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關(guān)于生物作文600字集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的生物作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生物作文600字 篇1
世界上存在著很多的生物,它們有著各自的特點(diǎn)。例如有的生物能在沙漠里面生存的頑強(qiáng)的生長(zhǎng),開著不一樣的花;有的生物難在白雪皚皚的大雪里面傲寒獨(dú)自開,給冬天帶來了不一樣的色彩;有的在無論經(jīng)歷風(fēng)雨還是時(shí)間的打磨,它的以頑強(qiáng)的生命力生存下來。世界上存在的生物,沒有微小和偉大之言,每一個(gè)存在的生物都有存在的必然性,都是世界上不可缺少的一部分。
生長(zhǎng)在非洲荒漠地帶的依米花,默默無聞,少有人注意過它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是,它會(huì)在一生中的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵。那是無比絢麗的一朵花,似乎要占盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒,每瓣自成一色:紅、白、黃、藍(lán),與非洲大地上空的毒日爭(zhēng)艷。但是,它的花期很短,最多只有兩天。兩天后它就會(huì)隨著母株一起枯萎,開花意味著它的生命的終結(jié)?墒且烂谆◤膩頉]有因?yàn)榛ㄆ诘亩虝,需要長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備的時(shí)期而停止。我喜歡依米花,喜歡的是它花朵的美麗,更喜歡他生命倔強(qiáng)。
在南極,雄帝企鵝要在零下70度,用毛茸茸的腹部守護(hù)自己的企鵝卵長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月,他們?cè)跇O度寒冷,極度饑餓的情況下完成生命的傳承;在北極,冬眠了4個(gè)月的北極熊慢慢的睜開了自己的眼睛,他的體重減掉了一半,還沒有吃到一口食物的時(shí)候,他會(huì)將自己體內(nèi)反剩的.脂肪轉(zhuǎn)化為乳汁哺育小幼熊,然后才能四處尋找食物;非洲的大象,要穿越幾千公里的沙漠,忍受著饑渴和迷路的風(fēng)險(xiǎn),尋找著自己理想中的水源。雖然有部分的小象在遷徙的過程中掉了隊(duì),但大部分的象群會(huì)在干凈的水中玩耍嬉戲。
生物的偉大在于不屈的生命,無論生物生于何處,無論對(duì)于世界而言有利有弊,生物的偉大,我們不可置否。
生物作文600字 篇2
在大自然中,有一條生物鏈,他們息息相關(guān),必不可分。在我家,也有這樣的一條生物鏈,可他不是一鏈連一鏈,而是一鏈降一鏈。
老虎——爸爸
要問在家我最怕誰(shuí)?當(dāng)然要數(shù)我的老虎爸爸了。最怕他什么?最怕他的“老虎”吼。有一次,我出去和同學(xué)玩,回來的有點(diǎn)晚了,剛一進(jìn)家門,就聽見老爸劈天蓋地的一頓吼:“馬晶鈺,你干什么去了,回來的這么晚,讓我擔(dān)心死了!”哇!老爸的老虎吼實(shí)在是太厲害了,我趕緊回到臥室,以免震碎我的耳膜。還有一次,大半夜,我聽見外面電視的聲音,出去一看,原來是老爸在看球賽,我想,這下老爸可沒理了吧。就不滿的`說了一句:“老爸,半夜三更的你看電視,打擾人休息耶!”老爸又是一聲吼:“白天你們看電視,到了晚上總該我看了吧!”嘿,這還是只不講道理的老虎。
蚊子——媽媽
俗話說,“一物降一物。”我那老虎老爸怕我這蚊子老媽,只要老爸一見到了老媽,就溫馴地沒話說。別說老爸,就連我,也都怕我這蚊子老媽的!獓Z叨。每天早上一睜開眼睛,就聽見了老媽的嘮叨:“快起床了,要遲到了!薄摆s緊吃早飯,馬上要去上學(xué)了!薄敖裉旌煤脤W(xué)習(xí)!薄盎貋淼臅r(shí)候注意安全。”這些話,我的耳朵都聽出繭子來了。唉,老媽的?烧娌皇且话愕膮柡Α
黃!
