【精華】舞蹈的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的舞蹈的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈的作文 篇1

　　最熱烈的顏色，莫過于紅。你也許欣賞過楓葉，但你一定沒有真正欣賞過它們的舞蹈吧？如果你見識過，就會被它們熱情的舞蹈震撼到。

　　數(shù)片楓葉被風(fēng)捧向空中，旋轉(zhuǎn)，勾勒出一條條耀目的紅線，最終又落入泥土中，可風(fēng)卻毫無顧忌，肆無忌憚地穿梭在楓葉中，發(fā)出咯咯的笑聲。大片大片紅，但都是凝固不動的，或許是受到了風(fēng)的感染，凝滯著的楓葉活潑起來，都開始按捺不住——楓葉的舞蹈，開始了。仿佛得到了回應(yīng)，風(fēng)大了，似乎只是一瞬間，沉睡著的那些顏色，都蘇醒了，生動起來，蹦動著互相打招呼，風(fēng)勾起它們的裙角，裙裾隨風(fēng)舞出好看的弧度。本來是一棵棵的樹，卻在瞬間融為了一片，宛如一大簇燃燒的火焰，還在不斷節(jié)節(jié)攀高，那么鮮活地，跳著獨(dú)屬它們的舞蹈。每一團(tuán)舞動的紅好像都一樣，又好像各有各的姿態(tài)，但這千姿百態(tài)的舞放在一起，卻又顯得恰到好處。

　　無形的風(fēng)吻合它們的節(jié)拍，從樹葉縫隙間穿過的聲音便是這舞蹈的伴奏，很單調(diào)，卻不枯燥。天地間都是它們的'觀眾：草隨著楓葉的舞步也忍不住加入，云因此放慢了離去的腳步……它們跳得越發(fā)起勁了。整片楓葉林都在舞蹈，隨心所欲，不拘一格的，想怎么跳就怎么跳，自由自在。

　　原本落入泥土的那幾片楓葉也不安分，又被推向了空中。不知疲倦的它們終于也累了，緩緩地安穩(wěn)落地。風(fēng)離開了，一切都安靜下來了，像什么也沒發(fā)生。

　　只是，偶爾還有掠過樹梢的沙沙聲，不知何時是下一場舞蹈的開幕呢？

舞蹈的作文 篇2

　　上幼兒園的時候，每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人，我就會跟著一起跳，媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)，在那里我見到了趙老師。

　　趙老師很漂亮，她有一雙大眼睛亮亮的，一個小小的鼻子，長長的頭發(fā)。第一次媽媽帶我去上課的時候，我看到很多的小朋友在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在媽媽身后不敢去，這時趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞，問我是不是個勇敢的孩子，還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞，那就要練好基本功，雖然會有一小點(diǎn)疼，但只要我能堅持，很快就會好的。看著趙老師的大眼睛，我有一點(diǎn)害怕,但還是跟著趙老師過去了。

　　在舞蹈班，趙老師很嚴(yán)厲，我們每做一個動作，她都會要我們做到最好，做不好就要練好多次，我們都很聽她的話，也很喜歡她。

　　現(xiàn)在我在趙老師的幫助下已經(jīng)通過了民族舞4級考試，今年我們舞蹈班在她的'帶領(lǐng)下準(zhǔn)備向5級邁進(jìn)，謝謝趙老師的辛苦，我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。

舞蹈的作文 篇3

　　空蕩的房間里，一個白色的身影正獨(dú)自跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，窗外投射的陽光照射在這個身影上，顯得格外耀眼。一滴晶瑩剔透的汗水順著她臉頰滴下，“滴嗒——”汗珠落地，故事從這里開始......

　　她叫阿寧，是一名芭蕾舞學(xué)員，也是一名初中生。

　　“媽媽媽媽，芭蕾舞比賽下個星期五就要開始了�！卑�寧剛放學(xué)回來，就將這個消息告訴了媽媽，她非常想讓媽媽來看她比賽。但媽媽只說：“那你好好跳，取得好成績�！卑�寧問：“那你會來嗎？”“看情況吧�！卑�寧有些失望，但她還是心懷希望，她就在心里暗想著，跳出最好的成績，讓媽媽開心，自己也要不留遺憾，媽媽到時候一定會來的。就這樣，阿寧蹦蹦跳跳地去房間練舞了。

　　她像往常一樣，將舞蹈老師教得舞步在房間里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，房間的.地板上甚至還有舞鞋劃過得印記。她一直練習(xí)著，直到把所有舞步都跳到最完美，直到身體已經(jīng)很累了，直到太陽緩緩地從西邊落下......

　　就這樣一天天過去，直到比賽的前一天，出了一次意外。

　　那天下午，阿寧和其它學(xué)員一樣，在練習(xí)老師新教的舞步�？删驮诎�寧做一個大跳的動作時，她的腳崴到了，一時沒站好，撲通一聲，摔到了堅硬冰涼的地板上，舞蹈老師趕忙過來詢問:“阿寧，你沒事吧？”其他學(xué)員也說：“要不要去醫(yī)院看看？”阿寧擺擺手，笑著說：“沒事沒事，我們繼續(xù)練吧！”

　　就這樣，她堅持著跳了兩三個小時，終于熬到了放學(xué)。

　　當(dāng)老師和學(xué)員們都離開了以后，阿寧獨(dú)自坐在冰涼的地板上，挽起褲腿，看著傷口，那里已經(jīng)腫了，不大的一塊，但很疼，就像很多根針在里面扎一樣疼。阿寧用手輕輕觸碰了一下傷口，忍不住嘶了一聲，她不想讓老師和其他學(xué)員擔(dān)心 ，更不想讓老師告訴自己的媽媽，這樣會讓媽媽失望，這樣她就無法參加比賽了，她努力了這么久，就是為了這次比賽。

　　那天回去，阿寧在傷口上敷了冰塊，就這么過了一個晚上，媽媽因為工作，很晚才回來，那時阿寧已經(jīng)睡著了。

　　第二天，阿寧一大早就起了床，她迫不及待換好了新的芭蕾舞裙。她是第一個到練舞室的。

　　隨后家長們都陸續(xù)到來了，因為比賽即將開始，阿寧此時正在后臺化妝。這時，老師過來，和阿寧說：“阿寧，你媽媽因為工作原因不能來看你比賽了。”阿寧心里轟地一聲，像是什么炸開了一般，她很難過，顫抖著聲音說：“嗯�！彼龔�(qiáng)忍著腳上的疼和心里的疼在舞臺上跳著，但跳到一半，阿寧眼前忽得一黑，身體便向前傾斜，倒了下去。

　　她醒來時躺在潔白的床上，周圍是屬于醫(yī)院的藥物的味道。阿寧？是媽媽的聲音。阿寧偏過頭看到了她，“手上打著針呢，不要亂動啊�！辈恢�道為什么，阿寧鼻頭一酸，叫了聲：“媽媽”，就哭了起來，她很難受，頭很疼，腳也疼，仿佛在見到媽媽的那一刻，所有的堅強(qiáng)都不復(fù)存在了，她只想靠著媽媽哭一會，把最近所有的委屈發(fā)泄出來。

　　媽媽眼里也閃著淚花，她知道這次是她錯了，她什么也沒問，含著淚，笑著說：“阿寧，等你傷好了，單獨(dú)給媽媽跳一支舞，好嗎？”阿寧笑著答到：“好�！�

　　這支舞，終于可以跳給你看了。

　　黃梅縣實驗中學(xué)八年級 宛露 指導(dǎo)老師：徐偉兵

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