停留在寫心得體會(huì)，不能僅僅去組織干部開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想可以去削減一些，釋放更多的時(shí)間和精力去真正的開展文明修身的活動(dòng)。我們可以把目光放到其他的層面上。不能只停留在寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，我們不能否認(rèn)這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。 然而想想我們自己呢我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者�！彼�，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)�，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)�，�?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會(huì) 3
進(jìn)入XX學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)三年了，每一年，學(xué)校都會(huì)開展文明修身的活動(dòng)，今年也不例外。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團(tuán)體，各個(gè)班級(jí)，都相應(yīng)地開展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國(guó)家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會(huì)，我們開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然，在此并不是不贊同寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下！同時(shí)，我想，這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內(nèi)省”活動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦；更能體會(huì)每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識(shí)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者�！彼裕蚁胛拿餍奚�，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)�，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)�，�?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會(huì) 4
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長(zhǎng)、展示的平臺(tái)、改善命運(yùn)的機(jī)會(huì)，更有激烈的競(jìng)爭(zhēng)。初到大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來來這里是一個(gè)明智的選擇!校園坐落于山上，一進(jìn)校門給我印象最深的就是：陡坡!這就在預(yù)示我們今后堅(jiān)苦的日子!再進(jìn)一看學(xué)校被山包圍著，除了校門口是一條馬路!接下來的幾天就是在學(xué)校轉(zhuǎn)優(yōu)，熟悉一下學(xué)校的環(huán)境!令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對(duì)以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法!
每一屆都會(huì)有學(xué)生會(huì)，而且還是自己去競(jìng)選的!高中是對(duì)加入學(xué)生會(huì)的想法沒有實(shí)現(xiàn)，這次千載難逢的機(jī)會(huì)讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態(tài)度去應(yīng)聘，經(jīng)過一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，終于上天不負(fù)有心人我正式成為了新聞部的成員!接下來我又競(jìng)聘了我班的副班長(zhǎng)和電子愛好者協(xié)會(huì)的技術(shù)部部長(zhǎng)!這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過的充實(shí)，有意義，也使我交到了許多的朋友!開學(xué)不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會(huì)，那次晚會(huì)邀請(qǐng)了許多學(xué)長(zhǎng)，也邀請(qǐng)了老師。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友!今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開了我的心靈之窗!
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)!校運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅!還有學(xué)校或系里舉辦的知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)!當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異!因此參加活動(dòng)與否也因之而定!有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼!正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之，既慌費(fèi)了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到!因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而“推銷”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力!
大學(xué)中還有許多改善自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這里有知識(shí)淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺(tái)!圖書館有各時(shí)各國(guó)各類有名的書籍，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的知識(shí)是學(xué)不完也是學(xué)不盡的.!面對(duì)這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華!大學(xué)證書是我們走進(jìn)工作門檻的通行證，也是打開社會(huì)大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一!大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更是為自己的夢(mèng)想添加色彩的手段之一!大學(xué)是決定人生命運(yùn)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會(huì)能否立足的重要保證!在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多�？傊筛爬椋簩W(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)人如果連做人的原則都不會(huì)，那么不管你再有知識(shí)再有本領(lǐng)，終究會(huì)被社會(huì)淘汰!我們只有首先學(xué)會(huì)如何去做人后，再學(xué)知識(shí)，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下來，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰!學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)就概括了我的大學(xué)生活!但要真正的做到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)，卻又是多么的艱難!雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請(qǐng)相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的會(huì)做得更完美!