我屬牛,自然性格也像牛,我擁有牛那一股子鉆勁兒以及那吃苦耐勞的品質(zhì)。每次我遇到難題時(shí),就有股子鉆勁,不做出來我就不休息,那股子倔勁一上來呀,八輛汽車都拉不回。我的蚊子老媽,就怕我鉆進(jìn)去不出來,所以每逢我鉆研難題時(shí),媽媽總會(huì)在旁邊陪我,給我遞牛奶,生怕我身體吃不消。
瞧,這就是我家的生物鏈,老媽降老爸,老爸降我,我又降老媽?墒俏颐靼祝壹业纳镦溗磉_(dá)出來的是爸爸媽媽對(duì)我深深的愛。爸爸批評(píng)我,是為了教育我做一個(gè)有用的人。媽媽照顧我,是為了讓我能夠健健康康的成長(zhǎng),我愛我家的生物鏈,我更愛我的爸爸媽媽。
生物作文600字 篇3
在我們的學(xué)校里,的個(gè)別具一格的生物園。生物的植物種類有各種各樣,比如:雞蛋花、禾雀花、黃蝦花、龍眼樹、松樹 ,種類有一百多種。生物園不論是春、夏、秋、冬,景色都是這么的美麗、宜人。
特別是夏天,一走進(jìn)生物園的大門,就會(huì)看見一棵高大的雞蛋花,花開得可香了,從十里外走來也可以聞到它那芬香撲鼻的香味。花開得也很爛燦。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,一陣陣淡雅的清香飄了出來,使人神清氣爽。雞蛋有兩種顏色,一種是黃色的,一種是粉紅色的。黃色的雞蛋花掛在樹枝上,像是掛了一個(gè)黃澄澄的小燈籠,粉紅色的雞蛋花像小朋友紅彤彤的小臉蛋,看起來,可愛極了。偶爾會(huì)有幾只可愛的小蝴蝶飛了出來,在花朵兒上翩翩起舞,顯得更加美麗迷人了!雞蛋花不但美麗、清香,而且作用也是神通廣大的。它的花朵兒泡茶,可以止咳化痰。熱天我們用它的花泡茶當(dāng)飲料喝。一開始,是沒什么味道的,,慢慢喝,慢慢喝,就會(huì)品出它清、涼、甜的.味道。雞蛋花還有美容的作用,用它的花來洗臉,會(huì)把臉洗得白白嫩嫩的。雞蛋花是整個(gè)生物園的美景之一。
禾雀花也是這個(gè)生物園的姣姣者。它開出的花是很特別的,像一只只可愛的小麻雀一樣,它的顏色有淡黃色,紫紅色,淡紅色…… 放在枝干上,像一只只小麻雀在樹枝上唱歌,看起來可愛極了。你一摸上去,它的那個(gè)“小嘴巴”就會(huì)刺到你的小手上。禾雀花也有很大的作用,把它的花曬干,用來泡茶,可以降火清熱氣,用它來煲湯可以泫陰補(bǔ)腎,是女士最佳美容湯來的。
生物園的景色說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)來我們美麗的生物園里細(xì)細(xì)游賞。
生物作文600字 篇4
很多人都上過生物課,但是前不久在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了關(guān)于對(duì)22世紀(jì)的生物課。那個(gè)時(shí)候的生物課程基本上與我們的差不多,但是有很多還是不一樣的地方。剛開始的時(shí)候生物老師就拿出了一疊圖片,挨個(gè)指著圖片里的動(dòng)物和學(xué)生們介紹。一開始的時(shí)候生物老師是拿著一張畫著熊貓的圖片。很多人都知道熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶,而且熊貓?jiān)谖覀儑?guó)家數(shù)量也是很稀少的?墒窃谖业膲(mèng)中,當(dāng)這位老師拿出這張熊貓的圖片的時(shí)候,在座的各位竟然都不知道這個(gè)圖片上面動(dòng)物竟然是熊貓。
隨著老師的講解我才知道了,原來在22世紀(jì)的時(shí)候,我們國(guó)家的熊貓已經(jīng)滅絕了。這對(duì)于我們來說絕對(duì)是一個(gè)悲痛的消息,其中最主要的原因就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悰]有保護(hù)好環(huán)境,導(dǎo)致熊貓的深刻環(huán)境惡劣,熊貓無法在這種惡劣的環(huán)境下生存下去,所以才逐漸滅絕。等到老師拿出第二張圖片的時(shí)候是一只東北虎。東北虎即使放在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代也是極其稀少的,東北虎的數(shù)量甚至要比熊貓還要稀少?梢韵胂笤22世紀(jì)的時(shí)候東北虎絕對(duì)已經(jīng)滅絕了,東北虎滅絕的原因也讓人很唏噓,最主要的'原因就是因?yàn)闁|北虎的身上幾乎全身都是寶。