文明修身心得體會(huì) 5
在這次文明修身的過程及學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)歷了不同程度的成長(zhǎng)與思想上的轉(zhuǎn)變。它使我們這些只與紙墨筆硯打交道的莘莘學(xué)子們體會(huì)到了人生中的另一種價(jià)值。
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清楚地浮于腦海。
一天的勞動(dòng)可以說是被感動(dòng)后的行為。很多人都以為這是浪費(fèi)時(shí)間的事而且效率又差，但千萬個(gè)不愿之下，大家還是干了起來。從一開始的不會(huì)拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的雙手到后來的滿是老繭的殘容……
汗水濕潤(rùn)了衣襟，冷風(fēng)也無法將其止住；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺(tái)。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身固然花了我們很多可與時(shí)間，但它的作用還是很明顯的。我們四周的環(huán)境搞好了，大家的環(huán)保意識(shí)進(jìn)步了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析事實(shí)的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)是辛勞的，但創(chuàng)造性的勞動(dòng)是布滿樂趣的。
若沒有這次修身活動(dòng)，我們或許還會(huì)停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r(shí)我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技巧，還進(jìn)步了我們自身的涵修。原先的.自命清高到此時(shí)將心比心無不是由于這次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅(jiān)毅之感�；蛟S這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。
沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會(huì)成長(zhǎng)的如此之快。一個(gè)享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會(huì)帶來多大的方便的。
文明修身是為進(jìn)步大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動(dòng)。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看，文明修身活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國(guó)儒祖?zhèn)鹘y(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)捉住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對(duì)性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實(shí)效性。
固然我的思想不會(huì)很崇高，但我明白一點(diǎn)，己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗(yàn)。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實(shí)自己�！皩殑︿h從磨礫出，梅花香自苦冷來”，沒有這次即怨又愛的修身活動(dòng)，或許就體會(huì)不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對(duì)這次活動(dòng)的最好回答。
文明修身心得體會(huì) 6
上海的秋天是美麗的，我們常常十分享受徜徉在落葉鋪地的大道上所帶來的閑情逸致；上海的秋天又是多雨的，云總是顯得低沉沉的，一不小心便會(huì)下一場(chǎng)小雨，帶來的不僅僅是一陣陣刺骨的寒意，還有那膠水般粘稠的地面，而我們?cè)诖髮W(xué)的文明修身活動(dòng)就是在這樣一個(gè)美麗而又多雨的季節(jié)中開始的。
剛開始的一段日子里大家都很不情愿，帶著懷疑與抱怨，每天都是在極其困頓的掙扎中勉強(qiáng)地離開溫暖的被窩。許多人都認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間，而且效率又差。但即使有千萬個(gè)不愿意，大家終究還是干了起來。漸漸地從一開始的不會(huì)拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的'畏手畏腳到后來的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在汗水一次又一次濕潤(rùn)了衣襟之后，似乎慢慢地文明修身的工作逐步融入到我們的生活中。
工作期間，即便又冷又餓，我們也不乏在其中尋找樂趣。抱怨顯然是一種不成熟的做法，而且沒有任何意義。在一日三掃的固定生活作息中，我們常常與秋風(fēng)賽跑，在晨曦與晚霞的照耀下四處追逐著飛散的落葉，原本刻板乏味的文明修身似乎也有一番別樣滋味與色彩。文明修身雖然花了我們不少時(shí)間，但它的作用還是很明顯的。在我們共同的努力下周圍的環(huán)境一天比一天干凈，大家的環(huán)保意識(shí)也提高了很多。
可以說若沒有這次修身活動(dòng)，我們或許還會(huì)停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果的水平上，很難想象維護(hù)道路的整潔需要花費(fèi)那么多的汗水與勞動(dòng)，也很難想象一張廢紙或許會(huì)帶給他人多大的不便。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技巧，還提高了我們自身的精神涵修，這次特殊的經(jīng)歷似乎一下子讓我們懂得了很多。