貪婪的人們?yōu)榱四軌蛑\取更大的利益,肆意捕殺。最后導(dǎo)致東北虎的滅絕,甚至還有一些其他物種的滅絕。在機(jī)場(chǎng)生物課里面,生物老師主要給我們講解了其中已經(jīng)滅絕的生物,并且這些滅絕的生物,很大一部分原因都是因?yàn)槿祟惖乃烈獠稓⒑筒粣圩o(hù)環(huán)境。到最后如果我們還繼續(xù)這樣做的話,那么地球上沒有了其他的動(dòng)物,最后就存在人類,到最后我們絕對(duì)會(huì)迎來滅絕。所以從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自己身邊的環(huán)境。
生物作文600字 篇5
在20xx年春光明媚的一天,F(xiàn)星球A國(guó)G城市D博士的DEFS實(shí)驗(yàn)室里發(fā)出了一道道閃電似的東西。你知道D博士和他的助手E女士在做什么嗎?他們呀,正在改進(jìn)電燈。
原來的電燈吸能把很少的一部分電能轉(zhuǎn)化為可見光,非常浪費(fèi)。而且,電燈發(fā)出的熱射線對(duì)人的眼睛非常有害。D博士想:有沒有既不浪費(fèi)又不會(huì)發(fā)熱的電源呢?這一個(gè)問題一直縈繞著D博士和E女士。他們把目光投向了大自然。
D博士和E女士們來到FG研究所,這是一所專門研究發(fā)光動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室中,他們研究了很多種發(fā)光動(dòng)物。比如細(xì)菌、真菌、軟體動(dòng)物等。這些動(dòng)物都不產(chǎn)生熱量,所以D博士給它們?nèi)×嗣郑豪涔狻?/p>
在眾多的發(fā)光動(dòng)物中,D博士和E女士們最終決定要深入研究螢火蟲。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)熒火蟲發(fā)出的冷光不僅具有很高的發(fā)光效率,而且發(fā)出的冷光一般都很溫柔,很適合人類的眼睛,光的強(qiáng)度也比較高。所以,D博士和E女士覺得生物光是種人類比較理想的光。
經(jīng)過半年時(shí)間的深入研究,他們又有新的發(fā)現(xiàn):螢火蟲腹部的發(fā)光器由發(fā)光層、透明層、反射層三個(gè)部分組成。在發(fā)光層中,又有著幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞,每個(gè)細(xì)胞都含有兩種物質(zhì),熒光素和熒光酶。在熒光酶的`作用下,熒光素與細(xì)胞內(nèi)的水分的參與下,與氧化合之后就會(huì)發(fā)出淡淡的熒光。
到了20xx年,D博士和E女士根據(jù)螢火蟲發(fā)明了日光燈,使K、KK人的確良照明光源發(fā)生了質(zhì)的變化。近些年,D博士和E女士做了好多工作,先從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素,然后分離出了熒光酶。接著,又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。這種由多種化學(xué)物品制成的生物光源,可以在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當(dāng)做閃光燈。由于這種光沒有電源,不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性雷等工作。
現(xiàn)在,這種發(fā)明已走進(jìn)千家萬戶,走進(jìn)了各種職業(yè)當(dāng)中。
生物作文600字 篇6
生物課上,一只蚱蜢直挺挺地躺在我面前,大眼中生命的光芒已經(jīng)熄滅。而手中拿著各式刀具的我和其他同學(xué)一樣,用雕塑般呆滯的目光看著它,絲毫未見對(duì)逝去生命的惋惜之情。
刀切向蚱蜢的時(shí)刻,驟然間我仿佛被驚醒一般,腦中莫名地想起童年時(shí)與蟲的一次次邂逅。