當(dāng)雙手被磨破時(shí)，我們沒有動(dòng)搖，當(dāng)汗水浸濕衣衫時(shí)，我們沒有后退，使命與責(zé)任使我們沒有放過任何一張紙屑與樹葉。在我們掃清每一片樹葉，每一堆垃圾的同時(shí)，也掃清著我們思想上不成熟、不正確態(tài)度與做法。
溫室中的花朵再美也得不到大自然的垂青與眷戀；唯有飽經(jīng)風(fēng)霜的青松才能屹立于山嶺之巔�；蛟S生活在象牙塔中的我們應(yīng)當(dāng)時(shí)不時(shí)的參與到社會(huì)實(shí)踐中去，只有這樣才能更好的鍛煉自己，使自己能更好的融入到整個(gè)社會(huì)中，而不是處處因?yàn)橹赡蹠鷼庾璧K更好的發(fā)展。每當(dāng)我們從課堂上歸來，走過經(jīng)過那段親自打掃過的道路，看著那面目一新的街道，那一排排秋風(fēng)中依然挺立、鋪陳開去的梧桐，望著自己辛勤勞動(dòng)的成果，我們能所得到的早已不是艱辛后帶來的成就感，更多的或許是這次文明修身活動(dòng)帶給我們的啟示。而這些深刻的啟示必將深深烙刻于我們的心里。
走過秋風(fēng)乍起的九月，送別落葉紛飛的十月，當(dāng)十一月的夕陽為我們躊躇滿志的臉龐染上絢爛的色彩時(shí)，當(dāng)每日齊刷刷的掃地聲成了我們生活中最美妙的奏鳴曲時(shí)，我們由衷的感到愉悅與自豪。
文明修身心得體會(huì) 7
文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的需要。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。在這風(fēng)景如畫的校園里，趕緊行動(dòng)起來吧！為我們每一個(gè)人的全面發(fā)展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！同時(shí)我們知道文明禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的突出體現(xiàn)，是給人以良好認(rèn)識(shí)的第一印象。行為舉止的得體，不僅僅是對(duì)別人的尊重，更是對(duì)自己的尊重。文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。
每天早上6：50，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，展開清掃工作。剛開始文明修身時(shí)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后，我們都積極調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵——它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的'要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)
在兩個(gè)月的文明修身活動(dòng)中，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，在我班同學(xué)的熱情參與下，增強(qiáng)了我們的公民意識(shí)，將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多紙屑，同學(xué)們也更加積極打掃了。
“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生！
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？
現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園添光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
文明修身心得體會(huì) 8
時(shí)間過的飛快，文明修身已經(jīng)接近尾聲，在這個(gè)活動(dòng)中我也經(jīng)歷了很多，也成長(zhǎng)了很多，思想也從不成熟到成熟有了一個(gè)質(zhì)的發(fā)展。我想原本的我思想是幼稚的，認(rèn)為那些就不應(yīng)該是我做的，有其他們會(huì)幫我完成，我只要做好自己分內(nèi)的事就可以了，從沒有想過他們做那些事為什么是理所當(dāng)然的，理所當(dāng)然的接受別人為我服務(wù)。可經(jīng)歷了文明修身后，我的思想成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)從膚淺的表面更深入的思考。同時(shí)也學(xué)會(huì)了為別人考慮，不去做一個(gè)自私的人。
文明修身真的是一個(gè)讓人成長(zhǎng)的過程。一開始聽到要進(jìn)行文明修身活動(dòng)，我心里十分不情愿，大冬天的一大早就要起來，還要冒著寒風(fēng)，如果是春夏季進(jìn)行也可以啊，我最怕冷了，真是不情不愿的。但是到了后來，我的想法慢慢改變。文明修身的活動(dòng)督促我早起，讓我有機(jī)會(huì)去呼吸新鮮的空氣，感受早上的美好。同時(shí)，我也會(huì)在修身結(jié)束后去晨跑，這在原來根本是不可能的，晨跑活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的體魄，增強(qiáng)了我的體質(zhì)。像是以往，我自己就很容易感冒生個(gè)小病什么的，如今我也不會(huì)一受冷就感冒，咳嗽的。所以現(xiàn)在有時(shí)候，我也會(huì)在自己有空的時(shí)候去操場(chǎng)跑跑步，小小的鍛煉一下自己。
現(xiàn)在聽到文明修身活動(dòng)，我不會(huì)再感到厭煩，如果有人問我，我只會(huì)笑笑告訴他這一定是要自己體會(huì)一下的，有可能一開始你真的很討厭這個(gè)活動(dòng)，但你真的能從中獲得許多感慨和收獲。