春日,蠶食桑葉。養(yǎng)蠶是童年里的一大樂趣,也是我對(duì)責(zé)任的最初體驗(yàn)。蠶不會(huì)發(fā)聲,但我總將蠶食桑葉時(shí)悅耳的沙沙聲當(dāng)做蠶演奏的小提琴曲,當(dāng)做是嬌弱的蠶對(duì)幼小的我的回報(bào)之聲。有一天我的蠶被我失足踩死,當(dāng)時(shí)心里如同灌注了苦水一般苦澀和沉重。即便是幾個(gè)月的交情,也足以在心中留下深刻烙印。我在那時(shí)開始真正體味責(zé)任的偉大與沉重。
夏日,蟬聲喧噪。記憶里我總好不厭其煩地問著這曲奏鳴曲的演奏者,而母親——她的耐心始終如一——總告訴我這是蟬的杰作。躁動(dòng)的空氣經(jīng)蟬鳴的撫摸驟然平靜下來,好似聽到了繆斯女神奏響的華麗樂章。當(dāng)時(shí)我在忍受練琴的痛苦,音符如子彈般打到心的湖面上,把湖弄得躁動(dòng)不安。諦聽這些作曲家的樂章,我重拾了對(duì)音樂的喜愛,練琴的'痛苦沒有降低我對(duì)音樂的執(zhí)著。
秋日,蟋蟀長(zhǎng)鳴。好斗的蟋蟀曾是父輩的玩物,也是令農(nóng)夫咬牙切齒的害蟲。而我愿將它作為一位與蟬同樣偉大的音樂家。但是蟋蟀帶給我的不是音樂方面的啟迪,而是對(duì)生命的尊重。那一天,當(dāng)我在家前的花壇中抓到一只蟋蟀后,我將它關(guān)在一個(gè)小盒子里,扼殺了它的自由。它發(fā)出了悲傷的長(zhǎng)鳴,向世界傾訴失去自由的苦楚。受了這聲音的感動(dòng),我放了它,卻收獲了對(duì)生命的尊重。
冬日,百蟲俱寂。我的童年中有許多沒有蟲鳴的冬日了。隨著年齡的增長(zhǎng),蟲鳴也必將在我的生命中淡化,變成微不足道的碎影。但是,對(duì)童年的那份回憶,以及蟲鳴帶給我各式啟迪,都不會(huì)幻滅成泡影。只是童年對(duì)蟲鳴的無盡想象力已不復(fù)存在。
思緒重新回到實(shí)驗(yàn)室,眼前的蚱蜢已無法發(fā)出屬于它的蟲鳴。
童年已逝,蟲鳴遠(yuǎn)去。
生物作文600字 篇7
昨天是星期三,下午我們迎來了我們喜愛的生物課。
下課了,班里瞬間熱鬧了起來,說話聲、寫字聲、讀書聲響成一片,充滿了整個(gè)教室。這時(shí)生物老師走了進(jìn)來,頓時(shí)教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們還大喊:“生物老師好”,就這樣我們開始了這節(jié)生物課。
雖然已經(jīng)上課,但是說話的同學(xué)還是不少,這時(shí)郭老師發(fā)話了,說:“剛才說話的同學(xué),你渴不渴?如果渴的話,舉手,我可以免費(fèi)給你一瓶水喝。”我心想還有這么好的事情?不對(duì),一定是老師的套路,正在我想的時(shí)候,一位同學(xué)看了幾眼四周的同學(xué),慢慢的舉起了手,我看到這一幕,心想這不是不打自招嗎?可是老師的.行為讓人出乎意料,郭老師竟然真的給了這位同學(xué),他得意的笑了,不過老師的下一句話讓全班同學(xué)哄堂大笑。郭老師說:“好了,既然你渴了,就給你一瓶水,但是你還說話了,再罰你三瓶水吧!”站起來的同學(xué)聽著我們的嘲笑和老師的話,剛剛在臉上的笑意瞬間成了苦笑。
現(xiàn)在正式上課了,我們?cè)趯?duì)完試卷和講評(píng)后,快下課了,老師卻又一次說:“試卷講完了,你們誰(shuí)想喝水?舉手,我發(fā)給你們,經(jīng)過上次套路,這一次我有些動(dòng)搖了,心想這一次是講卷子,可和上一次不一樣,說不定是真的,但是我又不敢舉手,因?yàn)橐才卤焕蠋熈P,不過我還是抱著忐忑不安的心情站起來了,人數(shù)到15人時(shí),老師讓我們上講臺(tái)拿水,這時(shí)我的心里七上八下,就像揣著一只小兔子,我慢慢的走向講臺(tái),用手心里滿是汗水的手拿了一瓶。
拿完后,生物老師說:“好了,拿水的都是聰明人!奥牭竭@句話,我的心里一塊石頭總算掉在了地上。
這就是我們幽默、嚴(yán)格而又有套路的生物老師——郭老師。
生物作文600字 篇8
“解剖?解剖一種生物?天哪!林老師的葫蘆里到底在賣什么藥。俊笨吹竭@樣怪異的作文題目,雖然在嘴上不敢說,但我在心里早就發(fā)起了牢騷。在我這個(gè)自認(rèn)為十分人道主義的人的字典里,解剖是何等恐怖的一件事!如今這卻成為了必須要完成的一項(xiàng)作業(yè),這在我眼里是絕對(duì)不能忍受的。