在這個(gè)活動(dòng)過程中，我們也碰到了很多問題。譬如像最開始的時(shí)候，我們根本不能早起，也不能合理安排時(shí)間，有時(shí)寢室衛(wèi)生不能兼顧，有時(shí)又出門時(shí)忘了帶清潔工具。在修身結(jié)束后去進(jìn)行鍛煉的我們又不知道把工具安置在哪里，才能不讓它遺失，真的是有很多的問題。在清潔過程中，我們也碰到了一些問題。就單說掃地吧，由于現(xiàn)在是冬天，經(jīng)常有風(fēng)刮過，把我們掃成對(duì)得樹葉給吹散，又要讓我們重新打掃。還有就是地面上的一些垃圾用掃帚根本無法掃掉，必須要用我們的手去揀掉。還有時(shí)我們剛掃完樹葉，風(fēng)一吹，又有許多掉下來了，所以我們還是很辛苦的。
由于有許多問題產(chǎn)生，也促使我們?nèi)ハ虢鉀Q問題的辦法，在解決問題的這一過程中，我們就成長(zhǎng)了。我們學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間，如何分清主次，在不斷的成長(zhǎng)中成長(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，雖然只是在一小方面上成長(zhǎng)了，但也是讓我們長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了自己決絕問題的能力。
文明修身活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了很多，不僅學(xué)會(huì)獨(dú)立的解決問題，也學(xué)會(huì)了不自私的只為自己思考。文明修身是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，也讓我們更貼近對(duì)方，了解對(duì)方，現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了不去自私的只為自己，學(xué)會(huì)在別人有困難的時(shí)候幫助他人。這個(gè)過程并不是要求我們做不可能的事，只是讓我們做力所能及的事情，就像別人無暇拿東西時(shí)幫把手，或者其他的一些小事，不僅如此，我還學(xué)會(huì)體諒他人。
文明修身所包含的內(nèi)容不僅如此，我還看到了包容，奉獻(xiàn)，和負(fù)責(zé)。我們也許會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露枳旎蛘甙l(fā)生一些小矛盾，這就要我們站在對(duì)方的立場(chǎng)上為他們著想，想想他們的.難處，然后和解，這就讓我們學(xué)會(huì)包容。奉獻(xiàn)這一點(diǎn)就讓我想到了為學(xué)校保持整潔的保潔人員，我們只是在文明修身這一過程中負(fù)責(zé)學(xué)校一小部分地區(qū)的整潔，就已覺得十分辛苦，那那些保潔人員呢？他們負(fù)責(zé)了那么大一個(gè)校園的整潔，而且是要保持它每時(shí)每刻的整潔，這不就更難么！有人說他們拿了工資，可這樣他們就是等價(jià)的么？所以說，通過這個(gè)活動(dòng)我看到了奉獻(xiàn)與負(fù)責(zé)。保持校園整潔不只是在這個(gè)活中，經(jīng)歷了這個(gè)活動(dòng)，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想起學(xué)校的基層工作者，他們雖然做的是體力活，知識(shí)也不一定多，可我覺得就因?yàn)樗麄冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的精神他們值得贊揚(yáng)。
一屋不掃，何以掃天下？文明修身雖是一件小小的活動(dòng)，但也可以看出一個(gè)人的品質(zhì)，不會(huì)認(rèn)真去做一件小事的人又怎么會(huì)秉著負(fù)責(zé)的想法去完成一件大事呢？我們成大事者需要從小事做起,腳踏實(shí)地頭頂青天,踏踏實(shí)實(shí)地做好生活中的每一件事,這也是我從中學(xué)到的。我想，只要我們真的學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時(shí)守續(xù)、團(tuán)結(jié)包容、這些品質(zhì)，我們就真的從文明修身這個(gè)活動(dòng)中畢業(yè)了。
文明修身心得體會(huì) 9
為教育學(xué)生自覺樹立作為大學(xué)生的良好形象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和行為方式，提高大學(xué)生文明素質(zhì)與修養(yǎng)水平，進(jìn)一步固化學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，按照學(xué)校要求，我院認(rèn)真組織實(shí)施了“文明修身月”教育活動(dòng)。
一、及時(shí)做好宣傳教育工作，認(rèn)真組織開展班會(huì)，大力開展文明督察。
1、要求各班及時(shí)召開文明修身活動(dòng)主題班會(huì)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《公民道德實(shí)施綱要》、《普通高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《襄樊學(xué)院學(xué)生住宿管理規(guī)定》、學(xué)生手冊(cè)及“一日生活規(guī)范”等文件
2、組織各班以“百家講壇”的形式開展了“我眼中的文明大學(xué)生”討論活動(dòng)，通過靈活的活動(dòng)形式充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，在輕松愉快的環(huán)境中使同學(xué)們?cè)诹私獠晃拿餍袨榈耐瑫r(shí)也鍛煉了自己的口語表達(dá)能力。
3、召開黨員、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和學(xué)生干部座談會(huì)，號(hào)召廣大黨員和干部嚴(yán)格要求自己，開展“文明行為，從我做起”活動(dòng)，以自身的.實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性和主動(dòng)性。