我一直都不敢面對(duì)這項(xiàng)作業(yè),畢竟看別人解剖的夠多了,已經(jīng)怕了這樣血腥的場(chǎng)面,更何況是親自動(dòng)手。就這樣迷迷糊糊地過了一天又一天,乃至都把這項(xiàng)作業(yè)給忘記了。一天,偶然翻起語(yǔ)文作業(yè),還是發(fā)現(xiàn)了它,我深知不能再拖下去了,只得隨便拿了一條魚來應(yīng)付了事。
抓著魚的`時(shí)候,感覺冰冰的,滑滑的,很惡心的樣子。我先像大人們那樣一本正經(jīng)的將魚鱗刮掉,也就是像刮黃瓜皮那樣把臟兮兮的鱗片刮掉。那些魚鱗粘在我手上的時(shí)候,別提有多難受了,搞得我“奇癢難忍”。
好不容易刮完魚鱗,就開始給他開膛破肚。我拿起廚房里的那把剪刀,小心翼翼的從魚肚子上的小孔下手,仔細(xì)的剖開他的肚皮,邊剪還邊注意它的對(duì)稱性。因?yàn)榕逻@條魚突然活過來,我根本就是閉著眼睛在剪。
感覺剪完了魚肚,我才放心的掙開了眼睛。看著“血淋淋”的沾滿魚鱗的雙手,我心想:這次我變成了一個(gè)“正式的屠夫”了。這時(shí),有一個(gè)人在后面輕輕拍了一下我的肩膀。力度不大,但也足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽!安诲e(cuò)嘛!還學(xué)會(huì)殺魚了?”媽媽驚訝的說道,“接下來,算是獎(jiǎng)勵(lì),我來教你認(rèn)識(shí)它的內(nèi)臟吧!闭f著,她教我將魚的內(nèi)臟抓出來,開始滔滔不絕起來。在她的教導(dǎo)下,我漸漸的懂得了魚的構(gòu)造。內(nèi)臟里面最上面是魚肝,連著更上面的魚鰓;接下來是魚鰾,旁邊是魚的腸子,如果運(yùn)氣好的話,或許還能在魚鰾旁邊發(fā)現(xiàn)魚卵呢!
解剖后,手臟兮兮的,我用洗手液在手上反復(fù)洗了不下五遍,覺得干凈了,才肯回去寫作業(yè)。雖然解剖這種活動(dòng)太血腥了,但如果做得成功,收獲還是會(huì)很多的。
生物作文600字 篇9
在我校新舊教學(xué)樓的中央,有一個(gè)猶如仙境的生物園,里面種有各種奇花異卉,菊花,玫瑰,一串紅,蝴蝶花……比比皆是。
秋天,正是菊花開放的盛季,各式各樣的菊花競(jìng)相開放。哇!快看,菊花開得好漂亮。有的花瓣全部展開,像綻放出的甜蜜的微笑;有的才展開一半,不過已經(jīng)足夠讓人著迷了;有的還是花骨朵,有的`飽脹得似乎要裂開了,像小娃娃生氣的小臉蛋,雖然怒氣沖沖漲紅了臉,但還是那么可愛逗人。
與菊花相對(duì)峙的是一串紅,紅紅的,尖尖的,大約四厘米長(zhǎng),像一串串紅辣椒,又像一串串鞭炮,燃放出以首豐收的贊歌。一串紅還像一串串小鈴鐺,鐺鐺鐺的時(shí)刻提醒我:上課了,該認(rèn)真學(xué)習(xí)了,將來要為祖國(guó)做貢獻(xiàn);下課休息吧!別累壞了身子。
一串紅熱心幫助我們。它那么善良;▋簜兌际窒矚g它。它有一個(gè)非常要好的伙伴,就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇特的品種,它與別的花卉不同。一株苗上開多種顏色的花。因?yàn)樗鼧幼酉窈实妹。每?dāng)蝴蝶花開放的時(shí)候,生物園中顯得更加生機(jī)勃勃。
你們知道玫瑰花嗎?它可是舞蹈專家。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí),玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那么優(yōu)美,牽動(dòng)了其它花的四肢;▋簜円哺似饋。頓時(shí)生物園成了舞場(chǎng)。
在萬花叢中,有個(gè)八角涼亭。亭子的八個(gè)角上各有一只展翅高飛的仙鶴,比喻前程遠(yuǎn)大。整個(gè)八角亭全身金黃,在陽(yáng)光的照射下,放射出萬道金光。這個(gè)涼亭透出一點(diǎn)古代的風(fēng)情,與現(xiàn)代新潮的鮮花搭配起來,還真有一種奇特的味道。
我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣美麗的環(huán)境中,我時(shí)常想:我們應(yīng)該盡自己所能,留下美的痕跡。相信同學(xué)們一定與我有同感。
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