4、我院文明督察小組認(rèn)真履行職責(zé)，每天堅(jiān)守崗位，對(duì)不文明的行為及時(shí)予以勸阻和記錄。院學(xué)生會(huì)督察委員會(huì)每周將出現(xiàn)不文明行為的同學(xué)名單及行為予以公示，并在班會(huì)上開展討論。
二、大力加強(qiáng)公寓管理，加大寢室文明創(chuàng)建力度
1、作為學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，公寓管理一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)，本學(xué)期我院以“文明修身月”活動(dòng)為契機(jī)將公寓衛(wèi)生評(píng)比、公寓文化建設(shè)納入了班級(jí)六十分制考核。
2、將每次寢室檢查的結(jié)果與每位同學(xué)的評(píng)優(yōu)評(píng)模、組織發(fā)展相掛鉤，對(duì)在外住宿的同學(xué)在各項(xiàng)工作中采取一票否決制度。
3、每周公布檢查結(jié)果，落實(shí)班主任談話制度和班會(huì)討論制度，不給不文明行為滋生的環(huán)境和土壤。
4、繼續(xù)實(shí)施黨員及重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象聯(lián)系寢室制度，每名黨員或重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象聯(lián)系一至兩個(gè)寢室，負(fù)責(zé)該寢室同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，既發(fā)揮了黨員和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的先進(jìn)作用，也有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，做好思想工作。
三、扎實(shí)抓好“三早一晚”工作，了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點(diǎn)
1、嚴(yán)格抓好“三早一晚”工作的落實(shí)情況，每天對(duì)“三早一晚”開展情況進(jìn)行檢查和考勤。
2、從去年以來，我院根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性的開展將“三早一晚”和學(xué)生第二課堂相結(jié)合，開學(xué)以來，我院成立的籃球、足球、排球、舞蹈等興趣小組也積極行動(dòng)起來，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生，讓大家走出寢室去體驗(yàn)春天的味道和運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
四、開展“學(xué)雷鋒、創(chuàng)建美麗和諧班級(jí)”活動(dòng)
1、請(qǐng)大三對(duì)外漢語專業(yè)的學(xué)生向低年級(jí)的同學(xué)們開展了“文明禮儀”知識(shí)講座，開展了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、組織開展了“創(chuàng)建美麗教室”活動(dòng)，同學(xué)們用自己的雙手利用課余時(shí)間打掃了自己的教室，清理“課桌文化”。各班排班對(duì)8#教學(xué)樓及辦公室進(jìn)行了打掃，受到師生的好評(píng)。
3、開展學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒同志教我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。我們及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，本學(xué)期，各班制訂了班風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，每位同學(xué)都制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，共同進(jìn)步。我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難的同學(xué)，我們充分發(fā)揮班級(jí)的這個(gè)教育陣地的作用，組建了幫扶團(tuán)隊(duì)，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行幫助。上學(xué)期，一些同學(xué)在幫扶小組的的幫助下，取得了很大進(jìn)步，本學(xué)期，他們也積極行動(dòng)起來，制訂了自己的計(jì)劃。
三月份，我院按照學(xué)校要求，認(rèn)真開展了“文明修身月”活動(dòng)，在順利完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，也提練出了我們的一些特色，在學(xué)生中產(chǎn)生了較好的影響，“文明修身”是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我們將注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索，爭(zhēng)取在以后的工作中取得更大的成績(jī)。
文明修身心得體會(huì) 10
全國(guó)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育已經(jīng)漸次展開。對(duì)于黨員干部，嚴(yán)以修身首要在于堅(jiān)定馬克思主義的理想信念，加強(qiáng)馬克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。
做官先做人，做人必修身。中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來認(rèn)為，做人必須立德修身，做人沒有德行修養(yǎng)，做官就沒有基礎(chǔ)和威信。黨員干部自身修養(yǎng)的內(nèi)容，包括高尚的情操和道德境界，但最重要的是要有堅(jiān)定的理想信念和良好的黨性修養(yǎng)。
德為立身之本，信乃成事之基。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命之本。有什么樣的修養(yǎng)，就有什么樣的作為。當(dāng)年，在茫茫鹽堿灘上，焦裕祿靠著共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的信仰，帶領(lǐng)蘭考群眾戰(zhàn)天斗地治沙種樹。正是由信仰內(nèi)化而成的高尚品格，由理想外化成的全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，讓焦裕祿成為共產(chǎn)黨員人格力量的代表，以理想信念樹立起一座不朽豐碑。
理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，猶如身體“缺鈣”，不僅會(huì)得“軟骨病”，整個(gè)身體都可能“垮掉”。有的官員在位時(shí)，教育他人要“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，理性思考人生，淡泊名利，抵制貪念”，但自己卻放松自我修養(yǎng)，貪財(cái)戀權(quán)，最終。一些官員在檢討違法違紀(jì)的原因時(shí)，都會(huì)提到自我修養(yǎng)的缺失和理想信念的松懈是陷入漩渦的重要原因，這值得所有黨員干部警惕反思，并引以為戒。
修身之道，貴在自省�？鬃釉鴮�(duì)弟子說，自己學(xué)習(xí)快速進(jìn)步的原因是每日三省。嚴(yán)以修身，黨員干部也應(yīng)當(dāng)自查自�。鹤约菏欠裥拍顖�(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔？
嚴(yán)以修身，重在修，要在嚴(yán)。修身是黨員干部的必修課，真正提高修養(yǎng)就必須戰(zhàn)勝自我。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)經(jīng)常照鏡子、時(shí)常正衣冠，做到勤修、真煉，彌補(bǔ)思想認(rèn)識(shí)上的不足，清除行動(dòng)作為上的`弊病。既要對(duì)自我嚴(yán)格要求，又要接受黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩的嚴(yán)格約束，是黨員干部加強(qiáng)修養(yǎng)有別于普通人自我修養(yǎng)的特點(diǎn)。黨員干部要以毫不松懈的態(tài)度和毅力，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。
其身正不令則行，其身不正雖令不從。領(lǐng)導(dǎo)干部沒有良好的黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定的理想信念和崇高的道德境界，就不能影響和感召人民群眾為共同的事業(yè)努力奮斗。各級(jí)黨員干部應(yīng)堅(jiān)定自身信仰，提高自我修養(yǎng)，以直面問題、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局貢獻(xiàn)力量。
文明修身心得體會(huì) 11
“大學(xué)生文明修身”活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，明是非、辨善惡、知榮辱；愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)愛心；加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭(zhēng)做文明個(gè)人、爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，共建文明校園。目前，通過同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表自己的看法和意見，進(jìn)一步了解如何才能做文明大學(xué)生、文明公民，如何創(chuàng)建文明和諧校園、文明和諧社會(huì)。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生已經(jīng)很普遍，找工作也一樣難。現(xiàn)在，不少大學(xué)生的素質(zhì)確實(shí)不敢恭維。教室專心學(xué)習(xí)，喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；不講究誠信，考試作弊；不注意公共衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪；到食堂打飯不排隊(duì)，一個(gè)人打幾個(gè)飯；情侶在公共場(chǎng)所舉止不當(dāng)；圖書館霸位等不文明行為在當(dāng)今一些大學(xué)生眼里是習(xí)以為常。我們不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生！掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的`難關(guān)；如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園。
通過此次團(tuán)課活動(dòng)，不僅豐富了校園生活，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，掃除“丑陋”，提高自己，完善自己。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)生文明風(fēng)采！
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